2020-2021 学年人教版初三化学上册单元知识及考点第二单元 我们周围的空气
【内容概述】
本单元用三个课题从我们非常熟悉的空气、氧气入手,通过生活中的切身感受,从我们已掌握的知识结
构开始,围绕物质的组成、性质、用途、与生产和生活的关系等方面。展开一系列探究、讨论、调查与研
究等活动。
本单元是中考必考内容,主要考查空气的成分、空气中氧气含量的测定、混合物和纯净物的区别、氧气
的性质和制法及有关实验现象的分析与描述,以及对化合反应、氧化反应、分解反应、催化剂等概念的理
解。
【学习目标】
重点:
1.空气的组成,成分与性质及其作用,空气污染的危害与空气保护。
2.测定空气中氧含量的实验原理。
3.纯净物、混合物、化合反应、氧化反应、分解反应、催化剂等概念。
4.氧气的性质与实验室制取的方法。
难点:
1. 测定空气中氧气含量的实验过程。。
2. 氧气的实验室制取方法
3. 催化剂的作用与特点。
【命题分析】
1.空气的成分及用途,主要以选择题形式考查,偶尔也会在填空题与简答题中涉及,主要考查空气的
主要成分及体积分数,氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量”的实验细节。
2.空气的污染及防治,通常在选择题中结合社会热点(如雾霾等)考查。考查主要内容空气污染物的判
断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5 等,中考在考查这一部分内容时会在题目的
提问上发生一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简单。
3.氧气的性质,常以选择题的形式考查,偶尔也会在简答题中涉及,主要考查常见物质在空气或氧气中
燃烧的现象,但内容相对单一简单。
4.氧气的制备,主要考查制取气体所需的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方
法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法以及装置的连接等。考查的题型主要有选择题和实验题。
在中考中这是一个分数较大的题目,主要围绕气体发生装置和收集装置的选择和判断、气体的检验、气体
的净化和干燥以及实验注意事项为主,考查内容及形式多变,有一定的拓展度。
【中考解读】
中考常考考点 难度 常考题型
1. 空气的组成 ★★ 选择题
2. 纯净物与混合物 ★★ 选择题
3.空气中氧气含量的测定 ★★★ 选择题、实验探究题4. 空气的污染与防治 ★★ 选择题、填空题
5. 氧气的性质和用途 ★★★ 选择题、实验探究题
6.物质在空气或氧气中燃烧的现象 ★★ 选择题
7.氧气的实验室制取 ★★★★ 选择题、实验题
8.催化剂的概念 ★★★★ 选择题、实验探究题
9.分解反应的判断 ★★ 选择题、填空题
【考点详览】
考点一 空气的成分及用途
1. (2020•柳州)如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“甲”代表的是
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
【答案】A
【解析】A、氮气约占 78%,故“甲”代表的是氮气,符合题意;
B、氧气约占 21%,故“乙”代表的是氧气,不符合题意;
C、二氧化碳约占 0.031%,故“丙”代表的是二氧化碳和稀有气体,不符合题意;
D、稀有气体约占 0.939%,故“丙”代表的是二氧化碳和稀有气体,不符合题意。
考点二 空气的污染及防治
2. (2020•宜昌)“美丽中国,我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是
A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 潮汐力发电 D. 燃煤发电
【答案】D
【解析】太阳能发电、风力发电、潮汐发电都不会造成空气污染,煤炭发电生成二氧化硫,烟尘等污染物,
污染空气。
考点三 纯净物与混合物
3.(2020•盘锦)下列物质属于纯净物的是( )
A.氯酸钾 B.不锈钢 C.自来水 D.空气
【答案】A
【解析】A、氯酸钾是由一种物质组成,属于纯净物,故 A 正确;
B、不锈钢中含有铁、碳等物质,属于混合物,故 B 错;
C、自来水中含有水和消毒剂等物质,属于混合物,故 C 错;
D、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故 D 错。
考点四 氧气的性质、用途
4. (2020•阜新)下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中,正确的是( ) A.氧气极易溶于水
B.氧气是一种化学性质非常活泼的气体
C.氧气由氧元素组成,氧气由 2 个氧原子构成
D.炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气
【答案】D
【解析】A、氧气不易溶于水,故 A 说法不正确;
B、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,故 B 说法不正确;
C、氧气由氧元素组成,每个氧分子由 2 个氧原子构成,故 C 说法不正确;
D、炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气,故 D 说法正确。
考点五 物质在空气或氧气中燃烧的现象
5.(2020•兴安盟)下列对实验现象的描述不正确的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体
D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
【答案】B
【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确。
B、蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法正确。
考点六 氧气的制取
6.(2020•山西)小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验,并进行了相关问题的思考。
请结合图文信息完成下列任务。
(1)图 1:仪器 a 的名称是_____________,给试管预热的操作是_______________,发生反应的化学方程
式是______________。
(2)图 2:当气体从 b 端进 c 端出时,可收集到的一种气体是_____________(写名称)。
(3)图 3:点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待___________时,插入集气瓶中。【答案】(1)铁架台 使酒精灯的火焰在试管下方来回移动
(2)氧气/二氧化碳(合理即可)
(3)火柴快燃尽
【解析】(1)仪器 a 的名称是铁架台,给试管预热的操作是使酒精灯的火焰在试管下方来回移动,装置的
试管中有棉花,所以是用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式是
;
(2)当气体从 b 端进 c 端出时,收集的气体的密度大于空气,则气体是氧气或二氧化碳;
