西藏拉萨市那曲第二高级中学2020学年高二语文上学期期末考试试题（含答案）

- 1 - 西藏拉萨市那曲第二高级中学 2020 学年高二语文上学期期末考试试 题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自已的姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答 题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，只需将答题卡上交。 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 3 分，共 36 分；每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。） 1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是 A.下载 载重 载体 风雪载途 B.勉强 牵强 强壮 强颜欢笑 C.塞车 堵塞 搪塞 闭目塞听 D.数说 数落 定数 数见不鲜 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.相儒以沫 卓有成效 姗姗而来 滔滔不决 B.情有独衷 扑朔迷离 孤注一掷 凭心而论 C.惊世骇俗 默守成规 景然有序 挑拨离间 D.战战兢兢 谆谆告诫 枉费心机 与日俱增 3.下列词语中加点字解释无误的一项是 A.莫名（说出）其妙 平白无故（故事） 同甘（甜）共苦 B.恩将仇报（回报） 欺世盗名（占有） 死得其所（处所） C.微不足道（谈起） 旁若（好像）无人 浅尝辄（就）止 D.义愤填膺（胸） 安之若素（过去） 不期（日子）而遇 4.下列句子中横线上的成语使用不恰当的一项是 A.“锦鲤”“官宣”等词语从众多新词中脱颖而出，获评 2018 年度十大流行语。 B.现在社会上一些不良现象已蔚然成风 ，再不治理就会带来严重后果。 C.越是大智者越有自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。 D.春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们 流连忘返。 5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是- 2 - （1）为了我们能健康成长，老师除了给我们传授文化知识，还常常 地教育我们要学 会做人。 （2）广州是一座历史文化名城。光孝寺、镇海楼、陈家祠这些 的建筑令中外游客 赞不绝口。 （3）蒲松龄的《狼》叙述了一位屠夫智斗恶狼的故事。故事启发我们遇到危险要 才 能摆脱困境。 （4）我一时说错话，原以为他听了会大发雷霆的，想不到他却 。 A.苦口婆心 朴实 看风使舵 不以为意 B.苦心孤诣 古朴 见机行事 不以为然 C.苦口婆心 古朴 见机行事 不以为意 D.苦心孤诣 朴实 看风使舵 不以为然 6.下列各句，没有使用修辞手法的一项是 A.然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。 B.读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人思维紧密，哲理使人思想深刻。 C.她仿佛听见了自己的心脏跳得非常厉害。 D.绿树村边合，青山郭外斜。 7.下列括号中的缩句,不符合原句基本意思的一项是 A.水在人体内携带着许多溶解或悬浮的宝贵化学物质。 (人体内携带着化学物质。) B.随着摇曳的灯光，我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。 (思绪回到了往事之 中。) C.那翠绿的叶片、满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光。(叶片、繁花带来春 光。) D.一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 (一架飞机飞行。) 8.下列各句中没有语病的一句是 A.这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 B.对于自己的路，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 C.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分紧张。 D.通过开展“城乡清洁工程”活动，我市环境卫生状况有了很大的改变。 9.下列各项中的标点符号正确的一项是 A.我不知道这条路是否走对？但我一定要坚定不移地走下去。 B.“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，做最后的冲刺。” C.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。 D.《颜氏家训》在中国广为人知，享有“古今家训，以此为祖”的美誉。- 3 - 10.下列句子排序最恰当的一项是 ①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧， 提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内 容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ③阅读名著以自读为主，掌握一些基本的阅读方法很有必要。 ④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，做批注，列提纲，制卡片，画图表， 写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点 部分有利于不断提高欣赏能力。 A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.