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第一章综合能力测试题
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)
1．PM2.5 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
PM2.5 中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，它的单位是( D )
A．米 B．分米 C．厘米 D．微米
2．历史上把如图示意的长度定为 1 英寸，1 英寸约为( D )
A．2.5 km B．2.5 m C．2.5 dm D．2.5 cm
,第 3 题图)
3．如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的
长度分别是( D )
A．1 cm 5.50 cm B．1 cm 8.30 cm
C．1 mm 8.30 cm D．1 mm 2.80 cm
4．关于机械运动，下列说法正确的是( C )
A．机械运动就是物质的一切运动
B．机械运动与参照物的选择无关
C．机械运动是指一个物体相对于另一个物体的位置变化
D．机械运动就是一切机械的运动，空气的流动不属于机械运动
5．小明爸爸的车因红灯在路口等待时，坐在车内的小明突然感觉自家的小车在后退，
其实车子并没有动，小明有这种感觉是因为他选择的参照物是( A )
A．旁边车道先行的公交车 B．小明爸爸
C．地面 D．自家小车
6．短跑运动员 5 s 跑了 50 m，羚羊奔跑的速度是 20 m/s，汽车的行驶速度是 54
km/h，三者速度从小到大的排列顺序是( C )
A．汽车、羚羊、运动员 B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车
7．图甲是某物体运动的图象，则图乙中与之相对应的图象是( B )
8．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯
每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右
运动时的频闪照片，则下列说法正确的是( B )
A．甲球运动的时间比乙球短
B．甲球运动速度基本保持不变2
C．乙球做匀速圆周运动
D．乙球的运动速度越来越小
9．甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动 2 秒，甲运动 6
秒时通过的路程为 6 米，此时甲、乙间的距离为 2 米，在如图所示的 a、b、c 三条图线中，
乙的 s－t 图象( D )
A．一定是图线 a B．一定是图线 b
C．可能是图线 b D．可能是图线 c
,第 9 题图) ,第 10 题图)
10．龟和兔在路程为 s0 的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程－时间
图象如图所示。下列说法正确的是( D )
A．在完成 s0 赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动
B．在完成 s0 赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点
C．在完成 s0 赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快
D．在完成 s0 赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大
11．若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用灯丝的白炽灯大约快 0.5 s，
故有助于后车驾驶员提前作出反应，假设后车以 50 km/h 的车速匀速前进，则在 0.5 s 的
时间内，后车前行的距离大约为( B )
A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m
12．一辆汽车在平直的公路上行驶了 120 km 的路程，前半段路程的平均速度为 60
km/h，后半段路程的平均速度为 40 km/h。则汽车行驶这 120 km( C )
A．所用时间为 2.4 h B．所用时间为 2.6 h
C．平均速度为 48 km/h D．平均速度为 50 km/h
二、填空题(每空 1 分，共 23 分)
13．亲爱的同学，请你应用所学物理知识解答下列问题：
如图所示的刻度尺，其分度值为__1__mm，小红用该刻度尺对实际长度为 70.0 cm 的课
桌进行测量，所测得的数据约为 66.7 cm，经过分析，导致该测量结果错误的原因可能是__
把刻度尺的总长度看成它的量程__，改正错误后，为了减小实验误差，还要进行__多次测量
求平均值__。
14．在下列横线上填上合适的单位或数字：某人身高约 165__cm__，步行的速度约为
5__km/h__；一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为 85__km/h__，按照这个速度走完 255
km 的路程需要的时间为__3__h。
15．2015 年 8 月 11 日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下，另一位极
限运动员比约恩借助飞机低空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准确地落在
翼装飞行者身上并短暂停留。若以艾斯明为参照物，比约恩是__静止__的，此时若以地面为
参照物，则比约恩是__运动__的。
16．小明骑着自行车上学，以小明背着的书包为参照物，小明是__静止__(选填“运动”
或“静止”)的。小明骑自行车的平均速度为 4m/s，其物理意义是__每秒通过的路程为 4 米
__，小明从家到学校骑车用 10 min，则小明家到学校的距离约__2400__m。3
17．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示。以甲
为参照物，乙向__东__做直线运动，经过 6 s，甲、乙两物体相距__30__m。
,第 17 题图) ,第 18 题图)
18．甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动，测出它们的路程和时间，并依据数据作
出了两车路程－时间关系图象，如图所示。由图可知小车甲做__匀速直线__运动，速度大小
为__15__m/s。若以甲为参照物，乙车向__西__运动。
19．如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄 4 次“频闪”照片，频
闪的时间间隔为 0.02 s。从频闪照片可判断，该木块做__匀速__(选填“匀速”或“变速”)
直线运动。木块从 1 位置运动到 2 位置的距离是__1.80__cm。木块从 1 位置到 4 位置运动的
速度为__0.9__m/s。
20．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图(a)、(b)所
示，由图象可知：若以甲车为参照物，则__乙__(选填“乙”或“丙”)车静止；甲车的运动
时间如图(c)所示，则秒表记录的时间为__175__s，甲车通过的路程为__700__m。
三、简答题(4 分)
21．小华同学买了一盒自动铅笔用的笔芯，但包装盒上注明的笔芯直径看不清楚了，小
华想用实验方法测出笔芯的直径，他只有最小分度值是 1 mm 的三角板一块，小华能否测量
出笔芯的直径？请写出实验步骤。
解：把几根铅笔芯紧密排列在一起，用三角板测出宽度 a，则铅笔芯直径 d＝
a
n
四、实验探究题(共 21 分)
22．(6 分)如图所示：
(1)在测量物体的长度时，两种使用方法中正确的是__甲__图，铅笔的长度应为4
__3.30__cm。
(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是__减小误差__。若用毫
米刻度尺测量，四次读数分别是 25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数
据是__26.42_cm__，该课本的长度应为__26.00_cm__。
(3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度影响变化很明显，那
么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果__偏大__(选填“偏大”“偏小”或“不
变”)。
23．(10 分)为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化，如何变化，小明按图完成了如
下实验。
路段 距离/cm 运动时间/s 平均速度/(m·s－1)
AB 40.0 2 __0.2__
BC __40.0__ __1__ __0.4__
AC 80.0 3 __0.27__
(1)按照实验过程，请补全数据记录及处理。由上述实验数据分析可知，小车沿斜面下
滑的速度__越来越大__(选填“越来越大”或“越来越小”)。
(2)该实验的原理是__v＝
