2021届高三精准培优专练 图文转换 含答案
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2021届高三精准培优专练 图文转换 含答案

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时间:2020-12-23

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资料简介
仔细观察下面漫画,完成后面两题。 (1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过 30 个字): (2)看了上面的漫画,你一定有很多感想请写出你最想说的一句话。 下面是元宵节的形象标志图,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺, 不超过 90 个字。 下面是亚马逊中国联合新华网发布的《2016 年“全民阅读”调查报告》中的两张图表。下 1 . 应 用 ① 漫 画 类 2 . 应 用 ② 图 片 类 3 . 应 用 ③ 图 表 类 图文转换 图文转换列对这两张图表信息的解读,不正确的一项是( ) A.“为职业规划和储备知识读书”男性高于女性。 B.“为业余爱好读书”女性高于男性。 C.和男性读者比较,女性读者不愿“为职业规划和储备知识读书”。 D.博士及以上学历的群体“为职业规划和储备知识读书”比例最高。 1.孔子学院是中国在世界各地推广汉语,传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标 志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺。 2.下面这幅漫画是丰子恺先生在民国时期的作品,请仔细观察,用简洁的语言描述画面内 容并概括漫画的寓意。 提分训练(1)画面内容(不超过 60 字): (2)寓意(不超过 40 字): 3.下面是青岛(莱西)2019 世界休闲体育大会会徽的主体图形,请写出构图要素,并说明 图形寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过 80 个字。4.下面是某校“地域文化寻根”活动的设计方案,请把这个方案写成一段话,要求内容完 整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。 5.阅读“食行生鲜运作模式图”,回答问题。 (1)简述食行生鲜的运作流程,不超过 80 字。(2)根据图表信息,在画横线处填写该环节运作的优点。 ① ② 6.下面是丰子恺先生创作的漫画《跌一跤,且坐坐》,请按要求,表述画面内容并说明图 画寓意,要求语意简明,句子通顺。 内容:(不超过 50 字) 寓意:(不超过 30 字) 7.下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根据表格内容,回答下列问题。 请用简明的语言概括表格内容,表述中不得出现具体数字。(不超过 70 字)8.仔细观察下面的一幅漫画,简要说明这幅漫画的寓意。 9.下面的图表是对目前社会上食品浪费现象的调查结果。请仔细阅读,并用简明、连贯的 语言完成后面的题目。 (1)由图表得出结论: (50 字以内) (2)针对结论提出建议: (15 字以内) 10.下面是某中学以“认识纸张”为主题活动的初步构思方案,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 100 个字。11.下面是某市妇联对市民聘请家政服务人员原因的调查统计表。请根据表格反映的情况, 补充文段中 A、B、C 三处空缺的内容(不能出现数字),使上下文语意连贯。每处不超过 15 个字。 从上表可以看出,市民聘请家政服务人员的需求将发生变化,具体表现为:A ,B ,看护儿童、护理产妇的需求基本不变。当前该市不少家 政人员通过了“护婴”“月嫂”课程培训,拿到了“护婴证”“月嫂证”,但无法上岗。针 对这一现象,我们建议该市的家政培训机构 C ,提高家政人员上岗率。 12.下面是亚马逊发布的“2019 年全民阅读调查报告”中的一组关于纸质阅读与电子阅读 的调查数据,请根据图表信息,概括出“全民阅读”中纸质书、电子书阅读现状的三条特征。 要求:不出现具体的数字,不超过 100 个字。13.下面是 2014 年 2 月至 2019 年 2 月末全国城市二手房出售挂牌量指数(左轴)与挂牌 价指数(右轴)图。请根据此图写一段文字,说明 2016 年年中以后二手房出售挂牌量与挂 牌价的走势及二者之间的关系。要求内容完整表述准确语言连贯,不超过 100 个字。 