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江苏省常州市溧阳市 2020 学年高二数学上学期期末考试试题(含解析)
注意事项:1.请将本试卷答案填写在答题卡相应位置上;
2.考试时间 120 分钟,试卷总分 150 分.
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的.
1.在等差数列 中,若 =4, =2,则 = ( )
A. -1 B. 0 C. 1 D. 6
【答案】B
【解析】
在等差数列 中,若 ,则 ,解得 ,
故选 B.
2.设命题 ,则 为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】特称命题的否定为全称命题,所以命题 的否命题应该为 ,即本题
的正确选项为 C.
3.设 是椭圆 上的动点,则 到该椭圆的两个焦点的距离之和为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
{ }na 2a 4a 6a
{ }na 2 44, 2a a= = ( ) ( )4 2 6 6
1 1 4 22 2a a a a= + = + = 6 0a =
2: , 2nP n N n∃ ∈ > P¬
2, 2nn N n∀ ∈ > 2, 2nn N n∃ ∈ ≤
2, 2nn N n∀ ∈ ≤ 2, 2nn N n∃ ∈ =
2, 2nn N n∀ ∈ ≤
P
2 2
15 3
x y+ = P
2 2 2 3 2 5 4 2- 2 -
【分析】
判断椭圆长轴(焦点坐标)所在的轴,求出 a,接利用椭圆的定义,转化求解即可.
【详解】椭圆 =1 的焦点坐标在 x 轴,a= ,
P 是椭圆 =1 上的动点,由椭圆的定义可知:则 P 到该椭圆的两个焦点的距离之和为
2a=2 .
故选 C.
【点睛】本题考查椭圆的简单性质的应用,椭圆的定义的应用,属于基础题.
4. , .若 .则实数 的值是( )
A. -2 B. C. 2 D. 0
【答案】D
【解析】
【分析】
根据平行得到 ,计算得到答案.
【详解】 , , ,
则 ,即
故 解得 ,故
故选:
【点睛】本题考查了根据向量平行计算参数,意在考查学生的计算能力.
5.以椭圆 对称中心为顶点,椭圆的焦点为焦点的抛物线的方程为( )
A. B. 或
C. D. 或
【答案】B
的
2 2
5 3
x y+ 5
2 2
5 3
x y+
5
( )2,2 3,1a m= − ( )4,2,3 2b n= − − / /a b mn
1
3
( ) ( ) ( )( )2,2 3,1 4,2,3 2 4 ,2 , 3 2m n nλ λ λ λ− = − − = − −
( )2,2 3,1a m= − ( )4,2,3 2b n= − − / /a b
λa b= ( ) ( ) ( )( )2,2 3,1 4,2,3 2 4 ,2 , 3 2m n nλ λ λ λ− = − − = − −
( )
2 4
2 3 2
1 3 2
m
n
λ
λ
λ
= −
− =
= −
1 , 1, 02 m nλ = − = = 0mn =
D
2 2
14 3
x y+ =
2 4y x= 2 4y x= 2 4y x= −
2 4x y= 2 4y x= − 2 4x y=- 3 -
【解析】
【分析】
计算得到,椭圆的焦点为 ,得到抛物线方程.
【详解】椭圆 的对称中心为 ,椭圆的焦点为
故抛物线方程为: 或
故选:
【点睛】本题考查了椭圆的焦点,抛物线方程,属于简单题.
6.已知椭圆 的离心率为 ,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据离心率得到 ,化简得到答案.
【详解】圆 的离心率为 ,即
故选:
【点睛】本题考查了椭圆的离心率,意在考查学生的计算能力.
7.设等差数列 前 项和为 ,若 . ,则 的值是( )
A. 15 B. 30 C. 13 D. 25
【答案】D
【解析】
【分析】
根据 . ,计算得到 ,代入公式计算得到答案.
