1
第一单元复习
一、下列加点字的读音和词语的字形全都正确的一项是（ ）
A.蒙古族（měnɡ） 渲染（xuàn） 境界 襟飘带舞
B.散布（sǎn） 参差（cēn） 围拢 全神惯注
C.担任（dān） 摇曳（yì） 边缘 孤芳自赏
D.似的（sì） 迂回（yū） 飞驰 庞然大悟
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
cǎi hónɡ dòu fu shāo wēi wēi xiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
bèn zhuō huǎnɡ hū fānɡ’àn dān bó
（ ） （ ） （ ） （ ）
pǐn dé mínɡ chán huā lěi yī jīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
chóu yuàn
（ ）
2.看拼音，根据语境写词语。
（1）这件 chén jiù（ ）的 yī shɑnɡ（ ）被妈妈穿了很多年。
（2）我们甩开鞭子，伴随着 mǎ tí（ ）声来到了 lǜ tǎn（ ）似的草原。
（3）这个被鲜花 diǎn zhuì（ ）的巷子，充满了淡淡的 yōu yǎ（ ）的甜香。
3.写同音字。
［jìnɡ］ （ ）况 安（ ）
［xiū］ （ ）涩 （ ）息
［ɡuàn］ 浇（ ） 习（ ）
［què］ 喜（ ） 的（ ）
三、给加点词选择正确的解释，把序号填入括号中。2
1.白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。（ ）
A.长短、高低、大小不齐；不一致。 B.错过；蹉跎。
2.望湖楼下水如天。（ ）
A.水天相接。 B.湖水像天空一样广阔而平静。
四、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.集市的摊位上摆满了色彩斑斓的小工艺品，好看极了。
B.课堂上，同学们都全神贯注地听老师讲课。
C.上下班时间，你可以在大马路上看到各种各样的车辆和行色匆匆的人们。
D.时至秋日，这片枫树林翠色欲流，美不胜收。
五、下列句子中加点的词语是一对近义词的是（ ）
A.主人来到几十里外欢迎远客，静寂的草原热闹起来。
B.我躺在田野里，在无限的静谧中忘记了尘世的喧嚣。
C.月光下的丁香花白的潇洒，紫的朦胧，像一位行走江湖的洒脱剑客。
D.天亮了，原来看得很模糊的景物，现在越来越清晰。
六、下列句子中运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
C.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
D.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
七、《西江月·夜行黄沙道中》这首词里最能体现词人对丰收之年的喜悦的词句是（ ）
A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
C.七八个星天外，两三点雨山前。
D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
八、按要求完成句子练习。
1.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（仿写比喻
句）
_________________________________________________________________________________
_________________________________________3
2.花苞恰如盘花扣。（扩写句子）
____________________________________________________________
3. 我 是 亲 友 之 间 交 往 的 礼 品 ， 我 是 婚 礼 的 冠 冕 ， 我 是 生 者 赠 予 死 者 最 后 的 祭 献 ， 我 是
____________________________________。（续写句子）
九、根据课文内容，下列说法错误的是（ ）
A.从“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”这句话中，我们可以感受到草原辽阔、碧绿的特点。
B.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话在文中起点明主题的作用。
C.“远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！”这句话中的破折号的作用是表示转折。
十、课文内容回顾。
1.《草原》一课中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的诗句是：“___________
___________，______________________。”
2.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，________________，小丘也是绿的。羊群
一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像___________________。
3.《丁香结》一文，作者用_________象征生活中解不开的_______。____，是解不完的；人生中
的_______也是解不完的。我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。生活给你芬芳的丁香的
同时，也给你幽怨的“丁香结”。
4.《宿建德江》中诗人通过对“__________________，__________________”这一客观环境的描
写，表现了诗人含而不露的淡淡忧愁。
5.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“______________________，
______________________。”
6.《西江月·夜行黄沙道中》采用了以动衬静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山
鸟 ， 时 鸣 春 涧 中 ” 有 异 曲 同 工 之 妙 的 词 句 是 ： “ ________________________ ，