14.下面的曲线图是某地一年中西红柿、土豆、大白菜价格走势图,请写出这三种蔬菜的 价格与时间的关系,并分析出现这种情况的大致原因。15.阅读下面的饼状图,根据具体数据写出两个结论。要求:不出现具体数字,每个结论 不超过 20 字(不含标点)。 16.下面是某语文老师设计的高中语文复习计划框架图,请把这个框架图的内容写成一段 话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 字。【参考答案】(1)猪给伯乐好处费,授得千里马乐开怀。 (2)行贿受贿行为必须得到严惩;为一己私利损害社会公平可耻;纸终究包不住火等。 【解析】(1)此题考查对漫画内容的描绘。结合画面内容,只能客观介绍,不能展开想象、 描写、议论。写出画面主要内容:注意语言的简洁、连贯。解答此题抓住“好处费”所带来 的不同结果,猪向伯乐送出好处费后获得“千里马”称誉,得意洋洋,喜出望外,“伯乐” 收到好处费后的心满意足。(2)此题考查对漫画主旨的理解,根据画面内容,进行提炼概括。 根据漫画的内容分析可知,“猪”到“千里马”的变化,“好处费”起着关键的作用, 揭 示出了“行贿”“受贿”等丑恶的现象。解答此题可以从①要加大对受贿、行贿者的惩处; ②名人须自重;③纸终究包不住火等角度回答。 【参考答案】标志用两个印着动感花纹的碗上下叠加,形象显现出一个有趣的陶瓷娃娃,碗 中盛满元宵节最有代表性的食物——汤圆,喜庆可爱;字体采用方正毡笔黑简体,大气时尚, 沉稳简练,寓意中国传统佳节代代相传。 【解析】题干要求“写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 90 个字”,这是考查学生的图文转换能力。所给的图是元宵节的形象标志图,首先看构图要素, 从图上来看,主要由两个部分组成,第一部分是图,主要有两个印着动感花纹的碗、两个碗 叠加构成的娃娃、元宵,第二部分是文字部分,由方正毡笔黑简体的元宵二字、英文字母和 中国传统佳节几个字组成。然后分析图形的寓意,这就要求结合标志图使用的场合和针对的 节日,这是元宵节的标志图,而元宵节代表团圆,同时还包含传统佳节代代相传的寓意。对 于图文转换题,考生应先分析图的类型,主要包括漫画类、徽标类、图标类、框架图类等, 然后分析考查的方向,主要包括内容概括、寓意拟写、标题拟写、建议拟写等,不同类型的 图,其题目的考查有所不同。 1 . 应 用 ① 漫 画 类 2 . 应 用 ② 图 片 类 参考答案【答案】C 【解析】本题考查图文转换的能力。C 项,“女性读者不愿‘为职业规划和储备知识读 书’”说法错误。从“为职业规划和储备知识读书”一图中可见,男性为职业规划和储备知 识读书占比 32%,女性为职业规划和储备知识读书占比 21%,女性明显少于男性,但不能 说是女性读者“不愿”为职业规划和储备知识读书。故选 C。 1. 【参考答案】构图要素:标志中心部分是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等 要素。寓意:“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达了把汉语向全球推广之意,逗 号象征汉语推广交流永无止境,昂首高飞的鸽子彰显了中国文化的和平精神,象征着将中国 优秀文化传向世界。 【解析】本题考查图文转换能力。图文转换的题目主要有解析徽标,描述图片,分析统计图 表和漫画等,此题属于徽标类,解答徽标类题,首先要认真观察构图要素,答题时将其按一 定的顺序表述出来,不能遗漏要点信息。本题的构图要素是展翅的鸽子,逗号,地球和这三 者构成的变体“汉”字。分析寓意要结合图标传达的深层含义以及“孔子学院”来谈,即整 个图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意,充分体现了孔子学院的办学理念。言 之成理即可。 2. 【参考答案】(1)画面内容:画面前方一个衣着寒酸的老人正用肩膀驮着一大盆漂亮的花 吃力地走着,画面后方一对衣冠楚楚的夫妻微微仰头欣赏着美丽的花儿。 (2)漫画寓意:讽刺了当时社会的不公平,一些衣冠楚楚的人只关注自己的幸福,忽视了 底层民众的劳苦。 【解析】本题考查语言表达应用的能力。整体的解题思路,即读—思—写。读:标题和画面 组成要素。思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成——深层含 义)。写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。解答该题第一问 “用简洁的语言描述画面内容”,首先应当细读画面,通过仔细观察,注意描述画面时要素 3 . 应 用 ③ 图 表 类 提分训练要完整。