【详解】 , ,故 ,
故选:
( )1,0±
2 2
14 3
x y+ = ( )0,0 ( )1,0±
2 4y x= 2 4y x= −
B
( )2 2
2 2 1 0x y a ba b
+ = > > 2
2
2 23 4a b= 2 22a b= 2a b= 3 4a b=
2
2
c
a
=
( )2 2
2 2 1 0x y a ba b
+ = > > 2
2
2 2
2 2
2
2 1, , 22 2
c a b a ba a
−= ∴ = ∴ =
B
{ }na n nS 2 4S = 3 9S = 5S
2 4S = 3 9S = 1a 1,d 2= =
2 12 4S a d= + = 3 13 3 9S a d= + = 1a 1,d 2= = 5 15 10 25S a d= + =
D- 4 -
【点睛】本题考查了等差数列的前 项和,意在考查学生的计算能力.
8.已知等差数列 的公差为 d,前 n 项和为 ,则“d>0”是
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
由 ,可知当 时,有 ,
即 ,反之,若 ,则 ,所以“d>0”是“S4 + S6>2S5”的充要
条件,选 C.
【名师点睛】本题考查等差数列的前 项和公式,通过套入公式与简单运算,可知
, 结合充分必要性的判断,若 ,则 是 的充分条件,若 ,
则 是 的必要条件,该题“ ” “ ”,故互为充要条件.
9.下列叙述中正确的是( )
A. 若 ,则“ ”的充分条件是“ ”;
B. 若 ,则“ ”的充要条件是“ ”;
C. 命题“对任意 .有 ”的否定是“存在 ,有 ”
D. “ , ”是“ ”的充分条件.
【答案】D
【解析】
【分析】
依次判断每个选项:当 时不成立, 错误;当 时不充分, 错误;否定是“存在
,有 ”, 错误;判断 正确,得到答案.
【详解】A. 若 ,则“ ”的充分条件是“ ”,当
时不成立,错误;
B. 若 ,则“ ” 充要条件是“ ”,当 时不充分,错误;
C. 命题“对任意 .有 ”的否定是“存在 ,有 ”,错误;
的
n
{ }na nS 4 6 5" + 2 "S S S> 的
4 6 5 1 12 10 21 2(5 10 )S S S a d a d d+ − = + − + = 0d > 4 6 52 0S S S+ − >
4 6 52S S S+ > 4 6 52S S S+ > 0d >
n
4 6 52S S S d+ − = p q⇒ p q p q⇐
p q 0d > ⇔ 4 6 52 0S S S+ − >
, ,a b c∈R 2 0ax bx c+ + ≥ 2 4 0b ac− ≤
, ,a b c∈R 2 2ab cb> a c>
x∈R 2 0x ≥ x∈R 2 0x ≥
1a > 1b > 1ab >
0a < A 0b = B
x∈R 2 0x < C D
, ,a b c∈R 2 0ax bx c+ + ≥ 2 4 0b ac− ≤ 0a <
, ,a b c∈R 2 2ab cb> a c> 0b =
x∈R 2 0x ≥ x∈R 2 0x 1b > 1ab >
1a > 1b > 1ab > 14, 2a b= = D
D
ABCD M BC 3BM MC= N AD
MN xAB yAC zAD= + + , ,x y z x y z+ +
1
2
1
2
−
1 3 1
4 4 2MN AB AC AD= − − +
( )3 1 1 3 1
4 2 4 4 2MN MB BA AN AB AC AB AD AB AC AD= + + = − − + = − − +
1
2x y z+ + = −
B
1C
2
2
2 1( 1)x y mm
+ = > 2C
2
2
2 1( 0)x y nn
− = > 1e 2e
1C 2C ( )
m n> 1 2 1e e > m n> 1 2 1e e m n< 1 2 1e e <
2 21 1m n− = + m n>
2 2 2 2 2 2
2 2 2 2
1 2 1 22 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1, , 1 1 1 1m n m n n ne e e em n m n m n m n
− + − − + −= = ⋅ = + = + = + >
1 2 1e e >
2 2 2, ,a b c 1 2,e e
2 2
2 2
1 2 2 2
11 m ne e m n
− −⋅ = + 2 2
11 m n
+
1a d { }na n nS 5 6 15 0S S + = d
2 2d ≤ − 2 2d ≥ 2 2 2 2d− ≤ ≤
0d < 0d >
2 2
1 12 9 10 1 0a a d d+ + + = 2 281 80 8 0d d∆ = − − ≥
( )( )5 6 1 115 5 10 6 +15 15 0S S a d a d+ = + + = 2 2
1 12 9 10 1 0a a d d+ + + =
1a d 2 281 80 8 0d d∆ = − − ≥ 2 2d ≤ − 2 2d ≥
A
2, 2 0x R x x a∀ ∈ + + > a- 7 -
【答案】
【解析】
【分析】
根据恒成立计算对应方程的 得到答案.
