２０２０－２０２１学年高三年级模拟调研考试
语 文 卷
注意事项：
１．本试卷共 ８页，考试时间 １５０分钟，卷面总分 １５０分。
２．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
３．全部答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。
４．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（３６分）
（一）论述类文本阅读（本题共 ３小题，９分）
乡土社会秩序的维持，有很多方面和现代社会秩序的维持是不相同的。可是所不同的并不是说乡土社会是
“ 无法无天” ，或者说“ 无需规律” 。的确有些人这样想过。返朴回真的老子觉得只要把社区的范围缩小，在鸡犬相
闻而不相往来的小国寡民的社会里，社会秩序无需外力来维持，单凭每个人的本能或良知，就能相安无事了。这种
想法也并不限于老子。就是在现代交通之下，全世界的经济已密切相关到成为一体时，美国还有大多数人信奉着
古典经济学里的自由竞争的理想，反对用人为的“ 计划” 和“ 统制” 来维持经济秩序，而认为在自由竞争下，冥冥之
中，自有一双看不见的手，会为人们理出一个合于道德的经济秩序来的。可是乡土社会并不是这种社会，我们可以
说这是个“ 无法” 的社会，假如我们把法律限于以国家权力所维持的规则，但是“ 无法” 并不影响这社会的秩序，因
为乡土社会是“ 礼治” 的社会。
礼治社会并不是指文质彬彬，像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。礼并不带有“ 文明” 或是“ 慈善” ，或
是“ 见了人点个头” 、不穷凶极恶的意思。礼也可以杀人，可以很“ 野蛮” 。好像在缅甸有些地方，一个人成年时，一
定要去杀几个人头回来，才能完成为成年礼而举行的仪式。我们在旧小说里也常读到杀了人来祭旗，那是军
礼。———礼的内容在现代标准看去，可能是很残酷的。残酷与否并非合礼与否的问题。“ 子贡欲去告朔之饩羊。
子曰，赐也，尔爱其羊，我爱其礼。” 恻隐之心并没有使孔子同意取消相当残忍的行为。
礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思。如果单从行为规范
一点说，本和法律无异，法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力
来推行的。“ 国家” 是指政治的权力，在现代国家没有形成前，部落也是政治权力。而礼却不需要这有形的权力机
构来维持。维持礼这种规范的是传统。
人们要满足需要相互合作的法并不是由每个人自行设计，或者临时规划出来的。
传统是社会所累积的经验。行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务，社会的任务是在满足社
会中各分子的生活需要。人们要满足需要必须相互合作，并且采取有效技术，向环境获取资源。这套方法并不是
由每个人自行设计，或临时聚集了若干人加以规划的。人们有学习的能力，上一代所实验出来有效的结果，可以教
给下一代。这样一代一代的累积出一套帮助人们生活的方法。从每个人说，在他出生之前，已经有人替他准备下
怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。他只要“ 学而时习之” 就可以享受满足需要的愉快了。
文化本来就是传统，不论哪一个社会，绝不会没有传统的。衣食住行种种最基本的事务，我们并不要事事费心
思，那是因为我们托祖宗之福，———有着可以遵守的成法。但是在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚。那
是因为在乡土社会里传统的效力更大。
（摘编自费孝通《乡土中国》）
１．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．老子的“ 小国寡民” 的社会理想里不需要外在规范，人们可自觉维系社会秩序。
Ｂ．维持乡土社会“ 礼治” 规范传统力量的比重比有形的政治权力机构力量要大很多。
Ｃ．礼和法律在其本质上并没有什么不同，只不过是两者维持规范的力量有所不同。
Ｄ．社会的任务满足社会中各分子生活需要，人们只要相互合作就能更好地达成目的。
２．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．文章基于对乡土社会的理解，提出了关于乡土秩序维持属“ 礼治” 这一判断。