s
t__。
(3)斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是__便于测量时间__。
(4)斜面选择的坡度不能过大，以免__坡度太大，小车运动时间太短，不好测量__，也
不能过小，以免__坡度太缓，小车可能静止不动__。
24．(5 分)下表是卡车沿直线平稳行驶和电车、机车启动过程中各个不同时刻的速度(从
启动一段时间后开始计时)，请你比较和分析表中数据，回答下列问题。
t/s
对象
v/(m·s－1)
0 5 10 15 20
卡车 20 20 20 20 20
电车 5 7.5 10 12.5 15
机车 12 14.5 17 19.5 22
(1)卡车做__匀速直线__运动。
(2)电车的速度与时间的定性关系是__速度随时间的增加而增大__。
(3)电车的速度 v 与时间 t 的定量关系是 v＝__(5＋0.5t)m/s__。
(4)通过分析电车和机车的速度随时间变化的规律，发现它们__在相等时间内，速度的
增加量__是相同的。
五、计算题(共 16 分)
25．(6 分)一列 200 m 长的轻轨列车，以 15 m/s 的速度通过 2.8 km 的立交轿，则列车
从上轿至完全通过大桥所用的时间为多少？5
解：时间 t＝s/v＝(2800 m＋200 m)/(15 m/s)＝200 s
26．(10 分)轨道交通具有便捷、运载量大、污染小、安全性高等优点，有利于减缓城
市交通拥堵、减少汽车尾气排放等。宁波市轨道交通工程 1 号线部分信息如下表所示。
1 号线 起止点 车站
(座)
线路长
度(km)
总长 地下 地上 投资
(亿元)
速度
(km/h)
建设期
(年)
一期
高桥西
——东
外环
19 21.3 14.4 6.9 99.8 33 2009～
2014
二期
东外环
——北
仑
17 23.3 0 23.3 45.0 42 2012～
2015
(1)建造单位长度的 1 号线地铁，地下比地上的成本要__高__(选填“高”或“低”)。
(2)目前宁波市城区公交车的平均行驶速度约为 25km/h，随着私家车数量的增加，这一
数值可能将更低。1 号线一期(线路接近直线)建成前后，市民乘坐公共交通工具，从高桥西
到东外环至少可节省多少小时？
(3)若 1 号线全线建成，预计全程的平均速度可达多少千米/时？
解：(2)公交车从高桥西到东外环的时间 t1＝s1/v1＝
21.3 km
25 km/h＝0.852 h，地铁从高桥西到
东外环的时间 t2＝s1/v2＝
21.3 km
33 km/h≈0.645 h，可节省的时间 t＝t1－t2＝0.852 h－0.645 h
＝0.207 h (3)地铁由东外环到北仑所用的时间 t3＝s2/v3＝
23.3 km
42 km/h≈0.555 h，全程的平
均速度 v＝s 总/t 总＝(21.3 km＋23.3 km)/(0.645 h＋0.555 h)≈37.2 km/h。6
第二章综合能力测试题
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)
1．下列关于声音的说法，正确的是( B )
A．噪声不是由物体的振动产生的
B．一切正在发声的物体都在振动
C．只要物体振动，我们就能听到声音
D．声音在真空中传播速度最快
2．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是( D )
,A.蝙蝠靠超声波发现昆虫) ,B.倒车雷达)
,C.超声波清洗机) ,D.真空罩中的闹钟)
3．关于声现象，下列说法错误的是( B )
A．一切发声体都在振动
B．声音在真空中传播的速度为 3×108 m/s
C．教室周围植树可以减弱噪声
D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度
4．经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建
筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的( C )
A．速度太快 B．响度太小 C．频率太高 D．频率太低
5．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速
度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海
等服务。下列说法正确的是( B )
A．次声波不能传递信息
B．次声波是由物体振动产生的
C．次声波在海水中比空气中传播慢
D．次声波的频率太高，人耳听不见
6．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台
湾人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的( C )
A．音调 B．响度 C．音色 D．音速
7．关于声现象，下列说法正确的是( B )
A．声音在同种介质中的传播速度一定相同
B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息
8．声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是( A )7
A．公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音
B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同
C．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声
D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大
9．下列关于声的叙述正确的是( A )
A．人们利用超声波可以清洗精密仪器
B．声音在真空中的传播速度为 340 m/s
C．公路两旁的绿化带是在声源处减弱噪声
D．距离发声体越近，音调越高
10．某同学对下列声现象进行分析。其中错误的是( D )
,
A.击打纸筒一端让其发声，
看到火焰晃动，说明声
音具有能量
) ,
B.拨动琴弦，优美的琴声
来自于琴弦的振动 )
,C.用大小不同的力敲击杯
子，声音的响度不同 ) ,
D.利用声音的音调可
以测量海水的深度 )
11．下列技术属于利用声波传递能量的是( C )
A．利用超声波探查金属、陶瓷、混凝土等材料制品的内部结构
B．医生通过听诊器了解病人心、肺的健康状况
C．利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度
D．利用鸣枪声警告歹徒
12．时值仲夏，常听见“蛙声一片”“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的
休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是
( D )
A．紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B．戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C．我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同
D．蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
二、填空题(每空 1 分，共 23 分)
13．如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔。嘴对着吹
孔吹，由于吸管内空气柱发生__振动__产生笛声。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到
不同的声音，这主要改变了声音的__音调__，笛声是通过__空气(介质)__传入人耳的。
14．如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位8
__振动__而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是__大象
__。
15．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的
空气，听到的声音会逐渐__变小__(选填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声
音。这个实验说明了声音的传播需要__介质__。这种研究方法叫实验推理法，又叫理想实验
法。
,第 15 题图) ,第 16 题图)
16．为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在
凌晨一点左右，大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图所示)，选择在
凌晨且车辆稀少时段检查是为了__避免声音的干扰__。利用听音棒可以使听到的声音更__大
__(选填“高”或“大”)些。
17．进入二十一世纪，人们生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户。我
