第四单元
能力提升卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
(考试时间:120 分钟 试卷满分:120 分)
一、积累与运用。(26 分)
1.下列加点字注音全部正确的一项是( ) (2 分)
A.阴晦(huì) 愕然(è) 嗤笑(chī) 嬉闹(xī)
B.拮据(jí) 惘然(wǎng) 栈桥(zhàn) 嘟囔(dū)
C.别墅(shù) 恣睢(suǐ) 掺杂(chān) 祭祀(sì)
D.褴褛(lǚ) 撬开(qiào) 撩逗(liáo) 煞白(shā)
2.下列各句中,没有语病、的一项是( ) (2 分)
A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高
的收视率。
B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
C.盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素 C。
D.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思
考和面对的问题。
3.古诗文名句填写(8 分)
(1)汉文有道恩犹薄,____________________?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(2)____________________,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)李白《行路难》中用比喻手法写诗人政治上遇到艰难而进退两难的诗句是:
____________________,____________________。
(4)自古以来,许多诗人与“愁”结下了不解之缘,辛弃疾“而今识尽愁滋味,欲说还休”,李煜“问
君能有几多愁,恰似一江春水向东流”……请写出古诗词中的写愁的两句诗句:__________________,
________________。
(5)刘禹锡诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明酬答之意,又相互劝勉、相互鼓励,让人精神振奋
的诗句是:____________________,____________________。
4.下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( ) (2 分)
A.《呐喊》《彷徨》是现代作家鲁迅的短篇小说集。鲁迅是发表第一篇白话小说《狂人日记》时使
用的笔名。《故乡》选自《呐喊》。
B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的小说。他是 19 世纪后半叶法国批判现实主义作家,与俄国
的契诃夫和美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。
C.走进小说的天地,我们会感受许许多多的人和事:《水浒传》中鲁提辖“拳打镇关西”“倒拔垂
杨柳”;武松“斗杀西门庆”“大闹野猪林”;《三国演义》中关羽“过五关斩六将”“大意失荆
州”。这些都给我们留下了深刻的印象。
D.古代有很多运用借代修辞手法的词语,如桃李指学生,烽烟指战争,丝竹指音乐,婵娟指月亮,
汗青指史册,须眉指男子,手足指兄弟,伉俪指夫妻,等等。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2 分)
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③ B.④①⑤②③ C.③⑤④①② D.④①③②⑤
6.下列句中标点符号使用有误的一项是( )(2 分)
A.针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不
针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪。”这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问
题。
D.毕业 50 周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑
啊,哭啊……那场面真的是太感人了。
7.语文实践活动(8 分)
(1)名著阅读可以增加我们的阅读量,还能学习古今中外的文学大家的创作手法和优美的语言,可
是,我们很多学生都没有完整地读完一部名著。有人说,名著已经过时,不需要完整阅读,只要能
应付考试就行;有人说,名著必须完整阅读,才能真正领悟其深奥之所在,不能走马观花。请你谈
谈你的看法,并说明理由。(4 分)
(2)为了保证名著阅读落到实处,请你对学校提出两点可行性的建议。(4 分)
二、现代文阅读。(20 分)
(一)阅读下面文章,完成后面小题。(6 分)
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建
筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生
物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界
的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有
的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招
展。
③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以
获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控
制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳
能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,
它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天
时再拿出取用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加
热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪
发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”
们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙
人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型
的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住
户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建
筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛
如身处自然森林之中,十分惬意。
⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将
水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,
在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给
整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大
化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形
截面,将风速提高到环境风速的 4 倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生
机。
⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。
8.根据文意,说说什么是“仿生建筑”? (4 分)
9.下列不符合文意的一项是( ) (2 分)
A.“仿生建筑”就是“会呼吸的建筑”。
B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。
(二)阅读下面的文字,完成各题。(14 分)
老 胡
①我不喜欢老胡。但是,父亲去世一年后,他娶了我妈。
②我们都知道,我们母子俩需要一个男人。后来便遇见了老胡,他是小城的一个包工头,离异。
③我讨厌他。母亲炖的排骨,他总是跟我们娘俩平分;他站在路边看着刚放学的我半天搞不定
自行车的链子,却袖手旁观;他暑假把我带到他的工地上,给他手下的人打工,看我晒得又黑又瘦
却是喜欢得很,虽然他给了我工钱;他对母亲好,给母亲买衣服从来都舍得,对母亲从来没有吼过,
对外婆也是大方得很,所以,他们都说母亲的命不薄。
④我知道他不喜欢我,他总是嫌我太女孩子气,他不喜欢我说话用那么小的声音,甚至不喜欢
我白白的衬衣领子。他说,爷们儿要有个爷们儿的样子。
⑤3 个月之后,我在学校打了架,一个同学拿了我的笔,硬说是他自己的。这笔是老胡给的,
给的时候说不值钱让我拿去用,第一天就被班里最强悍的男生拿了去,还放肆地在笔端上刻下了自
己的名字。他一脸的鄙夷:“就凭你的后爹,能给你买这派克笔吗?”最终,我们动了拳头。老胡
被叫到老师的办公室训话,开始还低眉顺眼地道歉,后来,知道了原因就跟我们戴着瓶底眼镜的老
师好一顿激辩,他主张这架打得没错,领我出办公室的时候,还是雄赳赳气昂昂的。
⑥出校门正是放学的时候,他拦在门口,等着那几个男生。他说,来,你们一个一个来打,是
爷们儿就要有爷们儿的解决方式。于是那天傍晚,很多人围在学校旁边的胡同里,看我怎样地歇斯
底里。最终,我拿着那支派克笔一瘸一拐地跟老胡回了家。他揉揉我的脑袋,夸奖我“爷们儿不错,
像我的儿子”。
⑦这件事情,母亲始终不知道,这成了我们两个人的小秘密,有了秘密的两个人总会有些小小
的亲近。
⑧高考的那年,我意外地失利,成绩只能上个专科。母亲征求我的意见是否复读,被他一口拒
绝了。他说,复读什么,浪费时间,浪费钱。我和母亲都沉默着,毕竟是继父,大抵是计较的。填
报志愿的时候,他也说得轻松无比,他说,别管有用没用,挑个自己喜欢的。最终我报了警校。
⑨我毕业的时候,为了爱情执意要去千里之外的城市闯出一番天地。老胡生平第一次对我大发
雷霆,我知道我应该留在他和母亲身边尽孝,但是那个城市里有我梦寐以求的爱人和生活,我最终
是自私的。
⑩走的时候,是凌晨 4 时的车,摩托车坏掉了,为了赶时间,老胡在楼下随便找了辆邻居没锁
的破自行车,用袖子擦了下后车座,让我上车。我有些迟疑,他却已经蹬上了车子,我小心地坐着,
小城的街道很空旷,他的后背努力地向前弯,他的衣服被清晨的风吹起来,我突然便落了泪。我上
车的时候,他说,存折在你的口袋里。我打开,一笔一笔,有百元的,也有千元的,他拿着它们去
银行一点点地攒起来,为一个与他毫无血缘关系的儿子的未来做准备,而这个儿子,从来没有叫过
他一声爸爸。
⑪我看着老胡,眼圈就红了,我说:“爸爸,你多保重。”老胡一巴掌拍过来,说:“怎么跟
个娘们儿似的。”可是,车开出去之后,我看他扭过头去擦眼泪,比娘们儿还娘们儿。我以为他会
一直在我的生命里,给我坚强的爷们儿样的支撑,没想到时光已经让他那么脆弱。半年之后,我回
家,带了我的女朋友,带了他爱抽的烟,还有一身好西服,而他已经躺在了床上。
⑫我请了假留下来照顾他,那是我们生平最快乐的日子。天晴的时候,我推着他去近郊的每一
个景点。过马路的时候,即使推着他,我也会握住他的手,那是我第一次真正地握住他的手,厚实
而温暖。他像个孩子般地听话与依赖。他的笑容始终没有停过,跟问候他的每一个人说,这是我儿
子,老胡的儿子。
⑬公司有急事,我对老胡说我要回去处理一下,我说,我只要两天,你等着我。可是,只隔了
48 小时,我回来的时候,客厅里已经有了他的遗像,他最终没有等我。
⑭他最后的时光,我却不在他的身边,这成了我一生的疼。
(摘自《航空报》,略有删改)
10.下列是对本文的理解和分析,正确的一项是( ) (2 分)
A.这篇小说有明暗两条线索,“我”的心理变化过程是明线,老胡对“我”的态度变化过程是暗
线。
B.小说的人物语言符合人物的身份特征。如第⑥段中,“是爷们儿就要有爷们儿的解决方式”,就
很符合老胡作为包工头,处理事情简单粗暴的特点。
C.这篇小说以“老胡”为题,一是因为老胡是小说的主人公之一,二是为了突出“我”与继父的情
感超越了与生父的情感。
D.小说的第⑬段,前一句说“我只要两天”,后一句把“两天”改成了“48 小时”很有深意,虽然
表示的时间相等,但暗含的情感不同。
11.请你用文中的词语,把小说中“我”的心理变化过程补充完整。(4 分)
____________→____________→眼圈红了→____________→____________
12.根据第⑤至⑩段内容,概括出老胡是从哪些方面关心“我”的。(4 分)
13.小说最后一段,“这成了我一生的疼”一句含义深刻,请结合自己生活的实际,谈谈你的感受。
(4 分)
三、古诗文阅读。(24 分)
阅读下面文言文选段,完成后面小题(18 分)
(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻
水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?