【详解】 恒成立,故对应的
故答案为:
【点睛】本题考查了恒成立问题,转化为对应方程的 是解题的关键.
14.设 为等比数列 的前 项和, 则 ________.
【答案】
【解析】
分析】
根据 ,计算得到 ,代入式子化简得到答案.
【详解】 ,
故答案为:
【点睛】本题考查了等比数列通项公式,前 项和,意在考查学生的计算能力.
15.已知四棱柱 的底面 是矩形, , , ,
,则 ________.
【
1a >
4 4 0a∆ = − <
2, 2 0x R x x a∀ ∈ + + > 4 4 0, 1a a∆ = − < ∴ >
1a >
∆ < 0
nS { }na n 2 58 0a a− = 5
2
S
S
=
31
3
2 58 0a a− = 2q =
4
2 5 1 18 8 0, 2a a a q a q q− = − = ∴ =
5
1 5
5
2 2
2
1
1
1 311
1 1 3
qaS qq
qS qa a q
−
−−= = =− −
−
31
3
n
1 1 1ABCD A BC D− ABCD 5AB = 3AD = 1 4AA =
1 1 60BAA DAA∠ = ∠ = ° 1AC =- 8 -
【答案】
【解析】
【分析】
根据 ,两边平方化简得到 ,得到答案.
【详解】
故
,故
故答案为:
【点睛】本题考查了空间向量的运算,意在考查学生的计算能力.
16.双曲线 的方程为 , 为其渐近线, 为右焦点.过 作
且 交双曲线 于 ,交 于 .若 ,且 则双曲线的离心率的
取值范围为________.
【答案】
【解析】
【分析】
82
1 1AC AB AD AA= + +
1 82AC =
1 1AC AB AD AA= + +
2 2 2 2 2
1 1 1 1 12 2 2AC AB AD AA AB AD AA AB AD AB AA AD AA= + + = + + + ⋅ + ⋅ + ⋅
2 2 2 1 13 4 5 2 4 3 2 4 5 822 2
= + + + × × × + × × × = 1 82AC =
82
C ( )2 2
2 2 1 0, 0x y a ba b
− = > > 1 2,l l F F
2l l∥ l C R 1l M FR FMλ= 1 3,2 4
λ ∈
( )2,2- 9 -
根据渐近线解得 ,设 ,根据 ,解得 ,代入双
曲线方程化简得到 ,得到答案.
【详解】双曲线 的渐近线方程为: ,不妨设 ,
则 ,联立 解得
设 , 故 ,故
代入双曲线方程得到: ,化简得到
故
故答案为:
【点睛】本题考查了双曲线的离心率范围,意在考查学生的计算能力.
三、解答题:本大题共 6 小题,共 70 分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.在等差数列 中, , .
(1)求数列 的通项公式;
(2)设 ,求数列 的前 项和 .
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】
(1)根据 , ,利用等差数列公式计算得到答案.