_______________________。”
7.《过故人庄》中描写山村风光的名句是：“_________________________，
_____________________。”4
参考答案
一、A
二、3.境 静 羞 休 灌 惯 鹊 确
三、1.A 2.B
四、D 五、C 六、B 七、A
八、1.她的脸蛋就像山坡上绽开的杜鹃花一样红。
2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
九、C
十、1.蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳
2.平地是绿的 给无边的绿毯绣上了白色的大花
3.丁香结 愁怨 结 问题
4.野旷天低树 江清月近人
5.黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
6.明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
7.绿树村边合 青山郭外斜5
第二单元复习
一、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.沉着 着陆 着急 着重 B.绷脸 绷带 紧绷 绷劲儿
C.投奔 奔波 奔命 奔跑 D.启蒙 蒙蔽 蒙羞 蒙难
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
rì kòu yún yá zhènɡ fǔ tiě suǒ fù yè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shān jiàn lūn quán yì lì qí zhì shǒu liú dàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据语境写字词。
（1）大家的心都 xuán（ ）着，一听到比赛结果，全场都 fèi ténɡ（ ）了，bào fā（ ）
出阵阵欢呼声。
（2）一 zhǎn zhǎn（ ）灯亮起来了，灯光 huì jù（ ）在一起，格外璀璨夺目。
（3）石头像 báo zi（ ）一样，带着五位壮士 jiān qiánɡ bù qū（ ）的决心，带着中国人
民的仇恨，向敌人头上砸去。
3.写同音字。
[yá] 山（ ） 天（ ） [dù] （ ）假 （ ）过难关
[lán] 栅（ ） 阻（ ） [jù] （ ）离 （ ）绝
三、给加点词选择正确的解释。
1.万水千山只等闲（ ）
A.一千座山，一万条河，这里“千”“万”是实指。
B.无数的山和无数的水，暗示着无数艰难困苦。
2.三军过后尽开颜（ ）
A.陆军、海军、空军。 B.这里指红军队伍。
3.万水千山只等闲（ ）6
A.只等到空闲的时候。 B.只把它看成平常的事。
四、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注地听着主持人的题目，以便在第一时间抢答。
B.面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误。
C.班长斩钉截铁地说：“我们一定要齐心协力，赢得这次比赛的胜利。”
五、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（比喻）
B.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）
C.那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎么不叫人陶醉呢？（反问）
D.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（拟人）
六、《开国大典》一文中对毛主席的直接描写虽然不多，但是很典型。下列不属于直接描写的是（ ）
A.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。
B.毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
C.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
D.他们一队一队按照次序走，走到正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席
万岁！”“毛主席万岁！”
七、按要求完成句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（调换句中词语的顺序，使句意不
变）
_______________________________________________________________
2.石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（仿照这句话
把下面的句子补充完整）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向，带着___________，带
着______________，壮烈地跳下山崖。
3.在原句上修改病句。
天上千千万万的火花结成彩，地上五颜六色的灯火一片红。7
八、根据课文内容，下列说法错误的是（ ）
A.“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表达了红军巧渡金沙江后的心情。
B.“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”这两句高度赞扬了中
国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。
C.《开国大典》一文按照时间顺序，主要描写了开国大典上“群众入场”“举行典礼”“阅兵式”
“群众游行”这四个场面。
D.《灯光》一文是按照事情发展的先后顺序进行描写的。
九、课文内容回顾。
1.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗句是：“________________，
________________。”从诗句中我们知道，这两个战役分别是巧渡______和飞夺_______。
2. 《 狼 牙 山 五 壮 士 》 一 课 按 ___________ 顺 序 进 行 叙 述 ， 依 次 写 了 五 壮 士 “ 接 受 任 务 →
____________→引上绝路→____________→英勇跳崖”五个阶段的情景。
3.《开国大典》一课中，主要抓住了这几个场景来描写开国大典的盛况的：毛泽东主席宣告中华
