外研版六年级英语上册期末复习要点

外研版六年级英语上册期末复习要点 Module 1 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.thousand 一千 例句：She gets about eight thousand letters a month. 她一个月里收到大约 8,000 封信件。 There are over twenty thousand visitors visiting the park. 有两万多游客参观公园。 2.kilometre 千米 例句：The road is ten kilometres long. 这条路有十公里长。 Ann’s home is about ten kilometres away from school. 安的家离学校大约十公里。 3.something 某事物，某种东西 例句：Tell me something about China. 告诉我一些关于中国的事情吧。 Would you like something to eat? 你想要点吃的东西吗？ 4.million 百万 例句：The city has got ten million people. 这个城市有一千万人口。 5.map 地图 例句：Can you find Black Hill on the map? 你能在地图上找到布莱克山吗？ I’ll draw you a map of how to get to my house. 我给你画一张到我家的路线图。 6.right 正确的 例句：Can you show me the right way to do this? 你能告诉我做这件事的正确方法吗？ 7.country 国家 例句：China is a big country with a long history. 中国是一个拥有悠久历史的大国。 We are Chinese. We love our country very much. 我们是中国人。我们非常热爱我们的国家。二、重点掌握的短语 1.more than 超过 例句：There are more than 70 students in the classroom. 教室里有 70 多个学生。 They talked on the phone for more than an hour. 他们在电话里谈了一个多小时。 三、重点掌握的句子 1.Daming is visiting the US. 大明正在美国游玩。 2.He’s in New York with his cousin Simon. 他和他的堂兄西蒙在纽约。 3.And look at this one. 看这个。 4.It’s a picture of the Great Wall. 它是一张长城的照片。 5.Tell me more about the Great Wall. 多给我讲一些关于长城的事情。 6.—How long is it? 它有多长？ —It’s about twenty thousand kilometres. 它大约两万公里长。 7.Can you tell me something about New York? 你能告诉我关于纽约的一些事情吗？ 8.—How big is Beijing? 北京有多大？ —Beijing has got about twenty million people. 北京大约有两千万人口。 9.It’s in the east of China. 它在中国的东部。 10.What a big map of the US! 多么大的一张美国地图呀！ 四、重点句型结构 1.描述某样物品的句型：主语 + be +形容词！ 例句：It is very beautiful! 它真漂亮！ These postcards are great! 这些明信片真棒！ Those pictures are nice! 那些图画真好看！2.想要了解一些其他的信息： Tell me more about... Can you tell me something about...? 例句：Tell me more about Chinese festivals. 多给我将一些中国的节日。 Can you tell me something about your family? 你能告诉我你家的一些事情吗？ 3.描述景点的特征或地理位置： ①—How long is. ..? —It’s... 例句：—How long is the river? 那条河有多长？ —It’s more than ten thousand kilometres long. 它有一万多千米长。 ②—How big is. ..? —It’s... 例句：—How big is New York? 纽约有多大？ —It has got more than eight million people. 它有八百多万人口。 ③—Where is...? —It’s in the +方位名词（north, east, west, south）+ of... 例句：—Where’s the Shanghai? 上海在哪儿？ —It’s in the east of China. 它在中国的东部。 4.what 引导的感叹句：What + (a / an) + 形容词 + 名词 + (主语 + 谓语)！ 例句：What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！What fine weather it is! 多好的天气啊！ What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ Module 2 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.dancing 跳舞，舞蹈 例句：I like Chinese dancing. 我喜欢中国舞蹈。 The children learn singing, dancing, drawing in the kindergarten. 孩子们在幼儿园里学习唱歌、 跳舞、画图画等。 2.Chinatown 唐人街，中国城 例句：Many Chinese live in Chinatown. 很多华人聚居在中国城。 That was my first visit to Chinatown. 那是我第一次参观唐人街。 3.sometimes 有时 例句：Sometimes my parents take me to the supermarket. 