Ｂ．文章援引古今中外例子，力图深入论证乡土秩序与现代社会秩序的维持的不同。
Ｃ．文章引用孔子和子贡的对话，目的是论证礼作为行为规范并不排斥残酷行为。
Ｄ．文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深入，最后补充论述。
３．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．古典经济学里的自由竞争认为，与其人为维持秩序，不如去借助无形的力量。
Ｂ．礼治社会中，“ 礼” 是社会公认的合式的行为规范，并不一定排斥残酷的内容。
Ｃ．传统是社会累积的经验，是可以遵守的成法，其可让人们获得处理事务的方法。
Ｄ．衣食住行等最基本的事务，在乡土社会中依靠传统效力，可让人不需事事费心。
（二）实用类文本阅读（本题共 ３小题，１２分）
阅读下面的文字，完成 ４～６题。
材料一：
以新产业、新业态、新商业模式为核心内容的经济活动的集合，即“ 三新” 经济。新产业指应用新科技成果、新
兴技术而形成一定规模的新型经济活动，具体表现为新技术应用产业化直接催生的新产业、传统产业采用现代信
息技术形成的新产业等；新业态指顺应多元化、多样化、个性化的产品或服务需求，依托技术创新和应用，从现有产
业和领域中衍生叠加出的新环节、新链条、新活动形态，具体表现为以互联网为依托开展的经营活动等；新商业模
式指为实现用户价值和企业持续盈利目标，对企业经营的各种内外要素进行整合和重组，形成高效并具有独特竞
争力的商业运行模式，具体表现为将互联网与产业创新融合、把硬件融入服务、提供消费、娱乐、休闲、服务的一站
式服务等。
“ 我国经济发展新动能加速发展壮大，经济活力进一步释放，新经济成为缓解经济下行压力、推动高质量发展
的重要动力。” 国家统计局局长宁吉? 称。
（摘编自《我国新产业新业态新模式持续兴起 经济发展新动能加速发展壮大》，《人民日报》２０２０年 ０７月 ２９日 ）
材料二：
当前，中国经济已从过去简单的投资拉动向创新和效率驱动的高质量发展阶段转型。“ 三新” 经济的出现和蓬
勃发展，正是这种积极转变在企业层面的显现。“ 三新” 经济新在哪儿？它是数字技术和中国传统制造业、服务业
高度融合的产物，而此次应对新冠肺炎疫情更进一步增加了融合的速度和深度。这样的变化得益于数字技术的进
步，让更高效地满足市场需求成为可能，彰显了中国企业主动求变的勇气和魄力，回应了市场对高质量发展的呼 唤。
把“ 三新” 转变为持续的发展新动能，绝不能只局限于简单的商业模式创新，而应该着眼于民生，聚焦于利用科
【语文试卷 （第 １页 共 ８页）】 【语文试卷 （第 ２页 共 ８页）】国家发展改革委等 １３部门 １５日对外公布《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的
意见》（以下简称《意见》），提出通过 １９项创新支持政策，加快数字经济 １５种新业态新模式健康发展，激活消费市
场，带动扩大就业，打造数字经济新优势。
根据《意见》，在积极探索线上服务新模式方面，大力发展融合化在线教育，积极发展互联网医疗，鼓励发展便
捷化线上办公，不断提升数字化治理水平。
在鼓励发展新个体经济方面，积极培育新个体，支持自主就业，支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、
分时就业，大力发展微经济，鼓励“ 副业创新” 。
（摘编自《加快 １５种新业态新模式健康发展》，《人民日报》２０２０年 ０７月 １６日 ）
材料四：
“ 三新” 经济的发展需要融合多方力量，这也意味着要提供更为自由、包容、完善的市场环境，促进“ 三新” 经济
发展。
“ 三新” 经济的发展与传统行业准则和规章可能存在不同程度的冲突，各地政府与有关部门要紧跟时代步伐，
综合运用财政税收等工具，适时调整有关规章制度，以适应“ 三新” 经济的发展。
张立群指出，着力加快技术创新的步伐，促进数字化、智能化等技术与制造业、服务业的深度融合，因地制宜地
推进传统产业链的数字化改造，将有力助推“ 三新” 经济的成长、成熟和壮大，给经济社会发展注入源源不断的新动
能。“ 在未来更为宽松、自由、包容的市场环境下，‘ 三新’ 经济发展将会得到长足的进步，其为 ＧＤＰ带来的贡献也
会越来越大。”
（摘编自《新产业、新业态、新商业模式 三新为中国经济添活力》，《经济日报》２０２０．７．１０）
