六年级语文上册第八单元第26课我的伯父鲁迅先生同步练习(新人教版)
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六年级语文上册第八单元第26课我的伯父鲁迅先生同步练习(新人教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
1 26.我的伯父鲁迅先生 一、给下列加点的字选择正确读音,用“√”标出。 追悼(diào dào) 水浒传(xǔ hǔ) 吊唁(yàn yán) 咳嗽(sou sòu) 一摊血(xiě xuè) 女佣(yōng,yòng) 殡仪馆(bìn bīn) 挨打(ái āi) 二、补充词语。 ( )( )吞枣 张( )李( ) ( )经风( ) ( )然大( ) 北风( )( ) 失声( )( ) 三、查一查,填一填。 “张冠李戴”的“冠”用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 字典里“冠” 的意思有两种:①帽子;②形状像帽子或顶上的东西。 “张冠李戴”的“冠”应选第 种解释,用另一种解释可组词为 课文中能解释“张冠李戴”的一句话是 四、选词填空。 爱戴 拥戴 1.全心全意为人民服务的人深受群众( )。 2.为什么伯父得到这么多人的( )? 慈祥 慈爱 3.作为一个人,对父母要尊敬,对子女要( ),说话要有礼貌。 4.老奶奶总是用( )的目光望着她的孙子孙女们。 五、把下面句子换一种说法。 1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 2.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? 3.我想到伯父去世了,泪珠就一滴一滴地掉下来。(改成比喻句) 六、回顾课文内容填空。2 课文讲了鲁迅先生的五件事:“谈《水浒传》表现了鲁迅先生 ;“谈‘碰壁’”表现了鲁迅先生 _;“除夕放烟花”表现了鲁迅先生 ;“救护黄包车夫” 表现了鲁迅先生 ;“关心女佣”表现了鲁迅先生 。 读了课文中的这几个小故事,我们明白了鲁迅先生受人爱戴的原因是: 。 七、阅读课文片段,回答问题。 (一) 就在伯父去世那一年的正(zhēng zhèng)月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯 父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在 晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传(chuán zhuàn)》里的故事和人物。不知道伯父怎么会 知道我读了《水浒传》,大(慨 概)是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵 吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚, 有时候还把这个人做的事情(安 按)在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说 一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞 愧(kuì huì),又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不在马马虎虎了。 那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约(翰 瀚)》。伯父 已经去世多年了,这两本书我还保存着。 1.把括号里不正确的读音和字画掉。 2.囫囵吞枣的意思是 选文中具体写我读书“囫囵吞枣”的句子是 3.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”中“这句话”指的是 这句话表面上是 ,实际上是 。 4.临走的时候,伯父送我两本书,我至今还保存着,说明什么? 5.给这个故事起个小标题: ,从这段话中可以看出鲁迅先生 (二)3 我的伯父鲁迅先生(节选) 有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的 鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。 哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一 动的。 “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他们半天才说。 “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一 样,也是又高又直的。” “那怎么—— “可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” “碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 1.联系上下文解释词语。 (1)恍然大悟: (2)碰壁: 2.阅读短文,判断正误。 (1)四周黑洞洞的,说明鲁迅经常走夜路。( ) (2)“我”恍然大悟,是因为我真的明白了伯父鼻子扁平的真正原因。( ) (3)从“我”与伯父的对话中,能看出鲁迅是一个既幽默又慈祥的伯父。( ) 3.听了“我”和伯父的对话后,为什么“在座的人都哈哈大笑起来”?并谈谈你的体会。 答案: 一、dào hǔ yàn sou xiě yōng bìn ái 4 二、囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 恍然大悟 北风怒号 失声痛哭 三、G guān ① 鸡冠 有时候还把这个人做的事情在那个人身上。 四、拥戴 爱戴 慈爱 慈祥 五、1.四周黑洞洞的,很容易碰壁。 2.这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 3.我想到伯父去世了,泪珠就像断了线的珍珠一滴一滴地掉下来。 六、对青少年的关心和爱护, 对旧社会的痛恨, 对生活的热爱, 对劳动人民的深切同情和关心, 关心别人胜过自己, 爱憎分明,为自己想的少,为别人想的多。 七、1.画去 zhèng chuán 慨 按 huì 瀚 2.把枣整个吞下去,比喻读书等部件分析的笼统接受。 我读水浒传只注意紧张,对动人的情节,那些好汉的个性,那些复杂的内容全搞不清楚。 3.“哈哈,还是我的记性好,” 伯父在夸自己记性好, 他用幽默的语言、委婉的语气批评我读书太马虎。 4.说明伯父对“我”的关心,“我”对伯父的怀念之情。 5.谈《水浒传》 幽默、风趣、含蓄,关心爱护下一代。 (二) 1.恍然:猛一下子清醒的样子,悟:心里明白,恍然大悟:形容一下子明白过来。 比喻事情遭受阻碍或遭到拒绝,也指事情行不通或达不到目的。 2.× × √ 3.一是小孩子的幼稚和可爱,二是鲁迅幽默的语句,惹得大家笑声不断。三是从侧面反映出 鲁迅面对旧社会的黑暗所显现出来的乐观主义精神。

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