初中语文名著《朝花夕拾》常见考点+考点练习

初中语文名著《朝花夕拾》常见考点+考点练习 常见考点 1、《朝 花 夕 拾 》是鲁 迅 先 生 1926 年 所 作 的 回 忆 散 文 集 ，共 10 篇 。 目 前 ， 我 们 学 过 其 中 的 《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》 和 《 阿 长 与 》 。 2、 《 二 十 四 孝 图 》 着 重 分 析 了 卧 冰 求 鲤 、 老 莱 娱 亲 、 郭 巨 埋 儿 等 孝 道 故 事 ，指 斥 这 类 封 建 孝 道 不 顾 儿 童 的 性 命 ，将“ 肉 麻 当 作 有 趣 ”， “诬 蔑 了 古 人 ， 教 坏 了 后 人 ”。 3、 作 者 在 《 琐 记 》 中 提 到 喜 欢 看 的 一 本 书 是 《 天 演 论 》 。 4、 《 五 猖 会 》 中 ， 父 亲 让 我 背 《 鉴 略 》 ， 让 我 感 到 痛 苦 。 5、 鲁 迅 小 时 侯 最 喜 欢 在 百 草 园 玩 耍 。 6、 《 二 十 四 孝 图 》 中 ， 子 路 负 米 、 敦 巨 埋 儿 、 老 菜 娱 亲 等 都 是 孝 道 故 事 的 名 称 。 7、 鲁 迅 在 仙 台 学 医 时 发 生 了 三 件 重 大 的 事 。 8、 “赛 神 会 ”中 “我 ”和 许 多 人 喜 欢 看 活 无 常 。 9、 迅 在 《 琐 记 》 中 记 叙 为 了 “寻 别 一 类 人 们 去 ”又 选 择 了 无 须 学 费 的 南 京 江 南 水 师 学 堂 10、 “好 。 那 么 ,走 罢 !”而 去 “寻 别 一 类 人 们 去 ”一 语 出 自 鲁 迅 的 《 琐 记 》 篇 。 11、 鲁 迅 在 《 琐 记 》 一 文 中 ,用 了 “乌 烟 瘴 气 ”一 词 来 讥 讽 洋 务 派 的 办 学 。 12、 鲁 迅 在 《 琐 记 》 中 写 自 己 一 有 空 闲 ,就 照 例 地 吃 侉 饼 ,花 生 米 , 辣 椒 ,看 《 天 演 论 》 ,表 现 出 鲁 迅 探 求 真 理 的 强 烈 欲 望 。 13、 《 范 爱 农 》 一 文 中 ,作 者 追 述 了 在 日 本 留 学 和 回 国 后 与 范 爱 农 接 触 的 几 个 生 活 片 段 。14、 《 藤 野 先 生 》 记 叙 了 作 者 在 日 本 留 学 时 的 学 习 生 活 ,记 叙 了 与 藤 野 先 生 相 识 、 相 处 、 分 别 的 几 个 片 段 ,并 说 明 了 在 仙 台 医 专 时 弃 医 从 文 的 一 生 中 重 要 的 经 历 。 15、 鲁 迅 在 《 二 十 四 孝 图 》 里 ,针 对 “卧 冰 求 鲤 ”、 “老 莱 娱 亲 ”、 “郭 巨 埋 儿 ”等 孝 道 故 事 做 了 分 析 ,揭 示 了 封 建 孝 道 的 虚 伪 和 残 酷 。 16、 《 五 猖 会 》 记 述 了 作 者 儿 时 盼 望 观 看 迎 神 赛 会 的 急 切 兴 奋 的 心 情 ,揭 露 了 封 建 教 育 对 儿 童 天 性 的 压 制 。 17、 鲁 迅 在 《 藤 野 先 生 》 深 切 表 达 了 对 日 本 没 有 民 族 偏 见 的 正 直 热 诚 的 先 生 的 怀 念 。 18、 作 者 回 忆 少 年 读 了 这 一 本 孝 子 的 教 科 书 后 ， 觉 得 其 中 “自 然 也 有 可 以 勉 力 仿 效 的 故 事 ”， 如 “子 路 负 米 ”， “黄 香 扇 枕 ”， “陆 绩 怀 橘 ” 之 类 。 而 “哭 竹 生 笋 ”的 故 事 则 有 些 可 疑 ， 还 有 “卧 冰 求 鲤 ”的 故 事 ， 如 模 仿 则 有 性 命 之 忧 了 。 19、 作 者 在 文 中 用 “甚 于 洪 水 猛 兽 ， 非 常 广 大 ， 也 非 常 长 久 ， 能 使 全 中 国 化 成 一 个 麻 胡 ， 凡 有 孩 子 都 死 在 他 肚 子 里 。 ”， 表 达 了 鲁 迅 先 生 对 “妨 害 白 话 者 ”的 愤 怒 之 情 。 20、 鲁 迅 首 次 知 道 “赫 胥 黎 ”， 接 触 “物 竞 天 择 ”， “苏 格 拉 底 ”等 人 的 思 想 是 在 矿 路 学 堂 ， 这 段 经 历 在 ， 《 琐 记 》 中 提 及 。 21、 朝 花 夕 拾 中 鲁 迅 先 生 说 起 儿 时 生 活 常 常 出 现 对 迎 神 赛 会 、 看 戏 等 情 节 的 回 忆 ， 如 《 无 常 》 ， 《 五 猖 会 》 。 22、在《 琐 记 》一 文 中 鲁 迅 先 生 曾 描 述 了 新 学 堂 与 旧 学 堂 的 区 别 。 23、 鲁 迅 在 《 无 常 》 一 文 中 ,通 过 对 无 常 的 描 述 ,指 出 “公 正 的 裁 判 是 在 阴 间 ”,以 讽 刺 当 时 社 会 上 的 “正 人 君 子 ”之 流 。 24、 鲁 迅 寓 居 的 东 墙 上 ， 一 直 挂 着 他 的 老 师 藤 野 先 生 的 照 片 。 25、 鲁 迅 在 日 本 留 学 时 认 识 的 一 位 朋 友 ， 当 时 彼 此 都 没 有 什 么 好 感 ， 但 回 国 偶 遇 之 后 ， 交 往 甚 密 ， 这 位 朋 友 是 范 爱 农 。 26、 在 《 五 猖 会 》 中 ， 父 亲 强 迫 我 背 诵 《 鉴 略 》 一 书 后 ， 才 可 去 玩 。考点练习 （ 一 ） 常 见 考 题 1． 《 朝 花 夕 拾 》 是 鲁 迅 先 生 回 忆 童 年 、 少 年 、 青 年 不 同 经 历 和 体 验 的 一 部 散 文 集 。 其 中 很 多 故 事 令 我 们 回 味 无 穷 ， 难 以 忘 记 。 如 ： 《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》中 雪 天 捕 鸟 的 故 事 ，《阿 长 与〈山 海 经 〉 》 中 长 妈 妈 给 我 买《 山 海 经 》的 故 事 ，《 藤 野 先 生 》中 藤 野 先 生 给“我 ” 修 改 讲 义 的 故 事 。 2． 鲁 迅 先 生 在 《 朝 花 夕 拾 》 中 以 饱 含 深 情 的 笔 触 ， 刻 画 了 一 个 个 鲜 活 的 人 物 形 象 ， 给 读 者 留 下 难 以 忘 怀 的 印 象 。 如 《 藤 野 先 生 》 中 治 学 严 谨 、 没 有 民 族 偏 见 的 藤 野 先 生 ； 《 阿 长 与 》 中 善 良 淳 朴 、 不 拘 小 节 的 长 妈 妈 （ 或 ： 虽 然 有 些 粗 俗 好 事 ， 但 心 地 善 良 的 长 妈 妈 ） 。 3 ． 《 朝 花 夕 拾 》 是 鲁 迅 所 写 的 回 忆 散 文 集 ， 原 名 《 旧 事 重 提 》 。 作 品 《 藤 野 先 生 》 中 的 人 物 藤 野 先 生 给 我 留 下 了 深 刻 印 象 。 4． 《 朝 花 夕 拾 》 最 初 发 表 时 总 题 目 为 “旧 事 重 提 ”， 收 录 了 鲁 迅 先 生 的 十 篇 回 忆 性 散 文 。 集 子 记 述 了 先 生 少 年 时 代 以 至 到 日 本 的 若 干 生 活 片 段 ， 如 《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》 中 冬 天 里 的 捕 鸟 活 动 ； 《 阿 长 与 〈 山 海 经 〉 》 中 ， 阿 长 在 新 年 到 来 之 时 教 作 者 说 吉 祥 祝 福 的 话 ； 《 父 亲 的 病 》 中 作 者 为 给 父 亲 治 病 四 处 索 求 药 引 的 情 景 ； 《 琐 记 》 中 作 者 在 矿 路 学 堂 求 学 开 始 接 触 新 书 …这 一 篇 篇 文 章 ， 展 现 了 当 时 的 世 态 人 情 、 地 方 民 俗 ， 流 露 出 作 者 对 社 会 生 活 的 深 刻 观 察 和 对 家 人 师 友 的 真 挚 感 情 ， 堪 称 中 国 现 代 文 学 史 上 最 高 水 平 的 回 忆 性 散 文 。 