人民共和国中央人民政府成立→升国旗→_____________→_____________→群众游行。
4.人们常常用诸葛亮的“________________，___________________”一句来形容人勤勤恳恳，竭
尽心力，到死为止。
5.我们可用曹植的“_________________，__________________”来形容狼牙山五壮士的精神。
6. 在 抗 日 战 争 中 ， 涌 现 出 了 一 大 批 爱 国 志 士 ， 他 们 心 中 所 想 的 ， 始 终 是 “ 祖 宗 疆 土 ，
______________，_______________”。
7.位卑未敢____________。8
参考答案
一、D 三、1.B 2.B 3.B
四、B 五、D 六、D
七、1.在群众一阵又一阵的掌声中，毛主席宣读中央人民政府的公告。
2.完成任务的欣慰 对抗日战争必胜的信心
八、D
九、1.金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒
金沙江 泸定桥
2.事情的发展 痛击敌人 顶峰歼敌
3.宣读公告 阅兵盛况
4.鞠躬尽瘁 死而后已
5.捐躯赴国难 视死忽如归
6.当以死守 不可以尺寸与人
7.忘忧国9
第三单元复习
一、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.裂缝 缝补 缝隙 墙缝 B.哄骗 哄笑 起哄 哄堂大笑
C.提供 供给 供应 供销 D.压轴 轴承 轴心 中轴线
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
shā mò ɡē dɑ pā xià yǎnɡ qì wēi fēnɡ lǐn lǐn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yīn sù duò jiǎo mù ɡùn chōu ti hǎi dào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiē ｋāi jǔ sànɡ qīnɡ xié péi yǎnɡ jì ɡāo yì chóu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据语境写字词。
（1）还有同学 bié chū xīn cái（ ），想给竹节人粘上一个橡皮 diāo（ ）成的脑袋。
（2）火星上没有 cí chǎnɡ（ ），它的大气层中又没有臭氧层，因而不能 dǐ yù（ ）紫外
线和各种宇宙线的照射。
（3）科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析，shànɡ wèi（ ）发现陨石上存在有机分子。
3.写同音字。
[zào] 干（ ） 烦（ ） [mò] 寂（ ） 冷（ ）
[bān] （ ）点 （ ）级 [mí] 着（ ） （ ）语
三、判断下列句子使用的说明方法，选一选。（填序号）
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子
1.火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地
区的 1%。 （ ）（ ）
2.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白
玉石桥。 （ ）（ ）10
3. 太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（ ）
4. 宫 城 呈 长 方 形 ， 占 地 七 十 二 万 平 方 米 ， 有 大 小 宫 殿 七 十 多 座 、 房 屋 九 千 多 间 。
（ ）
四、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A.一个沉着，一个急躁，他俩性格迥然不同。
B.看见老师在那边，他大步流星地赶了过去。
C.学习要有持之以恒的精神，否则便会前功尽弃。
D.亮亮虎视眈眈地望着妈妈，希望妈妈同意他的要求。
五、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（夸张）
B.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。（拟人）
C.教室里的课桌破旧得看不出年纪。（拟人）
D.桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（比喻、夸张）
六、下列选项中，表现作者愉悦的心情的一句是（ ）
A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
B.大漠孤烟直，长河落日圆。
C.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
D.野径云俱黑，江船火独明。
七、按要求完成句子练习。
1.下列词语中对“偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来”
一句中的“入了迷”理解不恰当的一项是（ ）
A.全神贯注 B.聚精会神 C.目不转睛 D.迫不及待
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________
3.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（解释诗句的意思）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________11
八、根据课文内容，下列说法错误的是（ ）
A.《宇宙生命之谜》一文告诉我们太阳系中除地球外还可能存在生命的行星是水星。
B.课文《故宫博物院》一共有四篇材料，如果需要画一张故宫参观路线图，可以重点阅读材料一、
材料三和材料四。
C.课文《竹节人》中同学们为竹节人制作了金箍棒、虎头双钩、偃月刀、蛇矛四种武器。
D.故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。
九、课文内容回顾。
1.《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”依次写了制作竹节人、_________
