2021届百校联盟高三9月教育教学质量监测生物试题（解析版）

百校联盟 2021 届普通高中教育教学质量监测考试 全国卷生物 一、选择题： 1. 2019 年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家，以表彰他们在细胞感知和适应氧气变化机制领域的贡 献。HIF-1（一种低氧诱导因子，是由两条肽链组成的蛋白质）在此机制中充当重要角色，细胞中的 HIF-1 只有在缺氧条件下才稳定存在。下列有关叙述错误的是（ ） A. 细胞中的 HIF-1 一定是相关基因表达的产物 B. 细胞中的 HIF-1 只含有两个氨基和两个羧基 C. 经高温处理的 HIF-1 能与双缩脲试剂产生紫色反应 D. 某人初到高原地区，其细胞中的 HIF-1 含量会增加 【答案】B 【解析】 【分析】 蛋白质合成是相关基因表达的结果，即转录加翻译过程来完成。合成蛋白质的原料是氨基酸，每个氨基酸 至少含有一个氨基和一个羧基，氨基酸之间通过脱水缩合反应缩合成形成肽链，每条肽链上至少含有一个 游离的氨基和一个游离的羧基，若 R 基上具有游离的氨基或者羧基，脱水缩合形成肽链后仍然存在。蛋白 质中的肽键与双缩脲试剂反应能产生紫色络合物。 【详解】A、HIF-1 是由两条肽链组成的蛋白质，蛋白质都是基因表达的产物，A 正确； B、HIF-1 含有两条肽链，所以至少含有两个氨基和两个羧基，但可能 R 基上会含有更多的氨基和羧基，B 错误； C、高温处理的蛋白质仍然含有肽键，能与双缩脲试剂产生紫色反应，C 正确； D、人初到高原地区机体会缺氧，细胞中的 HIF-1 只有在缺氧条件下才稳定存在，所以 HIF-1 的含量会增加， D 正确。 故选 B。 【点睛】本题涉及蛋白质的相关知识，意在考查学生提取、分析题干信息，用已有知识推断并解决问题的 能力。 2. 下列有关细胞和细胞结构的叙述，正确的是（ ） A. 新冠病毒只有在宿主细胞中才能增殖 B. 动植物细胞共有的细胞器功能都相同 C. 细胞间信息交流只能通过细胞膜的直接接触完成D. 新冠病毒抗体在细胞内合成分泌过程中内质网膜面积增大 【答案】A 【解析】 【分析】 细胞间信息交流有三种方式：⑴物质传递，细胞分泌的化学物质(如激素)，随血液到达全身各处，与靶细胞 的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。⑵膜接触传递，相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一 个细胞传递给另一个细胞。(如精子和卵细胞之间的识别和结合)。⑶通道传递，相邻两个细胞之间形成通道， 携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交 流的作用。 【详解】A、病毒无细胞结构，营寄生生活，只能寄生在宿主细胞中增殖，A 项正确； B、动植物细胞共有的细胞器功能有的不同，例如高尔基体植物细胞中与细胞壁的形成有关而在动物细胞中 与分泌蛋白的形成有关，B 项错误； C、细胞间信息交流也可以通过其他方式，如植物细胞之间可以通过胞间连丝进行传递，C 项错误； D、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白在合成和分泌过程中，质网膜面积减小，D 项错误。 故选 A。 3. 下列关于蓝藻和绿藻的叙述，错误的是（ ） A. 都含有细胞壁，但细胞壁的成分不同 B. 都含叶绿体，因此都可进行光合作用 C. 都有核糖体，且均由蛋白质和 RNA 组成 D. 两者细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】 蓝藻是原核生物，绿藻是真核生物。原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的 成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞中只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂 生殖。但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质。 【详解】A.蓝藻和绿藻的细胞都有细胞壁，但细胞壁的成分不同，A 正确； B.蓝藻属于原核生物，绿藻属于真核生物，原核细胞中只有核糖体一种细胞器，没有叶绿体，B 错误； C.原核细胞和真核细胞中都有核糖体，且核糖体的成分中都有蛋白质和 RNA，C 正确； D.原核细胞和真核细胞在结构方面的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，D 正确。 故选 B。4. 如图 1 是生物膜的结构模型示意图，图 2 表示某种分子跨膜运输的过程。下列相关叙述中错误的是（ ） A. 图 1 中①的含量在细胞癌变后会减少 B. 图 1 中决定生物膜功能复杂程度的是③ C. 图 2 中 a 代表载体蛋白，b 代表 ATP D. 神经元吸收 Na+的运输方式可用图 2 表示 【答案】D 【解析】 【分析】 图 1 是细胞膜的流动镶嵌模型，其中①是糖蛋白，②是磷脂双分子层，③是蛋白质； 图 2 是逆浓度梯度运输，属于主动运输过程，a 是载体蛋白，b 是 ATP。 【详解】A、图 1 中的①是糖蛋白，细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白含量会减少，A 正确； B、决定生物膜功能复杂程度的是蛋白质的种类和数量，即图 1 中的③，B 正确； C、图 2 中 a 代表载体蛋白，b 代表 ATP，C 正确； D、钠离子被神经元吸收的方式是被动运输，而图 2 所示的运输方式是主动运输，D 错误。 故选 D。 5. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A. 应在酶的最适温度下保存酶，此温度下酶保持较高活性 B. 人体中的酶最适温度基本相同，但最适 pH 有明显不同 C. 决定酶促反应中产物量的主要因素是酶的数量及酶的活性 D. 验证酶的高效性时，自变量是酶的种类，温度是无关变量 【答案】B 【解析】 【分析】 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA。酶的特性：专一性、高 效性、作用条件温和。酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。【详解】A、保存酶应在低温条件下进行，A 错误； B、人体的不同部位体温基本相同，所以人体中的酶最适温度基本一样，但不同部位的 pH 会有明显差别， 比如口腔、胃和小肠，所以一些酶的最适 pH 会大不相同，B 正确； C、决定酶促反应产物量的因素是底物的多少，而不是酶的数量和活性，C 错误； D、验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类，D 错误。 故选 B。 6. 下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A. 酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均可产生 CO2，但产生的场所不同． B. 可以用酸性条件下的重铬酸钾溶液检测酵母菌呼吸产生的 CO2 C. 酵母菌通过有氧呼吸或无氧呼吸释放的能量多数用于合成 ATP D. 酵母菌消耗的 O2 量少于 CO2 的产生量时，无氧呼吸消耗的葡萄糖多于有氧呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】 酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸，在有氧条件下产生 CO2 多而快，在无氧条件下进行细胞呼 吸产生酒精和 CO2，在酸性条件下，橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。 【详解】A、酵母菌通过有氧呼吸和无氧呼吸均可产生 CO2，但场所不同，有氧呼吸是在线粒体基质中产生 CO2 的，而无氧呼吸是在细胞质基质中产生 CO2 的，A 正确； B、酸性条件下的重铬酸钾是用于检测酒精的，B 错误； C、细胞呼吸释放的能量大部分转化为热能散失，一部分用于合成 ATP，C 错误； D、如果酵母菌消耗的 O2 量少于 CO2 的产生量，只能说明酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸，但无法判断 二者消耗的葡萄糖多少，D 错误。 故选 A。 【点睛】可根据物质的量的关系来判断细胞呼吸的方式，当 CO2=O2 时，只进行有氧呼吸，或同时进行有氧 呼吸和产生乳酸的无氧呼吸；当 CO2＞O2 时，两类呼吸并存，差值为无氧呼吸量；当 CO2＜O2 时，可能存 在脂质类氧化分解。 