八年级物理上册1.1物态练习1(北师大版)
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八年级物理上册1.1物态练习1(北师大版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
物态 A 组 1.填空题: (1) 通常情况下,物质存在的状态是 、 和 .平时我们见到的铁是 态,酒精是 态,氧是 态. (2)有 6 种物质:钢尺、铜线、纯净水、白酒、牛奶、冰棒、玻璃杯.请用不同的分类方法,把它们分成两类, 按照示例填空. 分类一(示例) 分类方法:按是否透明来分类 透明 不透明 水晶、白酒 铁、水银、牛奶、巧克力 分类二(请填空) 分类方法:按照固体、液体分类 固体 液体 分类三(请填空) 分类方法: 2.选择题: 1.下列物质具有一定形状的是 A.矿泉水 B.氧气 C.木头 D.石油 2.下列物质具有一定体积的是 A.冰块 B.水银 C.二氧化碳气体 3.下列物质既具有一定体积又有一定形状的是 A.玻璃 B.氯气 C.水 D.铁板 B 组 1.下列四种办法,用来防止热胀冷缩引起危害的是 A.夏天架设电线时,要让电线松弛一些 B.火车车轮的轮箍要烧热后再装上去 C.需要隔热的房间的窗户安装双层玻璃 D.塑料盖太紧打不开,用开水烫一下. 2.保温瓶的双层玻璃夹层里被抽成真空,然后加以密封.如果不慎将密封处损坏,保温瓶就不保温了.造成这种 不保温的主要热传递方式是 ( ) A.传导 B.对流 C.辐射 D.无法确定 3.把纸紧紧的卷在直径相同的铜棒和玻璃棒上,把它们放在同一火焰上加热,结果是( ) A 铜棒上的纸先烧焦 B. 玻璃棒上的纸先烧焦 C.同时被烧焦 D.无法确定 参考答案: A 组 1.(1)固,液,气,固,液,气, (2)钢尺,铜线、冰棒、玻璃杯.纯净水、白酒、牛奶、2.(1)C (2)AB (3)AD B 组 1.A 2.A 3.B 探究活动 活动主题:化冰比赛. 探究目的: 1.通过活动使学生知道冰遇热会变成水,固态的水会变成液态的水. 2.了解黑、白 两色的物体对热的吸收效果不同. 3.通过自主设计实验方案增强创新意识. 探究过程: 学生自主探究,设计化冰的材料与方法,实施探究活动. 活动材料: 小冰块、保温杯、实验盘、黑布、白布(或黑纸、白纸)、大功率灯泡、钟表. 教室内(阳光充足时)或向阳的操场上. 1.明确活动主题,介绍裁判. 2.介绍活动内容、活动材料和评价方案 3.开始活动. 4.活动指导 化冰方案 1 ①将 100W 的白炽灯接入电路.(使白炽灯可以照射烧杯的外壁), ②将保温杯内的冰块放入烧杯内,并用白纸围住烧杯. ③闭合开关,用点亮的灯照射烧杯. ④寻找最佳加热方式,使冰块尽快化成水. 化冰方案 2 ①将 100w 的白炽灯接入电路. (使白炽灯可以照射烧杯的外壁) ②将保温杯内的冰块放入烧杯内,并用黑纸围住烧杯. ③闭合开关,用点亮的灯照射烧杯. ④寻找最佳加热方式,使冰块尽快化成水. 探究结果:活动评价和交流. 交流讨论 ①化冰最快的小组交流的化冰经验有哪些你可以借鉴? ②你对化冰方案有什么改进意见? ③通过实验你除了对物态变化有一定认识外,你还知道了哪些物理知识?

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