______________、被老师没收竹节人、____________________四个方面的内容。
2.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在至少应满足以下几个条件：适合生物生存的温度、
______________、____________________、__________________。
3.故宫博物院的前三殿指的是太和殿、__________、__________，后三宫指的是____________、
交泰殿、___________。
4.品读古诗，回答问题。
春 日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（1）给下列词语选择正确的解释。
①胜日（ ）A.胜利的日子。 B.天气晴朗的日子。
②光景（ ）A.境况，状况。 B.风光，风景。
③等闲（ ）A.等到空闲的时候。 B.轻易，随便。
（2）诗中蕴含着哲理的诗句是：“______________ ，______________。”12
参考答案
一、C 三、1.A C 2.A B 3.D 4.A
四、D 五、A 六、C
七、1.D
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。
八、A
九、1.玩竹节人 发现老师也喜欢玩竹节人
3.中和殿 保和殿 乾清宫 坤宁宫
4.（1）①B ②B ③B
（2）等闲识得东风面 万紫千红总是春13
第四单元复习
一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.蜷缩（quán） 黧黑（lí） 咔嚓咔嚓（cā）
B.嗤笑（chī） 保佑（yòu） 忐忑不安（tǎn）
C.寡妇（ɡuǎ） 狞笑（nǐnɡ） 汹涌澎湃（xiōnɡ）
D.搀扶（cān） 祭奠（diàn） 魁梧（kuí）
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
páo xiào shēn yín zāo ɡāo zhòu méi ｋùn nɑn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shā yǎ xiān ｋāi
（ ） （ ）
2.根据语境写词语。
渔夫拖着 shī lín lín（ ）的渔网回来了，雨水从他瘦削的脸上缓缓 liú tǎnɡ（ ）
下来。
3.选字组词。
[糟 遭 槽]（ ）蹋 水（ ） （ ）遇
[淌 倘 敞]（ ）若 （ ）亮 （ ）口水
三、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（ ）
1.死亡在洪水的________声中逼近。
2.两个小姑娘看到这________的举动，指手画脚，不假思索地_____起来。
A.狞笑 奇特 嗤笑 B.狞笑 奇妙 嗤笑
C.嗤笑 奇特 狞笑 D.嗤笑 奇妙 狞笑
四、下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.看完了那部恐怖电影，他一直心惊肉跳，无法入睡。
B.山洪暴发，大家你拥我挤地往南跑。14
C.钱塘江潮，汹涌澎湃，一浪高过一浪，令每个观潮者都惊叹不已。
D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳。
五、判断下列句子所运用的描写方法，选一选。（填序号）
A.环境描写 B.语言描写 C.心理描写
D.神态描写 E.动作描写 F.外貌描写
1.“我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
（ ）
2.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服。
（ ）
3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（ ）
4.桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。（ ）
5.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ ）
六、读下列句子，感受不同的人物形象。（填序号）
A.心地善良 B.英勇神武 C.沉着冷静
1. 正 欲 探 听 ， 鸾 铃 响 处 ， 马 到 中 军 ， 云 长 提 华 雄 之 头 ， 掷 于 地 上 。 其 酒 尚 温 。
（ ）
2. 得 把 他 们 抱 来 ， 同 死 人 待 在 一 起 怎 么 行 ! 哦 ， 我 们 ， 我 们 总 能 熬 过 去 的 !
（ ）
3.他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 （ ）
七、按要求完成句子。
1.桑娜觉得非这样做不可。（改为肯定句）
___________________________________________________________
2.桑娜（ ）从早到晚地干活，（ ）只能勉强填饱肚子。（用合适的关联词填空）
3.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的
了……”（用加点词写一句话）
____________________________________________________________
4.你还算是个党员吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
5.在一节车厢里，坐着头发灰白的一位战时后备役老兵。（修改病句）15
____________________________________________________________
八、根据课文内容，下列说法正确的是（ ）
A.《在柏林》中描写了宏大的战争场面。
B.《童年》的作者是高尔基，《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯，《小英雄雨来》的
故事发生在抗日战争时期。
C.列夫·托尔斯泰是俄国伟大的文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
《复活》《三作家》等。
D.“关云长温酒斩华雄”是我国古典四大名著之一《水浒传》中的一个经典情节。
九、课文内容回顾。
1.《_______》一文赞扬了以_________为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、无私无
畏、先人后己的崇高品质。
2.《穷人》叙述了渔夫和他的妻子桑娜_______________________的故事，表现了桑娜和渔夫
