2021 年高考政治一轮复习考点扫描专题 10:文化的传承与创新
一、单选题
1.“一带一路”是沿线国家不同文化深入交融的融合剂。中国与沿线国家在文化交流等多领域取得丰硕成
果,通过文化交流与合作,各国人民产生共同语言、增强相互信任、加深彼此感情。“一带一路”建设有
利于( )
①促进中外文化交流与互鉴,实现文化趋同与融合
②提升中华文化的影响力,促进中华文化的发展
③尊重世界文化多样性,促进人类文明繁荣进步
④提升“一带一路”沿线国家对中国文化的理解和认同
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【解析】①:文化具有多样性的特征,文化的交流与互鉴并不会使文化趋同,①说法错误。②③:通过文
化交流与合作,各国人民产生共同语言、增强相互信任、加深彼此感情,这说明“一带一路”建设有利于
提升中华文化的影响力,促进中华文化的发展,有利于尊重世界文化多样性,促进人类文明繁荣进步,②
③符合题意。④:尊重文化多样性,首先要认同本民族文化,同时对其他民族文化要理解和尊重,而不能
说认同其他民族文化,④说法错误。
2.当地时间 2019 年 4 月 15 日下午 6 点 50 分左右,法国巴黎圣母院发生火灾,整座建筑损毁严重。熊熊
火光里的塞纳河畔,圣母院塔尖轰然倒塌,令人心惊心碎。文物之殇,让法兰西流泪,也让全世界伤痛。
这是因为
①文化既是民族的,也是世界的
②保护文化遗产是人类文化传承发展的源泉
③文化遗产是人类文明的结晶,承载着世界共同的记忆
④加强文物安全管理,留存文明记忆,是我们共同的责任
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查文化的多样性、文化遗产。①:文物之殇,让法兰西流泪,也让全世界伤痛。这是因为
文化既是民族的,也是世界的,①正确且符合题意。②:社会实践是人类文化传承发展的源泉,②错误。
③:法国巴黎圣母院发生火灾,整座建筑损毁严重,让法兰西流泪,也让全世界伤痛,因为文化遗产是人
类文明的结晶,承载着世界共同的记忆,③符合题意。④:加强文物安全管理,留存文明记忆,是我们共同的责任,这是法国巴黎圣母院发生火灾的惨痛教训和深刻反思,不是原因,④错误。
3.胡旋女,胡旋女。心应弦,手应鼓。弦鼓一声双袖举,回雪飘飙转蓬舞……胡旋女,出康居,徒劳东
来万里余。中原自有胡旋者,斗妙争能尔不如。(《胡旋女》——白居易)下列对该诗信息的解读正确的
是( )
①外来文化是推动民族文化发展的动力
②要吸纳各民族文化以满足人民对美好生活的向往
③文化交流能促进文化发展
④人口迁徙是文化传播的重要途径之一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】①:立足社会实践是推动民族文化发展的动力,①错误。②:应该吸纳各民族优秀文化以满足人
民对美好生活的向往,②错误。③:“中原自有胡旋者,斗妙争能尔不如”是说从此中原有了胡旋舞,中
原舞者争奇斗艳甚至超过胡旋女,表明文化交流能促进文化发展,③符合题意。④:“胡旋女,出康居,
徒劳东来万里余”是说胡旋女出自西域的康居国,千辛万苦从千万里外来到中原,表明人口迁徙是文化传
播的重要途径之一,④符合题意。
4.中国和意大利在丝绸之路的两端相映成辉。2020 年正值中意两国建交 50 周年,两国导演联手打造纪录
片《从长安到罗马》,透过多样化的视角对比了中华文明和罗马文明。从书写用的文字,到国家历法;从
文明图腾,到融汇中西文化的艺术品;从戏台上的歌剧和秦腔,到长安诗和罗马画……讲述了不同文明兼
收并蓄、交流互鉴的故事。这部纪录片蕴含的文化价值体现在( )
①为不同文明之间的对话提供新的视角,促进文化传播与民心相通
②跨越时空展示了中西文明的交融,有助于丝路文化的发展和繁荣
③是中国故事的国际表达,是中国价值在全球范围内的继承与发展
④引起不同国家的人们对历史悠久的长安和罗马文化的尊重与认同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】①②:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。由题意知,两国导演
联手打造纪录片《从长安到罗马》,透过多样化的视角对比了中华文明和罗马文明,讲述了不同文明兼收
