浙江省百校联考2021届高三9月联考生物试题 含答案

2020～2021 学年浙江省百校联考 生物选考科目试卷 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处 用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用 2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题(共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的，不选、多选、错选均不得分) 1．为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法错误的是 A．使用清洁能源代替煤和石油 B．积极植树造林，防治扬尘污染 C．焚烧落叶和垃圾 D．工业废气处理后再排放 2．下列属于染色体数目异常导致的遗传疾病是 A．特纳氏综合征 B．青少年型糖尿病 C．猫叫综合征 D．苯丙酮尿症 3．下列关于细胞核的叙述，错误的是 A．细胞核具有双层膜 结构 B．细胞核控制细胞的代谢 C．细胞核外不存在遗传物质 D．核仁与核糖体的形成有关 4．下列关于癌细胞的叙述错误的是 A．癌细胞能无限增殖 B．癌细胞易在组织间转移 C．正常细胞基因突变即成为癌细胞D．人体清除癌细胞与细胞免疫有关 5．小张长时间行走，使脚掌磨出了“水泡”，“水泡”中的液体是 A．细胞内液 B．血浆 C．淋巴 D．组织液 6．下列有关细胞中 水的叙述，错误的是 A．贮藏中的种子不含水，以保持休眠状态 B．水是生物体内物质运输的主要介质 C．水具有缓和温度变化的作用 D．水可作为细胞内化学反应的反应物 7．下列关于生物进化的叙述，正确的是 A．进化的本质是种群基因频率的改变 B．种群中的个体是进化的基本单位 C．人工选择是进化最重要的动力和机制 D．生物在主动适应环境的过程中不断进化 8．某二倍体生物细胞染色体正在移向两极时，下列有关叙述正确的是 A．该细胞一定存在同源 染色体 B．该细胞质膜一定正由中央向内凹陷[来源:Z§xx§k.Com] C．该细胞染色体移向两极的速率一定不同 D．该细胞一定有含磷化合物合成 9．下列有关 ATP 的叙述，错误的是 A．ATP 分子中只有 2 个高能磷酸键 B．ATP 与 ADP 之间的转化物质和能量均可逆 C．黑暗条件下，植物细胞溶胶可以产生 ATP D．ATP 的合成通常与某些放能反应相关联 10．下列有关微生物的培养和分离的叙述，正确的是 A．灼烧接种环后，为避免其他杂菌的干扰，应立即伸入菌液取菌种 B．若要检测培养基是否被污染，可将未接种的培养基在相同条件下进行培养 C．在第一次划线 前灼烧接种环和每次划线前灼烧接种环的目的相同 D．若对大肠杆菌进行计数，稀释涂布平板法统计的数目会比实际值略大 11．如图为物质进入细胞方式的示意图。下列叙述正确的是 A．甘油以方式丙进入细胞溶胶内参与油脂的合成 B．物质 a、b 均具有脂溶性和水溶性部分C．质壁分离过程中水分子通过方式甲向膜外单向运输 D．受刺激后，Na＋以方式乙进入神经细胞导致兴奋的产生 12．下列关于基因表达的相关叙述，正确的是 A．分裂期细胞暂停基因的转录和翻译 B．真核细胞转录过程只发生在细胞核内 C．原核细胞有三类 RNA 参与了翻译过程 D．翻译形成一条肽链的过程最多可涉及到 64 种密码子 13．生产上常用淀粉酶替代酸来水解淀粉生产食品。下图为某同学探究不同 pH 条件下淀粉酶对淀 粉的分解作用的实验结果。下列说法错误的是 A．应先将各组试管溶液 pH 分别调到设定数值再混合 B．pH 为 3 和 9 的两支试管中的淀粉酶的活性相同 C．pH 为 13 的试管调到 pH 为 7 后淀粉含量基本不变 D．将淀粉酶固定化后进行实验，pH 为 7 的淀粉剩余量可能增加 14．利用差速离心的方法从小鼠的肝细胞中提取细胞溶胶和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜 环境中进行相关实验。下列说法正确的是 A．为保持活性应将提取出的线粒体置于清水中保存 B．向盛有细胞溶胶的试管中注入葡萄糖，可测得有 CO2 产生 C． 可用差速离心的方法分离 15N 的 DNA 和 14N 的 DNA D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度可降低其耗氧速率 15．下图为某二倍体植物 3 号染色体 DNA 分子中 a、b、c 三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗 传效应的序列。下列叙述中正确的是 A．经紫外线照射 b 基因可能突变成 c 基因 B．基因顺序由 a-b-c 变成 b-a-c 是基因重组的结果 C．Ⅰ或Ⅱ中发生碱基对的替换属于基因突变 D．