__________________的美好品质。
3.《在柏林》借后备役老兵一家的悲惨遭遇，表现了____________这一主题，表达了作者
_________________________________。
4.将古诗补充完整，并回答下列问题。
回乡偶书
少小离家老大回，_______________________。
儿童相见不相识，_______________________。
（1）这首诗的作者是______代诗人_______。
（2）“偶书”的意思是（ ）
A.好书。 B.偶尔读读书。 C.随便写的诗。
（3）“儿童相见不相识”是因为 （ ）
A.“我”几十年没有回到家乡，样貌早已衰老，小孩子认不出“我”了。
B.“我”说的是“乡音”，小孩子们听不懂“我”说的话。
（4）这首诗写于诗人晚年辞官还乡之时，抒发了诗人______________
____________________ 。16
参考答案
一、B 二、3.糟 槽 遭 倘 敞 淌
三、A 四、D 五、1.C 2.F 3.A 4.E 5.D
六、1.B 2.A 3.C
七、1.桑娜觉得一定要这样做。
2.虽然 但是（即使也）
4.你不算是个党员。
5.在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
八、B
九、1.桥 老支书
2.收养邻居西蒙的两个孩子 淳朴善良、乐于助人
3.战争灾难 对战争的控诉和对和平的渴望
4.（1）唐 贺知章 （2）C （3）A
（4）回到阔别已久的家乡的亲切感和对物是人非的感慨17
第五单元复习
一、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A.裂缝 缝隙 缝补 墙缝 B.处暑 处置 处理 处罚
C.静悄悄 悄然无声 低声悄语 D.交响乐 音乐 快乐 乐趣
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
ɡuā pénɡ ɡān zhe liè fènɡ yàn yǔ fēnɡ kuánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wǎ lán shuǎi shǒu jiào rǎnɡ lóu tī cǎo pínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zuǐ chún zēnɡ jiā yī ɡuì xuān nào
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据语境写字词。
（1）小溪边的石头上长满了 tái xiǎn（ ）。
（2）锅里传来蒜和 jiànɡ yóu（ ）的香味。
（3）dǒu penɡ（ ）式的雨衣没有 xiù tǒnɡ（ ），手只能在雨衣里 suō（ ）着，什么也
干不了。
3.写同音字。
［pù］ （ ）布 店（ ） ［yàn］ （ ）丽 （ ）语
［bāo］ 书（ ） 花（ ） ［jiànɡ］ 果（ ） （ ）落
三、下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.御花园的建筑布局、环境气氛和前几部分迥然不同。
D.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。
四、对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）18
A.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（拟人）
B.柏油路也软绵绵的，像是高起来。（比喻）
C.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（比喻）
D.俗话说：“不热不长，不热不大。”（引用）
五、下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料，其中不可以用来表达中心意思的是（ ）
A.经常跑了几十里地去看戏。 B.到文化馆拜师学戏。
C.每天看书看到很晚。 D.一看到戏曲表演就占着电视。
六、按要求完成句子练习。
1.我__________想，___________在屋里走来走去。（用恰当的关联词填空）
2.要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
3.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（仿写）
月亮照着湖面，湖面像_________________________________________。
七、课文回顾。
1.《夏天里的成长》通过描写夏天里____________的自然现象，说明人要把握时间，珍惜时间，
“_________________”的道理。
2.《盼》一文是围绕“___________”这个字去组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是：
买雨衣→___________→有雨，但不能出门→____________→_______________→享受雨中穿着
新雨衣的快乐。
参考答案
一、B 三、D 四、B 五、C
七、1.万物生长 尽量地用力地长
2.盼 盼下雨 盼雨留到明天 又下起了雨19
第六单元复习
一、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.单薄 薄饼 厚此薄彼 B.倒影 倒立 东倒西歪
C.运载 记载 载歌载舞 D.劲旅 劲敌 疾风劲草
二、拼写乐园。
1.根据语境和拼音写词语。
（1）地球，这位 hé’ǎi（ ）可亲的母亲，为人类 kānɡ kǎi（ ） 地ɡònɡ xiàn（ ）出
了自己的一切。
（2）原始森林是人类祖先的 yáo lán（ ），为我们提供了丰富的 zī yuán（ ）。
（3）我们终于来到了海南的旅游胜地——tiān yá hǎi jiǎo（ ）。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.晶莹 缈小 乱砍 滥伐 B.目睹 基础 三番五次
C.环绕 茅檐 穿流 不息 D.璀灿 包裹 子子孙孙
3.写同音字。
［chè］ 清（ ） （ ）退 ［yáo］（ ）远 （ ）头晃脑
［xié］ 威（ ） （ ）助 ［jié］枯（ ） 斩钉（ ）铁
三、给加点的字词选择正确的解释。（填序号）
1.南朝四百八十寺 （ ）
A.实指，指具体的数目。 B.虚指，形容寺院很多。