并蓄、交流互鉴的故事。这有利于保持文化多样性,促进了不同文明的交流借鉴,为不同文明之间的对话
提供新的视角,促进文化传播与民心相通;展示了中西文明的交融,在交流中促进丝路文化的发展和繁荣。故①②符合题意。③:纪录片《从长安到罗马》有利于展示中华文明,是中国故事的国际表达,但无
涉及“中国价值在全球范围内的继承与发展”,③不符合题意。④:对待文化多样性,我们既要认同本民
族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进
步。“引起不同国家的人们对历史悠久的长安和罗马文化的尊重与认同”说法错误,排除④。
故本题正确答案为 A。5.央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》带领大家身临其境地感知“一带一
路”的民生百态。从中可以看到茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到了全世界,而远方的特产来到中国的同
时也把海外乡音带进了汉语词典;阿拉伯神话传说在中国家喻户晓,中国的电影海报也张贴在外国的电影
院里……这表明( )
①大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能
②大众传媒是文化传播的主要途径
③人们可以通过商业贸易交流文化
④中外文化经过交流、借鉴,逐渐趋同
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①:央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》将中国文化带到全世界,也将海外文化带到中国
体现了大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能,①正确。②:大众传媒是文化传播的主要手段,②错
误。③:“从中可以看到……汉语词典”体现了人们可以通过商业贸易交流文化,③正确。④:文化趋同
与文化具有多样性的现实不符,④观点错误。
6.在抗击新型冠状病毒的战役中,中国接受了来自世界多个友好国家的物资捐助。其中,日本在捐赠给
武汉的物资上印有“山川异域,风月同天”的字样,一时间在微博、朋友圈刷屏。这句话曾绣于日本长屋
亲王赠送大唐的千件袈裟上。鉴真大师被此偈打动,因此决心东渡弘法。由此可见( )
①中日两国文化同根同源,同宗同祖②文化既是民族的,又是世界的
③文化认同是不同民族文化交流的前提④不同民族的人民具有共同的人文情怀
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
【答案】D
【解析】①:中日文化各自具有本国的渊源,①说法错误。②:物资上的诗文曾绣于日本长屋亲王赠送大
唐的千件袈裟上。鉴真大师被此偈打动,因此决心东渡弘法,体现了文化既是民族的,又是世界的,②符
合题意。③:文化交流要认同本民族文化,尊重其他民族文化,③说法错误。④:日本友人一句“山川异域,风月通天”引起中国人民的共鸣,体现了不同民族的人民具有共同的人文情怀,④符合题意。
7.互联网催生了网络语言,从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”,“蛮拼”、“任性”等
生动形象的网络语言进入了人们的日常生活,并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了( )
①网络语言丰富了汉语言文化
②网络语言提升了我国文化软实力
③网络语言的出现是社会进步的重要标志
④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】C
【解析】网络语言进入了人们的日常生活,被主流媒体所采用,进一步丰富了语言的内容,故①正确;题
意没涉及网络语言和文化软实力的关系,故②排除;网络语言折射了时代的进步,社会的繁荣,但是并不
是社会进步的重要标志,故③错误;互联网催生了网络语言,网络语言进入了人们的生活,说明大众传媒
在传播文化方面发挥了重要作用,故④正确。
8.清明时天地回暖,万物洁齐,春风催促农事。为祈丰收,古人形成清明春祭之习,这一天礼敬祖先、
慎终追远;后来逐渐形成了扫墓祭祖的礼俗。由此可见
①清明祭祖体现了中华文化的民族性和时代性
②文化总是随着实践的深入而不断创新和发展