细胞内出现多个 a 基因可能是染色体畸变的结果 16．人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是A．同一病原体可携带多种抗原分子并引发机体产生多种抗体 B．效应 T 细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生 C．健康人的 T 细胞直接移植给染病患者可提高患者的免疫力 D．成熟的辅助性 T 细胞可被外来抗原直接致敏而活化 17．下列有关生物学活动的叙述中，正确的是 A．在“DNA 分子模型制作”活动中，需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链 B．“模拟孟德尔杂交实验”活动中，两个桶中的小球数量必须相同 C．比浊计不是“探究封闭环境中酵母菌种群数量变化”活动的必需要器材 D．用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的细胞质壁分离程度相同 18．可利用葡萄糖试纸完成“模拟尿糖的检测”活动，其实验的分组记录表如下。下列叙述错误的是 试管 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 待测液 清水 葡萄糖溶液 蛋白质溶液 甲尿液 乙尿液 A．模拟的甲、乙尿液样本中，一份含有葡萄糖，另一份不含葡萄糖 B．使用尿糖试纸检测时，须用滴管吸取待测液后将待测液滴在试纸上 C．胰岛素是唯一的降糖激素，糖尿病患者均可通过注射适量胰岛素进行治疗 D．出现尿糖的直接原因是过滤液中葡萄糖浓度超过了肾小管的重吸收能力 19．下图表示用同位素标记技术完成的“T2 噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤示意图，下列 对此实验的有关叙述正确的是 A．实验使用的被 35S 标记的噬菌体是接种在含有 35S 的培养基中获得的 B．若改用 32P 标记 T2 噬菌体侵染大肠杆菌，则产生的子代噬菌体大多数具有放射性 C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把 DNA 和蛋白质分开再分别检测其放射性 D．若 T2 噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则悬浮液中的放射性强度下降 20．某科研小组调查了高原鼠兔有效洞穴密度对某群落中主要植物种群密度的影响，结果如下图所 示。相关叙述错误的是 鼠兔有效洞穴密度（个/625m2） 8 14 23 34高山嵩草[来 源:学科网 ZXXK] 181 142 138 92 矮火绒草 98 100 98 90 达乌里秦艽 21 21 21 25 植物种群 密度 （个/m2） 小花草玉梅 22 24 42 46 A．高原鼠兔有效洞穴密度可间接反映高原鼠兔的种群密度 B．调查结果显示小花草玉梅属于增长型种群 C．有效洞穴密度与高山嵩草的种群密度呈负相关关系 D．改变高原鼠兔种群数量会改变该群落的演替进程 21．甲、乙是豌豆的两个品系，将品系甲(高茎，基因型为 Aa)的幼苗用秋水仙素处理后，得到四倍 体植株幼苗(品系乙)，将甲、乙品系混合种植，在自然状态下生长，得到它们的子一代。下列有 关叙述错误的是 A．品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体 B．品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体，所以它们为不同的物种 C．取品系乙的花药经离体培养，再经秋水仙素处理获得的植株既有纯合子又有杂合子 D．将品 系乙植株上所结种子单独种植，高茎植株占 35/36，矮茎植株占 1/36 22．下图表示用灵敏电表测量神经纤维膜内外电位差的示意图，图示为神经纤维未受刺激时的状态。 下列相关叙述错误的是 A．神经纤维受刺激兴奋时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反 B．有效刺激强度越大，电表指针通过 0 电位时的速度越大 C．若该神经纤维膜外溶液中 Na+浓度增大，图示电表指针右偏幅度增大 D．神经纤维受刺激到恢复静息状态，电表指针两次通过 0 电位 23．为研究温度对植物光合速率的影响，研究人员将甲、乙、丙三种植物从 25℃环境移入 40 ℃环境 中培养，测得相关数据如图所示。下列结论正确的是 植物 甲 乙 丙 光合速率 105 91 88处理后占 处理前的 气孔导度 100 50 61比例% 光能捕获效率 102 67 49 A．据表推测 40 ℃环境下植物乙的根系吸收水的能力最强 B．与处理前相比，甲植物光反应速率加快，CO2 吸收速率不变 C．处理后，丙植物从外界吸收 CO2 的能力最弱 D ．