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四川省阆中中学、保宁中学 2020-2021 学年七年级上学期语文期中试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.本试卷含书写分 5 分。
一、语文知识及运用(共 12 分,每小题 3 分)
1.下面加点字注音无误的一项是
A. 分歧(qí) 憔悴(qiáo) 酝酿(liàng) 咄咄逼人(duōduō)
B. 吝啬(lìn) 荫蔽(yīn) 粗犷(kuǎng) 尊君在不(fǒu)
C. 菡萏(dàn) 应和(hè) 絮叨(xù) 淅淅沥沥(lì)
D. 霎时(chà) 贮蓄(zhù) 匿笑(nì) 俄而雪骤(zhòu)
2.下列语句中书写正确的一项是
A. 但这时候,雨已经化了装,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。
B. 我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”。
C. 雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些留转无力的水珠。
D. 这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇蓝里。
3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是
A. 他十分勤奋好学,经常不耻下问地向老师问问题。
B. 上课铃虽然已经响了,但由于刚才的突发事件,教室里人声鼎沸,安静不下来。
C. 我上网查作业答案的秘密好像被妈妈发现了,她拿起我桌上的数学作业本翻来覆
去地看。2
D. 素质教育就是要让学生各得其所,各展其长。
4.下列说法有误的一项是
A.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒
发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
B.《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,
《秋思》是题目。
C. 考试过后,老师耐心地纠正、指出我在考试中遇到的问题。(该句语序不当,应该
是“指出、纠正我在考试中遇到的问题”)
D.古人称谓有谦称和尊称的区别,比如:用“令堂”尊称对方的母亲,而用“家慈”
谦称自己的母亲。
二、阅读下面三个文段,完成 5~8 题 (共 12 分,每小题 3 分)
甲
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡
儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军
王凝之妻也。
乙
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问
元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委
而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下
车引之。元方入门不顾。
丙3
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心
所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是
A.未若柳絮因风起 因:因为
B.君与家君期日中 期:约定,相约
C.不亦说乎 说:同“悦”,愉快
D.五十而知天命 天命:上天的意旨
6.下列各句中加点词的意义和用法与例句不相同的一项是
例句:温故而知新
A.学而时习之 B.择其善者而从之
C.人不知而不愠 D.相委而去
7.下列句子翻译无误的一项是
A.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟儿女们讲解诗文。
B.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
翻译:友人感到很惭愧,便从车里下来,想拉元方,元方不管他就走进了自家的
大门。4
C.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
翻译:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友
交往是不是诚信呢?老师传授的知识是不是复习过呢?”
D.六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
翻译:(我)六十岁的时候能听得进批评意见,七十岁时能顺从自己意愿,不越
过法度。
8.下列对文段理解和分析有误的一项是
A.乙文和丙文都谈到了做人的诚信问题,选文都认为与朋友交往要讲诚信,人无信不
立。陈太丘弃友而去、陈元方入门不顾都是因为有人不守时,没有了做人的诚信。
B.甲文讲了谢太傅一家浓厚的文学氛围,乙文讲了陈元方的聪明机变,巧言回击了
不守诚信的人,其中甲文出自《世说新语》的《方正》篇。
C.丙文中曾子所说的话主要谈了做人的道理,侧重谈的不是学习方法和态度,而是
侧重谈修身。乙文讲陈元方小时的故事也是为了说明个人修养的重要性。
D.很多优秀人物都是从小就善于学习的人,这从甲文中谢太傅“与儿女讲论文义”,
以及丙文子曰:“吾十有五而志于学”都可以看出。
三、古诗文阅读 (共 30 分)
(一)阅读下面的文言文,完成 9~12 题。(14 分)
拾椹供亲
蔡顺少年孤,事母孝。岁荒①,粮食不足,顺日拾桑椹②,以异器③盛之。赤眉贼④见而问之。
顺曰:“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。5
注释:①岁荒:年成不好。②桑椹:成熟时黑紫色或黑色,味甜,可食。③异器:
不同的碗。④赤眉贼:即西汉末年樊崇等领导的农民起义军。“贼”是封建统治者对
农民起义军的蔑称。
9.解释下列加点词语意思(4 分)
A.粮食不足 足: B.顺日拾桑椹 日:
C.以异器盛之 以: D.赤眉贼见而问之 而:
10.翻译下列句子。(4 分)
(1)蔡顺少年孤,事母孝。
(2)贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。
11.用三条“/”给文中画线的句子断句。(3 分)
黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。
12.你认为蔡顺是个怎样的人?他的行为对你有什么启示?(3 分)
答:
(二)诗词鉴赏(6 分)
13.阅读下面这首诗,回答(1)—(2)题(共 6 分)
行军九日思长安故园(岑参)6
强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。
(1)这首诗写了 这一中国传统节日,从 、 等词语中可以看
出。(3 分)
(2)遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?(3 分)
14.按要求默写诗文中的句子。(10 分,每空 1 分)
(1)春天像健壮的青年, ,他领着我们上前去。(《春》朱自清)
(2)水何澹澹, 。(《观沧海》曹操)
(3) ,小桥流水人家。(《天净沙 秋思》马致远)
(4)夜发清溪向三峡, 。(《峨眉山月歌》李白)