们听见马路上汽车的鸣笛声是通过__空气__传来的。在需要安静环境的医院、学校等单位附
近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在__声源__处减弱噪声。
18．在打击鼓和拉二胡的过程中：
(1)鼓声和二胡声分别是__鼓面__和__弦__振动发出的。
(2)打击鼓的力越大，听到的鼓声越响，是因为鼓面__振幅__增大，鼓声的__响度__增
大。
(3)演奏前，调弦的目的是调整__音调__。
(4)我们能区别鼓声和二胡声，是根据它们发出声音的__音色__不同。
19．根据所学物理知识完成下面填空。
(1)刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的__振动__产生声音。
(2)买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗，通过声音来判断其是否破损，这主要是根据声音
的__音色__来识别的。
(3)声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传递__能量__的性质。
20．夜间同学们已入睡，校外的夜市仍在营业，叫卖声吵醒了一些同学。甲气冲冲地起
来关窗，乙较懒只是用毛毯蒙头又睡，丙索性起来走到窗前将头伸出窗外大叫“别吵了”。9
他们减弱噪声采取的方法：甲是__阻断噪声的传播__，乙是__防止噪声进入人耳__，丙是__
防止噪声的产生__。
三、实验探究题(共 24 分)
21．(8 分)观察图甲、乙所示的情景：
(1)图甲喇叭放音乐时，纸盆上的黄豆“翩翩起舞”，说明__发声体在振动__。
(2)图乙用棉线连接“土电话”并张紧棉线，能实现 10 m 间通话，这表明__固体能传播
声音__。
(3)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属连接“土电话”，则听到的
声音就大些，表明__细金属丝的传声效果比棉线更好__。
(4)如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分，则听的一方就听不到声音了，
这是由于__棉线无法随声音振动__。
22．(8 分)在学习二胡演奏的过程中，小华发现弦发声音调高低受各种因素影响，他决
定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：弦发声的音调高低可能与弦的横截面积有关。
猜想二：弦发声的音调高低可能与弦的长短有关。
猜想三：弦发声的音调高低可能与弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列出的不同规格的弦，还借来一个测量
振动频率的仪器进行实验。
编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
1
2
3
4
5
6 铜
60 0.5
60 1.0
60 1.5
80 0.5
80 1.5
100 0.5
7 钢 80 1.5
8
9 尼龙
80 1.5
100 1.5
(1)为了验证猜想一，应选用编号为__1__、__2__、___3__的弦进行实验。10
(2)为了验证猜想二，应选用编号为__1__、__4__、__6__的弦进行实验。
(3)表中有的材料规格没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上
所缺数据。
23．(8 分)在探究“人耳怎样听到声音”的过程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜进行了
如下实验。
(1)当喇叭发声时，观察肥皂膜出现的现象。观察到的现象是__肥皂膜左右振动__。
(2)当喇叭发声的响度变大时，肥皂膜振动幅度变大，这说明声音的响度跟__振幅__有
关。
(3)当喇叭发声的强弱不变时，肥皂膜与喇叭之间的距离越近，肥皂膜的振动幅度越大，
直至破裂，由此可以联想到声音的响度跟__与声源的距离__有关。具体关系是__距离声源越
近，响度越大__。
(4)该实验还能表明声音能传递__能量__。
四、计算题(共 17 分)
24．(8 分)被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程是一口设计直径为 156 mm、深 5000
m，用于地下科学研究的深井。若在工程进行中测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为 340
m/s 的超声波，20 s 后接收到回波，则井的实际深度为多少？
解：由题意知超声波从井口到达井底的时间 t＝
1
2×20 s＝10 s，则井的深度由 v＝
s
t得
s＝vt＝340 m/s×10 s＝3400 m。
25．(9 分)我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声
速，回答问题。
不同介质中的声速(单位：m/s)
空气(0 ℃) 331 冰 3230
空气(15 ℃) 340 铜 3750
煤油(25 ℃) 1324 铝 5000
水(常温) 1500 铁 5200
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)在长为 884 m 的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔
2.43 s，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是由什么材料制成的？(此时气
温约为 15 ℃)
解：(1)声音在固体中比在液体中传播快，声音在液体中比在气体中传播快 (2)5200 m/s 11
由表可知，该金属管可能是由铁制成的。
第三章综合能力测试题
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)
1．下列温度值最接近实际的是( B )
A．健康成年人的体温是 39 ℃
B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是 25 ℃
C．洗澡时淋浴的适宜水温是 60 ℃
D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是 0 ℃
2．已知酒精、煤油、水银的熔点分别为－117 ℃、－30 ℃、－38.8 ℃，南极的最低气
温可达－89.2 ℃。要测量南极的气温，应选用( A )
A．酒精温度计 B．煤油温度计
C．水银温度计 D．煤油温度计或酒精温度计
3．下列物体属于晶体的是( A )
A．钢铁 B．玻璃 C．蜡块 D．沥青
4．户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，
就制成了一个简易冰箱。下列说法正确的是( A )
A．食物保鲜利用了冰熔化吸热
B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热
C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的
D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的
5．一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，图中能正确反映其温度随时间变化的图象
是( D )
,A) ,B)
,C) ,D)
6．下列物态变化过程中，属于汽化的是( B )
A．铁块化成铁水 B．盘子里的水晾干了12
C．湖水表面结冰 D．冬天，屋檐下的冰棱
7．下列现象中属于液化现象的是( D )
A．冬天室外的衣服冻干了
B．屋顶的瓦上结了一层霜
C．冰雪熔化了
D．从冰箱里拿出的冰棒冒“白气”
8．关于水的物态变化，下列说法不正确的是( C )
A．湿衣服晾干是蒸发现象 B．冰化成水是熔化现象
C．露珠的形成是凝固现象 D．霜的形成是凝华现象
9．魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”中，1 分钟、2 分钟……再把手拿出来——没事！
对这一现象的分析正确的是( B )
A．魔术师有特异功能
B．是因为“油”的沸点低
C．“油”在沸腾时的温度不断升高
D．是因为手上沾有水吸收了“油”中的热
10．牙科医生在给病人检查时要用到一个平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精
灯上烤一下，再放入病人口中，这样做是( D )
A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀死病菌
B．为了让病人不感到太凉，所以要放在火焰上烤一下
C．纯属职业习惯，其实不烤也行
D．防止水蒸气液化
11．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有
剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”(如图所示)，篮子里的饭
菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是( B )
