高中生物必修三 第五章 第4节 生态系统的信息传递.ppt
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高中生物必修三 第五章 第4节 生态系统的信息传递.ppt

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时间:2020-12-23

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资料简介
第4节 生态系统的信息传递 教师参考 新课导入 导入1:师问:物质循环的特点是什么? 提示:循环性、全球性。 师问:人类社会不仅需要丰厚的物质,而且也离不开人与人之间的信息交 流,如互联网、电视、报纸等,那么生态系统中的其他生物又是通过什么 方式进行信息传递的呢?信息传递在生态系统中又具有怎样的作 用呢? 下面我们学习“第4节生态系统的信息传递”。 导入2:1904年,法国著名科学家法布尔做了一个有趣的实验:在一个风 雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋子里,他把一只雌蛾扣在一个纱 罩里,尽管风雨交加,还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾;第二天,法 布尔在雌蛾周围撒满樟脑丸和汽油,但一点也不影响雄蛾找雌蛾。你 知道雄蛾寻找雌蛾依靠的是什么吗? [学习目标] 1.举例说出生态系统中的信息传递,归纳出生态系统中信息 的种类;2.说出信息传递在生态系统中的作用;3.描述信息传递在农业生 产中的应用;4.通过课外实践,培养严谨的科学精神。 知识点一 生态系统中信息的种类 教材导读 阅读教材第105~106页,完成下列填空: 1.信息 (1)信息一般指可以传播的 。 (2)信息也广泛存在于 中,而且时常发挥着奇妙的作用。 2.生态系统的信息种类 (1)生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过 ,信息,称为物理信息。物理信息的来源可以是 ,也可 以是 。 消息、情报、指令、数据与信号等 生态系统 物理过程传递的 无机环境 生物 (2)生物在生命活动过程中,还产生一些可以传递信息的 , 诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产生,以及动物的性外激素等,这就 是 。 (3)动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,即生 物的行为特征可以体现为 。 [思考与讨论] 如果留心观察就会发现,身边的猫、狗等动物的生活, 就离不开信息的传递,其中既有物理信息,也有化学信息和行为信息。 请就每一种信息各举一两个例子? 化学物质 化学信息 行为信息 提示:物理信息例子:利用各种昆虫的趋光性进行诱杀。化学信息:利 用人工合成的各种化学信息素,吸引传粉昆虫,提高果树及作物的传粉 率和结实率。行为信息:蛇在遇到攻击时,会以把头竖起、吐信等行为 吓走敌人。 要点 生态系统的信息种类(连线) 要点探究 答案: [归纳总结]判断信息的种类 (1)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号,通过 动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述 信息,则判断为物理信息。 (2)若涉及化学物质挥发性(如性外激素等)这一特点,则判断为化学 信息。 (3)凡涉及“肢体语言”者均属于行为信息。 知识点二 信息传递在生态系统中的作用 阅读教材第106~108页,完成下列填空: 1.信息传递在生态系统中和作用 (1) ,离不开信息的作用。 (2) ,也离不开信息的传递。 (3)信息还能调节 。 [思考与讨论] 许多动物都能在特定的时期释放用于吸引异性的信息素。 说明信息传递在种群的繁衍过程中起什么作用呢? 提示:通过信息传递,雌雄个体能相互识别、交配,保证种群的繁衍。说 明信息传递对生物种群的繁衍具有重要意义。 教材导读 生命活动的正常进行 生物种群的繁衍 生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 2.信息传递在农业生产中的应用 (1)提高 或畜产品的产量。 举例:利用模拟的动物信息吸引大量的 ,可以提高果树的传 粉效率和 。 (2)对有害动物进行控制。 举例:利用昆虫 诱捕或警示有害动物,降低害虫的 。 [思考与讨论] 如果你是一个农场经营者,种植了一些粮食作物,栽培了 多种果树,同时还饲养了优质的家禽、家畜等。你将利用哪些与信息传 递有关的措施来提高各类农畜产品的产量? 农产品 传粉动物 结实率 信息素 种群密度 提示:对于家禽饲养,可以在增加营养的基础上延长光照时间,提高产蛋 率。对于控制害虫,可以释放人工合成的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 活动,达到消灭害虫的目的。 要点1 信息传递在生态系统中的作用 有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是(   ) A.信息传递有利于生物种群的繁衍 B.信息传递有利于沟通生物群落和无机环境的关系 C.生态系统的各成分之间存在多种形式的信息传递 D.生长旺盛的牧草为食草动物提供了采食的信息,这对牧草不利 要点探究 D 提示:信息传递有利于生物种群的繁衍;信息传递有利于调节生物群落与 无机环境之间、生物与生物之间的关系;生态系统各成分间有各种形式 的信息传递;生长旺盛的牧草,为食草动物提供采食信息,这对食草动物 和牧草均有利。 [归纳总结] 信息传递在生态系统中的作用: 要点2 能量流动、物质循环和信息传递的区别与联系 如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过 程,则图甲、图乙、图丙可依次表示(   )C A.能量流动、碳的循环、信息传递 B.能量流动、信息传递、碳的循环 C.碳的循环、能量流动、信息传递 D.信息传递、能量流动、碳的循环 提示:生态系统的碳循环具有循环往复、全球性的特点,在生物群落内是 单向的,图甲可表示碳的循环;在生态系统内能量流动是单向的,图乙可 表示能量流动;而生态系统的信息传递,不论是在生物与无机环境之间还 是在生物与生物之间都是双向的,图丙可表示信息传递。 [归纳总结] 信息传递与能量流动、物质循环的比较 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动、 逐级递减 循环流动、反复 利用、全球性 往往是双向的 范围 生态系统中 各营养级 生物圈 生物之间,生物 与无机环境之间 途径 食物链和食物网 多种 地位 生态系统 的动力 生态系统的 基础 决定能量流动 和物质循环的 方向和状态 联系 同时进行,相互依存,不可分割,形成统一整体 核心知识小结 [要点整合] [关键语句] 1.