走向虫子
刘亮程学习目标
1 了解文章内容,学习本文幽
默风趣的语言特点。
2 理解文章主旨,树立热爱
生命、尊重生命的意识。 本文作者刘亮程,1962年出生于古尔
班通古特沙漠边缘的一个小村庄 ,在那里
度过了童年和青年时期。他种过地、当过
农机管理员,现在新疆维吾尔自治区文联
工作。主要作品有 :
《晒晒黄沙梁的太阳》、《风中的院
门》《一个人的村庄》等散文集,其中
《一个人的村庄》获第二届“冯牧文学奖
”。1 朗读课文,用简洁语言概括这
些虫子分别在干什么。
2 圈点勾画,文中描写虫子以及
作者感想的词句。
3 思考感悟,“虫子”带给我们
的启示。探究讨论:
《蚂蚁》中的“我”看穿了蚂蚁,
《走向虫子》中的“我”猜不透蚂蚁,
为什么两文读来都有趣?
1 所写蚂蚁的那些行动,其惟妙惟肖
令人忍俊不禁。
2 蚂蚁是人类能用肉眼观察清楚的最
小动物之一。
3 都运用了拟人修辞及大词小用等造
成幽默风趣的效果。片段写作:
用拟人手法来写一动物,
以求达到幽默风趣的效果。
推荐读物:
法国昆虫家、文学家法布尔的
《昆虫记》