４．下列对“ 三新经济” 相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．“ 三新经济” 以新产业、新业态、新商业模式为核心内容，是国家当下鼓励并大力扶持的经济活动，为中国经济
注入新活力。
Ｂ．“ 三新经济” 是数字技术和中国传统制造业、服务业的融合产物，很多商家抓住数字技术赋予的机遇，开启了
中国式创新。
Ｃ．在线教育、互联网医疗、线上办公，属于线上服务新模式，这些领域创新，其实有一定的局限性，还是会被线下
服务所替代。
Ｄ．三新经济已经成为缓解经济下行压力、推动高质量发展的重要动力，可以进一步释放经济活力，是我国经济发
展的新动能。
５．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．当下，很多商家依托互联网与技术创新和应用，顺应产品或服务多元化、多样化、个性化的需求，开展了新型经
营活动。
Ｂ．抓住新一轮科技革命的机遇，将有助于推动产业优化升级，有助于推动中国经济向创新和效率驱动的高质量
发展阶段转型。
Ｃ．我国鼓励发展新个体经济，支持自主就业，支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、分时就业，大力发展
微经济。
Ｄ．作为蓬勃的新生力量，在任何市场环境下，“ 三新” 经济发展都将得到更好更快的进步，也会为 ＧＤＰ带来越来
越大的贡献。
６．请结合材料分析如何让“ 三新” 经济获得长足发展？（６分）
（三）文学类文本阅读（本题共 ３小题，１５分）
阅读下面的文字，完成 ７～９题。
镜面农夫
刘慈欣
水娃从娘颤颤的手中接过那个小小的包裹，包裹中有娘做的一双厚底布鞋，三个馍，二十块钱。爹蹲在路边，
闷闷地抽着旱烟锅。水娃抬头看看自己出生和长大的村庄，这处于永恒干旱中的村庄，只靠着水窖中积下的一点
雨水过活。
一阵子风吹过，前面这条出村的小路淹没于黄尘中，水娃沿着这条路走去，迈出了他新生活的第一步。
这条路，将通向一个他做梦都想不到的地方。
西昌基地，“ 地平线” 号航天飞机，轰鸣着开上蓝天。机舱里坐着水娃和其他十四名镜面清洁工。这些曾经的
优秀蜘蛛人经过三个月的地面培训，被从六十人中挑选出来．首批进入太空进行实际操作。
向同步轨道的变轨飞行整整进行了六个小时，从舷窗望出去，他发现“ 地平线” 号已经来到中国太阳的正下方，
反射镜占据了星空的大部分面积，航天飞机如同是飞行在一个巨大的银色穹顶下的一只小蚊子。“ 地平线” 号继续
靠近，水娃渐渐体会到镜面的巨大：他们仿佛飞行在一望无际的银色平原上。可以看到银色大地上有一条条长长的
接缝，这些接缝像地图上的经纬线一样织成了方格。渐渐地，银色大地上的经线不再平行，而是向一点会聚，好
像“ 地平线” 号正在驶向这巨大地图上的一个极点。极点很快出现了，所有经向接缝都会聚在一个小黑点上，航天
飞机向着这个小黑点下降，水娃震惊地发现，这个黑点竟是这银色大地上的一个全密封的圆柱体，水娃知道，这就
是中国太阳的控制站，是他们以后三个月在这冷寂太空中惟一的家。
太空蜘蛛人的生活就这样开始了。每天，镜面清洁工们驾驶着一台台有手扶拖拉机大小的机器，在广阔的镜
面上来回行驶擦光镜面，很像在银色的大地上耕种着什么，于是西方新闻媒体给他们起了一个更有诗意的名字：
“ 镜面农夫” 。
但镜面清洁工的工作是十分艰辛的，他们很快发现，清洁镜面的枯燥和劳累，比在地球上擦高楼有过之而无不
及。每天收工回到控制站后，往往累得连太空服都脱不下来。人们像生活在一个潜水艇中。但能够回到站里还算
幸运，清洁到镜面外缘时往往下班后回不来，只能在“ 野外” 过“ 夜” ，从太空服中吸些流质食物，然后悬在半空中睡
觉。工作的危险更不用说，镜面清洁工是人类航天史上进行太空行走最多的人，在“ 野外” ，太空服的一个小故障就
足以置人于死地，还有微陨石、太空垃圾和太阳磁暴等等。这样的生活和工作条件使控制站中的工程师们怨气冲天，
但天生就能吃苦的“ 镜面农夫” 们却默默地适应了这一切。
在进入太空后的第五天，水娃与家里通了话，这时水娃正在距控制站五十多公里处干活，他的家乡正处于中国
太 阳 的 光 斑 之 中 。
【语文试卷 （第 ３页 共 ８页）】 【语文试卷 （第 ４页 共 ８页）】
技更好满足群众需求。
材料三：
（摘编自《拓展“ 三新” 经济应用场景》，《人民日报》２０２０年 ０７月 ２９日）水娃爹：“ 娃啊，你是在那个日头上吗？它在俺们头上照着呢，这夜跟白天一样啊！”
水娃：“ 是，爹，俺是在上面！”
