六年级语文上册第二单元第5课七律长征同步练习（新人教版）

1 5. 七律·长征 一、给下列词语中的加点字，选择正确的读音，用“√”标出来。 七律（lù lǜ） 长征 （zhēng zhēn） 铁索（suǒ shuǒ） 逶迤（yí ní） 乌蒙（méng měng） 磅礴 （páng bó báng bò） 岷山 （mín míng） 尽开颜（jǐn jìn） 二、比一比，再组词。 腾（ ） 磅（ ） 藤（ ） 傍（ ） 崖（ ） 渡（ ） 涯（ ） 度（ ） 三、读拼音，写汉字。 dù téng 1.大（）河翻（）的河水自北向南流淌。 yá wán 2.乌蒙山的悬（ ）峭壁高大险峻，可在红军眼里，不过是脚下滚过的泥（ ）。 四、选择下列诗句中加点词的意思，将序号填在（ ）里。 1. 红军不怕远征难。 （ ） ①路途遥远 ②指二万五千里长征 ③向远处走 2.万水千山只等闲。 （ ） ①平常 ②随随便便；轻易 ③无端；平白地 3.三军过后尽开颜。（ ） ①达到极端 ②全；都 ③所有的 4.①万水千山只等闲。（ ） ②你若有闲暇时间就帮我一个忙吧。（） 2 ③你与其在这里和人闲聊，不如去看看书呢。（） ④这里有很多闲房，你可以随便选一间房。 A.没有事情；没有活动；有空(跟“忙”相对)。 B.(房屋、器物等)不在使用中。 C.平常。 D.与正事无关的。 五、根据诗的内容填空。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭 ，乌蒙 走泥丸。 金沙水拍 ， 。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1.把文中横线上的内容补充完整。 2.《七律·长征》这首诗中，统领全篇的诗句是： ， 。“万水” 的 代 表 有 ： ， 。“ 千 山 ” 的 代 表 有： 、 、 。 3.承接“万水”的诗句中，隐含了两次著名的战斗，分别是： 、 “暖”暗示了红军战士 ；“寒”暗示了红军 战士飞夺泸定桥时的惊险悲壮。 4.全诗以“开颜”收篇，写出了红军翻越雪山后一片欢腾的喜悦心情，同时预示了长征的彻 底胜利。 5.朗读是理解诗意，体会情感的重要手段。“红军不怕远征难”这句话要读出红军“不怕难” 的气概，语气要坚决要充满信心，“万水千山只等闲”则要用平淡的语气读出红军对困难的 藐视。 6.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞方法是比喻、对偶、夸张。 7.长征这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命乐观主 义和大无畏的革命精神长征中的故事还有很多，例如： 金色的鱼钩 、丰碑 3 六、阅读这首词，完成练习。 卜算子•咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 先来了解一下小背景：1958 年大跃进遭受挫折后，中国又连续出现了 3 年自然灾害，国民 经济处于重重困难之中。而国际上也掀起了一股反华浪潮，中国人民正在经历一次严峻的考 验。 1.给加点字选择正确的读音。 卜算子（bǔ bo） 犹有（yōu yóu）。 2.咏梅的“咏”字恰当的解释是（ ）。 A.唱，声调有抑扬的念。 B.用诗词等来描述，抒发感情。 3.诗中一句“已是悬崖百丈冰”，描绘出梅花严峻的生存环境。但在这样险恶的环境中，梅 花“犹有花枝俏”，一个“ ”字，不仅描画出梅花的艳丽形态，更写出了梅花具有的 精神气质。 4.解释诗句。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 5.毛泽东的词通过对梅花形象的描写，抒发了中华民族和中国共产党人（ ）情怀。（将正确 答案的序号填在括号里） A.藐视困难 B.谦虚磊落 C.英勇无畏。 6.梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题，你会默写王安石的《梅花》或者王冕的 《墨梅》吗？ 7.我们刚刚读的这首词是毛泽东读了陆游写的《卜算子•咏梅》后所做的一首词。快来读一 4 读陆游写的，看能不能读出不同的味道。 卜算子•咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 参考答案： 七律 lǜ 长征 zhēng 铁索 suǒ 逶迤 yí 乌蒙 méng 磅礴 páng bó 岷山 mín 尽开颜 jìn 二、比一比，再组词。 腾（奔腾 ） 磅（磅礴 ） 藤（枯藤 ） 傍（傍晚 ） 崖（悬崖 ） 渡（渡过 ） 涯（天涯 ） 度（度日如年 ） 三、渡 腾 崖 丸 四、②①② C A D B 5 五、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 金沙江 大渡河 五岭山脉 乌蒙山 岷山 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 巧渡金沙江时的欢快心情 飞夺泸定桥时的惊险悲壮 全诗以“开颜”收篇，写出了红军翻越雪山后一片欢腾的喜悦心情，同时预示了长征的彻底 胜利。 朗读是理解诗意，体会情感的重要手段。“红军不怕远征难”这句话要读出红军“不怕难” 的气概，语气要坚决要充满信心，“万水千山只等闲”则要用平淡的语气读出红军对困难的 藐视。 “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞方法是比喻、对偶、夸张。 长征这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命乐观主义 和大无畏的革命精神长征中的故事还有很多，例如： 金色的鱼钩 、丰碑 六、bǔ yóu B 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏 等到山花开满大地时，梅花在花丛中欢笑 A 略 陆游的这首词写的是风雨交加的黄昏后的梅花。而毛泽东的那首词却反其义而用之，体 现了梅花的品格胸怀。