有时我父母带我去超市。 Sometimes he comes by bike and sometimes by bus. 他有时骑车来,有时乘公共汽车来。 4.shop 商店 例句：There is a shop at the end of this street. 这条胡同的顶头有一家商店。 The toy shop is between the post office and the bank. 玩具店在邮局和银行之间。 5.then 既然是这样，那么 例句：If you miss that train then you'll have to get a taxi. 如果你错过那趟火车，那就得坐出 租汽车。 Why don’t you hire a car? Then you’ll be able to visit more of the area. 你怎么不租辆汽车？ 那样的话，你可以多参观些地方。6.strong 坚固的 例句：The bridge is very strong. 桥梁很坚固。 The ice in the lake is too thin. It’s not strong enough to skate on. 湖面上的冰太薄了。它不够坚 固，不能在上面滑冰。 二、重点掌握的短语 1.send an email to... 给……发送电子邮件 例句：She’s sending an email to her friend now. 她现在正在给她的朋友发邮件。 2.want to do sth. 要做某事 例句：He wants to have milk for breakfast. 他早餐想喝牛奶。 3.lots of 许多 例句：There are lots of pear trees near the house. 屋子近旁种着许多梨树。 三、重点掌握的句子 1. Are there any Chinatowns in China? 在中国有唐人街吗？ 2. I’m sending an email to my family in China. 我正在给中国的家人发送电子邮件。 3. Do you want to go to Chinatown? 你想去唐人街吗？ 4. Can you tell me more about Chinatown? 你能告诉我更多关于唐人街的事吗？ 5. There are lots of Chinese shops and restaurants there. 在那里有血多中国商店和饭馆。 6. There’s Chinese dancing. 由中国舞蹈。 7. Let’s go to Chinatown now. 让我们现在就去唐人街吧。 8. You do miss China! 你确实很思念中国呀！ 四、重点句型结构 1. There be 句型，表示“某处有某物”。 肯定句： （1）There is + 可数名词单数/不可数名词 + 其他例句：There is a book on the desk. 桌子上有一本书。 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。 （2）There are + 可数名词复数 + 其他 例句：There are lots of people in the room. 房间里有很多人。 疑问句： （1）Is there + 不可数名词/可数名词单数 + 其他？ 例句：—Is there a computer in your classroom? 你的教室里有电脑吗？ —Yes, there is. /No, there isn’t. 是的，有。/不，没有。 —Is there any water in the glass? 杯子里有一些水吗？ —Yes, there is. /No, there isn’t. 是的，有。/不，没有。 （2）Are there + 可数名词复数 + 其他？ —Are there any fruits? 有一些水果吗？ —Yes, there are. / No, there aren’t. 是的，有。/不，没有。 2.祈使句：Let’s + 动词原形 + 其他 例句：Let’s go to Chinatown now! 让我们现在去中国城吧！ Let’s sing a song together! 让我们一起唱首歌吧！ 3.询问和描述某人现在正在做某事的句型：—What + be +主语+ doing? —主语 + be + doing. 例句：—What are you doing now? 你现在正在做什么？ —I’m sending an email to my family in China. 我正在给我中国的家人发邮件。 【注意】标志词 now/listen/look例句：Look! The boy is flying a kite. 看！那个男孩正在放风筝。 Listen! Who is singing? 听！谁在唱歌？ The children are playing in the playground now. 孩子们正在操场上玩。 Module 3 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.collect 收集 例句：I collect stamps and coins. 我收集邮票和钱币。 I also like to collect stamps, postcards, coins, and match boxes. 我也喜欢集邮，收集明信片、 钱币和火柴盒。 2.stamp 邮票 例句：The stamp is not worth collecting. 这张邮票不值得收藏。 Don't forget the stamp and the address. 别忘了邮票和地址。 3.hobby 业余爱好 例句：Growing flowers is his hobby. 种花是他的癖好。 My hobbies are letter writing, football, music, photography, and tennis. 我的业余爱好是写信、 踢足球、听音乐、玩摄影和打网球。 4.doll 玩具娃娃 例句：I have a lovely doll. 我有一个可爱的洋娃娃。 I like to play with my doll. 我喜欢玩布娃娃。 5.bicycle 自行车 例句： We went for a bicycle ride on Sunday. 我们星期天骑自行车兜风了。Can you teach me how to ride a bicycle? 请你教我怎样骑自行车好吗？ 