7. 下列关于光合作用发现历程的叙述，错误的是（ ） A. 卡尔文采用荧光标记法研究了小球藻光合作用 暗反应过程 B. 用 18O 分别标记 CO2 和 H2O 中的氧探究光合作用产生 O2 的来源 C. 恩格尔曼选择水绵作为实验材料，是因为水绵的叶绿体较大 D. 萨克斯对植物暗处理的目的是消耗完叶片中光合作用的产物 的【答案】A 【解析】 【分析】 在光合作用的探究过程中，可以用同位素标记法来探究 O2 中氧元素的来源，可以用 18O 分别标记 CO2 和 H2O 中的氧，来对比观察产物氧气中氧元素的标记情况，也可以用该方法来探究暗反应过程中碳循环过程。 【详解】A、卡尔文采用同位素标记法探究了光合作用的暗反应过程，A 错误； B、光合作用产生的 O2 的来源，可以用 18O 分别标记 CO2 和 H2O 中的氧进行探究，B 正确； C、水绵的叶绿体较大便于观察所以恩格尔曼选择水绵作为实验材料，C 正确； D、将植物暗处理的目的是将叶片中光合作用的产物消耗完毕，D 正确； 故选 A。 8. 如图是光合作用过程示意图。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 图中 a 代表的物质是 CO2，b 代表的物质是 O2 B. e 和有氧呼吸第一阶段产生的[H]是同种物质 C. 物质 f 在叶绿体的类囊体薄膜上被固定成 C3 D. 若突然增大光照强度，短时间内 C3 含量减少 【答案】D 【解析】 【分析】 识图分析可知，图中为光合作用的过程图，其中 a 是水，b 是氧气，c 是 ADP，d 是 ATP，e 是 NADPH，f 是二氧化碳，g 是有机物。 【详解】A.根据以上分析可知，图中 a 是水，b 是氧气，A 错误； B.根据以上分析可知，图中的 e 是 NADPH，有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]是 NADH，二者不是同一种 物质，B 错误； C. 根据以上分析可知，f 是 CO2，CO2 被固定的场所是叶绿体基质，C 错误； D.如果突然增大光照强度，则光反应产生的 ATP 和 NADPH 增加，导致暗反应过程中的 C3 的还原过程加快，所以短时间内 C3 含量减少，D 正确。 故选 D。 9. 下列关于细胞增殖和分化的叙述。错误的是（ ） A. 细胞增殖改变细胞的数量、细胞分化改变细胞种类 B. 单细胞生物的细胞只能够进行增殖而不能进行分化 C. 人体生命历程的各个阶段均会发生细胞增殖和分化 D. 细胞增殖和细胞分化的实质都是基因的选择性表达 【答案】D 【解析】 【分析】 细胞分化的实质是基因的选择性表达，而在同一生物体内不同部位的细胞 DNA、基因、转运 RNA 相同， 但 RNA 和蛋白质不完全相同。细胞分裂使生物体细胞数目增多，细胞生长使其体积增大，细胞分化才能形 成不同的细胞和组织，进而形成复杂的器官和系统。 【详解】A、通过细胞增殖可以增加细胞的数量，通过细胞分化可以改变细胞的种类，A 正确； B、单细胞生物只有一个细胞，所以无所谓细胞分化，B 正确； C、细胞增殖和分化在人体生命历程中的各个阶段都要发生，C 正确； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，D 错误。 故选 D。 10. 下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ） A. 若人体某细胞正在进行基因表达的过程，说明该细胞已发生分化 B. 衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩、细胞的相对表面积变小 C. 若一个人长期闷闷不乐、精神压抑，其发生癌症的可能性会增加 D. 某病原体感染宿主细胞后引起的宿主细胞破裂死亡属于细胞凋亡 【答案】C 【解析】 【分析】 1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染 色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4） 有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 2、癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；其次外界因素如物理因素、化学因素和生物因素 （某些病毒）也会引发癌症的发生，近年来心理健康因素也对癌症的发生有影响。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，在成熟的生物体中，细胞的自然更新，某些被病原 体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环 境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 【详解】A.未分化的细胞也可以进行基因表达的过程，如合成 DNA 复制相关的酶，A 错误； B.衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩，细胞体积变小，细胞相对表面积变大，B 错误； C.癌症的发生与心理状态有一定关系，一个人长期闷闷不乐、精神压抑会影响其神经系统和内分泌系统的 调节功能，增加癌症发生的可能性，C 正确； D.某病原体感染宿主细胞后使宿主细胞破裂死亡属于在不利因素影响下引起的细胞死亡，属于细胞坏死，D 错误。 故选 C。 11. 下列有关遗传物质探究实验的叙述，正确的是（ ） A. 格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验证明了 DNA 是遗传物质 B. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质 C. 艾弗里将 S 型菌的 DNA 与 R 型活菌混合培养，只有部分 R 型菌转化为 S 型菌 D. 赫尔希和蔡斯的实验中用 35S 标记 T2 噬菌体的 DNA，32P 标记 T2 噬菌体的蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证 明 S 型细菌中存在某种“转化因子”，能将R 型细菌转化为 S 型细菌；艾弗里体外转化实验证明 DNA 是遗 传物质。 2、T2 噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用 35S 或 32P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵 染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、格里菲斯的体内转化实验只能证明 S 型细菌含有能让 R 型菌转化的转化因子，但不能证明该 转化因子就是 DNA，A 项错误； B、噬菌体侵染细菌的实验只证明了 DNA 是遗传物质，但不能证明 DNA 是主要的遗传物质，B 项错误； C、艾弗里的体外转化实验中，将 S 型菌的 DNA 与 R 型菌混合，不是全部的 R 型菌都转化为 S 型菌，C 项 正确； D、T2 噬菌体的 DNA 不含 S 元素，T2 噬菌体的蛋白质不含 P 元素，D 项错误。 故选 C。 12. 下列关于 DNA 双螺旋结构的叙述，正确的是（ ）A. DNA 分子中的碱基之间都只能通过氢键连接 B. 在 DNA 分子中，A+T 的量一定等于 C+G 的量 C. DNA 分子中脱氧核糖只与一个磷酸基团相连 D. DNA 双螺旋结构模型中两条链的碱基数相等 【答案】D 【解析】 【分析】 DNA 分子双螺旋结构的主要特点是：（1）DNA 分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成 双螺旋结构。（2）DNA 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。 （3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律:A（腺嘌呤）一定与 T（胸腺嘧 啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与 C（胞嘧啶）配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原 则。 【详解】A、DNA 分子两条链之间的碱基可以通过氢键连接形成碱基对，但一条链上的相邻碱基之间通过 脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖连接，A 项错误； B、在 DNA 分子中，A 和 T 的分子数相等，C 和 G 的分子数相等，但 A+T 的量不一定等于 C+G 的量，B 项错误； C、DNA 分子中一条链上的脱氧核糖一般可连接两个磷酸基团，只有链一端的脱氧核糖只连一个磷酸基团， C 项错误； D、制作 DNA 双螺旋结构模型时遵循碱基互补配对原则，两条链的碱基数应相等，D 项正确。 