与乙植物相比，丙植物光合速率降低的原因主要是光反应受到了限制 24．遗传 病有多种类型 ，会不同程度地影响人类健康，甲病和乙病均为单基因遗传病，其中一种为 红绿色盲，某家族关于甲病和乙病的遗传家系图如下，唐氏综合征为染色体异常遗传病，其发 病风险与母亲年龄呈正相关。下列叙述错误的是 A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲 B．若Ⅱ3 与Ⅱ4 生一个正常孩子，其同时携带两种致病基因的概率是 2/9 C．Ⅱ3 与Ⅱ6 的染色体组型不同，减数分裂产生的配子种类不同 D．若Ⅲ11 为唐氏综合征患者，则产生异常生殖细胞的最可能是Ⅱ8 25．科学家通过 4 组实验研究脱落酸（ABA）和细胞激动素（BA，细胞分裂素类似物）对浮萍生长 的影响，研究结果如图所示，图中箭头表示施加相应处理，下列叙述正确的是A．提高脱落酸（ABA）的浓度能更有效抑制浮萍生长 B．0.1ppm 的细胞激动素（BA）能促进浮萍的生长 C．1ppm 脱落酸（ABA）不会引起浮萍组织或细胞受损 D．浮萍的自然生长受脱落酸（ABA）和细胞激动素（BA）等多种激素的共同调节 非选择题部分 二、非选择题(本大题共 6 小题，共 50 分) 26．（7 分）通常人工林面积大，林木树种单一，树龄和树高一致，间距均匀且较密集。人工林 密集的树冠层会遮挡阳光，使下层植被无法生长。林下缺乏中间的灌木层和地面的植被，因而失去 了保持水土的能力，这种森林被称为“绿色沙漠”。回答下列问题： (1)人工林中植物种类单一，动物种类也比较少，主要原因是 。 (2)实践表明，人工林的虫害发生率和发生程度都远高于天然生态林，这主要是因为天然生态 林 。 (3)某人工林中，其中的一条食物链为：杨树(W1)→杨毒蛾幼虫(W2)→喜鹊(W3)，括号内字母为 该生物种群每年的同化量，W1 也就是每年杨树的 生产量，经严格测算，发现 W2 远小于 1/10W1，其主要原因是 （答出 2 点）。喜鹊在生殖季节独占并保卫一块领域导致 竞争力弱的雄鸟失去繁殖机会的行为属于种群数量的 调节。 (4)预防病虫害发生重要措施之一是利用一定的方法调查害虫种群的 预测害虫种群 未来的发展趋势。改造“绿色沙漠”的最好办法是依靠自然的力量来恢复已退化的生态系统，该过程 发生的演替类型是 。 27．（7 分）秋茄是一种红树植物，其健康生长需要一定的水淹环境，研究人员通过周期性补水， 模拟秋茄林的水淹生境，研究水淹对秋茄生长的影响，在适宜的条件下测得下表实验数据： 叶绿素 a mg/g 叶绿素 b mg/g 光合速率 μmol/m2·s 胞间 CO2 浓度 μmol/m2·s 气孔导度 mol/m2·s 对照组 0.28 0.39 2.13 387.27 0.086 补水组 0.98 0.41 5.47 356.8 0.085 请回答： (1)对照组的处理是 ，研究过程中提取色素常采用的试剂是 。 (2)叶绿素 a 具有吸收和转化光能的作用，叶绿素 b 具有吸收和传递光能的作用，表格数据说明生境陆化对秋茄叶绿素 a 的损害程度 叶绿素 b ，而补水可增强秋茄叶片对光能的 能力，因此补水处理能有效改善陆化秋茄林的光合作用，同时据表分析可知 （填“是”或“不 是”）由于气孔开闭导致陆化秋茄林光合速率下降而退化。 (3)另有研究发现，给秋茄施用一定量的脱落酸类似物具有增强补水组实验效果的作用，推测其 原因是由于脱落酸具有 的作用；在种子萌发的效应上脱落酸与 具有相互对抗的作用。 28．(9 分) 奶牛的黑毛和褐毛由等位基因 A、a 控制，全身被毛和条状无毛(身体背部至腹部出 现条状无毛区域)由等位基因 B、b 控制。现让黑色条状无毛雌性奶牛与黑色全身被毛雄性奶牛多次 杂交，F1 的表现型及比例如下图。 请回答： (1) 据图推断，两对相对性状中属于显性性状的分别是 ；等位基因 位于 X 染色体上。 (2)亲本中母本的基因型为 ，F1 黑色条状无毛奶牛的基因型为 。 (3)若让 F1 黑色全身被毛个体随机交配，产生的后代中基因型有 种，出现黑色全身被 毛雌性奶牛的概率为 。 (4)为获得更多黑色条状无毛奶牛，应从 F1 中选择表现型为 、 的奶牛杂 交，它们杂交后代出现黑色条状无毛奶牛的概率是 。 29．(17 分)回答下列(一)、(二)小题： (一)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。请回答： (1)为使外植体生长良好，培养基需添加某些微量有机物，主要是各类维生素和 ，其中 维生素也可用 、果汁等天然组分替代。诱导愈伤组织形成试管苗过程中要进行照光培养， 目的是诱导 的形成，保证试管苗的正常生长。(2)植物微型繁殖是利用植物组培技术进行植物繁殖的一种方法，与常规的种子繁殖方法相比， 这种微型繁殖技术除了繁殖速度快以外，还具有 的特点。