水娃娘对水娃爹：“ 我看到咱娃了，那日头上有个小黑点点！”
水娃知道那是不可能的，他的眼泪涌了出来，说：“ 爹、娘，俺也看到你们了，亚洲大陆的那个地方也有两个小黑
点点！明天多穿点衣服，我看到一大股寒流从大陆北面向你们那里移过来了！”
……
“ 镜面农夫” 们的工作是出色的，他们逐渐承担了更多的任务，范围都超出了他们的清洁工作。他们承担了一
项更高层次的工作：监视和加固应力超限点。这需要熟练的技术和丰富的经验。
这项工作的正式名称是：光压和太阳风所致轨道误差修正。太阳风和光压对面积巨大的镜面产生作用力，这
种力量在每平方公里的镜面上达两公斤左右，使镜面轨道变扁上移，在地面控制中心的大屏幕上，变形的轨道与正
常的轨道同时显示，很像是正常的轨道上长出了头发。轨道理发时镜面产生的加速度比姿态和形状调整时大得
多，这时“ 镜面农夫” 们的工作十分重要，他们仔细地观察着地面的每一处异常变化，随时进行紧急加固，每次都出
色地完成了任务。
但“ 镜面农夫” 们都明白，他们这批人是第一批也是最后一批只有小学文化程度的太空工人了。
几年后，水娃在北京买了房子，建立了家庭，又有了孩子。每年他有一半时间在太空，他热爱这项工作，在三万
多公里高空的银色大地巡行，使他的心中产生了一种超脱的宁静；他觉得自己已找到了理想的生活，未来就如同脚
下的银色平原一样平滑地向前伸展。
许多年前作为蜘蛛人踏上第一座高楼的楼顶时，水娃看到了整个北京；来到中国太阳时，他看到了整个地球；
看到了他以前做梦都不会想到的东西，虽然这知识还很粗浅，但足以使那更遥远的世界对他产生一种难以抗拒的
吸引力。
（有删改）
７．下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．小说开头送别场面的描写，突出了水娃家乡的贫困，为后文写他从生存的最低起点找到自己理想的生活做了
铺垫，和他落户北京形成对比。
Ｂ．小说采用第三人称叙述的方式，把读者的视角引向太空，引向普通人的追梦生活，通过水娃写出他们对工作的
热爱、对家人的牵挂，真实可感。
Ｃ．小说中运用大量的比喻对高科技进行描述和解读，这符合科幻小说创作既有科学性又有文学性的特点，也为
小说增添了更富有波澜的故事情节。
Ｄ．这篇小说扎根于中国人浓重的乡土情怀，故而，由此生长出的故事也都有中国人能理解的人文关怀；再加上科
学理论的支持，让故事意味悠远。
８．小说尾段有何作用，请结合文本进行分析。（６分）
９．有人说，虚构是小说的灵魂，没有虚构就没有小说；也有人说，真实是文学的生命。请根据本小说谈谈你对小说
虚构和真实的认识。（６分）
二、古代诗文阅读（３４分）
（一）文言文阅读（本题共 ４小题，１９分）
阅读下面的文言文，完成 １０～１３题。
李彪，字道固，孝文赐名焉。举孝廉，至京师，李冲礼之其厚，彪深宗附之。孝文初，为中书教学博士，迁参著作
獉事。
表上封事七条，其一曰：臣愚以为第宅车服，自百官以下至于庶人，宜为其等制。使贵不逼贱，卑不僭高，不可
以称其侈意，用违经典。其二曰：今诚宜准古立师傅，以诏导太子。诏导正则太子正，太子正则皇家庆，皇家庆则人
事幸甚矣。其三曰：臣谓宜于河表七州人中，擢其门才，引令赴阙，依中州官比，随能序之。其七曰：愚谓如有遭父
母丧者，皆得终服。若无其人有旷庶官者，则优旨慰喻，起令视事。帝览而善之，寻皆施行。
彪稍见礼遇。诏曰：“ 彪虽宿非清第，然识性严聪，学博坟
獉
，颇堪时用。” 其年，加员外散骑常侍，使于齐。彪前
后六度衔命，南人奇其謇博。彪既为孝文所宠，性又刚直，遂多劾纠，远近畏之。帝宴群臣于流化池，谓仆射李冲
曰：“ 李彪之直，是我国得贤之基。”
车驾南伐，彪兼度支尚
獉
，与仆射李冲等参理留台事。彪素性刚豪，与冲等意议乖异，遂形于声色。冲积其前
后罪过，上表曰：“ 去年大驾南行以来，彪兼尚书，其言与行舛，是己非人，专恣无忌。宜亟投彪于有北，以除奸矫之
乱政。” 有司处彪大辟；帝恕之，除名而已。
彪寻归本乡。帝将复采用。会留台表至，言彪与御史贾尚往穷庶人恂事，理有诬抑，奏请收彪。彪自言事枉，
帝明彪无此，遣左右慰勉之。听以牛车散载，送之洛阳，会赦得免。
郭祚为吏部彪为子志求官祚乃以旧第处之彪以位经常伯又兼尚书谓祚应以贵游拔之深用忿色 彪
Ａ．郭祚为吏部／彪为子志求官／祚乃以旧第处之／彪以位经常伯／又兼尚书／谓祚应以贵游拔之／深用忿怨／形于
言色／
Ｂ．郭祚为吏部／彪为子／志求官／祚乃以旧第处之／彪以位经常伯／又兼尚书／谓祚应以贵游拔之／深用忿怨／形于
言色／