故选 D。 【点睛】掌握 DNA 分子结构的主要特点是本题解答的关键。 13. 如图代表人体胰岛细胞中合成胰岛素的某一过程（AA 代表氨基）。”下列叙述正确的是（ ） A. 所示过程的模板是 DNA 的一条链 B. 图中所示过程只有两种 RNA 参与 C. 该过程形成的是多肽．要经过加工才能形成胰岛素D. 运输氨基酸的工具是 rRNA，其中也含碱基对和氢键 【答案】C 【解析】 【分析】 由图可知，此过程为翻译过程。翻译以 mRNA 为模板，20 种氨基酸为原料，ATP 提供能量，需要酶的催化。 翻译的场所是核糖体，核糖体中含有 rRNA 和蛋白质等成分。翻译的结果是形成多肽，多肽经过内质网粗 加工和高尔基体深加工才能得到有功能的蛋白质。 【详解】A、图中所示的过程是翻译，其模板是 mRNA，A 项错误； B、翻译过程三种 RNA 都要参与，B 项错误； C、核糖体上合成出的物质是多肽，还需要在内质网和高尔基体上进一步加工，C 项正确； D、运输氨基酸的工具是 tRNA，D 项错误。 故选 C。 14. 不同基因型的 T2 噬菌体能够使大肠杆菌出现不同的菌斑。将野生型 T2 噬菌体（h+ r+）和突变型 T2 噬菌 体（hr）混合，并在接种了大肠杆菌的培养基上培养，检测到的结果如表所示。下列分析错误的是（ ） 菌斑类型 小噬菌斑、半透明 大噬菌斑、透明 大噬菌斑、透明 小噬菌斑、透明 对应基因型 h+r+ hr h+r hr+ A. T2 噬菌体基因经逆转录整合到大肠杆菌的基因组上 B. 基因 h+ /h 在 T2 噬菌体遗传过程中不遵循分离定律 C. h+ r+和 hr 的 DNA 在大肠杆菌内可能发生了基因重组 D. 自然界中突变型 T2 噬菌体是由野生型发生基因突变得到的 【答案】A 【解析】 【分析】 噬菌体属于病毒，其遗传物质是 DNA，遗传信息的传递规律不包含逆转录过程。大肠杆菌属于原核生物， 其在遗传上不遵循分离定律，一般可通过基因突变产生新基因。实验中产生了新的菌斑类型 hr+、h+r，这是 控制不同性状的基因的重新组合，是基因重组。 【详解】A、T2 噬菌体的遗传物质为 DNA，逆转录酶存在于某些 RNA 病毒中因而 T2 噬菌体基因不会经逆 转录过程整合到大肠杆菌基因组上，A 错误；B、T2 噬菌体是病毒，大肠杆菌是原核生物，基因 h+/h 在 T2 噬菌体的遗传过程中不遵循分离定律，B 正确； C、两种噬菌体基因型为 h+r+和 hr，子代噬菌体有 h+r+、hr、hr+、h+r 四种，推测两种噬菌体的 DNA 在大肠 杆菌内发生了基因重组，C 正确； D、自然界中突变型 T2 噬菌体是由野生型发生基因突变得到的，D 正确； 故选 A。 15. 下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，不考虑变异，下列分析正确的是（ ） A. Ⅱ-4 是红绿色盲基因的携带者 B. Ⅲ-6 的致病基因全部来自Ⅰ-1 C. Ⅲ-6 与正常男子结婚后，建议他们生男孩 D. Ⅱ-3 和Ⅱ-4 再生育一个男孩患病的概率为 【答案】A 【解析】 【分析】 色盲为伴 X 隐性遗传病，该病的特点为：女患父子患，即女性患病则儿子一定患病，女儿患病，则父亲一 定患病，父亲正常，其女儿一定正常。 【详解】A、Ⅱ-4 的女儿患病，而其本身不患病，故其一定是红绿色盲基因的携带者，A 正确； B、Ⅲ-6 的致病基因一半来自Ⅰ-1，B 错误； C、Ⅲ-6 与正常男子结婚后，所生的儿子全为患者，所生的女孩全为正常，故建议他们生女孩，C 错误； D、若相关基因用（B/b 表示），Ⅱ-3 的基因型为 XbY，Ⅱ-4 为携带者，基因型为 XBXb，二人再生育一个男 孩患病的概率为 1/2，D 错误。 故选 A。 【点睛】 16. 某种昆虫的黑体（D）对灰体（d）为显性，正常翅（T）对斑翅（t）为显性，两对等位基因分别位于两 对常染色体上。该昆虫种群中雌雄比例接近 1 ： 1，雌性个体无论基因型如何，均表现为斑翅。下列叙述错 误的是（ ） A. 亲本组合为 TT X TT、TT X Tt、TT X tt 的杂交子代均可依据翅形确定性别 1 4B. 基因型为 Tt 的雌、雄个体杂交，后代斑翅个体中纯合子所占比例为 2/5 C. 欲验证某黑体斑翅雌性个体的基因型，可选择灰体斑翅雄性个体与之杂交 D. 若该昆虫灰色个体易被天敌捕食，该昆虫种群中 D 的基因频率将逐渐增大 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题意可知，昆虫的黑体（D）对灰体（d）为显性，正常翅（T）对斑翅（t）为显性，两对等位基因分 别位于两对常染色体上，符合基因自由组合定律。由于雌性个体无论基因型如何，均表现为斑翅，即雌性 个体中 TT、Tt、tt 均表现为斑翅，则亲本组合为 TT×TT、TT×Tt、TT×tt 的杂交子代中，雄性均为正常翅， 雌性均为斑翅。根据昆虫的黑体（D）对灰体（d）为显性，则黑体斑翅雌性个体的基因型 DDTt、DDTt、 DDtt、DdTT、DdTt、Ddtt6 种。 【详解】A.根据以上分析可知，雌性个体中 TT、Tt、tt 均表现为斑翅，亲本组合为 TT×TT、TT×Tt、TT×tt 的杂交子代中，雄性均为正常翅，雌性均为斑翅，因此可依据翅形确定性别，A 正确； B.基因型为 Tt 的雌、雄个体杂交，子代的基因型及比例为 TT：Tt：t=1：2：1，已知该昆虫种群中雌雄比 例接近 1：1 且雌性个体无论基因型如何均表现为斑翅，子代中斑翅雄性个体的基因型为 tt，斑翅雌性个体 的基因型为 TT、Tt、tt 斑翅个体中纯合子所占比例为 3/5，B 错误； C.根据以上分析可知，黑体斑翅雌性个体的基因型有 DDTt、DDTt、DDtt、DdTT、DdTt、Ddtt6 种，若分 别与灰体斑翅雄性个体（ddtt）杂交，子代雄性个体的基因型及表现型分别为黑体正常翅（DdTt）：黑体正 常翅（DdTt）和黑体斑翅（Ddtt）；黑体斑翅（Ddtt）；黑体正常翅（DdTt）和灰体正常翅（ddTt）；黑体正 常翅（DdTt）、黑体斑翅（Ddtt）、灰体正常翅（ddTt）和灰体斑翅（ddtt）黑体斑翅（Ddtt）和灰体斑翅 （ddtt），因此可根据子代雄性个体的表现型推断母本的基因型，C 正确； D.若该昆虫灰色个体易被天敌捕食，则该昆虫种群中 d 的基因频率会逐渐减小，D 的基因频率逐渐增大，D 正确。 故选 B。 17. 如图为某家族关于白化病（A/a）和红绿色盲（B/b）的部分遗传系谱图，图中 II1 既患白化病又患红绿 色盲的男性。已知该家族所在的地区人群中约每 6400 人中有一个白化病患者。不考虑基因突变，下列相关 叙述正确的是（ ）A. II2 的基因型与 I2 的基因型相同的概率为 1/4 B. II2 和 II3 生出一个患白化病男孩的概率为 1/243 C. l2 含有的 A/a 与 B/b 两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D. 若 III1 的基因型为 XbXbY，则 II3 产生配子时 X 染色体没有分离 【答案】C 【解析】 【分析】 据图可知：Ⅰ1 和Ⅰ2 均表现正常，他们生了一个既患白化病又患红绿色盲的儿子（aaXbY），可推出Ⅰ1 和Ⅰ2 的基因型分别为 AaXBY、AaXBXb，据此分析作答。 【详解】A、Ⅱ2 表现正常，其基因型是 AaXBXb 的概率为 2/3×1/2=1/3，A 错误； B、该地区人群中约每 6400 人中有一个白化病患者，aa=1/6400，则 a 的基因频率为 1/80，A 的基因频率为 79/80，故该地区 AA 的基因型频率和 Aa 的基因型频率分别为（79×79）/6400、2×（1×79）/6400，又因Ⅱ3 正常，所以其关于白化病的基因型为 79/81AA、2/81Aa，Ⅱ2 关于白化病的基因型为 1/3AA、2/3Aa，因此Ⅱ2 和Ⅱ3 生出一个患白化病男孩的概率为 2/32/81×1/4×1/2=1/486，B 错误； C、已知白化病致病基因位于常染色体上，红绿色盲致病基因位于 X 染色体上，两对基因遵循自由组合定律， C 正确； D、Ⅱ2 关于红绿色盲的基因型为 XBXB 或 XbXb，Ⅱ3 关于红绿色盲的基因型为 XBY，若Ⅲ1 为 XbXbY，不考 虑基因突变，则应该是Ⅱ2 产生配子时次级卵母细胞中 X 染色体没有分离导致的，D 错误。 故选 C。 18. 某果蝇的眼色受两对独立遗传的等位基因 A、a 和 B、b 控制，基因控制眼色色素形成的途径如图 1 所 示。两个纯系亲本杂交，所得 F1 中雌雄个体再相互交配得 F2，结果如图 2 所示。下列叙述正确的是（ ） A. 