甘薯、烟草等经常受到病 毒的侵害，严重影响产量，用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选 取植物的________进行组织培养。 (3)通过特定的植物组织培养可获得多种胞内酶，为了提取这些酶，必须要 ；为提高酶 的稳定性，可通过 的方法将酶固定在某种介质上，形成的固定化酶，通常情况，这种 固定化酶的催化效率会 ，需在固定化的同时加入酶活性中心保护剂。 (二)回答下列与现代生物技术有关的问题： (1)某植物 M 因其体内含有几丁质酶而具有较强的抗真菌病能力，通过基因工程技术可提高水稻 等经济作物的抗真菌病能力，在进行基因工程操作时，需从植物 M 中提取几丁质酶的 mRNA，常选 用嫩叶而不选用老叶作为材料，原因是　　　　　　　　　，提取 RNA 时，提取液中需添加 RNA 酶抑制剂，其目的是　　　　　　　　　，当几丁质酶基因和质粒载体连接时，DNA 连接酶催化形 成的化学键是　　　　　 　。 (2)获得细胞株的 两种重要方法：一是通过改变培养条件，对原代培养物或 进行选择培 养，得到同一类型的细胞，二是利用 法，以 单个细胞为起点进行培养得到纯系，利用 方法二时，通常需要在培养液中添加 用以补充单细胞培养所必须的多种营养成分。 (3)某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、 畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，体现了生态工程的 原理。在分析该生态系统的经济效益时，除了考虑系统内部的投入与产出、系统的实际消费外，还 需考虑系统的 （A．能量传递效率 B．对系统外部的物质输出 C．人工成本 D．社会效益）。 30．（10 分）给小鼠 注射促甲状腺激素(TSH)，会导致小鼠促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减 少。为研究 TRH 分泌减少的原因，某同学提出以下实验思路，请完善以下实验思路，预测实验结果， 并进行分析与讨论。 （要求与说明：激素含量测定的具体方法和过程不作要求；手术的具体操作方法和过程不作要 求；实验条件适宜） 回答下列问题 (1)完善实验思路 ①将生理状态相同的小鼠分为 A、B 两组，测定两组动物血液中 的含量。 ②用手术器械将 A 组小鼠的 (器官)切除，B 组做相同的外伤手术，但不摘除此 器官。③给 A、B 两组小鼠注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素(TSH)。 ④在相同且适宜的环境条件下饲养。 ⑤定时测定 A、B 两组小鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量并记录。 (2)预测实验结果（设计一个坐标，以曲线图形式表示实验结果）： (3)分析与讨论 ①人体内甲状腺激素有两种，它们分别是 （填中文名称）；若食物中长期缺碘，人 体会患“大脖子病”，该病患者其体内的甲状腺激素水平通常 （位于/高于/低于）正常范围。 ②小鼠促甲状腺激素释放激素(TRH)由下丘脑分泌，经下丘脑通到垂体的 到达腺垂体， 调节控制相关内分泌腺的激素分泌。 ③为进一步明确小鼠促甲状腺激素释放激素 TRH 分泌减少的原因，可增设 C 组，其处理是将 C 组作与 A 组相同的手术处理后 ，在相同且适宜的环境条件下饲养，定 时测定 的含量并记录。2020～2021 学年金色联盟-浙江省百校联考 生物选考科目试卷 参考答案 1-5 CACCD 6-10 AADBB 11-15 BCBDD 16-20 ACCDB 21-25 ABDCC 26．（7 分） (1)人工林无法提供多样的食物条件和栖息环境 (2)营养结构复杂，自我调节能力强(生态系统稳定性强) (3)初级 杨树细胞呼吸消耗 W1、第二营养级有多个物种 内源性 (4)年龄结构　 次生演替 27．（7 分） (1)无周期性补水（不补水） 95%乙醇 (2)大于（强于） 吸收和转化 不是 (3)促进气孔关闭 赤霉素 28．(9 分) (1)黑毛、条状无毛　 B、b (2)AaXBXb　 AAXBXb 或 AaXBXb (3)6　 4/9 (4)黑色条状无毛雌性　 黑色全身被毛雄性　 8/27 29．(17 分) (一) (1)植物生长调节剂 酵母提取物（酵母汁） 叶绿素 (2)能保持植物原有遗传特性 茎尖（芽尖） (3)破碎细胞 物理或化学 降低 (二) (1)嫩叶组织细胞易破碎　 防止 RNA 降解 磷酸二酯键 (2)细胞系 克隆培养 胎牛（小牛）血清(3)物质循环再生 B 30．（10 分） (1) ①促甲状腺激素释放激素(TRH) ②甲状腺 (2) (3)①甲状腺素和三碘甲腺原氨酸 位于 ②门脉 ③注射等量的适宜浓度的甲状腺激素 C 组小鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)