二、重点掌握的短语 1.collect stamps 集邮 例句：Collecting stamps is one of my hobbies. 集邮是我的业余爱好之一。 2.what about ……怎么样 例句：What about going out with me tomorrow? 明天和我一起出去怎么样？ 3.拍照 例句：The tourists have nothing to do but take pictures of each other. 游客无事可做，只能互 相拍照。 4.fly kites 放风筝 例句：In spring, I can fly kites. 在春天，我可以放风筝。 5.ride a bicycle 骑自行车 例句：My little sister can’t ride a bicycle. 我的小妹妹不会骑自行车。 三、重点掌握的句子 1.—What are those? 那些是什么？ —These are stamps from Canada. They have got famous people on them. 这些是来自加拿大的 邮票。它们有名人在上面。 2.—Do you collect stamps, Simon? 西蒙，你集邮吗？ —Yes. I’ve got lots of stamps. 是的，我有许多邮票。 3.Have you got any stamps from China? 你有一些来自中国的邮票吗？ 4.And all of these stamps are from China too. 这些邮票也全部来自中国。 5.—Is there a letter for me? 有我的信吗？ —Yes, there is. 是的，有。 6.Now you can have another Chinese stamp, Simon. 西蒙，现在你会有另一张中国邮票。7.What’s your hobby? 你的爱好是什么？ 8.Reading is my hobby. 我的爱好是阅读。 9.These are some photos of my new bicycle. 这些是我的新自行车的照片。 四、重点句型结构 1. 描述某人现在有某物：主语 + has/have got... 例句：I have got some dolls from China. 我有一些中国的布娃娃。 He has got a lot of books. 他有很多书。 2.询问某人是否拥有某物：Have/Has + 主语... ? 例句：—Have you got any stamps? 你有邮票吗？ —Yes, I have. /No, I haven’t. 是的，我有。/不，我没有。 —Has she got a kite? 她有风筝吗？ —Yes, she has. /No, she hasn’t. 是的，她有。/不，她没有。 3.询问他人的喜好及介绍自己的喜好：What’s sb’s hobby? I like.../My hobby is... 例句：—What’s your hobby? 你的爱好是什么？ —I like riding my bicycle. 我喜欢骑自行车。 —What’s your hobby? 你的爱好是什么？ —Reading is my hobby./My hobby is reading. 我喜欢看书。 Module 4 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.flag 旗；国旗例句：The Chinese flag is flying. 中国国旗飘扬。 The flag stands for our country. 这旗代表我们的国家。 2.fly （使）（旗帜）飘扬；飞 例句：The King’s banner is flying above his tent. 国王的旗帜在他的帐篷上面飘扬。 Birds fly in the air. 鸟在天上飞。 3.special 特殊的，特别的 例句：In this special festival, I bless you! 在这个特殊的节日里我祝福你！ I’d like to do something special for you on your birthday. 我想在你的生日为你做点儿特别的 事情。 4.meal 餐 例句：Come and have a meal with us tonight. 今晚来和我们一起吃饭吧。 We’ll cook them a nice Italian meal. 我们会给他们做一顿美味的意大利餐。 5.sound 听起来 例句：It sounds great. 听起来不错。 That sounds a good idea. 那听起来是一个好主意。 6.football （美式）橄榄球 例句：I like football. And you? 我最喜欢踢足球。你呢? The boys are playing football in the playground. 男孩们在操场上踢足球。 7.race 比赛 例句：Who won the race? 谁赢了赛跑？ He’s ready for the race. 他准备好赛跑了。 8.hang 悬挂，吊 例句：People hang national flags out on important holidays. 在重要的节日，人们把国旗悬挂 在门外。Would you like to hang the lantern on your Christmas tree? 你想把灯笼挂在你的圣诞树上吗？ 二、重点掌握的短语 1.Flag Day （美国）国旗制定纪念日 例句：Tomorrow is Flag Day. 明天是国旗纪念日。 2.moon cake 月饼 例句：We eat moon cake during the Mid-Autumn Festival. 在中秋节，我们会吃月饼。 3.the Mid-Autumn Festival 中秋节 例句：The Middle-Autumn Festival is one of the traditional Chinese festivals. 中秋节是中国的 传统佳节之一。 4.the Dragon Boat Festival 端午节 例句：I am very excited because the Dragon Boat Festival is coming. 我很兴奋，因为端午节 就要到了。 5.the Lantern Festival 元宵节 例句：The Lantern Festival is one of the most important holidays in Taiwan. 