A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 D．升华吸热
12．张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封装的烧瓶中，然后在
酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越小，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上
出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。对以上实验现象，下列说法中正确的是( D )
A．“雪景”是卫生球升华而成的
B．“雪景”是卫生球凝华而成的
C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
二、填空题(每空 1 分，共 23 分)13
13．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中__乙__图是寒暑表，在甲、乙图中分
度值较小(精确度较高)的是__甲__，甲的示数是__38.5__℃，乙的示数是__－7__℃。
14．沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生__熔化__(填物态变化名称)的缘故，
在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是__非晶体__(选填“晶体”或“非晶体”)。
15．毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽
莽……”描述我国北方的冬天。北方冬天气温下降至 0 ℃以下时，水会凝固成冰，水在凝
固过程中__放出__热量，温度__不变__。
16．在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量温水，将 A 杯盖上杯盖，B 杯敞
开，如图所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，__B__杯中的水温较低，
这是由于这杯水__蒸发__(填物态变化的名称)更快所致。
17．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的
混合溶液，油的沸点为 287 ℃，醋的沸点只有 60 ℃，当温度达到__60__℃时液体就沸腾了，
继续加热液体的温度__不会__升高，表演时铁球的温度不可能超过__60__℃。
18．很多地方发生火灾，要使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下，用__压
缩体积__办法使二氧化碳气体__液化__(填物态变化名称)后装入钢瓶里，使用时需要注意手
先握住钢瓶的木柄，然后再打开螺帽，否则会因为液态二氧化碳在__汽化__(填物态变化名
称)时要__吸收__热量而对使用者造成伤害。
19．二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会__凝华__(填物态变化名称)成白色
的像雪一样的固体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，在常温下迅速__升华__(填物态变
化名称)成为气体，__吸收__热量，使水蒸气遇冷结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。
20．夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：
(1)从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；(2)剥去包装纸，冰棒周围会冒出
“白气”；(3)把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”；(4)再过一会儿，
冰棒变成了“水”。以上四个发现中，物态变化名称相同的有__(2)(3)__(填序号)，这种物
态变化名称叫做__液化__。小明还发现虽然冰棒很凉，但拿冰棍的手没有这样的感觉，原来
冰棒棍是用木材制成的，这表明木材具有较差的__导热__性。
三、简答题(4 分)
21．炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风
吹过，感觉特别冷(如图所示)。请用学过的物理知识解释其中的道理。
解：风吹过时，空气流动加快了水分的蒸发，水分蒸发从人体带走大量的热量，使人体
表面温度降低，所以人感到冷。
四、实验探究题(共 24 分)
22．(8 分)小华同学用如图所示的装置探究“水沸腾时温度变化特点”的实验。14
(1)当水温接近 90 ℃时每隔 1 min 记录一次温度，直到沸腾 5 min 后停止加热。记录数
据如下表所示，其中第 2 min 时的温度如图所示，为__94__℃；水沸腾后继续加热，水的温
度__不变__(选填“升高”“不变”或“降低”)。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 98
(2)根据表中数据，可知水的沸点是__98__℃，此时周围环境的大气压__低于__(选填“高
于”“低于”或“等于”)标准大气压。
(3)实验结束后，同学们相互交流认为把水加热至沸腾时间过长，请你说出一条缩短加
热时间的方法：__加盖子(或用热水做实验，或减少水的质量)__。
23．(8 分)请参与以下实验探究过程：
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体__温度__的高低、液体__与空气接触面积__的大小和
液体表面__空气流动快慢__有关。
猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢
可能还与__物质的种类__有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景
可知，他探究的是酒精蒸发快慢与__酒精与空气的接触面积__是否有关。此实验过程中需控
制酒精__温度__和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：__夏天
在地上洒水来降温__。
24．(8 分)某学校实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，
还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为－2～102 ℃的温度计，要使用量程为－20～
102 ℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？__盐水的凝固点可能会低于－2_℃__。
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固15
点是__－4__℃。
(3)他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中
装的水都是 200mL，小明加了 1 汤匙的盐，而小红加了 3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的
凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表。
浓度
(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
凝固
点(℃) 0 －2 －4 －6 －8 －11 －15 －18 －17 －1.8 －0.4
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点__先降低后升高__。
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为 21%时凝固点最低，其值为－18 ℃，你认为他的判
断准确吗？__不准确__(选填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是__没有进一步探究 21%
附近浓度的盐水的凝固点__。
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用__适当浓度盐水结成的冰__(选填“冰”或“适
当浓度盐水结成的冰”)。
五、综合题(共 13 分)
25．(7 分)阅读短文，回答下列问题。
液态氮
某高速公路发生一起车祸，现场周围“寒气”逼人，车厢挂起冰柱，地面结了厚厚一层
冰，原来是一辆满载液态氮的大货车发生事故，导致氮气泄漏，罐车尾部不断冒出“白烟”，
并且越来越大，车尾部开始结冰，车厢下端已经有大约 10 cm 长的冰柱，而液体刚滴到地面
上就开始凝固。据介绍，氮气具有快速制冷的效果，如果有足够多的氮，可以在很短的时间
内将周围气温降低到零下 50 ℃，情况比较危险…
(1)氮气是空气的主要成分，常温常压下是气态，车罐里液态氮是__液化__(填物态变化
的名称)形成的。
(2)车罐内液体氮发生泄露时为何会冒出“白烟”？ __液态氮在漏出后，迅速汽化成氮