2.水村山郭酒旗风（ ）
A.山城，山村。 B.山上姓郭的人。
3.书湖阴先生壁（ ）
A.读书。 B.题写。
四、读下面一段话，这段话的中心句是第（ ）句。
①为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。②这些树木花草是城市的“绿
色卫士”，守护着城市的环境。③人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。④因为这20
些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表
面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
A.① B.② C.④ D.③
五、下列关联词运用不恰当的一项是（ ）
A.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
B.如果地球被破坏了，我们就别无去处。
C.庄稼之所以长得好，是因为他把地浇得肥肥的。
D.因为他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，所以他不走。
六、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A.他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是晶莹的一个球体。
B.目前,“智慧武汉”城市免费 WiFi 的热点数已超过 9000 个左右。
C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
七、仔细观察下面两幅公交线路图，小芳同学家住在温泉镇，她现在想乘车去宋家洼，请问她乘车需要
多少钱？（ ）
86 路
常家岭→光明巷
常
家
岭
商
品
城
四
通
桥
小
李
村
和
平
路
宋
家
洼
光
明
巷
发车时间：06：00—21：00 票价二元21
A.1 元 B.2 元 C.3 元 D.4 元
八、按要求完成句子。
1.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
____________________________________________________________
2.这些设想能实现。 这些设想是遥远的事情。（用关联词合并成一句话）
____________________________________________________________
3.地耙得又平又顺溜，看起来好像妇女们刚梳的头。（仿写句子）
_______________________，看起来好像________________________。
4.现在我们可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家。（根据意思写出相关的诗句）
____________________________________________________________
九、根据课文内容，下列说法错误的是( )
A.《浪淘沙》（其一）中诗人运用丰富的想象和夸张的手法，赞美了黄河的雄伟气势。
B.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”写出了江南水乡春天的美丽景象。
C.地球上的水资源、森林资源、生物资源是取之不尽、用之不竭的。
D.“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”运用了对偶和拟人的修辞手法。
十、课文内容回顾。
1.《浪淘沙》（其一）描绘了_______的雄伟气势，抒发了诗人豪迈的气概和奋发向上的精神，表
达了诗人对_________的向往。
2.《江南春》通过描写_________的秀美景色，表达了诗人对祖国大好河山的___________之情。
65 路
温泉镇→文化路
温
泉
镇
汽
配
城
四
通
桥
怡
园
青
龙
湾
文
化
路
发车时间：06：00—21：00 票价一元22
3.《书湖阴先生壁》主要描写了主人家庭院的清幽、洁净，抒发了诗人对__________生活的热爱
和向往之情。
4. 《 只 有 一 个 地 球 》 是 一 篇 科 学 小 品 文 ， 阐 述 了 ____________ 的 事 实 ， 呼 吁 人 类 应 该
_______________。
5.《三黑和土地》这首诗主要展现了农民三黑__________、____________、_____________这些农
村最常见的劳动生活场景，表达了农民对土地的________________和对未来美好生活的
_____________。
6.《青山不老》通过描述一位山野老农_______________的事情，赞扬了老人________________的
精神。
7.“_________”指的是“宫、商、角、徵、羽”，“_________”指的是“金、木、水、火、土”，
“__________”指的是“稻、麦、黍、菽、稷”。
参考答案
一、D 二、2.B 三、1.B 2.A 3.B
四、B 五、D 六、C 七、C
八、1.再说，又没有多少人能够去居住。
2.即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
4.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
九、C
十、1.黄河 美好生活
2.江南春天 热爱与赞美
3.山水田园
4.只有一个地球 保护地球
5.翻地 耙地 累了歇息 热爱 憧憬
6.植树造林、绿化荒山绿化家园 造福后代
7.五音 五行 五谷23
第七单元复习
一、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.车轴 压轴 画轴 轴心 B.曝晒 曝露 曝光 一曝十寒
C.传统 传说 传递 流传 D.鲜明 新鲜 海鲜 鲜为人知
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
wēi’é yù zhóu pù shài qǔ pǔ chún shú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yún jǐn qín jiàn qiān sī wàn lǚ
（ ） （ ） （ ）
2.根据语境和拼音写字词。
著名的音乐家贝多芬在 lái yīn（ ）河边听到了钢琴曲，走近后发现弹奏者是一位 má