山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰
醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日,
过访其家,见琴书几席净好无尘,作一片豆绿色,盖竹光相射故也。静坐许久,从竹缝中向外而窥,
见青山大江,风帆渔艇,又有苇洲,有耕犁,有饁妇,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,
直是小李将军画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予
以为,学者诚能八面玲珑①,千古文章之道不外于是岂独画乎?
(节选自郑燮《游江》)
(注释)①八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。
14.下列加点的词解释不正确的一项是( ) (2 分)
A.有亭翼然临于泉上 临:靠近
B.醉翁之意不在酒 意:情趣
C.心窃乐之 窃:偷偷地
D.学者诚能八面玲珑 诚:的确
15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( ) (2 分)
A.有亭翼然临于泉上者/悬挂于竹枝竹叶间也
B.醉翁之意不在酒/静坐久之
C.犬立岸傍/其一犬坐于前
D.山水之乐/心窃乐之
16.用“/”给下面的语句划分节奏。(断两处) (2 分)
千 古 文 章 之 道 不 外 于 是 岂 独 画 乎
17.翻译文中画横线的文言语句。(4 分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)次日,过访其家,见琴书几席净好无尘,作一片豆绿色,盖竹光相射故也。
18.阅读上面两选段,完成下面问题。(8 分)
(1)山水风光,移步换景。乙段作者“由中望外”欣赏到怎样的美景?(用原文作答) (2 分)
(2)山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水各表达了怎样的情感?(6 分)
阅读下面这首古诗,回答小题。(6 分)
闻洮西捷报①(苏轼)
汉家将军一丈佛②,诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞,捷书夜到甘泉宫⑥。
似闻指挥筑上郡⑦,已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜,但惊草木回春容。
(注释)①指元丰四年种谔(北宋将领)指挥的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故称洮西。②是
说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙,高七尺以上,故称八尺龙。④指征讨西夏的檄文。⑤
此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因“乌
台诗案”被贬黄州,故以放臣自称。⑩帝王的容颜。
19.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2 分)
A.首联采用夸张的手法,以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。
B.颔联中“朝”“夜”对举,夸张地写出了王师的威风,突出了战争胜利之迅速。
C.颈联想象奇特,极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外,却宛若在前线一样,亲历了将士们的艰
辛劳作与御敌英姿。
D.尾联寓情于景,诗人是说听到这样大快人心的消息,他却无法见到皇帝的笑颜,只能在盎然的
春色中暗自神伤。
20.阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。(4 分)
四、作文。(50 分)
21.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。(50 分)
题一:他(她)帮我解开了心结
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇 600 字左右的记叙文。或根据自己的所
思所感,写一篇 600 字左右的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运
用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。
题二:读下面材料,按要求写一篇作文。
弟子对大师诉说:“我要疯了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一个唯一的房间中,房间
像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“会的。”大师说:“把你家里所有的动
物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说:“把
动物统统赶出去。”之后,弟子想:生命多么甜美,动物出去了,家是一处乐园,那样的安静、清
洁、宽敞。
要求:①选择一个角度构思作文,600 字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③
不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。