气而吸收大量的热使周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成水即是“白烟”__。
(3)根据所学的物理和自然知识，文中似乎有两处不妥，你能指出来并加以说明__“而
液体刚滴到地面上就开始凝固”：氮水泄漏后立即汽化，而无液体流到地上；“据介绍，氮
气具有快速制冷的效果”：液氮具有快速制冷效果而非氮气__。
26．(6 分)有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时，读
数为 5 ℃，用它测量 1 标准大气压下沸水的温度时，读数为 95 ℃。
(1)如果实际气温为 20 ℃时，这支温度计的读数是多少？
(2)当外界实际温度为多少时，温度计的示数等于实际温度？
解：(1)温度计一个小格表示的温度 t1＝
100
95－5℃＝
10
9 ℃。实际气温为 20 ℃，这支温度计的
读数 t20＝
20
10
9
℃＋5 ℃＝23 ℃。 (2)设外界的实际温度为 t，温度计的示数等于实际温度。
则
10
9 ×(t－5 ℃)＋0 ℃＝t，则 t＝50 ℃。16
第四章综合能力测试题
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)
1．发生日偏食的时候，阳光透过树叶的空隙，照在地面上的亮斑的形状是( C )
A．圆形的 B．与树叶间的空隙的形状相同
C．月牙形的 D．无规则的各种形状
2．骑行是一种时尚的健身运动。如图所示，骑行者影子的形成是由于( D )
A．光的反射
B．光的色散
C．光的折射
D．光沿直线传播
3．如图所示的光现象中，主要是由于光的反射形成的是( C )
,A.路灯下的“人影”) ,B.海面上“海市蜃楼”)
,C.菜园坝大桥的“倒影”) ,D.看见溪水下的“石头”)
4．目前光污染越来越严重，其中白色污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、
釉面砖墙、磨光的大理石等都能形成白色污染，形成白色污染的主要原因是( B )
A．光沿直线传播 B．光的反射
C．光的色散 D．光的折射
5．下列光现象 与其成因对应正确的是( B )
A．雨后彩虹——光的反射 B．形影不离——光的直线传播
C．海市蜃楼——光的色散 D．水中倒影——光的折射
6．下列关于光现象的说法正确的是( B )
A．桥在水中的倒影是光的折射现象
B．影子的形成说明了光在均匀介质中沿直线传播
C．红外线最显著的性质是能使荧光物质发光
D．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
7．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为 5m，如图所示，视力表与平面镜的距离17
是 3 m。为满足测量要求，人与平面镜的距离应为( C )
A．1 m B．1.5 m C．2 m D．2.5 m
,第 7 题图) ,第 8 题图) ,第 9
题图)
8．如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折，这是因为( D )
A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射
B．光在空气和水的分界面发生了漫反射
C．光从空气射入水中，传播方向不变
D．光从水射入空气中，传播方向改变
9．把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所
示。从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“V” 形，使
得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位”( D )
A．仅由光在前表面发生反射引起
B．仅由光在后表面发生反射引起
C．由光在前、后两个表面发生反射共同引起
D．由光在空气与玻璃的界面发生折射和光在后表面发生反射共同引起
10．把一根竹筷斜插入水中，在左侧斜上方看到的现象如图所示，其中正确的是( D )
,A) ,B) ,C) ,D)
11．如图所示，在 P 点有一发光物体，则在水下观察者的眼里(A 处)，该物体的像位于
( A )
A．P 点的上方 B．P 点的下方
C．P 点 D．P 点的左下方
,第 11 题图) ,第 12 题图)
12．如图所示，一盛水容器置于水平桌面上，一束光线从空气斜射入水中，这时反射角
为α，折射角为γ，若光线传播方向不变，把容器右侧稍微垫高，待水面重新平静后，测出
反射角为α′，折射角为γ′，那么( B )
A．α′＜α，γ′＜γ B．α′＝α，γ′＝γ
C．α′＞α，γ′＞γ D．α′＝α，γ′＞γ
二、填空题(每空 1 分，共 24 分)
13．淳溪镇是一个美丽的县城，固城湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜。从物理学的角度看，
“垂柳成荫”是由于光的__直线传播__形成的，“倒影如镜”是由光的__反射__所形成的岸
边柳树的__虚像__(选填“实像”或“虚像”)。
14．九寨沟的镜海中有着“鱼在天上飞，鸟在水中游”的美景奇观，这幅画面中的“鱼”
是由于光的__折射__形成的__虚__(选填“实”或“虚”)像，水中的“鸟”是由于光的__反18
射__形成的__虚__(选填“实”或“虚”)像。
15．在探究平面镜成像特点的实验中要想取得较好的实验效果，最好选择在__较暗__(选
填“较亮”或“较暗”)的环境中进行；实验用透明玻璃板代替平面镜主要是便于__确定像
的位置和比较像和物的大小关系__；实验时将点燃的蜡烛 A 向玻璃板靠近，观察到蜡烛的像
将__不变__(选填“变大”“不变”或“变小”)。
16．我们在照镜子时能看见镜中的自己，是因为光发生了__反射__(选填“反射”“折
射”或“光沿直线传播”)的缘故；当我们逐渐远离平面镜时，我们在镜中像的大小会__不
变__(选填“变大”“变小”或“不变”)；当把平面镜放在水中并调整其对太阳光的角度我
们就可以看到由此产生的“彩虹”，这是属于光的__折射__(选填“反射”“折射”或“光沿
直线传播”)。
17．小颖是一位摄影爱好者，她用古诗中描述光学现象的诗句为其作品配词，并联系物
理知识作了注解，如“湖光映彩霞”说的是光的__反射__现象；“池水映明月”说的是光的
__反射__现象；“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太阳的实际
位置，而是光线经过不均匀大气层时发生__折射__而成的像。
18．电视机的遥控器能发射一种不可见光，即__红外线__，以实现对电视的控制。如果
不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这利用了光
的__反射__。彩色电视画面上的色彩是由红、__绿__、蓝三种色光混合而成。
19．如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在 A 处恰好看不到它。
(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿__直线__传播。
(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在 A 处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利
用了光的__反射__现象。
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在 A 处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的__折射__
现象。
20．小明从汽车内的后视镜里看见驾驶员，此时驾驶员通过车内后视镜__一定__(选填
“一定”“不一定”或“一定不”)能看到小明；小明在后视镜里看到的驾驶员的像是__虚
__(选填“虚”或“实”)像。
三、作图题(每小题 4 分，共 12 分)
21．如图所示，从 S 点发出的一条光线，经平面镜 MN 反射后，其反射光线恰好通过 P
点，请你作出这条入射光线并完成光路图。
解：如图所示
22．如图甲所示是检查视力时的情景，人面对平面镜而坐，身后是视力表。请在图乙中
画出人眼通过平面镜看到视力表中 S 点的光路图。19
解：如图所示
23．如图所示，水面下的潜水者眼睛在 E 处，他观察空中的小鸟 S，看起来小鸟在 S′
处，画出一条光线表示成像原理。
解：如图所示
四、实验探究题(共 28 分)
24．(8 分)在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜 M 放在水平桌面上，
E、F 是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕 ON 转动。
,甲 乙)
(1)如图甲，当 E、F 在同一平面上时，让入射光线 AO 沿纸板 E 射向镜面，在纸板 F 上
可看到反射光线 OB，测出入射角和反射角的大小，便立即得出实验结论：反射角等于入射
角。你认为这样得出结论__不合理__(选填“合理”或“不合理”)，原因是__凭一次实验数
据得出结论有偶然性，应进行多次实验__。