③②⑤④① D.③②④⑤① 阅读下面的文言文，完成 11-12 题 秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携 至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰： “拾金而人不知皆我物也何利②此数金乎？”其人感谢而去。 [注释]：① 封识（zhǐ）：封存的标记。 ②利：贪图。 11.下列各项给文中划线句子划分停顿，正确的一项是 A.拾金而人不知/皆我物也/何利此数金乎 B.拾金而/人不知/皆我物也/何利此数金乎 C.拾金而人不知/皆我物也何/利此数金乎 D.拾金而/人不知皆我/物也/何利此数金乎 12．对文章加点字的解释，不正确的一项是 A.恐:担心 B.遂:成功 C.皆: 都 D.去:离开 二、阅读理解题（本题共 8 小题，每小题 3 分，共 24 分） ①古人说:千秋万岁名，不如少年乐。也还记得袁子才的一句名诗:不羡神仙羡少年。这 都是至理名言。别的不用多说，在北京的夏日，看着听着娃娃们唱歌，就使人感到有说不清 的乐趣。 ②为什么说夏天呢?因为五月端午之后，天气渐热，万物生发，人们都换上夏衣，男孩子 小褂、汗背心、短裤，小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们都在户外玩，有趣的事情多了， 所以夏天的儿歌也特别有情趣。- 4 - ③夏天天热，阴晴不定，片云可以致雨，用不着等什么油然作云，沛然作雨，头顶上一 片黑云，西北风一卷，噼里啪啦就下起来了。小孩们欢喜地在小院中乱跑，大人在屋里、廊 子上还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌:大头，大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头! ④反复地唱，欢蹦乱跳，十分顽皮。 ⑤夏天雷阵雨来了，又是风，又是雨，小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港，每 间屋子似乎是一条小木船，在风浪中震撼着。母亲抱着被子，从窗眼里望着外面的雨，唱着 儿歌道:风来了，雨来了，老和尚背着鼓来了。 ⑥至于为什么是老和尚背着鼓来了，却没有人注意，只是这样说。后来看到老先生们写 的儿歌的书，说是背着谷来了，这可能是南方的说法，而北方仍然是读鼓的。难道说北京夏 天的儿歌只是这两个吗?不然，北京夏天还有一个最美的儿歌，那是其他任何地方也没有的。 ⑦几场好雨过后，小小的四合院中，都是花花草草，绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。 在当院荷花缸、大水缸外面，在各屋的马头墙角上，在大树的根部都有小小的蜗牛翘着两只 小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物，永远不会担心没有房子住，或为分不到 房子、交不出房租而发愁，它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般的爬行着。北京话很 奇怪，因为没有水牛，所以语言中没有水牛的词汇，却把蜗牛叫水牛儿，一个庞然大物，一 个小不点，写出来两个字完全一样，这不要说外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐 怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友，孩子们把它轻轻地拿在手中，几个小脑袋凑在一 起，盼望着它的触角快点伸出来，抑扬而深情地唱道:水牛儿水牛儿，先出犄角后出头儿噢! 你爹你妈，给你买烧羊肉吃噢—— ⑧妙就妙在似通非通之间。 ⑨我在北京做小学生的时候，已过了玩水牛儿的年龄了，但我听惯了妹妹们和同院小孩 玩的时候的歌唱声，我多么爱听这首美妙的儿歌啊！ 13.根据第①自然段的内容，使人感到有说不清的乐趣的原因是 A.古人说的话 B.袁才子的一句名诗 C.至理名言 D.看着听着娃娃们唱歌 14.第⑥自然段在文中结构上的作用是 15.与第⑦自然段对蜗牛的描述不相符的一项是 A.翘着两只小小的肉角 B.背着半透明躯壳 C.担心没有房子住 D.善良而悠闲地爬行 16.第⑦自然段中，为什么说“外国人翻译起来容易弄错，就是外地人听到恐怕也会弄不清 楚”？ 17.本文描写了几个唱儿歌的场景 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 18.第⑨自然段“我多么爱听这首美妙的儿歌啊！”这句话表达了“我”的哪些情感？- 5 - 19.下列对本文文体的判断，正确的一项是 A.说明文 B.散文 C.议论文 D.童话 20.给本文拟一个题目。 三、作文（40 分） 阅读下面的材料，根据要求写作文。 《现代汉语词典》中对“惜”的释义如下：①爱惜：珍～。～寸阴。～墨如金。②可惜； 惋惜：痛～。③吝惜；舍不得：～别， ～力，不～工本。 【惜别】舍不得分别。 【惜阴】爱惜光阴。 【惜老怜贫】爱护老人，同情穷人。也说怜贫惜老。 【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重，力求精炼。 【惜福】指珍视自己的福气，不过分享受。 参考以上材料，任选角度，结合自己的生活体验，以“惜”为话题写一篇文章。 要求：①不少于 600 字 ②题目自拟，立意自定。 ③除诗歌外，文体不限。 ④文中不得出现真实的校名、人名等信息。 ⑤不得抄袭和套作。 语文参考答案 一、选择题 1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.D 10.B 11.A 12.B 二、阅读理解题 13.D 14.承上启下（或：过渡） 15.C 16.北京话很奇怪，因为没有水牛，所以语言中没有水牛的词汇，却把蜗牛叫水牛儿，一个庞 然大物，一个小不点，写出来两个字完全一样。 17.C- 6 - 18.对儿歌的喜爱，对充满童趣的幼时生活的怀念，对老北京风俗的留恋。 19.B 20.儿歌