(5) ,受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》李益)
(6) ,思而不学则殆。(《论语十二章》)
(7)《论语十二章》中孔子感慨时间流逝的很快,教育弟子要珍惜时间的话是:
, 。
(8)《次北固山下》中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:
, 。
四、现代文阅读(共 27 分)
(一)阅读下面文章,完成 15~18 题。(12 分)7
(1)小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片
满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
(2)桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,
白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂
嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像
眼睛像星星,还眨呀眨的。
(3)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混
着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴
起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,
这时候也成天在嘹亮地响。
15.选文描写了三幅春天的美好画面,请在下面空格内填上恰当的字来概括画面内容。(3
分)
(1)草 春; (2)花 春; (3)风 春。
16.“小草偷偷地从土地里钻出来”中“钻”字能否换成“长”字,为什么?(3 分)
17.第⑵段中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这三个语句的次序能否变动?为什
么?(3 分)
18.下列对选文的分析理解,不正确的一项是( )(3 分)
A.第⑴段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐,表现春草的可爱。8
B.第⑵段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰,层次分明。
C.第⑶段的加点词“卖弄”,在文中从感情色彩看是贬义词。
D.本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活
的思想感情。
(二)阅读下面文章,完成 19~22 题。(15 分)
合欢树
史铁生
①十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她
小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁
呢。”我听得很扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释,我装作根本不再注意她,
把她气得够呛。不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地
白花的裙子。
②二十岁,我的两条腿残废了。为了我的腿,母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说
我的病目前没办法治,但母亲不死心,她到处找大夫,打听偏方,花钱买来些稀奇古怪的药,让
我服用,让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说,仿
佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃,直到最后一回我的胯上被熏成烫伤,这对于瘫
痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说,她跟我说:“那就好好写吧。“我听出来,她对
治好我的腿也终于绝望,但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。
她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。
③三十岁时,我发表了第一篇小说,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说又侥
幸获奖,母亲已经离开我整整七年。
④获奖之后,登门采访的记者就多,大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一
套话,说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里,想:母亲为什么早早
地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎听见回答:“她心里太苦了,老天爷可怜她,就召她回去了。”
这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛,风正在树林里吹过。
⑤几年前,老街坊们就提醒过我:“到小院儿去看看吧,你妈妈种的那棵合欢树今年开花9
了!”我听了心里一阵抖。还说,我家原来住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不
哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚
出土的小苗,以为是含羞草,种在花盆里长起来,竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西,但
当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,还不舍得扔掉,依然让它长在花
盆里。第三年,合欢树却又长出叶子,而且茂盛了。母亲高兴了很多天,以为那是个好兆头,常
去侍弄它,不敢再大意。又过一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上。再过一年,母亲去世,
我们搬离了同母亲住过的那个小院儿,悲痛弄得把那棵小树忘记了。
⑦与其在外边瞎逛,我想,不如就去看着那棵树吧。来到老院子,老街坊们还是那么欢迎
我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事,也许知道,但不觉得那很重
要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作。我问起那裸合欢树。大伙说,年年都开花,长到
房高了。但我再难看见它了,因为老院里扩建了小厨房什么的,过道窄,摇车进不到里面的小院
儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑧我告别了老街坊,摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。
悲伤也成享受。
⑨有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的
妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的,是怎么种的。