,2 2
c bcM a
−
( ),R x y FR FMλ= 2
2
cx c
bcy a
λ
λ
= −
= −
( )2 1 2,41e λ= ∈−
2 2
2 2 1x y
a b
− = by xa
= ± 1 : bl y xa
= − 2 : bl y xa
=
( ): bl y x ca
= − 1,l l ,2 2
c bcM a
−
( ),R x y FR FMλ= ( ), ,2 2
c bcx c y a
λ − = − −
2
2
cx c
bcy a
λ
λ
= −
= −
2 2
2 2
2 2 1
c bcc a
a b
λ λ − − − = ( )2 1 2,41e λ= ∈−
( )2,2e∈
( )2,2
{ }na 5 40S = 4 10a =
{ }na
1
n
n
b na
= { }nb n nS
2 2na n= + ( )2 1
n
n +
5 40S = 4 10a =- 10 -
(2) ,利用裂项求和法计算得到答案.
【详解】(1)设等差数列 的公差为 ,∵ ∴
∴ ,∵ ,∴ ,∴
∴
(2)
∴
【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,裂项法求和,意在考查学生对于数列公式方法的
综合应用.
18.如图,在正方体 中,点 是 的中点.
(1)求 与 所成的角的余弦值;
(2)求 与平面 所成 角正弦值.
【答案】(1) (2)
【解析】
的
( )
1 1 1 1
2 2 2 1nb n n n n
= = − + +
{ }na d 5 40S = 1 2 3 4 5 35 40a a a a a a+ + + + = =
3 8a = 4 10a = 4 3 2d a a= − = 1 3 2 4a a d= − =
( )4 1 2 2 2na n n= + − × = +
( )
1 1 1 1
2 2 2 1nb n n n n
= = − + +
1 2
1 1 1 1 1 112 2 2 3 1n nS b b b n n
= + +⋅⋅⋅+ = − + − +⋅⋅⋅+ − +
( )
1 112 1 2 1
n
n n
= − = + +
1 1 1ABCD A BC D− E CD
1D E 1AC
1EB 1AD E
15
15
6
3- 11 -
【分析】
(1)以 所在的直线分别为 轴,建立空间直角坐标系,计算得到
,利用夹角公式计算得到答案.
(2)平面 的一个法向量为 ,利用向量夹角公式计算得到答案.
【详解】(1)以 所在的直线分别为 轴,建立空间直角坐标系
设正方体棱长为 2,则 .
,设 与 所成角为 ,
则 .
所以, 与 所成角的余弦值为 .
(2)
设平面 的一个法向量为 .
由 ,取 ,则
设 与平面 所成的角为 ,
则
所以 与平面 所成的角的正弦值为 .
1, ,DA DC DD , ,x y z
( ) ( )1 10,1, 2 , 2,2,2D E AC= − = −
1AD E ( )1,2,1n =
1, ,DA DC DD , ,x y z
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 1 12,0,0 , 0,2,0 , 0,1,0 , 2,2,2 , 0,2,2 , 0,0,2A C E B C D
( ) ( )1 10,1, 2 , 2,2,2D E AC= − = −
1D E 1AC θ
1 1
1 1
1 1
2 4 15cos cos , 155 12
D ACE
E
E
D AC
D AC
θ
⋅ −= = = =
⋅ ⋅
1D E 1AC 15
15
( ) ( ) ( )1 12,0,2 , 2,1,0 , 2,1,2AD AE EB= − = − =
1AD E ( ), ,n x y z=
1 2 2 00
2 0 20
x z z xn AD
x y y xn AE
− + = =⋅ = ⇒ ⇒ − + = =⋅ =
1x = ( )1,2,1n =
1EB 1AD E α
1
1
1
6 6sin cos , 33 6
EB n
EB n
EB n
α
⋅
= = = =
×⋅
1EB 1AD E 6
3- 12 -
【点睛】本题考查了异面直线夹角,线面夹角,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
19.若椭圆 : 与双曲线 : 有相同的焦点,且椭圆 与双曲线
交于点 .
(1)求 的值;
(2)过椭圆 的右焦点 且斜率为 的直线 与椭圆 交于 , 两点,求 的长度.