元宵节是台湾节 庆里最重要的节日之一。 三、重点掌握的句子 1.On Thanksgiving Day we say “thank you” for our food, family and friends. 在感恩节，我们要 对我们的食物、家人和朋友说声“谢谢你”。 2.—What do you do on Flag Day? 在国旗日你们干什么？ —We fly the flag and we sing songs. 我们升旗唱歌。 3.Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜爱的节日。 4.We always have a special meal. It’s a big family dinner. 我们总是吃一顿特别的饭。它是一 次很大的家庭聚餐。 5.That sounds nice. 听起来很不错。 6.Can you tell me more about American festivals, Simon? 西蒙，你能告诉我更多关于美国节日的事吗？ 四、重点句型结构 1.谈论中西方节日： 例句：Tomorrow is Flag Day. 明天是国旗纪念日。 Thanksgiving is my favourite festival. 感恩节是我最喜欢的节日。 Our favourite festival is the Spring Festival. 我们最喜欢的节日是春节。 2.描述在节日里干什么？ 例句：—What do you do on Thanksgiving Day? 你们在感恩节那天做什么？ —We always have a special meal. We say “thank you” for our food, family and friends. 我们 总是吃一顿特别的饭。我们对我们的食物、家人和朋友说“谢谢”。 3.介绍节日活动： 例句：At the Dragon Boat Festival, we all go to see the dragon boat race. We eat zongzi. 在端 午节，我们都去看龙舟赛。我们吃粽子。 At the Mid-Autumn Festival, my mother makes delicious moon cakes. My father sings songs about the moon. 在中秋节，我妈妈做美味的月饼，我爸爸唱关于月亮的歌。 At the Spring Festival, we have a special family dinner. We eat dumplings. 在春节，我们吃一 顿特别的大餐。我们吃饺子。 My favourite festival is the Lanterns Festival. It is after the Spring Festival. People eat yuanxiao, hang lanterns and do dragon dances. 我最喜欢的节日是元宵节。元宵节在春节之后。人们吃 元宵，挂灯笼，还有舞龙。 Module 5 期末知识点要点总结 重点词汇及句型一、重点掌握的词汇 1.address 地址 例句：What’s your name and address ? 你的姓名、住址？ I’ll give you my address and phone number. 我会告诉你我的地址和电话号码。 2.French 法语 例句：We can write in French. 我们可以用法语写信。 The villagers can speak French. 村民们讲法语。 3.age 年龄 例句：He left school at the age of 18. 他 18 岁读完中学。 Young people of all ages go there to meet. 不同年龄的年轻人都去那里聚会。4.story 故事 例句：He read the children a story. 他给孩子们读了一则故事。 Shall I tell you a story? 我给你讲个故事好吗？ 5.candy 糖果 例句：She eats too much candy. 她吃的糖果太多了。 Candy is bad for your teeth. 糖果对你的牙齿有害。 二、重点掌握的短语 1.pen friend 笔友 例句：I want to be her pen friend. 我想成为她的笔友。 And can you be my Chinese pen friend? 那你能做我的中国笔友吗？ 2.be from=come from 来自…… 例句： I am from China.=I come from China. 我来自中国。 3.speak English 讲英语 例句：He can speak English and French. 他会讲英语和法语。Can you speak English? 你会讲英语吗？ 4.write to... 给……写信 例句：I will write to my mother tomorrow. 明天我给我母亲写信。 三、重点掌握的句子 1.Pleased to meet you! 见到你很高兴！ 2.Can you speak English? 你会说英语吗？ 3.You speak very good English. 你英语讲得很好。 4.Can I write to your friends? 我可以给你的朋友们写信吗？ 5.And can you be my Chinese pen friend? 你可以做我的中国笔友吗？ 6.But I can’t write in Chinese. 我不会用写汉语。 7.I like football, reading, swimming and singing songs. 我喜欢足球、阅读、游泳和唱歌。 8.I can write emails and stories in English. 我会用英语写电子邮件和写故事。 9.How do you do? 你好! 10.Can you do what I can do? 你们能做我会做的吗？ 四、重点句型结构 1. 初次见面的问候语： 例句：Pleased to meet you! = Nice to meet you! 见到你很高兴！ pleased 在这里是形容词，意为“高兴的，满足的”。 2.表达喜欢做某事：like + v.-ing 例句：I like dancing and painting. 