四年级上册数学大数的认识练习

1 一．填空不困难，全对不简单。 1.一（个）、十、百、千、（ ）、……亿都是计数单位。 2.10 个一万是（ ）；10 个十万是（ ）；（ ）个一百万是一千万；（ ）个一千万是一亿。 3.十万里有（ ）个一万；一百万里有（ ）个一万；一千万里有（ ）个一万；一亿里有（ ）个一万。 4.从各位起，第五位是（ ）位，第九位是（ ）位。 5.数位顺序表中，从右边起第三位是（ ）位；第五位是（ ）位；第七位是（ ）位。 6.在 3 和 7 之间添（ ）个 0，是三万零七。 7.从个位起，每（ ）个数位是一级。 8.在 7832154 中，4 在（ ）位上，表示（ ）；3 在（ ）位上，表示（ ）； 7 在（ ）位上，表示（ ）。 9.读较大的数，一般先要对这个数进行（ ），然后从（ ）级一级一级地往下读。 10.读万级的数，要按照读（ ）级的数的读法来读，再在后面加一个（ ）字。 11.每级中间有一个零或连续有几个零都（ ），每级末尾的 0 都（ ）。 12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（ ）级，再写（ ）级，哪一位上一个计数单位也没有，就 在哪一位上写（ ）占位。 13.比最大的八位数多 1 的数是（ ），比最小的八位数少 1 的数是（ ）。 14.760540 是由（ ）个十万，（ ）个万，5 个（ ）和 4 个（ ）组成的。 15.比较 68243 和 6824 时，（ ）的位数多，所以（ ）这个数大。 16.比较 450000 和 650000 两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（ ）位上的数。 17.比较 180000 和 182000 两个数的大小时，因为他们的位数（ ），最高位上的数（ ），次高位上的数 （ ），应该继续从高位往（ ）位比较。 18.把 560000 改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（ ）级和（ ）级，然后将个级的四个 0 省 略掉，换成一个（ ）字。 19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的（ ）位。 20.把 604190 改写成用“万”作单位的数时，因为（ ）位上是（ ），所以应该（ ），604190≈（ ）万。2 21.古时候人们常用的记数方法有（ ）、（ ）、（ ）等。 22.现在国际通用的数字是（ ）数字。 23.最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。 24.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做（ ）。 25.读亿以上的数，要从（ ）位读起，先读（ ）级，再读（ ）级，最后读（ ）级。写亿以上的 数，要先（ ），然后从（ ）位起读一级写一级。 26.把 1300000000 改写成用“亿”作单位的数，可以直接省略亿后面的（ ）个“0”，再添上一个（ ）字。 27.省略 8094500000 亿位后面的尾数时，（ ）位上的数比 5（ ），再舍去尾数的同时，要向前一位进 （ ），再添上一个亿字。 28.省略 3042650000 亿位后面的尾数时，（ ）位上的数比（ ）小，可以直接舍去尾数，再添上一个亿字。 29.我国最早使用，至今仍然使用的计算工具是（ ）。 30.算盘上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）。现在最常用的计算工具是（ ）。 二．我是小法官，对错我来判。 1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。 2.万位上的数字一定大于个位上的数字。 3.两个计数单位之间的进率都是十。 4.在 2567892 中，两个“2”表示的数值一样大。 5.20020000 读作：二千零零二万。 6.读数时有几个 0 就读几个 0. 7.40600700 读作：四千零六十万七千。 8.384402 读作：三十八万四千四百零二。 9.写数时要从高位写起。 10.写数时，如果哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上一个数也不写。 11.由 6 个一百万和 3 个十组成的数写作：600030. 12.将 2 写在十万位上比写在万位上多 10 万。3 13.比较两个数的大小，只要看他们最高位上的数字哪个大，最高位上的数字大的那个数一定大。 14.两个数的位数不同，位数多的那个数一定大。 15.两个七位数比较大小，若百万位上的数字相同，则比较十万位上的数字。 16.最大的七位数比最小的七位数多 1. 17.四 1）班有 36 名学生，清扫校园路面接近 700 平方米，“36”是准确数，“700”是近似数。 18.3759999=376 万。 19.321000 省略万位后面的尾数约是 32 万。 20.2180000 改写成用“万”作单位的数是 218 万。 21.自然数的最小计数单位是 0. 22.一个自然数右起第四位是千位。 23.每相邻的两个时间单位之间的进率不是十。 24.罗马数字用 IV 表示 4. 25.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带、计算准确等特点。 三．请把下面的数先分级，再读出来。 1.450326 读作：________________ 2.3567830 读作：________________ 3.96720000 读作：________________ 4.60080000 读作：_______________ 5.40094009 读作：_______________ 6.9600000 读作：________________ 7.122580 读作：_______________ 8.456000000 读作：______________ 9.73050000000 读作：______________ 10.8000000080 读作：_____________ 四．写出下列各数。 1.五百二十万三千 写作：__________ 2.六十八万零九百 写作：___________ 3.一千万零六十 写作：__________ 4.七千零一万七千零一 写作：________ 5.九千零二十万九千零二十 写作：_____________ 五．智慧屋4 1.计数单位是指计算物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置。同一个数字所占数位不同，表 示的意义也不同。如：“3”在万位上表示 3 个一万，在十位上表示 3 个十。 2.用 0,0,0,2,4,5,8 这七个数字按要求组成七位数。 （1）读一个 0 的是： （2）读两个 0 的是： （3）读三个 0 的是： （4）所有的 0 都不读的是： 3.一个自然数四舍五入到“万”位是 10 万，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。 4.一名粗心的同学，用计算器计算某一算式题时，把被除数的钱两位数字按反了，结果除以 6 得到 1434，请你 算一算正确的商应该是多少。 5.人造地球卫星每分钟飞行约 474000 米，它 9 分钟大约能飞行多少万米？ 6.先写出横线上的数，再把它们改写成用“万”作单位的数。 （1）河南省大约有九千二百五十六万人。写作：（ ），改写成用“万”作单位的数是 （ ）。 （2）某地 2000 年大约有六千八百五十万人，写作：（ ），改写成用“万”作单位的数是： （ ）。 （3）某超市上半年的营业额为七千零八十万元，写作：（ ），改写成用“万”作单位的数是： （ ）。