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】
(1)将点 代入椭圆和双曲线,根据相同焦点计算得到答案.
(2)计算 的方程为 ,联立方程,根据韦达定理得到 ,再计算弦
长得到答案.
【详解】(1)椭圆 与双曲线 由相同焦点,且两曲线交于点
1C
2 2
110
x y
m
+ = 2C
2
2 1yx b
− = 1C 2C
10 ,3P y
,m b
1C F 2
2
l 1C A B AB
1, 8m b= = 10
2
10 ,3P y
l ( )2 32y x= −
1 2
1 2
5
35
6
x x
x x
+ = ⋅ =
1C 2C P- 13 -
∴ ∴
(2)椭圆 方程为 ,则其右焦点为
∴ 的方程为
由 .
设 ,则 ,
∴
所以 的长度为 .
【点睛】本题考查了椭圆和双曲线的标准方程,弦长的计算,意在考查学生的计算能力.
20.如图,四棱锥 中, 平面 , , , ,
, .
2
2
2
2
2
10 1
910
189 1 810 9
110 1 99
m b
m b
my y m bm
y y b
b
− = +
+ = = + = ∴ = ∴ =
=− =
1, 8m b= =
1C
2
2 110
x y+ = ( )3,0F
l ( )2 32y x= −
( ) 2
2 2
2 3 6 30 35 02
10 10
y x x x
x y
= − ⇒ − + =
+ =
( ) ( )1 1 2 2, , ,A x y B x y
1 2
1 2
5
35
6
x x
x x
+ = ⋅ =
( )
2
2
1 2 1 2
2 3 5 101 42 2 3 2AB x x x x
= + ⋅ + − = ⋅ =
AB 10
2
P ABCD− PA ⊥ ABCD AD BC∥ AB AD⊥ 2 3
3BC =
1AB = 2BD PA= =- 14 -
(1)求异面直线 与 所成角的余弦值;
(2)在边 是否存在一点 使二面角 的余弦值为 ,若存在请确定点 的
位置,不存在,请说明理由.
【答案】(1) (2)存在,当 满足 时,能使三面角 的余弦值
为
【解析】
【分析】
(1)以 所在直线分别为 轴,建立空间直角坐标系,
,计算夹角得到答案.
(2)平面 的一个法向量为 ,设平面 的一个法向量为
,根据夹角公式计算得到答案.
【详解】(1)以 所在直线分别为 轴,建立空间直角坐标系,
由 ,及 得 ,
∴
BD PC
BC Q A PD Q− − 30
10
Q
57
38
Q 3
4BQ BC= A PD Q− −
30
10
, ,AB AD AP , ,x y z
( ) 21, 3,0 , 1, 3, 23BD PC = − = −
PAD ( )1 1,0,0n = PDQ
( )2 2 3 2 ,2, 3n a= −
, ,AB AD AP , ,x y z
2 2 2BD AB AD= + 1, 2AB BD= = 3AD =
( ) ( ) ( ) 21,0,0 , 0, 3,0 , 0,0,2 , 1, 3,03B D P C
- 15 -
,设 与 所成角为 ,
则
所以, 与 所成角的余弦值为 .
(2)设 ,
平面 的一个法向量为 ,
设平面 的一个法向量为
由 ,
取 ,则
∴
设二面角 的平面角为 ,
则 得∴
∴ 或∴ 又 ∴
所以,当 满足 时,能使二面角 的余弦值为 .
