2021中考备考：河南省中考说明文阅读新题型

2021 中考备考：河南省中考说明文阅读新题型 现代文阅读 （二）（共 12 分） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 文本一 为什么说月球是地球的“女儿” ① 什么地球边上有个月球？它是怎么来的？与地球有怎样的关系？ ②多年以来，科学家提出了多种假说。其中，“同生说”认为，地球和月球各是由一块太阳 星云形成的，是一对“姐妹”；“捕获说”认为，地球和月球各自形成后，地球把运行到它 附近的月球捕获为自己的卫星，月球是地球的“干女儿”。但后来的研究证明，这些假说都 缺乏科学依据。现在大多数科学家比较支持“大碰撞说”。这个假说认为，大约 46 亿年前， 太阳星云中还残存着一些没有构成行星的大大小小的天体，在太阳系中各行其道。大约 45 亿年前，一个火星大小的天体撞上了地球，撞击产生的大量碎块绕着地球运行，最后慢慢聚 集凝结，形成了月球。受地球引力的作用，月球始终围绕地球公转，不离不弃，就像是地球 的“女儿”。 (3)月球是不是真的就是地球的“女儿”呢？这还需要科学的确证。科学家提取了月球和地 球的“基因”——岩石样品中各种化学元素的同位素组成，做“亲子鉴定”，测定的结果证 明月球就是地球的“女儿”。 ④跟地球相比，月球很小，没有能力把空气“抓”在周围，所以它的表面是超高真空的环境， 没有任何天气变化，没有液态水，也没有生命迹象。【甲】月球的结构很简单，从外到内由 月壳、月幔和月核构成，就像蛋壳、蛋清和蛋黄。在诞生之初的 10 多亿年里，月球一直非 常活跃。那时它很年轻，活力四射，内部的能量源源不断地释放出来，月震和火山喷发频繁。 后来，内部的能量渐渐耗尽，月球慢慢成为一个“僵死”的星体。 ⑤催生月球的那场惊天动地的撞击，也使地球从直立自转变为倾斜自转，但这“终身残疾” 促成了地球表面春夏秋冬的季节变化。月球的引力使地球产生了潮汐，对生物从海洋迁徙到 陆地发挥了巨大作用。同时，月球还像一个巨大的“刹车片”，不断为地球自转减速。很早 以前，地球的一天只有 16 小时，更早的时候只有 6 小时。正是由于月球的作用，地球自转 周期才减缓到现在的一天 24 小时。月球还以它小小的身躯为地球抵挡难以计数的小天体撞击，它表面布满了密密麻麻的撞击坑，直径大于 1 千米的有 3.3 万个，直径大于 10 米的有 1 亿多个。 ⑥作为地球唯一的天然卫星，40 多亿年来，月球和地球共同经历了漫长的岁月，地球一直 在关爱和呵护自己的“女儿”，而月球也一直陪伴着地球“母亲”，增加它的活力，护卫它 的安全。（作者：欧阳自远有删改） 文本二 关于月球诞生的“大碰撞说”认为，月球最初是由地球被忒伊亚星体撞击时产生的大量熔融 物质凝结而成的一个大石球，科学家称之为岩浆海。【乙】后来，随着温度降低，球形的岩 浆海逐渐冷凝结晶，分异出月幔、月壳和月核。在冷凝结晶的过程中，不同的矿物质结晶顺 序不一样，比如，橄榄石和辉石最先结晶，而且比较重，就渐渐往下沉，在岩浆海中心的周 围，形成了月幔；后结晶的斜长石比较轻，漂浮在岩浆海的上方，形成了月壳；而岩浆海中 心渐渐被月幔包围，成为月核。月球表面冷却以后，又遭受过大規模的陨石撞击，斜长岩的 月壳被撞出大量的撞击坑。后来，撞击坑被深部上涌的玄武岩岩浆填充，就成了我们看到的 月海，而斜长岩质的月壳就成为高地。月海的玄武岩呈黑色，反光性差，而高地的斜长岩为 浅色，反光性好，这就形成了我们晚上看到的明亮而又有暗斑的月亮。 （摘编自贾斌《月球岩石透露了多少秘密》） 11. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 文本一第⑤段在说明月球上撞击坑数量之多时，使用了列数字的说明方法。 B. 文本一第⑥段总结了月球与地球相伴相护的关系，突出了地球对月球的作用。 C. 月球的引力可减缓地球自转速度，在遥远的未来，地球的一天可能更长。 D. 月亮看起来明亮而又有暗斑，是因为玄武岩反光性好，斜长岩反光性差。 E. 文本一的语言生动活泼形象性强；文本二的语言更专业严谨，逻辑性强。 12. 文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的？请简要分析。 13. 在上面两个文本中，【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构，【甲】处略写， 【乙】处详写，原因分别是什么？请结合文本内容简要分析。【答案】11.BD12. 第①段提出月球起源、月球与地球关系的问题； 第②段先指出“同 生说”和“捕获说”缺乏科学依据，然后由“大碰撞说”对月球形成的解释，得出月球“像 是地球的‘女儿’”的结论； 第③段用岩石样品检测结果，确证了“月球就是地球的 ‘女儿’”这一结论。 13. 文本一重点说明的是月球与地球的关系，不必详细说明月球的 结构，所以【甲】处略写。文本二的主要内容是揭示月球岩石的秘密，月球结构的组成及形 成过程与月球岩石有密切关系，所以【乙】处详写。