生态系统中的光、声、温度、湿度、 磁力等,通过物理过程传递的信息,称 为物理信息。物理信息的来源可以是 无机环境,也可以是生物。 2.生物在生命活动过程中,还产生一些 可以传递信息的化学物质,诸如植物的 生物碱、有机酸等代谢产生,以及动物 的性外激素等,这就是化学信息。 3.动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某 种信息,即生物的行为特征可以体现为行为信息。 4.信息在生态系统中具有如下作用 (1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 (2)生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。 (3)信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的 稳定。 随堂检测·基础达标 1.信息传递在生态系统中具有重要作用。下列对信息传递的表述错误的 是(   ) A.雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于行为信息 B.鸟类的鸣叫声属于物理信息 C.金钱豹尿液所散发出的气味属于化学信息 D.信息传递可以双向进行 A 解析:雌蚕蛾释放性外激素吸引异性前来交尾属于化学信息;鸟类的鸣 叫声属于物理信息;金钱豹尿液散发出气味是通过化学物质传递的,属 于化学信息;信息传递可以双向进行。 2.下列关于生态系统的信息传递的叙述中,正确的是(   ) A.生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境 B.动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息 C.动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递 D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 B 解析:生态系统中物理信息的来源是无机环境或生物;生态系统的信息 传递发生在生物与生物之间或生物与无机环境之间,动物的特殊行为 能够对同种或异种生物传递信息;动物通过嗅觉发现天敌属于化学信 息的传递;利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治。 3.下列说法不正确的是(   ) A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一 B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用 C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量 D.有种金丝桃,能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素, 使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系 统的信息传递 D 解析:金丝桃能分泌引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误 食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,海棠素属于该植物 分泌的化学物质,属于化学信息,属于生态系统的信息传递。 4.如图为生态系统信息传递模式图,相关叙述不正确的是(   ) A.信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的 B.生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递 C.物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递能 维持生态系统的稳定性 D.生态系统各成分间都存在信息传递 A 解析:信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质是循环的;能量流动、 物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能;生态系统中,物 质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递能维 持生态系统的稳定性;生物和生物之间,生物和环境之间都有信息传递。 5.招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物,每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红 色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹挥螯的方式不同,如图甲、乙两种招潮 蟹。请据图回答下列问题: 解析:招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的行为信息,从题干 中的关键字眼“繁殖季节”,雄蟹挥动红色的大螯吸引雌蟹,可以确定 上述实例表明,生物种群的繁衍离不开信息的传递。草原返青时,“绿 色”对于食草动物为物理信息,兔和狼的气味属于信息素,属于化学信 息,从该实例可以说明生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系, 以维持生态系统的稳定性。 答案:(1)行为 (1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的    信息。 (2)上述实例表明,生物种群的    离不开信息的传递。  答案:(2)繁衍 (3)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息 ;森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味 或行为特征躲避猎捕。上述描述中涉及的信息有       ,同时可 以知道,信息传递能够调节生物的    关系,以维持生态系统的     。  答案:(3)物理信息、化学信息 种间 稳定性 点击进入 课时作业

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