(3)实验的目的是让铁丝反应,所以应该尽可能让火柴燃烧的彻底一些,不让火柴消耗更多的氧气,所以
点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的适宜时刻是:待火柴快燃尽时,从瓶口往下缓缓伸入瓶中。
考点七 催化剂
7.(2020•抚顺)下列有关催化剂的说法正确的是
A. 在化学反应后其质量减小
B. 催化剂只能加快化学反应速率
C. 在化学反应后其化学性质不变
D. 过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
【答案】C
【解析】A、催化剂在化学反应前后质量不变,故选项错误;
B、催化剂能改变化学反应速率,能加快化学反应速率,也能减慢反应速率,故选项错误;
C、催化剂在在化学反应后其化学性质不变,故选项正确;
D、过氧化氢分解可用二氧化锰作催化剂,也可选择其他物质做催化剂,故选项错误。
【真题再现】
1. (2020•昆明)拉瓦锡通过实验得出:约占空气总体积 1/5 的气体是
A. N2 B. CO2 C. O2 D. 稀有气体
【答案】C
【解析】拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积 1/5 的结论。
2.(2020•大连)下列物质中,属于纯净物的是
A. 干冰 B. 河水 C. 碘酒 D. 黄铜
【答案】A
【解析】A、干冰是二氧化碳的固体,是由一种物质组成的,属于纯净物,符合题意;
B、河水中含有水、泥沙、可溶性杂质等多种物质,属于混合物,不符合题意;
C、碘酒是碘溶解在酒精中形成 混合物,属于混合物,不符合题意;
D、黄铜是铜和锌的合金,含有两种物质,属于混合物,不符合题意。
3. (2020•雅安)下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是( )
的
4 2 4 2 22KMnO K MnO MnO O+ +∆ ↑
4 2 4 2 22KMnO K MnO MnO O+ +∆ ↑A. NO2 B. CO2
C. SO2 D. 可吸入颗粒物
【答案】B
【解析】A、NO2 是空气污染物;
B、CO2 不是空气污染物;
C、SO2 是空气污染物;
D、可吸入颗粒物是空气污染物;
4. (2020•鄂州)下列关于氧气的性质和用途的说法正确的是
A. 氧气能助燃,可作燃料
B. 红磷能在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
C. 细铁丝在空气中可剧烈燃烧,火星四射
D. 氧气是一种化学性质比较活泼 气体,在一定条件下可与多种物质发生化学反应
【答案】D
【解析】A、氧气能助燃,但不具有可燃性,不可作燃料,故选项错误;
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项错误;
C、铁丝在空气中不能燃烧,氧气的浓度不够,故选项错误;
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定条件下可与多种物质发生化学反应,故选项正确。
5.(2020•营口)下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
【答案】C
【解析】A、镁在空气中燃烧时冒出浓烈的白烟,生成白色粉末,选项 A 错误;
B、描述实验现象时,只需要客观描述观察到的现象,因此不能说生成四氧化三铁,出现生成物的名称就是
实验结论,应改为生成黑色固体,选项 B 错误;
C、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量,生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊,所以观察到澄清石灰
水变浑浊,选项 C 正确;
D、硫在氧气燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成的二氧化硫具有刺激性气味,选项 D 错误。
6. (2020•淮安)化学是一门以实验为基础 科学。根据如图所示的装置,回答下列问题。
(1)图中标有序号①的仪器名称是________。
(2)实验室用 A 装置制取氧气,发生反应的化学方程式是________,在试管口放棉花团的作用是
的
的________。
(3)用双氧水制取氧气,探究石蜡燃烧 产物,应选择装置 B 与________、________(填字母)组合。收
集过程中,检验氧气集满的方法是_________。
【答案】(1)集气瓶 (2) 防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管
(3)E F 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满
【解析】(1)图中标有序号①的仪器名称是:集气瓶;
(2)A 装置适用于固体加热反应制取氧气,且试管口有一团棉花,故适用于高锰酸钾加热制取氧气,高锰
酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为: ;
在试管口放棉花团的作用是:防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管;
(3)氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,石蜡燃烧生成二氧化碳和水,为
了不影响对石蜡燃烧产物的干扰,收集的氧气应干燥,浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,可用浓硫酸
进行干燥,为了得到干燥的氧气,应用向上排空气法收集,故应选择 B 与 F、E;
氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满。
7. (2020•东莞)实验室用过氧化氢制氧气的实验中,应加入少量二氧化锰。下列说法中正确的是( )
A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂
B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂
C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量
D.二氧化锰能加快过氧化氢分解
【答案】D
【解析】A、二氧化锰不是在任何反应中都可以作催化剂,催化剂不一定就是二氧化锰,其它的物质也
可以作催化剂,如硫酸铜溶液、氧化铁也能作过氧化氢分解的催化剂,故选项说法错误。
B、二氧化锰也可以作其它物质反应的催化剂,如氯酸钾分解制取氧气,故选项说法错误。
C、催化剂只能改变化学反应速率,但对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的量,加入
二氧化锰不能增大过氧化氢分解的氧气的质量,故选项说法错误。
D、用过氧化氢制氧气的实验中二氧化锰作催化剂,二氧化锰加快过氧化氢分解的化学反应速率,故选
项说法正确。
的
4 2 4 2 2
Δ2KMnO K MnO +MnO +O↑
4 2 4 2 2
Δ2KMnO K MnO +MnO +O↑