③民族节日蕴含着一个民族的风土人情和历史传统
④传统文化具有相对稳定性和自身的传承性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】①:清明祭祖并没有体现中华文化的时代性,①错误。②:材料没有体现文化随实践而发展和创
新,②错误。③④:民族节日是民族情感的集中表达,民族节日蕴含着一个民族的风土人情和历史传统,
并具有相对稳定性和自身的传承性,③④正确。
9.为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,各地中小学纷纷推迟春季学期开学时间。针对这一情况,教育部发
出了“停课不停学”的号召,鼓励各地尽可能利用信息化教育资源为学生居家学习提供支持。利用网络平
台“停课不停学”( )
①体现了科学技术是推动文化发展的重要因素
②否定了传统的教育结构与模式③发挥了大众传媒传递、沟通、共享的强大功能
④表明网络教育正在取代传统的学校教育
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①③:利用网络平台“停课不停学”发挥了大众传媒传递、沟通、共享的强大功能,体现了科学
技术是推动文化发展的重要因素。①③符合题意。②:利用网络平台“停课不停学”是特殊时期下的特殊
教育教学方式,并未否定传统的教育结构与模式。②说法有误。④:网络教育是新事物有着其优势,但传
统的学校教育仍然有其不能取代的优点。④说法有误。
10.知名短视频博主李子柒因拍摄古风乡村生活、传统美食而爆红海外。视频中的她言语不多且没有配上
英文字幕,但她在某海外视频平台上的粉丝数与 BBC、CNN 相比毫不逊色。“没有一个字夸中国好,但她讲
好了中国文化,讲好了中国故事。”这说明( )
①不同民族的文化有共性和普遍规律
②越是古老的文化越具有意义与价值
③讲好中国故事要充分体现中国特色
④中华文化的内涵在交流中不断丰富
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】①:李子柒因拍摄古风乡村生活、传统美食而爆红海外,体现了文化是民族的,又是世界的,不
同民族的文化有共性和普遍规律,①符合题意。②:越是古老的文化不一定就越具有意义与价值,如果不
能满足社会发展的需要,就没有现实价值,故②错误。③:“因拍摄古风乡村生活、传统美食而爆红海
外”、“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事”说明讲好中国故事要充分体现中国
特色,③符合题意。④:材料没有涉及中华文化的内涵的丰富,④不符合题意。
11.随着互联网技术的深入发展,网络直播以其特有的真实感、代入感,为传统文艺的传播与创新提供了广
阔的空间。京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间,从各自的小天地飞向了社会
大舞台。这表明( )
①科学技术的发展极大丰富了传统文化的内涵
②丰富人民群众文化生活需要广辟文化传播途径
③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
④借助现代传播手段可以扩大传统文化的影响力A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】③④:京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间,从各自的小天地飞向了
社会大舞台。这表明大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,借助现代传播手段可以扩大传统文
化的影响力。③④符合题意。①:科学技术的发展推动了文化传播媒介的发展,与“极大丰富了传统文化
的内涵”无直接关系。①排除。②:材料中的“网络直播”是文化传播的手段,并非文化传播途径。②不
符合题意。
12.身处快速发展的时代,道别变得频繁和寻常。30 年前,父母亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写
信来”;上世纪 90 年代后,离别的嘱托变成“常打电话”。如今,书信、电话、短信、电邮、微信、QQ 等
方式总有一款适合离者抒发别情,道声平安。这表明
①文化在继承的基础上发展