nɡ ɡū niɑnɡ（ ）。在得知她买不起音乐会的入场券后，贝多芬特意为她弹奏曲子。她静静
地听着，táo zuì（ ）在琴声中。
3.写同音字。
［pù］ （ ）布 （ ）晒 ［pǔ］曲（ ） （ ）素
［jiàn］琴（ ） （ ）子 ［táo］（ ）气 （ ）醉
三、先把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）
①高（ ）流（ ） ②（ ）（ ）登场 ③有板（ ）（ ）
④（ ）（ ）之音 ⑤字（ ）腔（ ） ⑥余音（ ）（ ）
1.能用来描写音乐的词语有________________。
2.别看他年纪小，可唱起京剧来______________。
四、对下列句子中的加点字词解释有误的一项是（ ）
A.方鼓琴而志在太山。（心志，情志） B.巍巍乎若太山。（危险的样子）24
C.所宝以百数。（所珍藏的书画） D.尾搐入两股间。（大腿）
五、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.《水浒传》以其生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人入胜。
B.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
C.那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止。
D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
六、下列句子朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A.少选之/间而/志在流水 B.尾搐/入两股/间
C.处士/笑/而然之 D.汤汤/乎若/流水
七、对下列句子所用的修辞方法判断有误的一项是（ ）
A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（拟人）
B.这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分。（设问）
C.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。（引用）
D.如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（反问）
八、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A.古语有云：“耕当问奴，织当问婢”。
B.贝多芬谱写了许多著名的乐曲，其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲。
C.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问，“先生，您找谁？走错门了吧？”
D.如果没有这一“舔”，那饭碗也就完全不必拿上舞台。
九、按要求完成句子练习。
1.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。（变换语序，不改变句意）
____________________________________________________________
2.将下列与“月光”有关的比喻句补充完整。
（1）月光照进窗子，茅屋里的一切好像___________________。
（2）月光似__________________，从夜空中泻下来。
3.在原句上修改病句。
学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。25
十、根据课文内容，下列说法正确的是（ ）
A.《伯牙鼓琴》选自《左传》。
B.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏洵。
C.《月光曲》是贝多芬谱写的一首著名的交响乐。
D.京剧中杂技成分的存在是为了突显人物的英雄气概。
十一、课文内容回顾。
1.《伯牙鼓琴》中“___________________________________________”一句体现了伯牙与锺子期
之间的真挚友谊。
2.由于伯牙和锺子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“___________”，用“高山流水”
比喻___________
_______ ____。
3.《月光曲》讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的传奇故事，表现了盲姑娘对音乐的___________
和___________，同时也表现了贝多芬对贫苦人们的___________和____________，赞扬了他
___________和__________________ 。
4.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着______________，月亮正从_____________的地方升起来。
_______________的海面上，霎时间洒满了______________。月亮越升越高，穿过一缕一缕
__________似的微云。
5.《京剧趣谈》一文介绍了京剧艺术中“_______”和“___________”这两种艺术表现形式，字
里行间流露出作者对京剧的_________和对传统文化的___________。
参考答案
一、C 三、1.①④⑥ 2.③⑤
四、B 五、D 六、C 七、A 八、D
九、1.男的正在微弱的烛光下做皮鞋。
2.（1）披上了银纱 （2）流水一般
3.“解决”与“发现”位置互换。
十、D
十一、3.执着 热爱 同情 关爱 丰富的想象力 卓越的才华
5.马鞭 亮相 喜爱 自豪感26
第八单元复习
一、下列加点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.撒种 撒谎 撒网 撒手 B.供品 供词 提供 供应
C.剥削 削弱 削除 削减 D.参加 参观 参考 参差
二、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
bài nián chú fánɡ máo zhān sǎ zhǒnɡ shòu xuē（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