Ｃ．郭祚为吏部／彪为子志求官／祚乃以旧第处之／彪以位经常伯／又兼尚书／谓祚应以贵游／拔之深用忿怨／形于
言色／
Ｄ．郭祚为吏部／彪为子／志求官／祚乃以旧第处之／彪以位经常伯／又兼尚书／谓祚应以贵游／拔之深用忿怨／形于
言色／
１１．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．赐名，意思是被君主赠以名号，《魏书· 古弼传》：“ 太宗嘉之，赐名曰‘ 笔’ ” 。
Ｂ．坟籍，古代典籍，也称“ 坟典” ，古代早期的典籍有“ 三坟五典” “ 九丘八索” 。
Ｃ．度支尚书，三国魏文帝始置，秩三品，掌全国财赋统计和支调，相当于汉代计相。
Ｄ．刺史，“ 刺” 是检核问事，刺史原为监察官，后来成为地方专管军事的长官。
１２．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．李彪呈奏封事，大胆建言。李彪向皇帝陈述七条建议，其中包括应对住宅、车辆等规定出等级式样，不能违背
经书典籍；为太子聘请老师，以利天下。
Ｂ．李彪深受重用，刚直不阿。李彪被封为员外散骑常侍，六次出使南齐，性格学识令南人惊异；李彪刚直不阿，
对朝臣违法行为多有弹劾，臣僚都畏惧他。
Ｃ．李彪参预朝政，坚持己见。孝文帝率军南征，李彪兼任度支尚书，参与料理朝廷大事；与李冲等人意见不同，
便显露在脸色上，受到李冲的弹劾。
Ｄ．李彪弹劾众人，受到报复。孝文帝准备起用李彪，适逢京城留台的表章到来，说李彪与御史贾尚审问被废太
子元恂一案，有不实之处，最终作罢。
【语文试卷 （第 ５页 共 ８页）】 【语文试卷 （第 ６页 共 ８页）】
獉
獉
獉獉獉
怨形于言
獉
病，体上往往疮溃，痛毒备极。赠汾州刺史，谥曰刚宪。
獉
１０．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（３分）
《北史卷四十! 列传第二十八》（二）古代诗歌阅读（本题共 ２小题，９分）
阅读下面这首宋诗，完成 １４～１５小题。
次韵文潜①（节选）
黄庭坚
忽闻天上故人来，呼船凌江不待饷。我
瞻高明②少吐气，君亦欢喜失微恙。
年来鬼崇覆三豪③，词林根柢颇摇荡。
天生大材竟何用，只与千古拜图像。
张侯文章殊不病，历险心胆原自壮。
注：①文潜：即张耒，字文潜，号柯山，北宋时期大臣、文学家，黄庭坚好友。作此诗时，朝廷新旧党争未平，张耒因
“ 闻苏轼讣，为举哀行服” 而被责授房州别架，黄州安置。②高明：对人的敬称，这里指张耒，即文潜。③三豪：指东
坡，范淳夫和秦少游，为诗人好友。
１４．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（３分）
Ａ．本诗是一首应和之作，从题目可推知文潜此前可能为作者写过一首诗。
Ｂ．作者与朋友相见，看到朋友平安，感到心安，不敢抒发心中久郁之气。
Ｃ．“ 鬼崇” 一词一语双关，既指鬼怪之类，又暗指对其实施迫害的新党。
Ｄ．“ 殊不病” 句不仅写出好友的文章并无衰飒之气，也暗含好友身体有恙。
１５．请简要概括本诗所表达的思想感情。（６分）
１６．补写出下列句子中的空缺部分。（６分）
（１）杜牧《阿房宫赋》中用“ 蜀山兀，阿房出” 交代了阿房宫耗费大量人力物力，极其恢宏，而“ ，
” 则写出因秦失民心，阿房宫最终被毁。
（２）唐代诗人李白《上李邕》中有名句“ 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里” ，而在庄子《逍遥游》中亦有
“ ， ” 来表现大鹏鸟凭借大风腾空九万里。
（３）欧阳修《醉翁亭记》中用“ ， ” 的众宾喧哗之动，来对比衬托太守醉酒之后的颓然之
静，生趣盎然。
三、语言文字运用（２０分）
阅读下面的文字，完成 １７～１９题。
中国电影局发出通知，低风险地区的电影院在防疫措施有效落实的前提下，可于 ７月 ２０日恢复开放。消息传
来，中国影迷们马上以实际行动支持影院复工，为中国电影业的重启按下“ 加速” 按钮：截至 ７月 ２３日 １９时，全国
累计票房超过 １８８５万元。此外，法英等多个国家已先后加入“ 影院复工潮” 。各国影院都采取了一系列特殊防控
措施来保证顾客安全：英国、法国重新调整了影院座位方案，确保观众之间的安全社交距离，甚至出动大受欢迎的
“ 小黄人” 陪你看电影；韩国的 ＣＧＶ公司也在 地策划方案，推出了新型“ 无接触影院” 模式来降低风险。
而且为了最大限度地降低风险， 的观影方式也随之兴起：沃尔玛将把停车场大规模改造成汽车影院，