我喜欢跳舞和画画。 She likes reading and swimming. 她喜欢阅读和游泳。3.描述某人具有某种能力：sb. can + do sth. 例句：I can speak English. 我会讲英语。 He can ride the bike. 他会骑自行车。 4.用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子——祈使句：以动词原形开头。 【注意】please 是动词“请”的意思，经常用在祈使句中，常放在祈使句开头，也可放在句 末但要用逗号与前面的句子分开。 例句：Please be my pen friend! 请成为我的笔友！ Come in and take a seat, please. 进来请坐下。 Module 6 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.world 世界 例句：This is a map of the world. 这是一幅世界地图。 He is the tallest man in the world. 他是世界上个子最高的人。 2.often 经常 例句：We often go to school by bike. 我们经常骑自行车去上学。 They often go for a walk after supper. 晚饭后他们经常去散步。 3.difficult 困难的 例句：My homework is a little difficult. 我的家庭作业有点难。 I can’t fly a kite. It’s difficult. 我不会放风筝。它很难。 4.knife 餐刀；刀子 例句：Be careful with the knife. 小心刀子。 I can use a knife and fork. 我会用刀叉。 5.fork 餐叉；叉 例句：I’ve got a new fork. 我有一个新餐叉。 Could you bring me a fork? 可以给我拿个餐叉吗？ 6.chopsticks 筷子 例句：Can you use chopsticks? 你会用筷子吗？ Do you know how to use chopsticks? 你会用筷子吗？ 7.Japanese 日本的 例句：My mother buys me a Japanese toy car. 妈妈给我买了一辆日本玩具车。 It isn’t a French car. It’s a Japanese car. 它不是一辆法国的车，它是一辆日本的车。 二、重点掌握的短语 1.have/ has got 拥有 例句：I have got a new football. 我有一个新足球。 2.live in... 住在…… 例句：She lives in China. 她住在中国。 3.a knife and fork 一副刀叉 例句：I eat with a knife and fork. 我用刀叉吃饭。 三、重点掌握的句子 1. You’ve got a letter from New York. 你有一封来自纽约的信。 2. —Have you got a book about the US? 你有关于美国的书吗？ —No, I haven’t. 不，我没有。 3. —What book have you got? 你有什么样的书？ —I’ve got a book about the world. 我有一本关于世界的书。 4. I want to visit China next year. 明年我想去拜访中国。 5. Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park. 大明有一个中国龙风 筝，我们经常在公园里放风筝。 6. I can send you one. 我能发给你一本。 7. Daming says he will write to you soon. 大明说他不久就会给你写信。 8.—Have you got a knife and fork or chopsticks? 你有刀叉或者筷子吗？ —I’ve got a knife and fork, and chopsticks. 我有刀叉也有筷子。 四、重点句型结构 1.句型：It’s + 形容词 + for sb. 意为“对某人来说怎么样”。 例句：It’s difficult for me. 对我来说很难。 It’s too big for him. 对他来说太大了。 2.表达某人有某物的句型：主语 + have/ has got + 其他 例句：I have got a book about the US. 我有一本关于美国的书。 She has got a Chinese kite. 她有一个中国的风筝。 3.询问某人是否有某物的句型：Have/ Has + 主语+ got + 其他？ 例句：Have you got a pen friend? 你有笔友吗？ Has she got any stamps? 她有一些邮票吗？ 4. “and”在肯定句中表并列，“or”在否定句中表并列；“but”表转折。 例句：I like to eat cookies, and I like to drink milk. 我喜欢吃饼干，我喜欢喝牛奶。 Don’t eat or drink in the library. 不要在图书馆里吃和喝。 I can play football, but I can’t play basketball. 我会踢足球，但是我不会打篮球。Module 7 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.believe 相信 例句：I don’t believe you! 我不相信你的话！ We won’t believe you. 我们不会相信你了。 2.snake 蛇 例句：I’m afraid of the snake. 我害怕蛇。 3.together 一起 例句：I think we will live together forever. 我想我们会永远生活在一起。 Let’s go to the park together. 让我们一起去公园吧。 4.lucky 幸运的 例句：You are lucky. 你真幸运。 If we’re lucky, we make friends with them. 如果我们运气好的话，我们可以和他们交上朋友。 5.bamboo 竹子 例句：Pandas love bamboo. 熊猫喜欢吃竹子。 