亲本果蝇的基因型分别是 bbXAY、BBXaXaB. F2 中紫眼雌雄果蝇自由交配，子代中 B 基因频率为 1/3 C. F2 中红眼雌雄果蝇相互杂交，后代中不会出现紫眼果蝇 D. 该性状遗传说明基因通过控制酶的合成直接控制生物性状 【答案】C 【解析】 【分析】 红眼雌性亲本含有 A 基因不含有 B 基因，白眼雄性亲本不含有 A 基因，又 F1 紫眼雌蝇同时含有 A 和 B 基 因，则白眼雄性亲本含有 B 基因，根据 F1 中雌雄个体的表现型，结合题意叙述，两个纯系亲本杂交，所得 F1 中雌雄个体再相互交配得 F2，推断等位基因 B、b 位于 X 染色体上，亲本的基因型为 aaXBY、AAXbXb， F1 代中会出现紫眼雌果蝇 AaXBXb、红眼雄果蝇 AaXbY，F2 中紫眼：红眼：白眼= 3:3:2。 【详解】A、红眼雌性亲本含有 A 基因不含有 B 基因，白眼雄性亲本不含有 A 基因，又 F1 紫眼雌蝇同时含 有 A 和 B 基因，则白眼雄性亲本含有 B 基因，根据 F1 中雌雄个体的表现型，推断等位基因 B、b 位于 X 染 色体上，亲本的基因型为 aaXBY、AAXbXb，A 错误； B、F2 中紫眼雌果蝇的基因型为 1/3AAXBXb、2/33AaXBXb，紫眼雄果蝇的基因型为 13AAXBY、2/3AaXBY， 它们之间自由交配，只考虑 B、b 基因，后代的基因型及比例为 XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：1：1：1，子 代中 B 基因频率为（2+1+1）/（2+2+1+1）=2/3，B 错误； C、F2 中红眼果蝇一定不含 B 基因，因此雌雄果蝇相互杂交，后代不会出现紫眼果蝇，C 正确； D、由题图可知，等位基因 A、a 和 B、b 分别通过控制相关酶的合成来影响代谢过程，进而间接控制生物 的性状，D 错误。 故选 C。 【点睛】考查孟德尔的自由组合定律，两对等位基因独立遗传，认真分析题图，获取重要知识点，结合所 学知识，逐一分析选项。 19. 离体培养二倍体西瓜的叶肉细胞，得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种 a；对品种 a 的花粉进行 离体培养，得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种 b；离体培养品种 b 的叶肉细胞，得到幼苗后用秋水 仙素溶液处理可获得品种 c；用 β 射线处理品种 c 的种子，将其种植后可获得品种 d。下列相关叙述错误的 是（ ） A. 秋水仙素起作用的时期是有丝分裂前期 B. 品种 a、 b 均是四倍体，品种 c 是八倍体 C. 品种 a 和二倍体西瓜之间存在生殖隔离 D. 品种 c 到品种 d 的过程中发生了定向变异 【答案】D【解析】 【分析】 染色体数目变异的基本类型： （1）细胞内的个别染色体增加或减少如：21 三体综合征，患者比正常人多了一条 21 号染色体。 （2）细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。 【详解】A、秋水仙素溶液的作用是抑制纺锤体的形成，在有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂前期，A 正 确； B、品种 a 是由二倍体西瓜的叶肉细胞离体培养成幼苗后经染色体数目加倍获得，为四倍体品种，b 是将品 种 a 的花粉进行离体培养后经染色体数目加倍获得，也是四倍体，品种 c 是由品种 b 的叶肉细胞离体培养成 幼苗后经染色体数目加倍获得，为八倍体，B 正确； C、品种 a 是四倍体，其与二倍体西瓜杂交产生的后代是三倍体，三倍体高度不育，故品种 a 和二倍体西瓜 之间存在生殖隔离，C 正确； D、变异是不定向的，D 错误。 故选 D。 20. 细胞色素 c 是细胞中普遍存在的一种蛋白质，约有 104 个氨基酸。某些生物与人的细胞色素 c 氨基酸序 列的差异如表所示。研究人员分析多种生物细胞色素 c 的氨基酸序列发现，有些部位非常恒定，另一些部 位是多变的。下列相关叙述错误的是（ ） 生物种类 黑猩猩 猕猴 鸡 响尾蛇 果蝇 天蚕蛾 氨基酸差异数/个 0 1 13 14 27 31 A. 表中信息支持生物有共同的起源这一观点 B. 表中信息从分子水平上揭示了不同生物和人的亲缘关系的远近 C. 细胞色素 c 的氨基酸序列的多变部位与细胞色素 c 的功能无关 D. 细胞色素 c 的氨基酸序列差异是变异在长期自然选择作用下积累的结果 【答案】C 【解析】 【分析】 1、分析表格数据可知，某些生物与人的细胞色素 c 氨基酸差异越小，与人的亲缘关系就越近，相反，与人 的亲缘关系就越远。2、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性。生物是经 过漫长的地质年代逐渐进化而来的，是按简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的进化顺序。 生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。 生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果。 【详解】A.表中信息支持当今生物有着共同的原始祖先这一观点，A 正确； B.表中各生物与人的细胞色素 c 的氨基酸差异数可揭示不同生物和人的亲缘关系的远近，B 正确； C.氨基酸的种类、数量和排列顺序都与蛋白质的功能有关，因而细胞色素 c 的氨基酸序列中的多变部位也与 细胞色素 c 的功能密切相关，C 错误； D.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，不同生物生存的环境不尽相同不同生物细胞色素 c 的氨基 酸序列差异是变异在长期自然选择作用下积累的结果，D 正确。 故选 C。 21. 下列有关内环境的叙述，正确的是（ ） A. 草履虫细胞需要通过内环境才能与外部环境进行物质交换 B. 人体细胞无氧呼吸产生的 CO2 进入到血液中会参与体液调节 C. 机体组织水肿时，血浆和组织液中的水分仍可以相互交换 D. 血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态 【答案】C 【解析】 【分析】 体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液构成了人体内环境，细胞外液存在于细胞外，约占体液的 1/3，内 环境由血浆、组织液和淋巴组成，三者之间最主要的区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中 蛋白质含量很少。内环境是细胞生存的直接环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【详解】A、草履虫为生活在水中的单细胞生物，可以直接从水里获取生存必需的物质，并把废物直接排入 水中，A 错误； B、人体细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，B 错误； C、组织液和血浆之间的物质交换是双向的，机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可相互交换，C 正确； D、尿液浓度的相对稳定不属于内环境的稳态，D 错误。 故选 C。 【点睛】内环境的稳态指的是各种理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，注意区分细胞外液和细胞内 液的区别，逐一分析相关选项。 22. 如图是神经纤维受到刺激后产生动作电位的示意图。下列叙述正确的是（ ）A. t1→t3 膜电位变化由细胞膜对 K+通透性升高引起 B. t2、t4 时，神经细胞膜内外 Na+的浓度差相等 C. t3 时，神经细胞膜外 Na+浓度高于膜内 D. t5 时，神经细胞膜两侧电位是内正外负 【答案】C 【解析】 【分析】 神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流， 其膜电位变为外负内正。兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内 正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。兴奋在神经纤维上的传导形式是 电信号。 【详解】A、t1→t3 过程是产生兴奋的过程，膜电位变化是细胞膜对 Na+通透性升高引起的，A 错误； B、神经细胞某处受到刺激时，对 Na+的通透性增大，t2 时，Na+内流，t4 时，神经细胞膜恢复静息电位，K+ 外流，t2、t4 时神经细胞膜内外 Na+浓度差不相等，B 错误； C、神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同，膜外 Na+浓度高，膜内 K+浓度高，t3 时神经细胞膜外 Na+ 浓度高于膜内，C 正确； D、t5 时神经细胞膜外是正电位，膜内是负电位，D 错误。 