这幅漫画中前面是一个老人用肩膀驮着一大盆漂亮的花,他的衣着寒酸破旧,他的 动作状态是很吃力地走着。画面后方那对夫妻的衣着很是得体,可以说是衣冠楚楚,动作状 态是微微仰头欣赏着美丽的花儿。还要关注漫画标题在右上角是《欣赏》。最后用简洁的语 言将画面内容表述出来。注意描述的顺序,本题可以按照空间上的顺序,先前再后的顺序描 述。回答第二问“概括漫画的寓意”时,可采用“这则漫画讽刺了(揭露)了……”的答题 格式,应分析画面的侧重点,注意画面细节的提示作用,透过现象看本质。画面后方那对衣 冠楚楚的夫妻微微仰头只顾欣赏着美丽的花儿,他们欣赏花的时候必然是很幸福的,但是他 们的幸福是建立在别人的痛苦之上,他们没有顾及到那个用肩膀驮着一大盆漂亮的花的老人, 老人的状态很是吃力地走着,从寒酸的衣着可以看出老人是社会的底层劳动人民,他们为了 生存而从事重体力劳动。在这幅漫画中,那些衣冠楚楚的人只顾自己的幸福,却忽视了社会 底层民众的劳苦,我们能感受到当时社会的不公平,作者也正是要通过漫画讽刺了当时社会 的不公平现象。 3. 【参考答案】会徽主体图形为三个手拉手运动着的人组成的球形,球形寓有“世界”之意, 三名运动者手拉手起舞组成的球形,更显欢乐气氛,象征着来自世界各地的休闲运动爱好者 们欢聚青岛畅享盛会。居中的运动者头部设计为祥云和浪花的形状,是中国的传统图案,代 表了吉祥如意的美好愿望;浪花既是青岛海滨城市和莱西水乡的象征,又透露出跳跃的顽皮, 烘托着欢快的氛围,预示着这将是一场多彩而美好的盛会。 【解析】本题主要考查图文转化的能力。解答图文转换类题目,应在感知图文大体内容的基 础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、语意逻辑等来分析推理。这是一道图文转换 题,考得是内容。对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全, 不能偏颇或漏掉。会徽主体图形为三个手拉手运动着的人组成的球形,手拉手起舞,居中的 运动者头部设计为祥云和浪花的形状等。揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。 如本题球形,球形寓有“世界”之意,结合“2019 世界休闲体育大会会徽”分析寓意,象 征着来自世界各地的休闲运动爱好者们欢聚青岛畅享盛会。祥云寓意为吉祥如意的美好愿望; 浪花为青岛海滨城市和莱西水乡的象征等。 4. 【参考答案】本次“‘地域文化’寻根”活动要求大家事先学习相关知识、分组讨论确定寻 访内容并备好行装;活动形式有实地考察、民间采风和名人访谈;活动结束后以组为单位上 交考查报告。【解析】本题属于框架图的转化。该题采用图形与文字混合的形式给出一个构思框架,要求 写成一段内容完整、表述准确、语言连贯的语句,该题考查了考生用简明准确的语言进行构 思转写的能力,而把心里想的东西写出来是常见的语言表达需求,具有重要的应用价值。答 好这样的题要注意三个问题,一是看出所给构思图形的构思特点,二是将所给构思信息按一 定规律形成文字,三是注意文字表达的准确性和流畅性。作为活动构思的介绍,应注意到活 动的主题、类型、开展的具体活动、开展地点、以及活动要求等必要环节。本题的“‘地域 文化’寻根活动”主要由三个阶段组成,一是准备,二是实施,三是作业,而每个阶段都有 各自的任务,把这些按时间的先后顺序叙述出来即可。 5. 【参考答案】(1)顾客在食行生鲜 APP 或微信小程序下单,订单信息同时发送至基地和配单 中心,基地将商品冷链运输至配单中心,配单中心将商品配送至自提柜,顾客到自提柜提取。 (2)①以销定采,减少库存;②随时自提,方便顾客 【解析】(1)此题考查图文转化的能力。食行生鲜的运作流程,按照箭头顺序来梳理,从 顾客开始,顾客通过食行生鲜 APP 或微信小程序下单,顾客的订单信息同时发送至基地和 配单中心,基地为确保商品新鲜,将商品冷链运输至配单中心,配单中心为了集约配送,降 低成本,将商品配送至骨科的小区自提柜,顾客到自提柜提取即可。注意字数限制。(2) 此题考查根据图表补写句子的能力。第一处在订单采购环节,顾客通过食行生鲜 APP 或微 信小程序下单,订单信息同时发送至基地,这样就“以销定采,减少库存”;第二处在顾客 自取环节,因为配单中心将商品配送至自提柜,这样顾客比较随意,可以“随时自提,方便 顾客”。 6. 【参考答案】内容:画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹和雨伞放在旁边,漫画右上 角题写“跌一交,且坐坐”等字样。 寓意:生活中人难免会跌倒,此时应从容淡定,笑对挫折。 【解析】本题主要考查图文转化的能力。解答此类试题,需要看漫画的标题,漫画的画面及 细节,漫画的文字等。漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的文字。因此, 要认真思考这些文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。看漫画的 夸张之处。漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘进行变形夸张,以引起人们 的注意。说明主要内容时,要写出图中的关键点:坐在地上的人、身边的包裹和雨伞、图画 的文字“跌一交,且坐坐”。第二问要求写道理,注意不要就事论事,应把具象的画面转换为抽象的道理、观点,把“跌一交,且坐坐”的意思转化为“遇挫折,要从容”等。 7. 【参考答案】从排队就餐来看,自觉排队的数量从高一到高三到高二递减;从餐后回收餐具 和饭菜剩余情况看,随着年级的增高自觉性越来越高。 【解析】本题考查图表转换结论的能力。这类题目是表文转换的常见题型,解答时一定要兼 顾表格中的各个要素,首先要读清图表的标题注释,明确调查对象、调查内容,然后分析数 据变化,找规律,舍弃次要信息保留主要信息,最后根据题目要求进行总结推断得出结论。 本图是某中学学生食堂就餐情况调查表,图表内容是由年级和调查内容构成,调查年级为高 一、高二和高三;调查内容是由自觉排队、餐后自觉收回餐具和饭后剩余情况组成,从排队 就餐来看,自觉排队的数量从高一到高三递减;从餐后回收餐具和饭菜情况看,随着年级的 增高自觉性越来越高,根据以上分析可以概括图表内容,根据现实情况和表格内容可以拟写。 8. 【参考答案】讽刺了那些把网络当做“精神食粮”,生活中离不开虚拟世界的人。 【解析】本题考查图文转换的努力。本题是漫画类,要求揭示漫画的寓意。要正确把握寓意 必须注意:一、首先弄清楚主题的指向。一般考的选材为:1、社会发展类。2、地域人文 类。3、教育类。4、青少年思想道德类。5、环境保护类等。二、注意题目或图画中的文字 信息。这些信息往往是我们答题的钥匙。三、跳出图画看图画。图画往往反映了一种普遍的 问题或现象,因此,要进行想象和联想,由个别现象到一类现象,透过现象看本质。四、注 意题目要求,是直接考查寓意或含义,还是把它作为背景能力来考查,一定要清楚,同时语 言要尽可能的简练准确。本题漫画中鼠标连着勺子,前面的是一个正在进行网络连接的盘子, 鼠标、网络代表的是虚拟世界,盘子、勺子本是餐具,这里却用来 “享用”虚拟世界了。 这不是个别现象,联系实际生活,可知讽刺的是生活中离不开虚拟世界、把网络当做“精神 食粮”的人。 9. 【参考答案】(1)绝大部分人认为目前社会上食品浪费现象非常严重,而且不同意个人买 单的食品浪费与别人无关的观点。(2)节约,从每个人做起。 【解析】本题考查学生图文转换的能力。解答此类试题,首先明确所给图的类型,然后把握 题目的要求,最后分析图形,按照要求答题。从本题来看,题干所给的图表是“对目前社会 上食品浪费现象的调查结果”,所给的问题有两个,一个是“由图表得出结论”,另一个是 “针对结论提出建议”。解答第一问应注意图表中数字所反映的共性问题,再根据图表所提的问题作概括,从图上来看,调查的问题是“目前社会上食品浪费现象是否严重?程度如 何”“是否同意个人买单的食品浪费与别人无关”;从数据来看,前一个图表数据最大的是 “非常严重”,这说明绝大部分人认为目前社会上食品浪费现象非常严重,后一个图表数据 最大的是“不同意”,这说明绝大多数的人不同意个人买单的食品浪费与别人无关的观点, 根据这两个内容即可概括出结论。解答第二问,则要针对第一问的结论明确表明自己的观点, 即针对“目前社会上食品浪费现象非常严重”“个人买单的食品浪费与别人有关”,由此可 以得出结论,即“节约,从每个人做起”。 10. 【参考答案】本活动分四个专题,每个专题分两个活动。专题一是寻找身边的纸制品并比较 其特点,专题二是认识纸的用途和制作贴画,专题三是了解造纸过程和动手造一张再生纸, 专题四是讨论废纸的利用和制作纸盘。 【解析】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。一要审清试题要求, 即根据初步构思框架来写一段话;二要充分利用试题材料,将其体现在语段中;三要注意语 言表达准确、连贯的要求。本题的陈述对象是“纸”,分别从种类、用途、来源和利用四个 专题来了解纸,每个专题又分了两个活动,将这些信息有条理地连贯起来即可。 11. 【参考答案】料理家务的需求大幅减少;照顾老人的需求大幅增加;顺应市场,调整培训课 程。 【解析】本题既考查学生图文转换和语言表达能力。本题的图文属于表格类图文转换题。解 答表格类图文转换题,要关注两点:一是关注表头的具体内容,一是关注数据的最大(小) 值以及数据的差值或比值体现的意义。