(2)若将一束光贴着纸板 F 沿 BO 射到 O 点，光将沿图中的__OA__方向射出，因为在光的
反射现象中光路是__可逆__的。
(3)如图乙，以法线 ON 为轴线，把纸板 F 向后缓慢旋转，在 F 上__不能__(选填“能”
或“不能”)看到反射光线 OB，这样做的目的是为了__探究反射光线、入射光线、法线是否
在同一平面上__。20
25．(12 分)如图所示，小明在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直
放在铺有方格纸的水平桌面上，再取两个相同的棋子 A 和 B 竖直地放于玻璃板前后，移动棋
子 B，直到与棋子 A 的像完全重合。在此实验中：
(1)用透明玻璃做实验，是因为它既能透光让小明看到棋子__B__(选填“A”或“B”)，
又能__反射__光，让小明看到棋子__A__(选填“A”或“B”)的像。
(2)用两个相同的棋子，是为了比较像与物__大小__的关系。
(3)小明将光屏放在棋子 B 的位置上。直接观察光屏，发现光屏上__不能__(选填“能”
或“不能”)承接到棋子 A 的像。这是因为__平面镜所成的像是虚像__。
(4)如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是__棋子 B 在方格纸上移动时不能
与棋子 A 的像重合__。
(5)玻璃板下方用方格纸而不用白纸的优点是__便于比较像和物到玻璃板的距离__。
26．(8 分)阅读短文并回答下列问题。
光的全反射
一束激光从某种玻璃中射向空气(如图甲所示)，保持入射点不动，改变入射角(每次增
加 0.2°)，当入射角增大到 41.8°时，折射光线消失，只存在入射光线与反射光线，这种
现象叫做光的全反射，发生这种现象时的入射角叫做这种物质的临界角。当入射角大于临界
角时，只发生反射，不发生折射。
(1)上述玻璃的临界角是__41.8°__。
(2)折射光线消失后反射光线的亮度会增强，其原因是折射光消失后，入射光几乎全部
发生__反射__。
(3)当光从空气射向玻璃，__不会__(选填“会”或“不会”)发生光的全反射现象。
(4)一个三棱镜由上述玻璃构成，让一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入(如图乙所
示)，请在图中完成这束入射光的光路图。
解：如图所示
第五章综合能力测试题
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)21
1．图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形。其中凸透镜是( C )
,A) ,B) ,C) ,D)
2．如图所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明( D )
A．该光斑是由光的反射形成的
B．该光斑一定在透镜的焦点上
C．此类透镜可以制作近视镜片
D．此类透镜对光有会聚作用
3．“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄
影”、幻灯机投射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等，如图所示，它们
与物理知识对应关系正确的是( C )
,A.手影——平面镜成像) ,B.摄影——光的反射)
,C.投影——凸透镜成像) ,D.倒影——光的折射)
4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜(焦距约为 13cm)、光屏处于
如图所示的位置时，在光屏上恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成( A )
A．照相机 B．投影仪 C．放大镜 D．潜望镜
5．如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像。当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再
次成一个清晰的像，应该( A )
A．保持凸透镜不动，光屏向左移
B．保持凸透镜不动，光屏向右移
C．保持凸透镜和光屏都不动22
D．以上做法都不对
6．如图所示，小红在“探究凸透镜成像规律”的实验中，烛焰在图示位置时能在光屏
上成清晰的像，下列说法正确的是( B )
A．所成的像是虚像
B．所成的像是倒立缩小的
C．投影仪就是利用这一原理制成的
D．要使光屏上烛焰的像变大，可将光屏靠近凸透镜
7．在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜 13 cm 时成放大的实像，当烛焰离
透镜 8 cm 时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是( D )
A．4 cm B．6 cm C．7 cm D．12 cm
8．探究凸透镜成像的规律时，光屏上得到一个倒立、缩小的烛焰像，将蜡烛向凸透镜
移近一倍焦距的距离。下列烛焰成像情况，不可能出现的是( D )
A．缩小的实像 B．等大的实像
C．放大的实像 D．放大的虚像
9．下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是( A )
A．甲图中小孔成的是倒立的虚像
B．乙图中凹透镜可以矫正近视眼
C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光
D．丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律
10．某同学为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。
如图所示，光屏上得到的是模糊的倒立实像，他将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现
光屏上的像变清晰了，他移走眼镜片，稍微将光屏远离凸透镜，屏上再次得到清晰的像，则
该眼镜片是( A )
A．远视眼镜片，对光线有会聚作用
B．远视眼镜片，对光线有发散作用23
C．近视眼镜片，对光线有会聚作用
D．近视眼镜片，对光线有发散作用
11．有一次，小明上学前取自己的眼镜片，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，
外形完全一样，如图所示，小明想找出自己的眼镜，下列做法正确的是( C )
A．用手摸镜片，中间薄边缘厚的是远视镜
B．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视镜
C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个大光斑的是近视镜
D．拿着镜片看字，把字放大的是近视镜
,第 11 题图) ,第 12 题图)
12．如图所示是显微镜和望远镜原理示意图，下列关于它们成像的说法正确的是( A )
①显微镜先成放大的实像，再成放大的虚像；②显微镜先成缩小的实像，再成放大的虚
像；③望远镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；④望远镜先成放大的实像，再成放大的虚
像。
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、填空题(每空 1 分，共 21 分)
13．如图 1 所示是一种高亮度节能 LED 手电筒，其前端发光部分为 LED 灯泡，灯泡的前
端为一球形结构(图 2)，相当于一个__凸透镜__镜，对光线有__会聚__作用。
14．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距
为__15__cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧 12 cm 处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过
透镜可以看到一个__正立__、放大的__虚__像。
15．如图所示，在烧杯中漂浮着一个正方体的木块，水面以下的部分看起来比水面以上
的部分要大一些，这是因为烧杯和水起到了__凸__(选填“凸”或“凹”)透镜的放大作用，
从而形成了一个__虚__(选填“虚”或“实”)像。__远__(选填“近”或“远”)视眼镜用的24
就是这种透镜。
16．小雯站在竖直平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就
戴上了近视眼镜，她戴的眼镜对光起__发散__(选填“会聚”或“发散”)作用；如果小雯距
离平面镜 1.5 m，则她在镜中的像到镜面的距离为__1.5__m。
17．许多场所都装有人脸识别门禁一体机，通过摄像镜头捕捉人脸信息，并将所拍的像
与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对。该摄像镜头相当于某种透镜，利用这种
透镜可用来矫正__远视__(选填“近视”或“远视”)眼；若以行走的人为参照物，该摄像镜
头是__运动__(选填“运动”或“静止”)的。
18．一款具有摄像功能的手机，摄像头的镜头相当于一个__凸透__镜，图中甲、乙是用