②传统文化的具体内涵因时而变
③传统习俗和思想是民族文化的重要内容
④科技进步是推动文化发展的重要因素
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
【答案】D
【解析】本题考查文化的继承与发展、推动文化发展的重要因素。①:人们表达感情的方式、借助的手段
随着社会的发展而变更,说明文化在继承的基础上发展,①正确。②:材料未涉及传统文化内涵的变化问
题,②正确但不符合题意。③:材料没有体现传统习俗和思想是民族文化的重要内容,③正确但不符合题
意。④:人们表达道别之情的这些手段的出现是科技进步推动的结果,④正确。
13.孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安
身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以
人为本的科学发展观富有启迪。这说明
①传统文化是我们宝贵的精神财富
②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系
③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展
④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量
A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
【答案】B【解析】孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志
士安身立命,修身齐家治国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落
实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关
系,我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量,②④适合题意;传统文化中有精华也有糟粕,①③是错误
的;故本题答案选 B。
14.文物凝结着一个民族的文化。如何保护好、管理好文物,让历史说话,让文物说话,某班研究性学习
小组的同学提出了如下建议,恰当的是( )
①通过旅游开发,让文物“活”起来,充分挖掘文物在当代社会的经济价值
②通过加大资金投入、加强文物保护制度建设等,保护好文物,减少开发和利用
③通过讲座、游学等形式了解文物、认识文物,铭记历史、传承文化
④通过动漫、VR(虚拟现实)技术等形式,感知体验文物的历史、艺术和科学价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】①:让文物“活”起来,充分挖掘文物在当代社会的文化价值,而不是“经济价值”,①排除。
②:对于文物,不是减少开发和利用,而是要合理开发和利用,②排除。③④:学习活动的主题是文物的
保护和利用,可以通过讲座、游学等形式了解文物、认识文物,铭记历史、传承文化,通过动漫、VR(虚
拟现实)技术等形式,感知体验文物的历史、艺术和科学价值,③④符合题意。
15.一支笔、一把刀、一张牛皮、几种颜料,伏案一番精工细雕后,一位绝世美人便跃然形成,这就是中
国的皮影艺术。艺术大师陈玉玲改变传统皮影雕刻人物面部呆板和千篇一律的风格,结合现代人的审美习
惯大胆创造出更加鲜活的人物造型,深受观众喜爱。这表明( )
①面向世界博采众长,能推动皮影艺术的创新
②文化传播载体的变革,推动了文化产品创新
③继承传统,推陈出新,使皮影艺术焕发活力
④文化创新要适应人民群众文化需求新变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】③④:中国民间皮影大师陈玉玲,改变传统雕刻人物面部呆板和千篇一律的风格,结合现代人的
审美习惯大胆创造出更加鲜活的人物造型,深受观众喜爱。这表明继承传统,推陈出新焕发了皮影文化的
活力,文化创新能够满足人们不断增长的文化需要,③④符合题意。①:材料未涉及面向世界、博采众长推动着皮影文化的创新,①不合题意。②:材料未涉及文化传播载体的变革推动了文化产品的创新,②不
合题意。
16.《光明日报》与科大讯飞联合研发了第一张智能化“有声报”,通过“语言+内容”“数据+思想”,将