“ 漂浮电影院” 也在澳大利亚和美国 ，你可以在塞纳河畔乘船欣赏电影，何其美哉。但历经 １７８天的分
别之后，我们需要 地去重启与影院的约定，基于各国影院的复工经验和防疫措施，或许有助于我们珍惜
这难得的重逢时光，怀着敬畏之心，恪守种种防疫要求。
１７．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）（３分）
Ａ．挖空心思 五花八门 水到渠成 循规蹈矩
Ｂ．挖空心思 五光十色 应运而生 循序渐进
Ｃ．绞尽脑汁 五花八门 应运而生 循序渐进
Ｄ．绞尽脑汁 五光十色 水到渠成 循规蹈矩
１８．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（３分）
Ａ．基于各国影院的复工经验和防疫措施，或许会使我们怀着敬畏之心，恪守种种防疫要求，珍惜这难得的重逢
时光。
Ｂ．各国影院的复工经验和防疫措施，或许有助于我们怀着敬畏之心，恪守种种防疫要求，珍惜这难得的重逢时
光。
Ｃ．各国影院的复工经验和防疫措施，或许有助于我们珍惜这难得的重逢时光，怀着敬畏之心，恪守种种防疫要
求。
Ｄ．基于各国影院的复工经验和防疫措施，或许我们会珍惜这难得的重逢时光，怀着敬畏之心，恪守种种防疫要
求。
１９．下列与其他选项中的双引号各句的作用不相同的一项是（ ）（３分）
Ａ．为中国电影业的重启按下“ 加速” 按钮
Ｂ．法英等多个国家已先后加入“ 影院复工潮”
Ｃ．甚至出动大受欢迎的“ 小黄人” 陪你看电影
Ｄ．推出了新型“ 无接触影院” 模式来降低风险
２０．在下面一段文字横线处补写恰当的词语或句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 １５
个字。（６分）
对联也称“ 楹联” “ 春联” 等。２００６年，“ 楹联” 作为一种“ 习俗” 列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
， ” 犹如沙漠写真，故而被《红楼梦》里的香菱慨叹“ 合上书一想，倒像是见了
２１．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过 １００个字。（５分）
受近期降雨影响，太湖水位６月２８日开始超警，７月６日２０时水位超警 ０．３５米。５日以来，长江中下游干
流监利至莲花塘、九江、大通江段及洞庭湖、鄱阳湖水位相继超警；洞庭湖湖区及周边 １０站水位超警 ０．２０～１． ０７
米，鄱阳湖湖区及周边水系饶河、修河超警 ０．１０～０．７４米。根据当前雨水情及工程调度现状分析，预计太湖
水位将继续上涨，长江中下游干流监利至江阴江段及两湖水位将全线超警。７月 ６日下午，国家防总副总指挥、
水利部部长鄂竟平主持召开防汛会商会，进一步安排部署长江、太湖流域水工程调度及堤防巡查防守工作。
四、写作（６０分）
２２．阅读下面的材料，根据要求写作。
高三某班级计划举行读书会以开阔学生视野。但对于“ 读什么” 的问题，大家展开了激烈的讨论。有的同
学认为，读书就是要读经典文学，但也有同学认为，读书就应该读流行文学……对于以上问题，你怎么看？请结
合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于 ８００字。
１３．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（１０分）
（１）擢其门才，引令赴阙，依中州官比，随能序之。
（２）彪兼尚书，其言与行舛，是己非人，专恣无忌。
所以说，春节时写春联、贴春联既是神州大地流传久远、根深蒂固的年俗， ① 。对联是两句，常从两个
面；王维的“ ③
侧面说一件事儿，这种“ 两点论” 手法使对联写人惟妙惟肖。例如，郭沫若用“ 世上疮痍诗中圣哲 民间疾苦笔底
唐诗名句不少是对联，有的形象生动，逼真如画。如“ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” 描绘出千载赞赏的画
波澜” 评价杜甫，用“ 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分” 赞美 ② ，皆“ 两面出击” ，成就神来之笔。
这景的” 。或许可以说，唐诗和对联是相互成就的，唐诗借力对联步入鼎盛， ④ 。【语文试卷 （第 ７页 共 ８页）】
【语文试卷 （第 ８页 共 ８页）】
２０２０－２０２１学年高三年级模拟调研考试
语文参考答案
１．【答案】 Ａ