这款手机先后拍下同一小车的两张照片(摄像头焦距不变)，拍摄第二张照片比拍摄第一张摄
像头离小车__近__(选填“远”或“近”)些，两次拍摄时，摄像头离小车的距离都满足__大
于两倍焦距__(填与焦距之间的关系)。
19．如图所示，两端开口的圆筒内嵌一光学元件，在圆筒左侧中心轴上放一光源 S，圆
筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。现左右移动圆筒，当圆筒左端距离光源 a 时，恰好在光屏
上成一清晰的像；将圆筒继续向右水平移动距离 b 时，光屏上第二次出现清晰的像。则此光
学元件是__凸__透镜，第二次所成像的性质是__缩小__(选填“放大”“等大”或“缩小”)、
__倒立__(选填“正立”或“倒立”)的实像。
,第 19 题图) ,第 20 题图)
20．如图是小阳制作的多用途手电筒，AB 处是可插入胶片的小插口，CD、EF 是可左右
伸缩的套筒，DF 处装入凸透镜。当手电筒作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于__凸透
镜焦点__位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在 AB 处插入幻灯片，接下
来应把套筒向__右__(选填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到__倒立__(选填“正
立”或“倒立”)放大的实像。
三、作图题(每小题 4 分，共 8 分)
21．如图所示，凸透镜的主光轴刚好与水面相平，F 是凸透镜的焦点，一束与水面平行
的光入射到凸透镜上，请你作出经凸透镜折射后进入水中光线的大致方向。
解：如图所示
22．如图所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线 OA 的传播方向，请在图中分
别画出两种合适的光学元件。(只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相
符)
解：如图所示(任作两图即可)25
四、简答题(6 分)
23．为了提高防火意识，消防部门当众演示了一个令人惊奇的实验，将装有水的球形鱼
缸摆放在窗边，让阳光透过鱼缸照射到窗帘上，窗帘上聚光点的温度迅速上升，一会儿后，
窗帘被点燃了。请你用光学知识解释这个现象。
解：装有水的球形鱼缸相当于凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用，当阳光透过球形鱼缸
时，将会聚于窗帘上某点处，窗帘上的聚光点温度上升，达到着火点窗帘被点燃
五、实验探究题(共 29 分)
24．(12 分)小明在做“凸透镜成像的规律”实验中，所使用的凸透镜焦距是 10 cm。
(1)小明首先把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛，调整烛焰、凸透
镜、光屏使三者的中心在__同一高度__，目的是__使烛焰的像成在光屏中心__。
(2)如图所示，把凸透镜固定在 50 cm 刻度线处，蜡烛固定在 15 cm 刻度线处，则光屏在
__60～70__(选填“50～60”“60～70”或“70～100”)cm 刻度线范围内移动，光屏上才能
得到清晰倒立的、__缩小__(选填“放大”或“缩小”)的实像，__照相机__(选填“照相
机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这一原理制成的。
(3)完成上述实验以后，保持各元件位置不变，若在蜡烛与凸透镜之间放一个远视眼镜
镜片，需将光屏向__左__(选填“左”或“右”)移动，光屏上能再次形成清晰的像，说明远
视眼镜的镜片对光线有__会聚__作用。
25．(10 分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
(1)如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦
距 f＝__10.0__cm。
(2)如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是__倒立_、放大__的实像。若保持蜡烛
和光屏位置不变，移动透镜至__40.0_cm__刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
(3)如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至 17.0 cm 刻度线处，则人眼在图中__B__处
能观察到烛焰的像。
(4)如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光
屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是__远视__(选填“近视”或26
“远视”)眼镜。
26．(7 分)小柯生日那天，爸爸送给他一架“傻瓜”相机(镜头焦距为 35 mm)。它不需
要调焦(根据景物的远近调节镜头到底片的距离)就能拍照。这是为什么呢？小柯去请教老师。
老师说：“你的照相机镜头可以看成一个凸透镜。凸透镜成像时，物距、像距和焦距之间有
一个定量关系。我告诉你公式，你自己算出一组数据，再看看吧。”小柯用公式算出了下列
数据：
物距和像距的变化(f＝35 mm)
物
距
m
0.1 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5
像
距
cm
53.
85
37.
95
36.
28
35.
84
35.
62
35.
50
35.
41
35.
35
35.
31
35.
27
35.
25
35.
22
35.
20
35.
18
他还是找不到答案，但当他看到说明书上“拍摄时，景物要在 3 m 以外”的提醒时，一
下子找到了答案。你知道“傻瓜”相机为什么不需要调焦吗？
解：用“傻瓜”相机拍照，当景物在 3 m 以外时，物距变化时，像距变化极小，故在不调焦
的情况下，得到的像仍然比较清晰。
第六章综合能力测试题
(时间：90 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)
1．下列估测的数据中最接近事实的是( B )
A．遂宁 6 月平均气温约 50 ℃
B．自行车正常骑行速度约 5 m/s
C．一名初中学生的质量约 500 kg
D．教室内课桌高约 40 cm
2．一杯水，喝掉一半，剩余的半杯水( D )
A．因为质量减半，所以密度减半
B．因为体积减半，所以密度减半
C．它的质量、体积、密度都减半
D．虽然质量和体积减半，但密度不变
3．我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为 0.16
kg/m3，则( B )
A．该材料体积越大，密度越大
B．1 m3 的该材料质量为 0.16 kg
C．该材料制成的物品带到太空，质量减小
D．该材料适合做打桩用的重锤
4．用天平和量筒测铁块密度，若要使误差较小，应该( B )
A．先测铁块体积再测质量27
B．先测铁块质量再测体积
C．先测量筒中水的体积和铁块体积
D．先测量筒中水的质量
5．以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是( A )
A．刻度尺、水、细线、烧杯 B．天平和砝码、量筒、水、细线
C．天平和砝码、刻度尺、细线 D．刻度尺、天平和砝码
6．要比较几堆稻谷质量好坏(这里“质量好”是指稻谷中空瘪的颗粒数较少，饱满的颗
粒数较多)，下列方法中不可行的是( C )
A．体积相同，比较质量 B．质量相同，比较体积
C．比较颗粒的大小 D．比较一定颗粒数的质量
7．运用你学过的密度知识不可以解决的实际问题有( D )
A．用天平和水“称”出墨水瓶的容积
B．用量筒和水“量”出实心小钢珠的质量
C．用天平和量筒鉴别矿物的种类
D．用天平“称”出一张纸的厚度
8．学习质量和密度的知识后，小柯同学想用天平、烧杯、量筒和水完成下列实验课题：
①测量牛奶的密度；②鉴别看上去像是纯金的戒指；③鉴别铜球是空心的还是实心的；④称
出一堆大头针质量。你认为能够完成的实验是( D )
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④
9．三枚戒指中只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜镀金制的，鉴别的方法
是( D )
A．测三者质量，质量最大的为纯金
B．测三者质量，质量最小的为纯金
C．测三者体积，体积最大的为纯金
D．测三者密度，密度最大的为纯金
10．由不同物质做成的两个体积相同的实心物体，它们的质量之比为 3∶5，这两种物
质的密度之比为( A )
A．3∶5 B．5∶3 C．1∶1 D．2∶3
11．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位
置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是
( D )
,甲) ,乙)
A．石块的质量是 46.8 g
B．石块的体积是 18 cm3
C．石块的密度是 2.6×103 kg/m3
D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