19.第②段写母亲为“我”做了哪些事情?表现了母亲怎样的品性?(4 分)
20.试分析第⑥段在文中的作用。(4 分)
21.第⑧段中作者说“悲伤也成享受”,如何理解这句话在文中的含义?(4 分)
22. 作者为什么不用《我的母亲》为题,而用《合欢树》为题?(3 分)
五、语言运用(共 8 分)
根据要求,回答 23~24 题。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友。然而,大千世界。鱼龙混10
杂,友分益损。古人这样告诫我们:“匹夫不可不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十
分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的七年级(X)班正在举行以“交友之道”为
主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
23.阅读下面两则材料,写出你的探究结果。(4 分)
材料一:13 岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐
馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了他的好朋友和崇拜的
偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训
他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头
上猛击一棒,致其重伤。
材料二:小刘、小彭、小陈都是某校初二学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好
孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢
成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。
探究结果:
24.互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,班
级将就此举行辩论,请你任选一方谈谈自己的看法。(4 分)
六、名著阅读(6 分)
25.读下面选段,回答问题(6 分)11
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着
心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而
且要背出来。
粤自盘古,生于太荒,
首出御世,肇开混茫。
(1)文段选自《朝花夕拾》中的《 》(填篇名);文中“我”背的书书名是
《 》(2 分)
(2)旧教材中评《朝花夕拾》是“温馨的回忆,理性的批判”,请结合全文,谈谈你
对这一说法的理解。(4 分)
七、表达与作文(共 55 分,含书写 5 分)
26.阅读下面的文字,按要求作文。
时间过得真快,转眼间你已进入初中两个月了,在这个新的学习环境中,你一定经历了一
些事情,这些事情会带给你不同的感受,或者开心,或者烦恼,或者愤怒、或者温暖……请将其
中你感触最深的一件事情写出来。
请以“校园里最 的一件事”为题写一篇作文。12
要求:①在横线上将题目补充完整,然后再写;
②写清楚事情的起因、经过、结果;
③写成记叙文,事情要写具体一些,将自己情感适当抒发出来。
④至少分成 5 段,字数不少于 600 字;
⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。13
参考答案
一、二题 (每小题 3 分,共 24 分)
1——4 C B A B 5——8 A C C B
三、古诗文阅读(30 分)
(一) 9.(4 分) A.足够 B.每天 C.用 D.表承接,就
10.(4 分)(1) 蔡顺自幼丧父,侍候母亲很孝顺。
(2)农民起义军怜悯他的孝心,把白米和牛蹄送给了他。
11.(3 分)黑 者 味 甘 /以 供 母 /赤 者 味 酸/ 以 自 食。
12.(3 分) 孝敬父母。启示略,言之有理即可。
(二)13.(1)(3 分) 重阳,九日、登高、故园菊(任填 2 个)
(2)(3 分)寄托着诗人对故园的思念、对国事的忧虑、对饱经战争忧患的人民的同情
和对和平(或对早日平定安史之乱的)的渴望。 (后三点任填 2 点)
14.(10 分)⑴有铁一般的胳膊和腰脚 ⑵山岛竦峙
⑶枯藤老树昏鸦 ⑷思君不见下渝州
⑸回乐烽前沙似雪 ⑹学而不思则罔
⑺逝者如斯夫,不舍昼夜。 ⑻海日生残夜 ,江春入旧年。
四、现代文阅读(共 27 分)
(一) 15.(3 分) ⑴报; ⑵争; ⑶唱。
16.(3 分) “长”只有生长的意思,而“钻”还能表现春草冲破土层的挤劲,生动地表现
春草的活力和无穷的生命力。
17.(3 分) 不能。因为“红、粉、白”这三种颜色分别与上文的“桃树、杏树、梨树”一
一对应。若变动,则表达不符合逻辑也不合理,所以不能变动。
18.(3 分)( C )
(二)19.(4 分)为“我”治病,为“我”借书,推“我”看电影,鼓励“我”写作(2 分)。坚强、
执著、隐忍、无私、疼爱儿子(2 分,答到两点就得 2 分)。
20.(4 分)插叙(1 分);追忆合欢树的来历,说明它是母亲亲手所栽,在母亲的照料下,
茁壮成长(1 分);感念母爱,因为合欢树凝聚了母爱(1 分);深化文章旨意,合欢树身上有母亲
对生活美好的不弃和期盼(1 分) 14
21.(4 分)母亲的早逝是令人悲伤的(1 分);想起与母亲生活在一起的往事,又是让人感
到温馨的(1 分);母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难,让作者明白了生存的意义
(1 分),并鼓舞作者在逆境中更坚强(1 分),因此这种悲伤也是享受。
22. (3 分)①合欢树是贯穿全文的线索。②合欢树是母爱的象征和化身。③合欢树里还有着作
者对母亲深深的怀念和沉重的愧疚。④合欢树是作者个人命运的写照。答出三点即可。
五、语言运用(共 8 分)
23.(4 分)探究结果:①近朱者赤,近墨者黑。青少年时期一定要慎择友,择良友。②面对朋友
的要求,必须保持头脑清醒,以法律和道德为标尺进行衡量,三思而后行,不可随意迁就,否则会
铸成大错。
24.(4 分) 示例一:我认为网络交友有利,网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间
限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身
边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。
示例二:我认为网络交友有弊,在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其
言,不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。
六、名著阅读(6 分)
25.(1)(2 分)《五猖会》 《鉴略》
(2)(4 分)示例: 温馨的回忆:文中写到迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,吹
上两天,享受一份游戏的快乐。 理性的批判:文中写在观看迎神赛会前,父亲强迫我背诵《鉴
略》,让我感到扫兴和痛苦。
七、作文(50 分)
20.评分标准参照中考评分标准。