【解析】 Ｂ．维持乡土社会“ 礼治” 的，依靠的是传统的力量，而不是政治权利机构的力量，谈不上
比重大小；Ｃ．原文是礼“ 如果单从行为规范一点说，本和法律无异” ，而不是和法律在本质上没有
不同；Ｄ．原文“ 人们要满足需要必须相互合作，并且采取有效技术，向环境获取资源。” 相互合作是
必要条件，但不是充分条件。
２．【答案】 Ｂ
【解析】 所举缅甸的例子，从原文看不出是古代还是现代，且所举例子主要为了说明“ 礼治社 会”
并不是君子国。
３．【答案】 Ａ
【解析】 古典经济学里的自由竞争，在维持秩序上，反对用人为的“ 计划” 和“ 统制” 来维持经济
秩序，而不是两者之间做选择。
４．【答案】 Ｃ
【解析】 “ 其实有一定的局限性，还是会被线下服务所替代” 错，线上服务和线下服务会互补存 在。
５．【答案】 Ｄ
【解析】 “ 在任何市场环境下” 错，原文是“ 更为宽松、自由、包容的市场环境下” 。
６．【答案】 （１）国家相关部门要制定出台相关政策法规或及时调整有关规章制度支持“ 三新” 经
济的发展。
（２）需要融合多方力量，要提供更为自由、包容、完善的市场环境。
（３）着力加快技术创新的步伐，促进数字化、智能化等技术与制造业、服务业的深度融合，因地制
宜地推进传统产业链的数字化改造。
（４）企业商家还应该着眼于民生，聚焦于利用科技更好满足群众需求。（共 ４点，答出任意 ３点 均
可，每点 ２分）
７．【答案】 Ｃ
【解析】 没有为小说增添更富有波澜的故事情节。
８．【答案】 ①内容：总结上文“ 从乡村到城市，从城市到太空，一个农民工的视野越来越宽广” 。②
结构：结尾段和前文“ 这条路，将通向一个他做梦都想不到的地方” 形成呼应，使结构完整，意蕴深
厚，引人深思。③主旨：当一个普通人有了站在更高处的机会，也就有了更高的精神追求。 （一
点 ２分，三点满分）
９．【答案】 ①小说兼顾虚构性与真实性，二者相辅相成，在小说中缺一不可。虚构往往寄托作者
的终极追求，而真实往往是我们根植的生活！②本小说有关太空的描述，有关高科技的描述是虚
构的，但细致的描绘增加了它的真实性。③小说中有关水娃的具体内容，送别场面、通话内容富
有生活气息，是普通人的真实写照，真实感人，但它又是虚构的真实。（一点 ２分，三点满分。其
它答案言之成理酌情给分）
１０．【答案】 Ａ【解析】 “ 彪为子／志求官” 中，“ 子志” 指的是“ 儿子李志” ，不能断开，排除 Ａ、Ｄ；“ 以贵游拔之”
是按照尊贵的地位提拔他，“ 以……拔之” 不可断开，排除 Ｃ、Ｄ。
【高三语文测试参考答案 （第 １页 共 ３页）】１１．【答案】 Ｄ
【解析】 “ 专管军事” 错误，刺史是地方军、政长官。
１２．【答案】 Ａ
【解析】 “ 不能违背经书典籍” 错误，原文是“ 用违经典” ，根据“ 宜为其等制” 和“ 贵” “ 贱” “ 卑”
“ 高” 等词语可以推出，这句话意思是“ 不能违背典章制度，不能违背贵贱尊卑的礼仪制度” 。
１３．【答案】 （１）选拔高门中的人才，招揽他们到京城中，按照中原官吏的标准，根据能力加以任
用。“ 赴阙” “ 比” “ 序” 各 １分，大意 ２分。
（２）李彪兼任尚书，他言行不一，自以为是、责难他人，独断专行、横行无忌。“ 舛” “ 是” “ 非” 各 １
分，大意 ２分。
【参考译文】
李彪，字道固，这是孝文帝赐给的名字。李彪被举荐为孝廉，到京城，李冲对他礼遇甚厚，李彪
深深地宗仰依附他。孝文帝即位之初，任他为中书教学博士，后来调任参与著作事宜。
李彪又写秘密奏章陈述七条建议，其一说：我认为住宅、车辆、服装，自百官以下到普通百姓，应
该规定出等级式样。使高贵的不至于使用卑贱者的，卑贱者不至于违制使用高贵的，人人都不能任
意奢侈，有违典章制度。其二说：今天应该按照古制聘请老师，用以教导太子。教导正确太子就行
为端正，太子端正就是皇家的福分，皇家有福则天下万民就享受太平。其三说：我认为应在黄河以
南七州中，选拔高门中的人才，招揽他们到京城中，按照中原官吏的标准，根据能力加以任用。其七说：
我认为大臣们如有遭遇父母丧事的，都要服满丧期。如果有空缺的官职却因为这个人去守孝，
无人能替补，则可以用特殊的诏书对他慰勉，让他回来继续任职。孝文帝看了他的奏章连连赞许，
不久都被施行。
李彪渐被朝廷重视。孝文帝便下诏说：“ 李彪虽然不是出身于有名望的门第，然而他性情严谨
聪明，学识广博，很能承担朝廷的重用。” 这一年，他被封为员外散骑常侍，出使南齐。李彪前后六
次奉命出使南齐，南人都很佩服他性格刚直，学识广博。李彪既然被孝文帝所信任，性格又刚直不