5． 在 《 朝 花 夕 拾 》 10 篇 文 章 中 ， 你 最 喜 欢 哪 一 篇 ？ 理 由 是 什 么 ？ （ 2 分 ） 《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》 理 由 ： 记 述 了 作 者 童 年 上 学 前 后 的 一 段 生 活 经 历 ， 语 言 优 美 流 畅 ， 生 动 幽 默 ， 妙 趣 横 生 。 6.《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》和《 藤 野 先 生 》都 是 选 自 鲁 迅 的 散 文 集 《 朝 花 夕 拾 》 。 在 这 两 篇 散 文 里 ， 鲁 迅 回 忆 了 他 的 两 位 老 师 。 其中 ， 藤 野 先 生 以 正 直 热 诚 ， 治 学 严 谨 ， 没 有 狭 隘 的 民 族 偏 见 等 高 尚 品 质 赢 得 了 鲁 迅 的 尊 敬 与 怀 念 。 7． 读 《 朝 花 夕 拾 》 ， 我 认 识 了 严 谨 治 学 的 老 师 藤 野 先 生 ； 读 《 朝 花 夕 拾 》 ， 我 走 进 了 鲁 迅 先 生 童 年 生 活 过 的 百 草 园 和 三 味 书 屋 ； 读 《 朝 花 夕 拾 》 ， 我 从 阿 长 身 上 感 受 到 了 善 良 的 好 品 质 。 8． 鲁 迅 先 生 的 散 文 集 《 朝 花 夕 拾 》 中 ， 许 多 篇 章 都 写 出 了 儿 童 天 然 的 兴 趣 和 爱 好 ， 体 现 出 作 者 关 心 儿 童 的 真 挚 情 怀 。 作 者 儿 时 ， 读 长 妈 妈 （ 阿 长 ） 给 “我 ”买 《 山 海 经 》， 看 闰 土 父 亲 雪 地 捕 鸟 ， 坐 船 看 目 连 戏 ……这 些 内 容 ，表达 了 作 者 对 童 年 时 代 美 好 生 活 的 留 恋； 对 百 草 园 拔 何 首 乌 、 摘 覆 盆 子 与 三 味 书 屋 折 梅 花 （ 寻 蝉 蜕 ） 的 描 写 ， 表 达 了 作 者 对 热 爱 自 然 、 向 往 自 由 的 儿 童 天 性 的 肯 定 ； 而 在 《 二 十 四 孝 图 》 中 ， 对 郭 巨 埋 儿 故 事 极 度 为 反 感 的 态 度 ， 表 达 了 作 者 对 束 缚 儿 童 健 康 成 长 的 封 建 思 想 文 化 的 批 判 。 16． 上 文 选 自 哪 一 部 古 典 文 学 名 著 ？ 作 者 是 谁 ？ （ 2 分 ） 《 朝 花 夕 拾 》 鲁 迅 17． 请 用 简 洁 的 语 言 概 括 文 段 所 写 的 内 容 。 （ 2 分 ） 儿 时 热 切 盼 望 去 看 五 猖 会 的 我 ， 被 父 亲 强 令 背 一 字 也 不 懂 的 书 。 18．文 中“在 百 静 中 ，我 似 乎 头 里 要 伸 出 许 多 铁 钳 ，将 什 么“生 于 太 荒 ”之 流 夹 住 ； 也 听 到 自 己 急 急 诵 读 的 声 音 发 着 抖 ， 仿 佛 深 秋 的 蟋 蟀 ， 在 夜 中 鸣 叫 似 的 。 ”表 现 了 作 者 当 时 怎 样 的 心 情 ？ 这 篇 文 章 揭 示 了 什 么 样 的 主 题 ？ （ 4 分 ） 表 现 了 作 者 儿 时 盼 望 观 看 迎 神 赛 会 的 急 切 、 兴 奋 的 心 情 ， 和 被 父 亲 强 迫 背 诵 《 鉴 略 》 的 扫 兴 而 痛 苦 的 感 受 。 揭 露 了 强 制 的 封 建 教 育 对 儿 童 天 性 的 压 制 和 摧 残 19． 分 析 本 文 段 的 写 作 特 色 ， 并 找 出 一 处 来 说 说 它 的 作 用 。 （ 4 分 ） （ 1） 开 头 写 家 人 为 看 五 猖 会 做 准 备 的 忙 碌 场 景 和 结 尾 部 分 “家 中 由 忙 乱 转 成 静 肃 了 ”形 成 鲜 明 的 对 比 ， 烘 托 父 亲 让 我 背 书 给 我 带 来 的 痛 苦 感 受 ， 突 出 文 章 的 主 题 思 想 。