每天报纸的文字内容转化为声音内容,逐步实现智能化、个性化听读,满足了受众对新媒体产品的新需
求。材料表明()
①文化创新是文化富有生机和活力的重要保证
②文化传播手段的创新推动先进文化的创造和共享
③传播手段与传播形式的创新是文化发展的根源
④现代科技有助于提高思想文化的传播力和影响力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】本题考查文化的传播与创新。①④:研发智能化“有声报”,通过“语言+内容”“数据+思
想”,将每天报纸的文字内容转化为声音内容,逐步实现智能化、个性化听读,满足了受众对新媒体产品
的新需求。这表明文化创新是文化富有生机和活力的重要保证,也表明现代科技有助于提高思想文化的传
播力和影响力,①④符合题意。②:材料未涉及先进文化的阐释,②不符合题意。③:社会实践是文化发
展的根源,传播手段与传播形式的创新不是文化发展的根源,③错误。
17.为庆祝国庆 70 周年,我国上演了如《中国机长》、《我和我的祖国》、《伟大的转折》、《外交风云》等
许多优秀影视作品,深受广大观众的喜爱。这些作品来自我国革命和建设的生动实践,人民群众的锐意进
取、奋发有为、不怕牺牲的革命精神和先进事迹,为文化艺术的创作提供了广阔的舞台和丰富的材料。这
表明
A.各民族文化一律平等
B.文化创新的基本途径是面向世界、博采众长
C.人民群众是文化艺术作品的直接创造者
D.社会实践是文化创新的源泉
【答案】D
【解析】D:我国革命和建设的生动实践,人民群众的锐意进取、奋发有为、不怕牺牲的革命精神和先进
事迹,为文化艺术的创作提供了广阔的舞台和丰富的材料。这表明社会实践是文化创新的源泉,D 正确,
入选。
AB:材料强调社会实践是文化创新的源泉,AB 说法正确但与材料无关。C:人民群众是文化创新的主体,但这并不意味着文化艺术作品都是由人民群众直接创造,C 错误,排除。
18.某市为了弘扬孝道,制作了一批街头公益广告,其中有“二十四孝”故事之一“埋儿奉母”,讲的是
汉代人郭正为节省粮食供奉母亲,决定埋掉儿子。很多网友大呼接受不了。对此理解正确的是( )
①新时代的孝文化应该摒弃传统孝道而从头开始
②不符合社会发展要求的传统孝道是时代的包袱
③对传统文化批判性继承是文化创新的重要根基
④繁荣我国文化的关键是要继承我国的传统文化
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】B
【解析】②③:题干“很多网友大呼接受不了”,说明不符合社会发展要求的传统孝道是时代的包袱,对
传统文化批判性继承是文化创新的重要根基,故②③符合题意。①:对待孝文化需要批判性继承,①排
除。④:繁荣我国文化需要继承我国的传统文化,但继承我国的传统文化并不是其关键,④排除。
19.“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“岂曰无衣?与子同裳。”“山川异城,风月同天。”“辽河雪融,
富山花开;同气连枝,共盼春来。”这些印在日本援助中国抗疫物资上的古典诗句,因其优美和表达的中日
深厚友谊而让网友们赞叹不已。这说明( )
①优秀传统文化内涵丰富,历久弥新
②文化具有相通性,是人类共同的财富
③中日文化同根同源,在交流互鉴中走向融合
④优秀传统文化在创造性转化中有强大生命力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】①④:印在日本援助中国抗疫物资上的古典诗句,因其优美和表达的中日深厚友谊而让网友们赞
叹不已,这说明优秀传统文化内涵丰富,历久弥新,也说明优秀传统文化在创造性转化中有强大生命力,
①④符合题意。②:材料仅仅阐释中日两国,未涉及世界,也就不能得出文化是人类共同的财富的结论,
②排除。③:材料仅仅阐释了中华古诗句,未体现交流互鉴,更未体现中日文化走向融合,③排除。
20.美食视频主播李子柒的 Youtube(美国最大的视频分享平台)粉丝有 735 万,与美国影响力最大的媒体
CNN 不相上下,她的作品主要根据中华民族传统文化中的时令节气、传统节日、民风民俗确定选题,把原
汁原味的中国传统文化和工艺借助于现代视频制作技术与社交媒体呈现出来,成为中国文化对外传播的一
个窗口。这表明①文化是民族的,要培育好、发展好有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品