( ) 21, 3,0 , 1, 3, 23BD PC = − = −
BD PC θ
1 57cos cos , 38192 3
BD PC
BD PC
BD PC
θ
⋅
= = = =
⋅ ⋅
BD PC 57
38
( ) 21, ,0 0 33Q a a ≤ ≤
( ) ( )1, 3,0 , 0, 3, 2DQ a PD= − = −
PAD ( )1 1,0,0n =
PDQ ( )2 , ,n x y z=
( )2
2
3 2 00
0 3 0
y zn PD
n DQ x a y
− =⋅ = ⇒ ⋅ = + − =
2y = 3, 2 3 2z x a= = −
( )2 2 3 2 ,2, 3n a= −
A PD Q− − α
( )
1 2
1 2 2
1 2
2 3 2 30cos cos , 102 3 2 7
an n
n n
n n a
α
−⋅
= = = =
⋅ − +
( )2
2 3 2 3a− =
3
2a = 3 3
2
=a 20 33a≤ ≤ 3
2a =
Q 3
4BQ BC= A PD Q− − 30
10- 16 -
【点睛】本题考查了异面直线夹角,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
21.椭圆 : 的左,右焦应分别是 , ,离心率为 ,过 且垂
直于 轴的直线被椭圆 截得的线段长为 1.
(1)求椭圆 的方程;
(2)已知直线 : 与椭圆 切于点 ,直线 平行于 ,与椭
圆 交于不同的两点 、 ,且与直线 交于点 .证明:存在常数 ,使得
,并求 的值;
(3)点 是椭圆 上除长轴端点外的任一点,连接 , ,设 后的角平分线
交 的长轴于点 ,求 的取值范围.
【答案】(1) (2)证明见解析, (3)
【解析】
【分析】
(1)根据题意直接计算得到答案.
(2)设 方程 ,联立方程,利用韦达定理得到 ,
计算 ,代入化简得到答案.
C ( )2 2
2 2 1 0x y a ba b
+ = > > 1F 2F 3
2 1F
x C
C
1l 2 2 2 0x y+ − = C 22, 2T
2l OT
C A B 1l M λ
2MT MA MBλ= ⋅ λ
P C 1PF 2PF 1 2F PF∠ PM
C ( ),0M m m
2
2 14
x y+ = 1λ = 3 3,2 2m ∈ −
2l 1
2y x m= + 1 2 2x x m+ = − 2
1 2 2 2x x m⋅ = −
2Mx m= −- 17 -
(3)设 其中 ,将向量坐标代入并化简得 ,计算得到答案.
【详解】(1)由 得 所以椭圆 的方程为
(2) ∴ 又 ∴设 方程为
由
设 ,则
由
∴
∴ 即存在 满足条件
(3)由题意可知: ,
设 其中 ,将向量坐标代入并化简得:
,因为 ,所以
( )0 0,P x y 2
0 4x ≠ 0
3
4
=m x
2
2 2 2
3
2
2 1
ce a
b
a
a b c
= =
=
= +
2
1
a
b
=
= C
2
2 14
x y+ =
22, 2T
1
2OTk = 2l OT 2l 1
2y x m= +
2 2
2 2
1
2 2 2 02
4 4
y x m x mx m
x y
= + ∴ + + − =
+ =
( ) ( )1 1 2 2, , ,A x y B x y
( )2 2
1 2
2
1 2
4 4 2 2 0
2
2 2
m m
x x m
x x m
∆ = − − >
+ = −
⋅ = −
1
2 2
2 2 2 0
M
y x m
x m
x y
= + ∴ = −
+ − =
( )
( )( )
2 2
2
2
1 2
11 2 22
11 2 22
m
MT
MA MB
m x m x
+ − − − =⋅ + − − − −
( ) ( )( )
2 2
2 2
1 2 1 2
1
2 2
m m
mm m x x x x
= = =
− − − + +
2MT MA MB= ⋅ 1λ =
1 2
1 2
PF PM PF PM
PF PM PF PM
⋅ ⋅=
1 2
1 2
PF PM PF PM
PF PF
⋅ ⋅=
( )0 0,P x y 2
0 4x ≠
( )2 3
0 0 04 16 3 12m x x x− = − 2
0 4x ≠ 0
3
4
=m x- 18 -
而 ,所以
【点睛】本题考查了椭圆方程,韦达定理的应用,向量的运算,意在考查学生的计算能力和
综合应用能力.
22.设 数列 的前 项和,对任意 ,都有 ( 为常
数).