shùn jiān tóu zhì dǒu yá nínɡ shì shōu zū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hài xiū ɡē zhì chénɡ bì
（ ） （ ） （ ）
2.根据语境和拼音写字词。
（1）我在菜园子里发现了一只 cì wei（ ），于是偷偷地观察起它来，没想到它很警觉，l
ínɡ lì（ ）地 cuàn（ ）到了草丛里，瞬间就不见了踪影。
（2）这幽雅的故事中美好的人和事，cuò zōnɡ（ ）起来如一天云锦，倒映在小河中，和
水里的 pínɡ zǎo（ ）游鱼一同 dànɡ yànɡ（ ）开来。
3.写同音字。
［línɡ］（ ）俐 （ ）珑 ［xiū］ （ ）涩 （ ）理
［pínɡ］浮（ ） 草（ ） ［zōnɡ］ （ ）合 （ ）迹
三、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。
B.我读《水浒传》不过张冠李戴地看一遍，只注意紧张动人的情节。
C.那张饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。27
D.听了老师的讲解后，我恍然大悟。
四、填入下面句子中的关联词最恰当的一项是（ ）
_____________我的伯父鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，_____________得到了许多
人的爱戴。
A.虽然 但是 B.即使 也 C.不但 而且 D.因为 所以
五、下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
B.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。
C.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花……都倒影在澄碧的小河中。
D.我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不
到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
六、下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）
A.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
B.伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。
C.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西？
D.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
七、按要求完成句子练习。
1.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改为转述句）
____________________________________________________________
2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（给句子换个说法，保持意思不变）
__________________________________________________________
3.在原句上修改病句。
闰土的心里有无穷无尽的无数希奇的事。
八、根据课文内容，下列说法错误的是（ ）
A.《少年闰土》中闰土给“我”讲了雪地捕鸟、瓜田刺猹、看跳鱼儿、装弶捉鸟、海边拾贝这五28
件新鲜事。
B.《好的故事》一文，起于“昏沉的夜”，结于“昏沉的夜”，在这一起一结之中，已渐渐地缩小
了的灯火，燃起一种美好的希望，展开了一幅美丽的图景。
C.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章。
D.《有的人》这首诗运用了联想的写作手法，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的崇高精神。
九、课文内容回顾。
1.鲁迅先生在《少年闰土》中生动地刻画了一位______、________的农村少年形象，表现了儿时
的“我”与闰土之间__________的及“我”对他的____________之情。
2.《好的故事》一文中，作者以__________的形式，借写_______的人和_____________的事，表
达了在______的旧社会中他对_____________的追求和向往。
3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇__________文章，作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的
几件事，说明鲁迅先生是一个______________
_____________的人。
4.邻居叔叔认为李明的爸爸对待孩子太过宠爱，李爸爸可以借用鲁迅在《答客诮》中所言的
“_________________，_______________”来反驳。
5.“其实地上本没有路，______________，也便成了路。”鲁迅先生以此来启发人们积极进取，勇
于开拓。
6.“惟有___________是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有_____________。”鲁迅先生的这
句话告诉我们，民族精神是民族生存和发展的强大动力。
7.“我们从古以来，就有__________的人，有____________的人，有_______________的人，有
_______________的人……这就是中国的___________ 。”在鲁迅先生所说的这些人身上，我们
看到了中华民族自强不息的民族精神。
参考答案
一、C 三、B 四、D 五、C 六、A
七、1.伯父摸着胡子，笑了笑，说还是他的记性好。
3.删去“无数”。
八、D
九、1.聪明能干 见多识广 真挚友谊 怀念29
2.梦境 美 美 黑暗 光明和美好生活
3.纪念性 为自己想得少，为别人想得多
4.无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫
5.走的人多了
6.民魂 真进步
7.埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法 脊梁
微信/支付宝扫码支付