②文化是世界的,我们要吸收借鉴各国文化成果,用世界语言讲好中国故事
③文化创新要继承传统,推陈出新,促进传统文化创造性转化、创新性发展
④要利用现代信息技术、大众传媒等文化传播途径,增强中华文化国际影响力
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】A
【解析】①③:“把原汁原味的中国传统文化和工艺借助于现代视频制作技术与社交媒体呈现出来,成为
中国文化对外传播的一个窗口”,这表明文化是民族的,要培育好、发展好有中国特色、中国风格、中国
气派的文化产品,也体现了文化创新要继承传统,推陈出新,促进传统文化创造性转化、创新性发展,①
③符合题意。②:我们要吸收借鉴各国优秀文化成果,②说法错误。④:现代信息技术、大众传媒等是文
化传播的手段,不是途径,④说法错误。
二、材料分析题
21.如何推动中国文化“走出去”,是 2016 两会的许多代表委员关注的一个热点问题。
中国故事、中国声音是与中国对外话语体系建设紧密联系在一起的。如何让中国故事实现国际化讲
述,我们必须转变思路,学会用他者的视角反观自己的文化传播形式,要了解不同国家人民的生活方式,
历史文化传统,精神需求等,做到“中为洋用”;要借鉴文化传播的有益经验,加强中国文化的载体建
设,广泛运用多种手段讲好中国故事,让中国声音更接地气,更具亲和力和感染力,让中国故事传得更
远,赢得世界的掌声。
结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈如何让“中国故事实现国际化讲述”。
【答案】(1)要尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等原则。在“中国故事国际化讲述”过程中要
了解不同国家人民的生活方式,精神需求。
(2)要认同本民族文化,在“中国故事国际化讲述”过程中要加强中国文化的载体建设,在经济政治交
往中展现中国文化魅力。
(3)要充分利用商业贸易等途径和各种手段加强中外文化的交流,在“中国故事国际化讲述”过程中要
充分利用大众传媒等手段,让中国声音更接地气。
(4)要积极主动推动中华文化走向世界,做中华文化传播的使者,增强中华文化的影响力。
【解析】本题 要求运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈如何让“中国故事实现国际化讲述”。
考查学生调动和运用知识、分析和探讨问题的能力,解题关键是提取材料中的关键信息结合设问要求,正
确运用知识点。知识范围是“文化的多样性与文化传播”,切口较小,指向明确,设问要求是如何让“中国故事实现国际化讲述”,即怎样加强文化交流与传播。依据题意运用到知识主要有尊重文化多样性,坚
持各民族文化一律平等的原则、尊重本民族的文化及文化传播的途径等知识。中国故事要实现国际化讲述
首先要尊重其他民族文化,要坚持各民族文化一律平等的原则,这一知识可以和题干中”学会用他者的视
角反观自己的文化传播形式,要了解不同国家人民的生活方式,历史文化传统,精神需求等,做到“中为
洋用”“这一关键信息相结合来分析;其次,中国故事要实现国际化讲述要尊重本民族的文化,这一知识
点要与”加强中国文化的载体建设“这一要求相结合来分析;最后中国故事要实现国际化讲述还要充分利
用商业贸易途径和各种手段加强中国文化与国际文化的交流与合作,这一知识点可与材料中的”广泛运用
多种手段讲好中国故事,让中国声音更接地气,更具亲和力和感染力,让中国故事传得更远,赢得世界的
掌声“这一关键信息相结合来分析。
22.中医药学是中华民族灿烂文化的重要组成部分。它产生于过去,带有深深的历史印迹,是中华民族传
统文化所熏育出来的医疗科学,骨子里渗透着浓浓的中华民族文化的精神。几千年来,中医中药以显著的
疗效、浓郁的民族特色、独特的诊疗方法、系统的理论体系而屹立于世界医学之林,成为人类医学宝库的
共同财富,历数千年而不衰,显示了自身强大的生命力。
在当代,中医药学应在挖掘继承传统中医学精华的基础上,变革创新其外壳以适应现代社会的发展。
在这个过程中,既要充分领悟和吸取中医学的科学内核,又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕;既要发