故选 C。 23. 如图为胰岛素分泌的部分调节过程及其发挥作用的示意图。下列相关分析正确的是（ ）A. 图中甲为神经递质的受体，乙最可能为葡萄糖的受体 B. 血糖调节中枢位于下丘脑，胰岛 B 细胞可作为感受器 C. 胰岛素分泌后需经血液定向运输至组织细胞发挥作用 D. 通过注射胰岛素可治疗自身抗体攻击丙导致 糖尿病 【答案】A 【解析】 【分析】 由图可知，甲为神经递质的受体，乙最可能为葡萄糖的受体，丙为胰岛素受体。当血糖浓度升高时，较高 的血糖浓度可以直接刺激胰岛 B 细胞使其分泌胰岛素，也可以刺激血糖浓度感受器，通过反射弧传到效应 器胰岛 B 细胞，促使胰岛 B 细胞分泌胰岛素。胰岛素促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖。 【详解】A、甲为神经递质的受体，乙最可能为葡萄糖的受体，A 项正确； B、下丘脑中存在血糖调节中枢，在“血糖浓度感受器传入神经—下丘脑—传出神经—胰岛 B 细胞”这一反射 弧中，胰岛 B 细胞为效应器，B 项错误； C、胰岛素需经血液运输至靶细胞处发挥作用，但不能定向运输至组织细胞，C 项错误； D、丙为组织细胞上的胰岛素受体，被自身抗体攻击后不能有效地识别胰岛素，由此引起的糖尿病不能通过 注射胰岛素来治疗，D 项错误。 故选 A。 【点睛】掌握反射弧的组成和受体蛋白的实质是解题关键。 24. 某实验动物的血浆渗透压与 5%的葡萄糖溶液相等，给该实验动物静脉注射一定量的 10%葡萄糖溶液后， 一段时间内，该实验动物体内一定不会发生的是（ ） A. 胰岛素的分泌增加 B. 组织液中的水加速流向血浆 C. 在下丘脑产生渴觉 D. 抗利尿激素的分泌量会增加 【答案】C 【解析】 【分析】 1、血糖平衡调节：由胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰 岛 B 细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗 关系。 2、细胞外液渗透压发生变化，与细胞内液的浓度差发生改变，细胞内液也会发生变化。水盐平衡调节过程： 的【详解】A.静脉注射高渗葡萄糖溶液血糖浓度会升高，血糖升高会刺激胰岛 B 细胞合成并分泌更多胰岛素， 促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，以降低血糖浓度，A 不符合题意； B.静脉注射高渗葡萄糖溶液，血浆渗透压升高，组织液中的水会加速流向血浆，B 不符合题意； C.渴觉是在大脑皮层产生的，C 符合题意； D.高渗葡萄糖溶液会使细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而使抗利尿激素的分泌增 多，D 不符合题意。 故选 C。 25. 如图表示人体免疫反应的某些过程。下列相关叙述中正确的是（ ） A. 图中 a 细胞是吞噬细胞，具有识别抗原的能力 B. 图中所示的免疫过程既有细胞免疫也有体液免疫 C. 第二次再接触相同的抗原后，c 细胞可以增殖分化成 b 细胞 D. d 细胞是效应 T 细胞，受到抗原刺激后，可产生特异性抗体 【答案】A 【解析】 【分析】 分析图示中的过程可以发现，该图示中 a 细胞可以吞噬病原体，是吞噬细胞，b 细胞为 T 细胞，其可以增殖 分化为 c 细胞即记忆细胞和 d 细胞（效应 T 细胞），效应 T 细胞可以使细胞裂解死亡，把抗原释放出来。图示只表示了细胞免疫的过程。 【详解】A、图中的 a 细胞可以吞噬病原体，属于吞噬细胞，能识别抗原，A 正确； B、图中只有细胞免疫，没有体液免疫，B 错误； C、c 细胞是记忆 T 细胞，b 细胞是 T 细胞，c 细胞能接受相同的抗原增殖分化成 d 细胞，但不能增殖分化成 b 细胞，C 错误； D、效应 T 细胞不产生抗体，D 错误； 故选 A。 26. 植物激素在植物的生长发育过程中至关重要。下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是 （ ） A. 豌豆幼苗根尖伸长区细胞的生长主要是细胞分裂素作用的结果 B. 菠萝在长途运输时，可以通过喷施乙烯利溶液使其延后成熟 C. 给水稻幼苗喷施大量赤霉素溶液可导致其茎秆快速增长，结实率大大提高 D. 小麦种子经适当高温处理后易诱导发芽，其主要原因是高温使脱落酸降解 【答案】D 【解析】 【分析】 各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟； （2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和 萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟； （5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根 生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。 【详解】A、植物根尖伸长区细胞 生长主要是生长素发挥作用的结果，细胞分裂素主要促进细胞分裂，A 错误； B、乙烯利的作用是催熟，B 错误； C、给水稻幼苗喷施大量赤霉素，可使其患恶苗病，出现植株疯长的现象，并且结实率大大降低，C 错误； D、在高温条件下脱落酸容易降解，小麦种子经适当的高温处理后，脱落酸抑制种子萌发的作用解除，所以 容易诱导发芽，D 正确。 故选 D。 27. 科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查， 发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加 1．5%。下列相关叙述正确的是（ ） A. 自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的 K 值 B. 增长型种群的出生率通常要高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反 的C. 用标志重捕法调查田鼠种群密度时，标记物容易脱落，估算数值会偏小 D. 最初调查的一个月内，田鼠种群数量增长模型应为 Nt=N0λt，λ 为 1．015 【答案】D 【解析】 分析】 1、J 型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不 变，数量会连续增长。 2、S 型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在 一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的 种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡 率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增 长，有时会在 K 值保持相对稳定。 【详解】A.自然环境中增加田鼠的天敌数量会使田鼠种群的 K 值降低，A 错误； B.增长型种群的出生率与衰退型种群的出生率无法进行比较，B 错误； C.用标志重捕法调查田鼠种群密度时，标记物容易脱落会使重捕的个体中被标记的个体所占的比例变小， 进而使得估算值偏大，C 错误； D.由题干信息“在最初调查的一个月内，种群数量每天增加 1．5%”可知田鼠种群数量呈“J”型增长，因此田 鼠种群增长模型可构建为 Nt=N0λt，其中 λ 为 1+0．015=1．015，D 正确。 故选 D。 28. 下列关于群落空间结构的叙述，错误的是（ ） A. 群落演替过程中会出现群落结构的改变 B. 光照对群落垂直结构和水平结构的形成都有影响 C. 不同地段分布着不同的种群体现群落的水平结构 D. 群落的空间结构是指组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局 【答案】D 【解析】 【分析】 1、生物群落的结构 （1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。原因： ①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不 同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。 【②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的 分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落 叶层和土壤）。 （2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变 化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素， 不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。 2、人类活动：人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 ①利于群落演替的人类活动：退耕还林、还草、还湖、封山育林等。 ②不利于群落正常演替的活动：滥砍滥伐、滥捕滥猎、填湖造地等。 【详解】A.群落演替指的是一个群落被另一个群落代替的过程，不同群落的结构不同，A 正确； B.光照对群落垂直结构和水平结构的形成都有影响，B 正确； C.不同地段分布着不同的种群体现了群落的水平结构，C 正确； D.组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局形成了种群的空间特征，群落的空间结构指的是群落 中不同生物种群占据不同空间而形成的结构，D 错误。 故选 D。 29. 如图表示能量在第一、第二营养级流动的部分过程（图中生产者净初级生产量为生产者用于自身生长、 发育和繁殖的能量）。下 列相关叙述错误的是（ ） A. 甲属于第一营养级的同化量 B. 丙属于第二营养级同化量的一部分 C. 戊是第二营养级呼吸散失的能量 D. 丁的一部分能量可以流向分解者 【答案】B 【解析】 【分析】 输入某一营养级的能量的去向有：自身的呼吸作用、被下一营养级所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用。 【详解】A、甲表示第二营养级吃进去的能量，即第二营养级的摄入量，该部分能量属于上一个营养级（生 产者）同化的能量，A 正确； B、丙表示第二营养级的粪便量，该部分能量还是生产者同化的，B 错误； C、戊表示第二营养级呼吸散失的能量，C 正确； D、丁中未被下一营养级取食的能量可流向分解者，D 正确。 故选 B。 30. 庆祝新中国成立 70 周年庆典活动中突出了“绿色理念”，环保细节处处可见，如七棵烟花树的焰火药剂 无重金属物质且低硫。是高科技环保焰火产品；迎宾礼炮零污染；由再生涤纶、地毯专用纱线编织而成的 红地毯是由 40 余万个废旧矿泉水瓶制作而成的；气球可生物降解等。下列叙述错误的是（ ） A. 焰火药剂鸣放时产生的含碳气体可以参与碳循环 B. 零污染环保礼炮既不会导致雾霾,也不导致酸雨 C. 用废旧矿泉水瓶制作红地毯，有利于减轻塑料制品对环境的污染 D. 研究土壤微生物分解可降解气球时，对照组土壤需 60℃处理 1 h 【答案】D 【解析】 【分析】 1、环保焰火药剂，会减少黑火药中的燃烧造成污染的硫磺、木炭粉、硝酸钾，烟花的燃放在给人们带来欢 乐的同时，也产生了环境污染问题，所以燃烧后会生成二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等空气污染物。碳 在大气圈中的主要存在形式是 CO2，在生物群落中的主要存在形式是含碳有机物，碳循环过程中生产者通 过光合作用固定二氧化碳，转变成有机物，然后通过捕食关系传递到动物，动植物的遗体残骸和枯枝落叶 被分解者分解，通过动植物的呼吸作用和分解者的分解作用碳再以二氧化碳的形式释放到大气中，部分以 化石燃料的形式通过燃烧产生二氧化碳释放到大气中。 2、土壤中微生物的分解作用：探究土壤微生物分解落叶的实验 （1）材料用具：土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。 （2）实验步骤 ①取两个圆柱形的玻璃容器，一个贴上“甲组”标签，另个贴上“乙组”标签； ②将准备好的土壤分别放入两个玻璃容器中，将其中乙组放入恒温箱，60℃灭菌 1h； ③取大小、形态相同的落叶 12 片，分成 2 份，分别用包好，埋入 2 个容器中，深度约 5cm； ④将 2 个容器放于实验室相同的环境中，一段时间后取纱布包； ⑤观察比较对照组与实验组落叶的腐烂程度。【详解】A.焰火药剂鸣放产生的含碳气体（如 CO2）可以参与碳循环，A 正确； B.环保礼炮零污染，既不会导致雾霾，也不会导致酸雨，B 正确； C.废旧矿泉水瓶属于难降解制品，对难降解制品进行二次利用可以减轻该类制品对环境的污染，C 正确； D.观察土壤微生物对可降解气球的分解作用时，对照组要用来观察土壤微生物的分解作用，土壤不做处理， 实验组要在尽可能保证土壤理化性质的前提下排除土壤微生物的作用，土壤可在 60℃恒温箱中处理 1h 进行 灭菌，D 错误。 故选 D。 二、非选择题： 31. 图甲为酵母菌细胞部分结构示意图。图乙是图甲的局部放大，图丙表示分泌蛋白的合成和分泌过程。请 回答下列问题： （1）葡萄糖在图甲中的结构______（填数字）彻底氧化分解。图甲中含有核酸的结构有______（填数字）。 （2）图乙中能在细胞周期中周期性消失和出现的结构是_______（填数字），如果破坏了结构⑨，则某种 RNA 的合成及_______的形成受到影响，进而影响蛋白质的合成。 （3）从图丙中可以看出、核糖体上合成出的多肽只有形成一定的空间结构才具有特定的生理功能，该空间 结构形成于图中的[ ]________和[ ]____________。整个分泌蛋白的合成、加工和运输过程中需要消耗能量， 在无氧条件下由图甲中的[ ]___________供能（[ ]填数字，_____填名称）。 【答案】 (1). ⑥⑦ (2). ②④⑥⑦ (3). ⑨⑩ (4). 核糖体 (5). ⑪内质网 (6). ⑫高尔基体 (7). ⑦细胞质基质 【解析】 【分析】 分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是 在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊 泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消 耗的能量由线粒体提供。 题图分析，图甲中：①是细胞壁，②是细胞核，③是内质网，④是核糖体，⑤是细胞膜，⑥是线粒体，⑦ 是细胞质基质；图乙中：⑧是染色质，⑨是核仁，⑩是核膜。图丙中：⑪是内质网，⑫是高尔基体，⑬是 囊泡，⑭线粒体。【详解】⑴葡萄糖彻底氧化分解先在图甲⑦细胞质基质中进行，然后在⑥线粒体中进行。图甲中含有核酸 的结构有细胞核②、线粒体⑥、核糖体④和细胞质基质⑦。 ⑵细胞核中在细胞周期中可以周期性消失和出现的结构是核膜⑩和核仁⑨。核仁的功能是合成某种 RNA 和 形成核糖体，所以如果破坏了核仁，则某种 RNA 的合成和核糖体的形成受到影响。 （3）多肽在核糖体上合成以后，需要内质网和高尔基体的加工才能形成蛋白质的空间结构，图丙中的⑪是 内质网，⑫是高尔基体。分泌蛋白的合成加工和运输需要消耗能量，在无氧条件下只能进行无氧呼吸，无 氧呼吸的所有过程都在图甲中的细胞质基质⑦中进行。 【点睛】熟知细胞结构和功能的有关知识是解答本题的关键，能正确辨析图中各部分的结构及其功能是解 答本题的前提，本题主要考查考生的识图能力和识记能力。 32. 研究人员以某多年生肉质草本植物为实验材料探究干旱胁迫对其光合作用各项生理指标的影响，两组处 理情况分别是：每天浇透水 1 次（ck）、干旱胁迫（T），所得数据如图。回答下列相关问题： （1）水可作为该植物光合作用的原料，在有光的条件下，分解产生_____，该反应的场所是 __________________。 （2）据图甲分析，干旱胁迫对该植物净光合速率的影响是_______________________。 （3）据图乙、图丙分析，干旱持续 8 d 的情况下，植物光合速率下降的原因可能是__________。 （4）干旱持续 12 d．16 d 的情况下，气孔导度下降，但胞间 CO2 浓度却呈上升趋势，研究人员发现干旱胁 迫导致叶绿体结构被破坏。为验证这种破坏不可逆，研究人员将干旱持续 12 d 或 16 d 的该植物分为两组。 实验组进行_____________处理，对照组保持原有状态，一段时间后，若实验组的光合速率 _________________则这种破坏不可逆。 【答案】 (1). [H]和 O2 (2). 类囊体薄膜（或基粒） (3). 干旱胁迫会导致植物的净光合速率下降， 且干旱胁迫程度越大（或干旱持续天数越久），净光合速率下降幅度越大 (4). 气孔导度下降，使胞间 CO2 浓度降低，供应给光合作用的 CO2 减少，导致暗反应速率下降 (5). 正常供水 (6). 