12．某研究性学习小组在教师的指导下，完成了“冰的体积随温度变化”的实验得到了
如图所示的图象。根据这个图象，可说明水的温度从 8 ℃降低至 2 ℃的过程中( B )28
A．水的密度先变小后变大 B．水的密度先变大后变小
C．水的密度保持不变 D．水的密度一直变大
,第 12 题图) ,第 13 题图)
二、填空题(每空 1 分，共 20 分)
13．如图所示量筒是以__mL__为单位标度的，最小分度值是__1_mL__；测量时如果按如
图方式读数，则读出液体体积与真实值相比__偏大__(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
14．小兰同学用天平测物体的质量，调节平衡时，应将游码移至标尺的__零刻线__处，
调节天平平衡后，进行如图甲所示的操作，其中操作错误的是__被测物体与砝码位置放反了
__，改正错误后，小兰用正确的方法称物体的质量，天平平衡时，盘中只有 20 g 砝码一个，
游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量为__23.1__g。
15．如图所示是 A、B 两种物质的质量 m 与体积 V 的关系。由图象可以获得信息：同种
物质的质量与体积成__正比__；两种物质密度的关系： ρA__＞__(选填“＞”“＜”或
“＝”)ρB。
,第 15 题图) ,第 17 题图)
16．一钢瓶内储有压缩气体，气体密度为ρ。若从瓶中放出一半质量的气体，则瓶内余
下的气体密度是__
1
2ρ__，这是因为__质量变小，体积不变__。
17．如图所示是我国自主研制 J－11 第三代重型战机，为减轻重量制造时选用了硬度大、
密度较__小__的合金材料；家用落地式电风扇，底座质量越大越稳定，据此应选用密度较__
大__而成本较低的铸铁较合理。(选填“大”或“小”)
18．小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器
和液体的总质量，并记录在表中，根据下表中的数据求得液体的密度是__0.9×103__kg/m3，
容器的质量是__40__g。
实验次数 1 2
液体体积 V/cm3 50 80
液体和容器的总质量 m/g 85 112
19.一个容器的质量为 200 g，装满水时总质量是 700 g，装满某种液体时总质量是 600
g，这个容器的容积是__500__cm3，此液体的密度是__0.8×103__kg/m3。若将容器中的液体
倒掉一部分，则剩余液体的密度将__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。29
20．如图所示的是两种物质的质量跟体积的关系图象。
(1)从图中可以看出__甲__(选填“甲”或“乙”)物质密度大。
(2)乙物质的密度为__0.9×103__kg/m3。
(3)1 dm3 的甲物质和 1 dm3 的乙物质的质量和为__3.6__kg。
三、实验探究题(共 24 分)
21．(8 分)在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是__称量时调节平衡螺母
__。
(2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变
化的图象，如图乙所示。
①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值__相同__(选填“相同”
或 “ 不 同 ”) ， 物 理 学 中 将 质 量 与 体 积 的 比 值 定 义 为 密 度 ， 塑 料 的 密 度 为
__1.125×103__kg/m3。
②往烧杯内倒入 10cm3 的这种液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右
盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为__37.4__g，若烧杯内
液体的体积为 20 cm3，则烧杯和液体的总质量应为__45.4__g。
22．(8 分)中国 80 后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡
蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡
的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但
缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶头滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，
请你和他们一起完成实验。
(1)把天平放在__水平__台上，把游码移到标尺左端的__零刻度线__处，调节天平的__
平衡螺母__，观察到指针指在__分度盘中线__表示横梁平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡
蛋的质量 m0。
(2)如图所示，设计测土鸡蛋体积的步骤如下：
①在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量 m1。
②把土鸡蛋轻轻放入装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的
水面恰好达到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量 m2。30
(3)土鸡蛋的密度表达式是__ρ＝
m0ρ水
m0＋m1－m2__(用所测量的物理量符号表示，水的密度
ρ水)。实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将__偏大__(选填“偏
大”或“偏小”)。
23．(8 分)小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈
妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在 0.91 g/cm3～0.93 g/cm3 之间，地沟油的密度
在 0.94 g/cm3～0.95 g/cm3 之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。
(1)实验步骤如下：
A．将托盘天平放于__水平桌面__上，移动游码至标尺__零刻线__处，发现指针静止时
如图甲所示，则应将平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)调节，使水平平衡。
B．用天平测出空烧杯的质量为 10 g。
C．往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平
平衡。天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和色拉油的总质量为__56__g。
D．将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示，量筒内色拉油的体积是
__50__cm3。
(2)该色拉油的密度为__0.92__g/cm3，由此，小红判断色拉油的品质是__合格__(选填
“合格”或“不合格”)的。
(3)分析小红同学的实验过程，你认为测量结果__偏大__(选填“偏大”或“偏小”)。
小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步
骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是__ACDB__(只填写实
验步骤前的代号即可)。
四、计算题(共 20 分)
24．(8 分)现有一个质量为 54 g、体积为 50 cm3 的空心铝球。若在空心铝球内注满某种
液体后总质量为 78 g，已知ρ铝＝2.7×103 kg/m3。求：
(1)所注入的液体的质量。
(2)所注入液体的密度。
解：(1)m 液＝m 总－m 球＝78 g－54 g＝24 g (2)V 液＝V 总－V 铝＝50 cm3－
54 g
2.7 g/cm3＝
30 cm3，ρ液＝
m液
V液＝
24 g
30 cm3＝0.8 g/cm3
25．(12 分)小明郊游时捡到一块外形不规则的石头，为了测定它的密度，小明称出石
头和一个盛满水的容器的质量分别为 0.56 kg、2 kg，然后将石头轻轻放入容器中，又测出
了容器的总质量为 2.36 kg。(石头吸水不计)求：31
(1)石头的体积。
(2)石头的密度。
(3)若石头吸水，所测石头的密度是偏大还是偏小，为什么？
解：(1)排出水的质量 m 排 ＝0.56 kg ＋2 kg －2.36 kg＝0.2 kg ，V 石 ＝V 排 ＝
m排
ρ水＝
0.2 kg
1.0 × 103 kg/m3＝2×10－4 m3 (2)ρ石＝
m石
V石＝
0.56 kg
2 × 10－4 m3＝2.8×103 kg/m3 (3)由于
石块吸水，导致排出水的体积小于石头的体积。根据ρ＝
m
V可知，石头的密度偏大。
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