(1)当 时,求 ;
(2)当 时,
(ⅰ)求证:数列 是等差数列;
(ⅱ)若数列 为递增数列且 ,设 ,试问是否存在正整
数 (其中 ),使 成等比数列?若存在,求出所有满足条件的数组
;若不存在,说明理由.
【答案】(1) (2)(ⅰ)证明见解析(ⅱ)存在唯一正整数数对
,使 成等比数列
【解析】
【分析】
(1)当 时,利用公式 计算得到 ,再计算 得到 .
(2)(ⅰ)化简得到 ,得到 ,化简得到
得到答案.
(2)(ⅱ)计算 ,假设存在正整数数组 ,则当 ,且 时,
,故数列 为递减数列, 为方程的一
组解,得到答案.
【详解】(1) 时, ①
( )0 2,2x ∈ − 3 3,2 2m ∈ −
nS { }na n *n∈N ( )( )1n nS an b a a c= + + + , ,a b c
4 50, ,3 3a b c= = = − nS
1 , 0, 02a b c= = =
{ }na
{ }na 4 5 2 79, 14a a a a+ = ⋅ = lg 3
n
n n
ab =
,p q 1 p q< < 1, ,p qb b b ( ),p q
4 1
3
n
nS
−= ( ) ( ), 2,3p q =
1, ,p qb b b
2n ≥ 1n n na S S −= − 14n na a −= 1 1a = nS
( )12n n
nS a a= + ( ) ( ) 1 12 1n nn a n a a−− = − −
1 1n n n na a a a+ −− = −
na n= ( ),p q 3p ≥ *p∈Ν
( )
1 1
2 1 2 2 4 03 3 3p p p
p p p
+ +
+ −− = < ( )2 33p
p p ≥
( ) ( ), 2,3p q =
4 50, ,3 3a b c= = = − ( )1
4 5
3 3n nS a a= + −- 19 -
时, ②
由②-①得 即
时, ,∴
(常数, ),∴ 以 1 为首项,4 为公比的等比数列
∴
(2)(ⅰ)当 , , 时, .③
当 时, .④
③-④得: ,⑤
所以 ⑥
⑤-⑥得: .
因为 ,所以 ,即 ,
所以 是等差数列.
(ⅱ)因为 为递增等差数列. ,又
得 或者 (舍),所以
假设存在正整数数组 ,使 成等比数列,则 成等差数列,
于是,
所以, (☆)
易知 为方程(☆)的一组解.
当 ,且 时, ,故数列 为递减数列,
于是 ,所以此时方程(☆)无正整数解.
.
2n ≥ ( )1 1 1
4 5
3 3n nS a a− −= + −
1
4 4
3 3n n na a a d−= − 14n na a −=
1n = 1 1 0a = ≠ 1 0na − ≠
1
4n
n
a
a −
= 2n ≥ { }na
4 1
3
n
nS
−=
1
2a = 0b = 0c = ( )12n n
nS a a= +
2n ≥ ( )1 1 1
1
2n n
nS a a− −
−= +
( ) ( ) 1 12 1n nn a n a a−− = − −
( ) 1 11 n nn a na a+− = −
( ) ( ) ( )1 11 1 2 1n n nn a n a n a+ −− + − = −
2n ≥ 1 1 2n n na a a+ −+ = 1 1n n n na a a a+ −− = −
{ }na
{ }na 4 5 2 7 9a a a a+ = + = 72 14a a⋅ =
2
3
2
7
a
a
=
=
2
7
7
2
a
a
=
= na n=
( ),p q 1, ,p qb b b 1lg ,lg ,lgp qb b b
2 1
3 3 3qp
p q= +
2 13 3 3
q
p
pq = −
( ) ( ), 2,3p q =
3p ≥ *p∈Ν
( )
1 1
2 1 2 2 4 03 3 3p p p
p p p
+ +
+ −− = < ( )2 33p
p p ≥
3
2 1 2 3 1 03 3 3 3p
p ×− ≤ −