In China, the people made a big lantern with bamboo and paper. 在中国，人们用竹子和纸来做 一个大灯笼。 6.its 它的 例句：I have a rabbit. It’s eyes are red. 我有一只兔子。它的眼睛是红色的。 Look at the mouse. Its tail is long. 看那只老鼠。它的尾巴很长。 7.body 身体 例句：He has a large body, but thin legs. 他身宽腿细。8.get 变得，变成 例句：The tree is getting old. 这棵树正在变老。 From here on, it can only get better. 从现在开始，情况只会变得更好。 二、重点掌握的短语 1. look at 看…… 例句：Look at the sign“No photos!”看这个标志“禁止拍照！”。 2.come out of 从……中出来 例句：The boy comes out of the room through the window. 那个男孩通过窗户从房间里出来。 3.get frightened 害怕 例句：She gets frightened when he shouts at her. 他冲她吼时她很害怕。 4.play with... 和……玩 例句：Don’t play with fire. It’s very dangerous. 别玩火，那很危险。 三、重点掌握的句子 1. Pandas eat for twelve hours a day. 熊猫一天吃十二个小时。 2.Does your dog eat music? 你的狗吃音乐吗？ 3. Grandma gives Daming a present. 奶奶给大明一个礼物。 4. —Do snakes like music? 蛇喜欢音乐吗？ —Well, it says snakes can’t hear. They think the flute is dangerous. 噢，它说蛇听不见。它们 认为笛子很危险。 5. The snake can use its body to dance. 蛇能够用身体跳舞。 6. Why does the snake come out of the box? 蛇为什么从盒子里出来？ 7. What an interesting DVD! 多么有趣的光盘啊！ 8.So the snake gets frightened. 因此蛇感到害怕了。 9. Bears like to sleep in winter. 熊喜欢冬眠。 10.Dogs like playing with children. 狗喜欢和孩子们玩。 四、重点句型结构 1. 在含有实意动词的句子中，用 do 和 does 引导一般疑问句， 肯定回答：Yes, 主语+ do/ does. 否定回答：No, 主语+ don’t/ doesn’t. 例句：—Do you like playing football? 你喜欢踢足球吗？ —Yes, I do. /No, I don’t. 是的，我喜欢。 —Does your sister like watching TV? 你的妹妹喜欢看电视吗？ —Yes, she does./ No, she doesn’t. 不，我不喜欢。 2.由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：   （1）What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语! 例句：What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！   What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！   （2）What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语! 例句：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！   What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！   （3）What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语! 例句：What fine weather it is today! 今天天气多好啊！   What important news it is! 多重要的新闻啊！ 3.for +一段时间，表示“持续多长时间”。 Pandas eat for twelve hours a day. 熊猫一天进食十二小时。 Module 8 期末知识点要点总结 重点词汇及句型一、重点掌握的词汇 1.stop（使）停止 例句：Stop throwing those stones! 不要再扔那些石头了！ The car stopped at the traffic lights. 汽车在交通信号灯前停了下来。 2.clean 打扫；（使）清洁 例句：My job is to clean the street. 我的工作是清扫这条大街。 I will help clean the city park. 我要帮着清扫城市公园。 3.camera 照相机 例句：Don’t forget to take your camera. 别忘了带上相机。 I took some photos with her camera on my birthday. 我用她的相机在我过生日那天拍了些照 片。 4.show 把……给（某人）看 例句：Did Liu show you his report? Liu 给你看了他的报告了吗？ Show me which one you like and I’ll buy it for you. 指给我看你喜欢哪个，我给你买。 5.never 从不 例句：You never help me. 你从不帮我。 I never go the town by bus. 我从不坐公共汽车去城里。 二、重点掌握的短语 1.long ago 很久以前 例句：My grandpa took it long ago. 我爷爷很久之前照的。 2.I’d love to 我很乐意 例句：—Can you come to help me tomorrow? 明天你能来帮我吗？ —Yes, I’d love to (help you). 是的，我很愿意（帮助你）。 