扬中医学的特色特长于国内国外,又要携手西医学共创现代医学的理论和临床。只有这样,中医学才能在
现代社会得到大的进步,才能延续五千年的生命,也才能彻底消除对中医的怀疑和攻击,也才能真正振兴
中医,为人类健康做出更大贡献。
结合材料,从“文化继承与文化发展的关系”角度,说明怎样才能使传统中医药学在现代社会大放异彩。
【答案】①文化继承是文化发展的必要前提,继承不是原封不动的承袭传统文化,而是要有所淘汰、有所
发扬。应挖掘继承传统中医学精华,发扬中医学的特色特长,又要认真分清和摒弃中医学的封建糟粕。
②文化发展是文化继承的必然要求,发展要“推陈出新、革故鼎新”。要在继承传统中医药学的科学内核
的基础之上,博采西医之长,共创现代医学的理论和临床,不断推陈出新。
③继承与发展是文化传承同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。传承中
医药文化,要克服全盘否定传统中医药学的“唯西医论”,也要克服固守传统中医药学而不改变的两种错
误倾向。
【解析】本题要求结合材料,从“文化继承与文化发展的关系”角度,说明怎样才能使传统中医药学在现
代社会大放异彩。文化继承和发展的关系的知识为本题主要考查点。通过审题,确定答题范围,题型为措
施类主观题。解答本题的关键是要求学生掌握文化继承和发展的关系,根据课本知识可知,文化继承和发展的关系主要
包括三个方面:文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求,继承与发展是文化传
承同一过程的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
同时要求学生认真对照上述原理,阐述传统中医药学要在现代社会大放异彩,必须挖掘继承传统中医学精
华,同时不断推陈出新,既要克服“唯西医论”,又要克服固守传统中医药学的错误倾向。
23.阅读材料,回答问题。
藏,是为了存,也是为了传,这个传,不仅是传诸后世,也是传诸众人、无论是历史文物还是經典文
本,最珍贵的莫过于其历史与文化价值,倘若不能被更多人欣赏,研究、传承,也就很难实现“价值外
滋”,更谈不上价值增值。故宫打开《千里江山图》的卷轴,中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战
马”,国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书籍整理陈列。在不同场地、以适宜的方式择精
品而展,成了打开文化的一种共同选择。只有从“馆舍天地”走向“大千世界”,让越来越多的經典和文
物开始走向人们的视野,才能涵养出真正的文化自信。
结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何才能让越来越多的中华经典和文物涵养出我们真正的文
化自信。
【答案】①要立足中国特色社会主义伟大实践,让中华经典和文物从新时代的实践中汲取营养,推动中华
优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
②要继承传統,推陈出新。要取其精华,深入挖掘中华经典和文物的内涵,又要与时俱进,让中华经典和
文物体现新的时代精神。
③借助现代信息技术,发挥大众传媒的功能,推动中华经典和文物在传播手段和呈现形式等方面的不断创
新,以喜闻乐见的方式走向人们的视野。
④坚持以人民为中心的创作导向,着眼于人民群众不断增长的精神文化需要,让中华经典和文物面向人民
不断发展。
【解析】本题要求结合材料,运用文化传承与创新的知识,说明如何才能让越来越多的中华经典和文物涵
养出我们真正的文化自信。
从材料可以看出,让中华经典和文物从新时代的实践中汲取营养,推动中华优秀传统文化的创造性转化与
创新性发展。要取其精华,深入挖掘中华经典和文物的内涵,又要与时俱进,让中华经典和文物体现新的
时代精神。要推动中华经典和文物在传播手段和呈现形式等方面的不断创新,着眼于人民群众不断增长的
精神文化需要,让中华经典和文物面向人民不断发展,以喜闻乐见的方式走向人们的视野。
可运用文化传承与创新的知识,从立足中国特色社会主义伟大实践、继承传統,推陈出新、借助现代信息技术,发挥大众传媒的功能、坚持以人民为中心的创作导向等方面,说明如何才能让越来越多的中华经典
和文物涵养出我们真正的文化自信。