（ 2 ） “ 我 ” 开 始 “ 跳 来 跳 去 ” 很 兴 奋 与 后 来 背 完 书 的 落 寂 之 情 作 对 比 （ “我 ”被 父 亲 强 令 背 书 前 后 心 情 的 强 烈 反 差 ）表 现 以 父 亲 为 代 表 的 封 建 家 长 对 儿 童 心 理 的 无 知 和 隔 膜 ， 借 以 批 判 封 建 教 育 对 儿 童 天 性 的 压 制 和 摧 残 。 （ 写 出 一 点 即 可 ） （ 3） 在 文 章 最 后 ， 家 人 们 兴 奋 的 心 情 与 我 心 情 的 对 比 ， 分 析 同 第 1 点 。 （ 二 ） 范 爱 农 之 死 、 报 馆 案 风 波 20． 第 二 天 爱 农 就 上 城 来 ， 戴 着 农 夫 常 用 的 毡 帽 ， 那 笑 容 是 从 来 没 有 见 过 的 。 “老 迅 ，我 们 今 天 不 喝 酒 了 。我 要 去 看 看 光 复 的 绍 兴 。我 们 同 去 。 ” 这 两 句 分 别 用 了 什 么 描 写 手 法 ， 对 刻 画 范 爱 农 这 一 人 物 形 象 有 何 作 用 ？ （ 4 分 ） 外 貌 描 写 （ 或 神 态 描 写 ） 、 语 言 描 写 ； 表 现 了 革 命 后 的 范 爱 农 心 情 愉 快 的 一 面 ， 刻 画 了 范 爱 农 在 革 命 前 不 满 黑 暗 社 会 、 追 求 革 命 的 特 点 。 （ 三 ） 文 段 内 容 ： A 百 草 园 的 景 物 描 写 B 出 发 前 对 赛 会 的 介 绍 21、 这 两 段 文 字 选 自 哪 部 文 学 名 著 ？ A 段 和 B 段 又 分 别 选 自 哪 篇 文 章 ？ （ 3 分 ） 《 朝 花 夕 拾 》 《 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 》 《 五 猖 会 》 22、 请 分 析 A 段 “油 蛉 在 这 里 低 唱 ， 蟋 蟀 们 在 这 里 弹 琴 ”的 表 达 效 果 。 运 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法 ， 形 象 生 动 地 写 出 了 油 蛉 、 蟋 蟀 叫 声 的 悦 耳 动 听 ， 表 达 了 百 草 园 给 儿 时 的 “我 ”无 限 的 乐 趣 。23、B 段 中 的“我 ”为 什 么 希 望 得 一 场 重 病 ？ 父 亲 让 我 去 看 庙 会 给 我 提 了 个 什 么 条 件 ？ ① 因 为 我 那 时 希 望 在 赛 会 上“扮 犯 人 ”，这 在 当 时 的 我 看 来 是 一 件 很 光 荣 、 很 幸 运 、 很 出 风 头 的 事 ， 我 生 一 场 重 病 ， 好 使 母 亲 到 庙 里 给 我 许 个 “扮 犯 人 ”的 心 愿 。 ② 父 亲 以 让 我 背 完 《 鉴 略 》 为 条 件 。 24、 结 尾 最 后 一 句 “我 至 今 已 想 起 ， 还 诧 异 我 的 父 亲 何 以 要 在 那 时 候 叫 我 来 背 书 ”有 何 作 用 ？ 画 龙 点 睛 ， 含 蓄 地 批 判 封 建 思 想 习 俗 的 不 合 理 。 （ 四 ） 出 发 前 父 亲 强 迫 我 背 《 鉴 略 》 25、 请 概 括 《 五 猖 会 》 的 主 要 思 想 内 容 。 《 五 猖 会 》 记 述 了 作 者 儿 时 盼 望 观 看 迎 神 赛 会 的 急 切 、 兴 奋 的 心 情 ， 和 被 父 亲 强 迫 背 诵 《 鉴 略 》 的 扫 兴 而 痛 苦 的 感 受 。 指 出 强 制 的 封 建 教 育 对 儿 童 的 伤 害 ， 批 判 了 封 建 思 想 习 俗 的 不 合 理 。 