3.not really 不全是，事实上没有 例句：They are not really my aunt and uncle. 其实他们并不是我的姑姑和姑父。 4.take photos 拍照 例句：You can’t take photos here. 你不可以在这儿照相。 5.a long time ago 很长时间以前 例句：I wanted to come and see you a long time ago. 我打早就想来看你的。 三、重点掌握的句子 1.You’re playing with dolls.你正在玩洋娃娃。 2. —Do you like reading books now?你现在喜欢读书吗？ —Yes, of course. 是的，当然。 3.—Do you often clean your room? 你经常打扫你的房间吗？ —Not very often. 不经常。 4.I often go swimming. 我经常去游泳。 5.—Do you want to see my photos? 你想看我的相片吗？ —Yes, I’d love to. 是的，我想看。 6.There is a picture book in this photo. 这张照片里有一本图画书。 7.I love taking photos. 我喜爱照相。 8. Daming has got a camera. He often takes photos of me. 大明有一个相机，他经常给我照相。 9. —Did he show you his photos in China? 他给你看了他在中国的照片吗？ —Yes, he did. 是的，他给了。 10.He also took many photos of Sam and me. 他也给我和山姆照了许多相。 11. I always ride my bike to school. 我经常骑自行车去上学。 12. I sometimes clean the blackboard for my teacher. 我有时候为老师擦黑板。 四、重点句型结构1.表达“我想要/乐意做某事”用句型：I’d love to. 例：—Do you want to go swimming with me? 你想和我去游泳吗？ —Yes, I’d love to. 是的，我想去。 【注意】答句是个省略句，完整句为：Yes, I’d love to go swimming with you. I’d love 是 I would love 的缩写形式。would love...意为“想要/愿意……”，后面可以接名词、代词和动词 不定式。 2.表达过去的事情，用一般过去时。a long time ago 很久以前，是表示过去的时间状语。“一 段时间+ago”，常用在过去时态的句子中。 例句：Two days ago, I got a cold. 两天以前，我得了感冒。 3.表示动作发生的频率用频度副词。often 经常，常常；sometimes 有时；always 总是；never 从不。他们表示动作的次数分别为：always 100%，相反的词是 never 0%从不；often 60%， sometimes 30%。他们的位置位于 be 动词和助动词之后，实意动词动词之前。 例句：I often read stories. 是的，当然。我经常读故事。 Sometimes I go to school by bus. 我有时乘公共汽车去上学。 4. 表示“做某事”用动词“go+doing”，一般多与娱乐活动有关。如：go dancing 去跳舞，go walking 去散步，go climbing 去爬山，go boating 去划船，go swimming 去游泳。 例句：I like to go shopping. 我喜欢去购物。 Module 4 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.around 在四周，到处 例句：I could hear laughter all around. 我可以听见周围的笑声。I went out and had a walk around. 我出去在周围散了一会儿步。 2.inside 在室内，向里面 例句：Go inside the house. 进屋里吧。 Inside the box was a gold watch. 盒子里装着一只金表。 3.should 应该 例句：You should stop worrying about it. 你该不要再为此事担忧了。 You shouldn’t drink and drive. 你不该酒后驾车。 二、重点掌握的短语 1.all around the world 全世界 例句：All around the world, people drink tea. 全世界的人都喝茶。 The animals come from all around the world. 这些动物来自世界各地。 2.member state 成员国 例句：China is one of the 193 member states in the UN. 中国是联合国193个成员国中的一个。 3.go inside 进入 例句：It’s getting dark. Let’s go inside. 天色暗下来了，我们进去吧。 4.one of... ……中之一 例句：One of my friends is from England. 我朋友中的一个来自英国。 5.in the south of 在……的南部 例句：Fujian is in the south of China. 福建在中国的南部。 6.show sb. sth. 向某人展示(出示)某物 例句：I’ll show you your room. 我要带你去看你的房间。 三、重点掌握的句子 1.—Do you want to visit the UN building in New York? 你想参观纽约的联合国大厦吗？—Yes, we do! 是的，我们想！ 2.What a big building! 多么大的建筑啊！ 3.Here is the flag of China. 这是中国国旗。 4. There are flags from all around the world. 这是来自全世界的国旗。 5.—How many member states are there in the UN? 联合国有多少个成员国？ —There are 193. 6.—Do you want to go inside? 你（你们）想进去吗？ —Yes, please. 