看懂图表是解答本题的关键,从图表中可以看出,“料 理家务”“照顾老人”的百分比变化较大;由 C 前的“看护儿童、护理产妇的需求基本不 变”“拿到了‘护婴证’‘月嫂证’,但无法上岗”可知,该培训机构没有顺应市场需求。 12. 【参考答案】①单纯只读纸质书或电子书的人较少,两者都阅读的人较多;②男性更喜欢阅 读电子书,女性更喜欢阅读纸质书;③80 后人群最爱阅读电子书。 【解析】本题考查图文转换的能力。本题属于图表类转换题,图表类转换题关键是读懂图表。 读图表可以分以下几步。一是整体阅读。此图表由三部分组成:纸质书、电子书阅读比例, 不同性别阅读纸质书和电子书的比例,不同年龄段阅读纸质书和电子书的比例。二是分析数 据。如只读纸质书的人占 16%,只读电子书的人占 4%,同时阅读的人占 80%,由此可以得出同时阅读的人较多的结论。三是抓关键信息。如题中的“全民阅读”“纸质书”“电子 书”“男女”“70”“80”“90”等均属关键信息。将关键信息整合,并用自己的话表达 出来即可,且要注意题干中的“三条特征”“不出现具体的数字”等要求。 13. 【参考答案】挂牌价指数稳中有升,2018 年年中达到巅峰水平;挂牌量指数逐年回落,2019 年为最低点。从 2016 年年中开始,二手房挂牌价指数与挂牌量指数呈现加速背离走势。 【解析】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。解题时要注意题干 中的关键词句和图表中的各个要素,此类题目将数据以直观的柱状图或直方图的形式呈现出 来,向答题者介绍或展示某种情况。需认真理解题意,厘清各项关系,然后准确地把握住规 律来解答问题。根据题干提示可知,图表中的两条曲线,一条是挂牌价指数变化曲线,一条 是挂牌量指数变化曲线,分析曲线的特点,按照题干要求,组织语言作答。 14. 【参考答案】①三类蔬菜的最高价格出现在 4 月份,最低价格出现在 6 月份。②4 月,三类 蔬菜产量走低,价格有所抬高;6 月是三类蔬菜大量上市之时,价格下降。 【解析】本题考查图文转换能力。解答本题,首先要审读题干要求,明确图表的内容。其次, 分析曲线的特点,抓住曲线所体现的运行情况和发展趋势,着重抓曲线变化的关键节点前后 的数据变化。最后按照题干要求,组织语言作答。分析这三条曲线应抓住关键时间节点,三 条曲线的节点分别是最高点和最低点,最高点是在 4 月份,最低点是在 6 月份,分别代表 了三种蔬菜的最高价和最低价。分析出现这种现象的原因要考虑蔬菜的上市量,上市量多了, 价格就低,上市量少了价格就高。 15. 【参考答案】①绝大部分人对彩票公益金的用途有了解。②彩票公益金项目公示不充分。 【解析】本题考查图文转换能力。此类题目将数据以直观的柱状图或直方图的形式呈现出来, 用坐标表示两个或多个关系项来向答题者介绍或展示某种情况。需认真理解题意,厘清各项 关系,然后准确地把握住规律来解答问题。首先要仔细读图,图一显示的是“你对彩票公益 金用途了解吗”,有些了解的占 65%,非常了解的占 18%,不了解的占 17%。由此看出了 解的占 83%,于是得出结论是:绝大部分人对彩票公益金的用途有了解。图二显示的是“身 边是否有人接受过公益金资助”,没有的占 51%,不清楚的占 31%,有的占 18%。没有的 和不清楚的占了 82%,所以建议:对彩票公益金项目应充分公示告知民众。 16.【参考答案】高三语文复习分成两个阶段:第一阶段进行专项复习,依次复习古诗文阅读鉴 赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题;第二阶段进行综合复习,主要做 综合试题,同时进行各专项的第二次强化。 【解析】此题考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。要求把图表转化为文字,这类题目 解答时一定要兼顾图示中的各个要素。首先要读清题目的每一个字,看清楚题目的要求,明 确说明的对象是什么。理解图示中的每一个环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主 干”;外延的斜线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照斜线展示的总分的顺序用 文字转述出来。注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。此题根据题干可知是 “高中语文复习计划框架”,根据框架图分析要素之间的关系。复习计划分为两个阶段,两 个阶段又各有四项和两项专题,用流畅的语言表达出来即可,需要注意字数的要求。

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