26、 选 文 开 头 写 家 人 为 看 五 猖 会 作 准 备 的 忙 碌 场 景 和 结 尾 部 分 “家 中 由 忙 乱 转 成 静 肃 了 ”形 成 鲜 明 的 对 比 ， 这 样 写 的 作 用 是 什 么 ？ 烘 托 父 亲 让“我 ”背 书 给“我 ”带 来 的 痛 苦 感 受 ，突 出 文 章 的 主 题 思 想 。 27、 从 选 文 可 以 看 出 父 亲 是 一 个 怎 样 的 人 ？ 父 亲 是 一 个 专 制 、 不 了 解 儿 童 心 理 的 封 建 家 长 。 28、 阅 读 选 文 后 ， 你 有 怎 样 的 感 受 ？ 家 长 应 了 解 孩 子 的 心 理 ， 要 注 重 培 养 孩 子 的 学 习 兴 趣 ， 强 制 学 习 是 收 不 到 预 期 的 效 果 的 。 （ 五 ） 记 叙 了 作 者 认 识 范 爱 农 的 事1、 请 归 纳 选 文 ① -⑨ 段 的 主 要 情 节 ， 并 分 析 其 作 用 。 记 叙 了 作 者 曾 经 在 茶 馆 认 识 范 爱 农 的 事 。 作 用 ： 先 抑 后 扬 。 先 抒 发 自 己 对 他 的 憎 恶 ， 为 后 文 写 他 的 亲 切 友 善 作 铺 垫 。 2、 第 ⑿ 段 中 划 线 句 子 “在 衙 门 里 的 人 物 ， 穿 布 衣 来 的 ， 不 上 十 天 也 大 概 换 上 皮 袍 子 了 ， 天 气 还 并 不 冷 。 ”这 句 话 有 何 含 义 ， 对 刻 画 范 爱 农 有 何 作 用 ？ 这 里 写 光 复 后 的 绍 兴 现 实 ， 换 汤 不 换 药 ， 没 有 什 么 变 化 ， 对 写 范 爱 农 的 悲 剧 埋 下 了 伏 笔 。 3、 对 人 物 的 刻 画 ， 鲁 迅 一 向 是 主 张 “画 眼 睛 、 勾 灵 魂 ”的 。 评 析 语 句 ： 这 是 一 个 高 大 身 材 ， 长 头 发 ， 眼 球 白 多 黑 少 的 人 ， 看 人 总 像 在 藐 视 。 这 是 鲁 迅 对 范 爱 农 的 客 观 描 述 ，范 爱 农 的“白 眼 ”，是 愤 世 嫉 俗 的 心 灵 的 真 实 写 照 。 在 他 的 冷 漠 外 表 下 是 对 时 势 现 实 的 焦 虑 、 担 忧 、 沉 思 ， 甚 至 不 满 。 4、 上 文 选 自 哪 本 名 著 ？ 作 者 是 谁 ？ 《 朝 花 夕 拾 》 鲁 迅 （ 六 ） 文 段 内 容 ： A 去 赛 会 前 父 亲 强 迫 我 背 《 鉴 略 》 B 把 人 类 和 动 物 作 对 比 ， 人 类 虚 伪 、 残 忍 ， 远 不 如 动 物 真 诚 21、A、B 两 段 文 字 选 自 哪 一 部 文 学 名 著 ？ 两 段 文 字 各 表 现 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ？ （ 5 分 ） 《 朝 花 夕 拾 》（ 1 分 ）A 段 揭 示 了 强 制 的 封 建 教 育 对 儿 童 天 性 的 压 制 和 摧 残 ， 作 者 对 此 进 行 了 批 判 。 （ 2 分 ） B 段 作 者 对 说 空 话 、 虚 伪 、自 作 聪 明 的 所 谓“正 人 君 子 们 ”进 行 辛 辣 的 嘲 讽 ，表 现 了 作 者 的 愤 慨 之 情 。 （ 2 分 ）22、 A 段 “应 用 的 物 件 已 经 搬 完 ， 家 中 由 忙 乱 转 成 静 肃 了 。 朝 阳 照 着 西 墙 ， 天 气 很 清 朗 。 ”运 用 了 什 么 描 写 方 法 ？ 有 什 么 作 用 ？ （ 3 分 ） 环 境 描 写 （ 1 分 ） 。 说 明 背 书 的 时 间 很 长 ， 衬 托 “我 ”当 时 心 情 的 急 躁 、 无 奈 。 （ 2 分 ） 23、 B 段 中 写 “虫 蛆 、 鸷 禽 猛 兽 ”的 目 的 是 什 么 ？ （ 2 分 ） 目 的 是 将 “正 人 君 子 们 ”与 “虫 蛆 、 鸷 禽 猛 兽 ”作 对 比 ， 将 他 们 虚 伪 、 丑 恶 的 灵 魂 暴 露 在 光 天 化 日 之 下 。