是的。 7.Many countries give presents to the UN. 许多国家送给联合国礼物。 8. I want to show Daming one of the presents from China. 我想给大明看一件来自中国的礼物。 9. I want to go to Shanghai. 我想去上海。 10. There are lots of beautiful places to go in China. 中国有许多漂亮的地方能去。 11.There are lots of mountains and lakes in Guilin. 桂林有许多山和湖泊。 12. I think we should go to all these places. 我想我们应该去所有这些地方。 四、重点句型结构 1. 表达想要做某事的句型：Sb. want to do sth.，to 后跟动词原形。其一般疑问句用助动词 do/does 引导，肯定回答：Yes, 主语+do/does. 否定回答：No, 主语+don’t/doesn’t. 例句：I want to do my homework. 我想要做作业。 —Do you want to drink milk? 你想要喝牛奶吗？ —Yes, I do./No, I don’t. 是的，我想。/不，我不想。 2.对数量提问的句型：How many + 可数名词复数，How much + 不可数名词 例句：How many people are there in your family? 你家里有几口人？ How many classrooms in your school? 你学校里有多少教室？How much milk do you want? 你想要多少牛奶？ Module 10 期末知识点要点总结 重点词汇及句型 一、重点掌握的词汇 1.line (等候的) 长队，队列 例句：Tom’s in line for the bathroom. 汤姆在排队上厕所。 We waited in line for almost half an hour. 我们排队等了将近半个小时了。 2.close 关门，关闭 例句：She closed the gate behind her. 她随手关上了身后的大门。 What time does the bank close? 那家银行什么时候关门？ 3. librarian 图书馆管理员 例句：I work in a library. I’m a librarian. 我在图书馆工作，我是图书管理员。 I’m the school’s librarian. I take care of the books in the library. 我是学校的图书管理员，我在 图书馆管理书籍。 4.rule 规定，规章 例句：It is a school rule and there is nothing I can do. 这是学校的规定，我什么都做不了。 5. quiet 安静的 例句：“Be quiet,” said the teacher.“安静点！”老师说道。 Light music makes me quiet. 轻音乐让我安静下来。 6.problem 麻烦，困难，问题 例句：Let me know if you have any problems. 你若有困难就告诉我。 7. cross 穿过（马路等）；渡过（河） 例句：Be careful when you cross the street.过马路时要小心。The children must cross the road only with a teacher or parent. 孩子们必须和老师或父〔母〕 亲一起过马路。 二、重点掌握的短语 1. stand in line 排队 例句：Please stand in line! 请排队！ 2.No problem 没问题 例句：—Can you repair it? 你能修好它吗？ —No problem. 没问题。 3. turn right 向右转 例句：Turn right at the first crossroads. 在第一个十字路口向右转。 三、重点掌握的句子 1.Please come here and stand in line. 请过来排队。 2.—Where are we going, Simon? 西蒙，我们要去哪里？ —To the library. 去图书馆。 3.The library closes at five. 图书馆五点关门。 4.It’s twenty to five now. 现在四点四十了。 5.Look at the library rules.看图书馆的规定。 6.Don’t talk in the library. 图书馆禁止说话。 7.Here is my library card. 这是我的借书证。 8.—What did you find, Simon? 西蒙，你找到了什么？ —A book and a CD. 一本书和一个光盘。 9.Chinese isn’t easy to learn. 汉语不好学。 10.How do I get to school？我怎么上学？ 11.The school is on your right. 学校在你的右边。12.Don’t be late for school. 上学不要迟到。 13. Don’t play football in the classroom. 教室内不准踢球。 四、重点句型结构 1.时间的表达： （1）所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读，如：six ten 六点十分， eight thirty 八点半，two forty 两点四十。 （2）如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+ past +小时”，如： ten past six 六点十分，twenty past four 四点二十，twenty-five past ten 十点二十五。 （3）如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟 + to + （下一）小时”， 如：twenty-five to eleven 十点三十五，ten to six 五点五十，eleven to ten 九点四十九。 2.祈使句是表示命令、叮嘱、号召的句子，通常省略主语 you。其肯定形式以动词原形开 头，否定形式用 Don’t+动词原形+其它。 例句：Don’t come in. 不要进来。