不能恢复 【解析】 【分析】 1、光合作用的阶段： （1）光反应阶段：①水的光解：2H2O 4[H]+02②ATP 的生成：ADP+Pi+光能 ATP→光 酶 →（2）暗反应阶段：①CO2 的固定：CO2+C5 2C3②CO2 的还原：2C3 (CH2O) +C5 +H2O 2、影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳等；分析图甲可知，与 ck 组相比，干旱胁 迫组植物的净光合速率下降，且随着干旱持续天数的增加，即随着干旱胁迫程度的增大，植物的净光合速 率下降的幅度增大；分析图乙丙组可知，与 ck 组相比，干旱胁迫组该植物的气孔导度下降，胞间 CO2 浓度 降低，这会使供应给光合作用的 CO2 减少，导致暗反应速率下降，进而引起光合速率下降。 【详解】（1）水作为光合作用的原料参与光反应在光下分解产生[H]和 O2，光反应的场所是叶绿体的类囊体 薄膜。 （2）分析图甲可知，与 ck 组相比，干旱胁迫（T）组植物的净光合速率下降，且随着干旱持续天数的增加， 即随着干旱胁迫程度的增大，植物的净光合速率下降的幅度增大。 （3）结合图形分析，干旱持续 8d 的情况下，该植物的气孔导度下降，胞间 CO2 浓度降低，这会使供应给 光合作用的 CO2 减少，导致暗反应速率下降，进而引起光合速率下降。 （4）若这种破坏不可逆，则干旱持续 12d 或 16d 的该植物在进行正常供水处理后，受到破坏的叶绿体结构 不能恢复光合速率也不能恢复。 【点睛】本题主要考查影响光合作用的主要因素，意在强化学生对影响光合作用的因素的理解与分析，提 高解决实际问题的能力。 33. 某二倍体两性花植物种子的长粒对圆粒为显性，受一对等位基因 A/a 控制，糯性和非糯性受另一对等位 基因 B/b 控制。现有甲、乙、丙三株杂合植株，让其进行如表两个杂交实验。不考虑突变和交叉互换，子 代数量足够多，回答相关问题： 杂交组合 F1 实验一：甲×乙 长粒非糯性∶长粒糯性∶圆粒非糯性∶圆粒糯性=1∶1∶1∶1 实验二：丙×乙 长粒非糯性∶长粒糯性∶圆粒非糯性∶圆粒糯性=3∶1∶3∶1 （1）甲、乙、丙三株植株的基因型分别为________________________。 （2）根据实验_________（填“一”或“二”）能判断A/a、B/b 两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定 律。请从上述两个杂交实验中的 F1 中选择实验材料，设计实验验证 A/a。B/b 两对基因的遗传遵循基因的自 由组合定律。简述实验方案．预测结果和结论： 实验方案：____________________________ 预期结果和结论：__________________________ （3）选择实验二 F1 中的长粒非糯性植株随机交配，后代长粒非糯性植株中纯合子的概率为 。 酶 → 酶 →______________________。 （4）在一定的条件下，实验二的 F1 只出现三种表现型，且比例为 3：1：2，你认为可能的原因是 __________________________。 【答案】 (1). Aabb、aaBb、AaBb (2). 二 (3). 实验方案：选择实验一 F1 中的长粒非糯性植株进 行自交，统计后代表现型及比例（或选择实验一 F1 中的长粒非糯性植株与实验一 F1 或实验二 F1 中圆粒糯 性植株进行杂交，统计后代表现型及比例） (4). 预期结果和结论：子代中长粒非糯性∶长粒糯性∶圆 粒非糯性∶圆粒糯性=9∶3∶3∶1，说明两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律（或子代中长粒非糯 性∶长粒糯性∶圆粒非糯性∶圆粒糯性=1∶1∶1∶1，说明两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律） (5). 1/6 (6). 丙产生的基因型为 ab 或 Ab 的配子致死 【解析】 【分析】 分析实验一，子代圆粒∶长粒=1∶1，则亲本关于此性状的基因型组合为 Aa×aa，子代非糯性∶糯性=1∶1， 则亲本关于此性状的基因型组合为 Bb× bb，据题干信息，三株植株都是杂合子，则实验一亲本的基因型为 Aabb、aaBb。分析实验二，子代圆粒∶长粒=1∶1，则亲本关于此性状的基因型组合为 Aa×aa，子代糯性∶ 非糯性=1∶3．则亲本关于此性状的基因型组合为 Bb×Bb，因此实验二中亲本的基因型组合为 AaBb×aaBb。 【详解】（1）根据分析，乙的基因型为 aaBb，甲的基因型为 Aabb，丙的基因型为 AaBb。 （2）实验一的杂交组合为 Aabb×aaBb，无论两对等位基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上， 后代都是四种表现型且比例为 1∶1∶1∶1，实验二的杂交组合为 AaBb× aaBb，F1 中非糯性与糯性这对相对 性状的分离比为 3∶1，圆粒与长粒这对相对性状的分离比为 1∶1，且长粒非糯性长粒糯性∶圆粒非糯性∶ 圆粒糯性=3∶1∶3∶1，说明两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律。实验一中 F1 的基因型为 AaBb、Aabb、aaBb、aabb，实验二中 F1 的基因型为 Aab_、aab_、Aabb、aabb，因此若要从 F1 中选择材料 设计实验验证 A/a、B/b 两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律可选择实验一中 F1 的长粒非糯性植株 （AaBb）进行自交，后代的表现型及比例应为长粒非糯性∶长粒糯性∶圆粒非糯性∶圆粒糯性=9∶3∶3∶1； 也可以选择实验一 F1 中的长粒非糯性植株（AaBb）与实验一 F1 或实验二 F1 中圆粒糯性植株（aabb）进行 杂交，后代的表现型及比例应为长粒非糯性∶长粒糯性∶圆粒非糯性∶圆粒糯性=1∶1∶1∶1。 （3）实验二中 F1 长粒非糯性植株的基因型及比例为 AaBB∶AaBb=1∶2，它们随机交配，可以分开分析这 两对等位基因：Aa×Aa→1/4AA、2/Aa、1/4aa；对 B/b 采取配子法分析，F1 长粒非糯性植株产生 B 配子的概 率为 2/3，b 配子的概率为 1/3，随机交配产生子代 BB 的概率为（2/3）2=4/9，Bb 的概率为 2×2/3×1/3=4/9， 则后代长粒非糯性植株中纯合子的概率为（1/4×4/9）÷（3/4×8/9）=1/6。 （4）若某条件下实验二的 F1 只出现三种表现型，且比例为 3∶1∶2，分析可知可能是丙（AaBb）产生的配 子 ab 或 Ab 致死，当其和乙 aaBb 杂交，若丙产生的基因型为 ab 的配子致死，则 F1 的基因型及比例为长粒非糯性∶长粒糯性∶圆粒非糯性=3∶1∶2，若丙产的基因型为 Ab 的配子致死，则 F1 的基因型及比例为圆 粒非糯性∶圆粒糯性∶长粒非糯性=3∶1∶2。 【点睛】本题考查基因的自由组合规律的实质及应用，需要考生利用分离定律解答自由组合定律的知识， 掌握自交和测交分析基因在染色体上的位置。 34. 据图回答下列关于生物变异的问题： （1）图甲所示的是镰刀型细胞贫血症的发病机理，从蛋白质的角度分析，血红蛋白异常的原因是 ______________________，根本原因是______________________。 （2）基因突变除了图甲所示的类型外，还有______________和____________________。图乙中的两条姐妹 染色单体上含 B 和 b，其原因可能是_______________________________。 （3）图丙中的①发生的生物变异类型是_____________，②发生的生物变异类型是__________________。 两种类型的变异中，可以用光学显微镜观察到的是___________（填数字），只能发生于减数分裂过程的是 ________________（填数字）。 【答案】 (1). 一个谷氨酸被缬氨酸所替代（或血红蛋白结构异常） (2). DNA 中的一个碱基对 T—A 被 A—T 所替代 (3). 个别碱基对的增添 (4). 个别碱基对的缺失（两空顺序可以颠倒） (5). 基因 突变或四分体上的非姐妹染色单体交叉互换 (6). 基因重组 (7). 染色体结构的变异（染色体结构变异 中的易位） (8). ② (9). ① 【解析】 【分析】 变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异的主要来源有基因突变、基因重组和染色体变异，不可 遗传变异指的是由于环境的改变导致表现型出现了变化。基因突变和染色体变异均属于突变，其中在光学 显微镜下可见的可遗传变异为染色体变异，分子水平上发生的变异为基因突变和基因重组，只在减数分裂 过程中发生的变异为基因重组。 【详解】（1）镰刀型细胞贫血症的直接原因是血红蛋白的结构发生了改变，其中一个谷氨酸被缬氨酸所替 代，根本原因是控制血红蛋白的基因（DNA）中的一个碱基对 T—A 被 A—T 所替代。 （2）图甲中的基因突变是碱基对的替换，除了该类型外，还有碱基对的增添或缺失。