阿，便对朝臣中违法行为多有弹劾，远远近近的臣僚都畏惧他。孝文帝在流化池宴请群臣，对仆射
李冲说：“ 李彪的正直，是我朝得到贤才的基础。”
孝文帝率军南征，李彪兼任度支尚书，与仆射李冲等留在京城，参与料理朝廷大事。李彪生性
刚直豪爽，与李冲等人意见往往不同，便显露在脸色上。李冲收集李彪过去的罪过，上表说：“ 自从
去年皇帝南征以来，李彪兼任尚书，他言行不一，自以为是，责难他人，独断专行，横行无忌，应该迅
速将李彪送到北方严寒荒凉的地方去，用以清除奸臣乱政的局面。” 有司判决李彪死罪，孝文帝饶 恕
了他，只是罢去了官职。
李彪不久回到故乡。孝文帝准备重新起用李彪。适逢京城留台的表章到来，说李彪与御史贾
尚审问被废太子元恂一案，按理说有诬枉之处，请求将他关进监牢。李彪申辩自己冤枉，孝文帝也认
为李彪没有这条罪状，派人去宽慰勉励他，并派牛车将他送到洛阳。遇到大赦，他得以免除刑罚。
郭祚在吏部任职，李彪想为儿子李志请求官职，郭祚依旧按照微贱之人的子弟对待。李彪认为
自己职位已至侍中，又兼任尚书，对郭祚说应该按高门的标准提拔李志，所以十分忿恨，在语言和脸色
上表现出来。李彪有病，身上常常像长疮那样溃烂，疼痛异常。死后在朝廷追赠他为汾州刺史， 谥
号叫刚宪。
１４．【答案】 Ｂ
【解析】 “ 不敢抒发心中久郁之气” 错误，因为“ 少吐气” 就是“ 稍稍的吐气，抒发心中久郁之 气”
的意思。
【高三语文测试参考答案 （第 ２页 共 ３页）】１５．【答案】 ①见到朋友张耒时的急切、欣喜之情。②对新党迫害三豪造成诗词巨大损失的痛恨
与激愤之情。③对三豪离世的悲痛之情。④对张耒历经被责，依旧心胆壮烈的人品与文品的钦 佩之情。（每点 ２分，答出三点即可）
１６．【答案】 （１）楚人一炬，可怜焦土
（２）抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也
（３）觥筹交错，起坐而喧哗者
１７．【答案】 Ｃ
【解析】 绞尽脑汁：苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。挖空心思：比喻想尽一切办法，费尽心机，
多含贬义。根据语境，强调费尽心思想办法，所以选择“ 绞尽脑汁” 。五花八门：比喻事物繁多。
变化莫测；五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。根据语境，强调种类多，所以选择“ 五花八门” 。
应运而生：现指适应时机而产生。水到渠成：比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。 根据语境，强调适应新情况，所以应选择“ 应运而生” 。循序渐进：按一定的顺序、步骤逐渐进步。循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，
不敢稍做变动。根据语境，强调 按照程序逐渐重启，所以应选择“ 循序渐进” 。
１８．【答案】 Ｂ
【解析】 “ 基于……，使……” 滥用介词，造成句子缺少主语，故排除 Ａ；“ 怀着敬畏之心，恪守种
种防疫要求，” 是“ 珍惜这难得的重逢时光” 的基础，所以“ 珍惜这难得的重逢时光” 语序不当，应 放在三句话的最后，所以排除 Ｃ、Ｄ。
１９．【答案】 Ａ
【解析】 Ａ选项中的双引号表示强调，其他三项表示特定称谓。
２０．【答案】 ①又是中国的传统文化②蒲松龄③大漠孤烟直，长河落日圆④也推动了对联的发展
（或对联借力唐诗获得发展）（①④各 ２分，②③各 １分。）
２１．【答案】 受降雨影响，（１分）太湖、长江中下游部分流域及洞庭湖、鄱阳湖水位均超警。（１分）
预计以上流域形势会进一步危险。（１分）国家召开防汛会商会，（１分）进一步安排部署水工程 调度及堤防巡查防守工作。（１分）
２２．【答案】 【审题指导】
１．读经典文学，可以从思想价值，文化价值及现实意义，如令人深思的人生道理、积极向上的精 神观念、千年的文化积淀以及经典作品对生活、对社会的意义等方面去立意。
２．读流行文学，可以从贴近生活与时代、紧跟时代步伐、快节奏的生活下更适合流行文学的阅 读、流行文学受众更广、当今的流行文学也会变成日后经典文学等方面去立意。
另外，注意发言稿本身的格式与要求。开头要有称呼问候，结尾要有发言完毕，谢谢大家等礼貌 用语。
【高三语文测试参考答案 （第 ３页 共 ３页）】
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