图乙中的染色体含有两条姐妹染色单体，正常情况下，所含的基因应该是相同的，如果不相同，可能是基因突变或四分体中非 姐妹染色单体交叉互换。 （3）图丙中的①发生的生物变异类型是基因重组，因为发生于同源染色体之间，②发生的生物变异类型是 染色体结构变异中的易位，因为该变异发生于非同源染色体之间。两种类型的变异中，可以用光学显微镜 观察到的是染色体变异，只能发生于减数分裂过程的是基因重组。 【点睛】列表分析三种可遗传变异的区别，要求学生会识图辨图，从题干中获取相关信息，结合所学知识 回答问题。 35. 布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色 脂肪组织细胞（BAT 细胞）产热过程示意图。回答有关体温调节的问题： （1）在寒冷刺激下，下丘脑合成并释放_______激素的量增加，最终导致甲状腺激素的量增加。 （2）图中去甲肾上腺素作为_______________发挥作用，从图中可以看出甲状腺激素不仅可以通过促进 UCP—1 的合成以促进细胞代谢增加产热，还可以通过_______________，最终使产热增加。 （3）据图可知，布氏田鼠体内 BAT 细胞内的甲状腺激素和____________________能促进 UCP- 1 基因的表 达，表达产物 UCP-1 进人线粒体，促进线粒体产热，推测在此过程中线粒体中 ATP 的合成________________ （填“增加”或“减少”）。 （4）据图可知，除 UCP-1 外________也可以进入线粒体，促进线粒体产热。综合分析，布氏田鼠在寒冷环 境中体温调节的方式属于______________调节。 【答案】 (1). 促甲状腺激素释放 (2). 神经递质 (3). 增加去甲肾上腺素受体含量 (4). cAMP (5). 减少 (6). 脂肪酸 (7). 神经—体液 【解析】 【分析】 据图分析，寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素，导致 BAT 细胞中 cAMP 增加， cAMP 的直接作用是促进脂肪分解和促进 UCP-1 基因的表达；另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。 【详解】（1）寒冷刺激下，下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素，促进垂体产生促甲状腺激素，促进甲状 腺分泌甲状腺激素。 （2）由图可知，去甲肾上腺素是传出神经释放的调控褐色脂肪组织细胞代谢活动的物质，它在此过程中作 为神经递质发挥作用。甲状腺激素可以使去甲肾上腺素受体含量增加，从而增强传出神经对 BAT 细胞的调 控效果，最终使产热增加。 （3）据图分析，布氏田鼠体内褐色脂肪组织细胞（BAT 细胞）内的甲状腺激素和 cAMP 能促进 UCP—1 基 因的表达，进而促进线粒体产热；有氧呼吸第三阶段在线粒体释放大量能量，呼吸作用过程释放的能量有 两种形式，一种是存在 ATP 中，另一种以热能的形式散失，若线粒体的产热增加，则其合成 ATP 会减少。 （4）cAMP 还可以促进脂肪分解，脂肪的分解产物脂肪酸可以进入线粒体并促进线粒体产热。布氏田鼠通 过神经——体液调节维持体内体温的稳定。 【点睛】答题关键在于运用体温调节、有氧呼吸等相关知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对生物 学问题进行解释、推理，做出合理的判断、得出正确的结论。 36. 某玉米地田生态系统中，甜菜夜蛾幼虫啃食玉米叶片后，玉米会释放出吲哚和萜类等挥发物，吸引小茧 蜂在甜菜夜蛾幼虫体内产卵寄生。回答下列相关问题： （1）甜菜夜蛾幼虫、玉米和小茧蜂之间的关系是长期_______的结果。该地中，玉米、甜菜夜蛾和小茧蜂 等所有的生物构成_________________。 （2）甜菜夜蛾幼虫啃食玉米获得的能量除了用于生长、发育和繁殖等生命活动外，还有的去向是 _____________________，玉米被甜菜夜蛾幼虫啃食后会释放挥发物吸引小茧蜂，这体现了信息传递有 _______________________________的作用。 （3）若要调查玉米田中甜菜夜蛾幼虫的密度，应采用的方法是____。可以用人工合成的性引诱剂诱杀甜菜 夜蛾雄虫使其种群数量下降，这一方法利用的原理是____________，每年农民种植玉米时需要往农田中不 断施加氮肥，请分析原因：__________________________________（写出两点）。 【答案】 (1). 共同进化（或自然选择） (2). 群落 (3). 通过呼吸作用以热能的形式散 (4). 调 节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 (5). 样方法 (6). 破坏甜菜夜蛾的性别比例使其出生率下降 (7). 土壤中氮含量不足以使作物高产；大量氮元素随农产品的输出而缺失 【解析】 【分析】 1、群落以及群落的种间关系： （1）群落是指在一定时间和一定空间内分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种 群，共同组成生态系统中有生命的部分。（2）群落的种间关系： ①共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系，两曲线是“同生共死”的同 步性变化，代表互利共生关系； ②捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行，两曲线是“先增加者 先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，代表捕食关系； ③竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。竞争结果往往对 一方不利，甚至会被消灭，两曲线是“你死我活”的同步性变化，代表竞争关系； ④寄生一种生物生活在另一种生物的体表或体内，寄生关系对宿主有害，但是对寄生物有利，如果分开， 则寄生物都难以单独生存，而宿主生活的更好。如蛔虫与人。 2、生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息。生态系统的信息传递具有重要的作用。生命 活动的正常进行，离不开信息传递；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还可以调节生物的种间 关系，以维持生态系统的稳定。 信息传递在农业生产中的应用：（1）提高农产品和畜产品的产量，如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉 动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率；（2）对有害动物进行控制，如控制动物危害的技术大致有化 学防治、生物防治和机械防治等。这些方法各有优点，但人类越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的 生物防治。生物防治中有些就是利用信息传递作用。例如，利用音响设备发出结群信号来吸引鸟类，使其 结群捕食害虫;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。人类还可以利用特殊的化学物 质扰乱某些动物的雌雄交配，是有害动物的种群繁殖力下降，从而减少有害动物对农作物的破坏。 【详解】（1）不同物种之间的关系是在长期自然选择的作用下共同进化的结果。生物群落是指一定时间内 一定区域中所有生物种群的总和，因此该地中，玉米、甜菜夜蛾和小茧蜂等所有生物构成群落。 （2）某一营养级同化的能量，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分用于生长、发育和繁殖等生 命活动。吲哚和萜类等挥发物为化学信息，玉米被甜菜夜蛾幼虫啃食后会释放化学信息吸引小茧蜂寄生在 甜菜夜蛾幼虫体内产卵，这体现了信息传递具有调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定的作用。 （3）甜菜夜蛾幼虫的活动能力较弱，应用样方法调查玉米田中甜菜夜蛾幼虫的密度。用人工合成的性引诱 剂诱杀甜菜夜蛾雄虫可以破坏甜菜夜蛾的性别比例，使甜菜夜蛾的出生率下降，从而使甜菜夜蛾的种群数 量下降。玉米田土壤中氮含量不足以维持玉米高产，且不断输出的农产品带走了大量的氮，因此需要不断 向农田中施加氮肥。 【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点，要求学生掌握群落的概念和种间关系及其实例，把握生态系 统的能量流动的过程和信息传递的种类及其作用，能够通过实例理解信息传递的作用和应用。