部编版五年级上册语文 习作：缩写故事 PPT课件.pptx

习作：缩写故事 从前有一个猎人，名叫海力 布。他热心帮助别人，大家都非 常尊敬他。有一天，海力布打猎 时看见一只老鹰抓住一条小白蛇， 他急忙救下了小白蛇。小白蛇告 诉海力布，她是龙王的女儿。 习作导入 为了感谢海力布的救命之恩， 小白蛇说她家有许多珍宝可以送 给海力布。小白蛇还告诉他，龙 王嘴里含着一颗宝石，谁含着那 颗宝石，就能听懂各种动物说的 话。不过动物说的话只能他自己 知道，如果对别人说了，他就会 变成一块石头。• 这是缩写《猎人海力布 》的一些段落，与原文比较 下，看看故事是否完整，情 节是否连贯，语句是否通顺。 缩写故事的时候，我们要将长句子缩为短句 子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把 故事中具体的描写改得更简洁。习作内容 本次习作的主题是“缩写故事”。选择一 个长篇故事，将它缩写成短篇故事，方便人们 阅读和流传。注意缩写之后是否连贯，故事是 否完整。审题指导 1.抓关键词语，定准缩写范围。 找一篇自己喜欢的长篇故事，这个故事是我们比 较熟悉的或喜欢的，能够引起大家的共鸣。 2.仔细分析，确定缩写内容。 注意缩写不是不写（开头、发展、结尾）3.注意重读故事，明确是否通顺合理。 缩写完毕后，注意故事是否连贯，内容是否完 整，当然也要有感情。你可以讲一些修饰语去掉，或者将 长句子变成短句子，更加简洁明了。 思路指导 我应该怎么来写，才能缩写 一个完整的故事？思路指导 我不想缩写之后的故事太过 呆板，我想加入一些感情。 这样也可以，加上一些感叹词，但 不能过多，显得更有真情实感！技法点拨 1.选取自己喜爱的故事来缩写，可以首先缩写开头 在洪荒时代，水神共工和火神祝融因故吵架而 大打出手，最后祝融打败了共工，水神共工因打输 而羞愤的朝西方的不周山撞去，撑支天地之间的大 柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿。人 类面临着空前大灾难。 2.缩写中间故事情节。 女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦， 于是决心补天，以终止这场灾难。她选用各种各 样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种 石浆将残缺的天窟窿填好，随后又斩下一只大龟 的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。3.缩写结尾，注意要有感情。 经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了， 地填平了，水止住了，龙蛇猛兽敛迹了，人民又 重新过着安乐的生活。当天空出现彩虹的时候， 就是我们伟大的女娲的补天神石的彩光。精卫填海 女娃，是太阳神炎帝的小女儿。炎帝不在家时， 女娃一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。 不幸的是，女娃被无情的大海吞没了。女娃死了，她 的精魂化作了一只小鸟，发出“精卫、精卫”的悲鸣， 所以，人们又叫此鸟为“精卫”。 批阅范例 介绍故事主人公。 缩写故事情节，简单明了 介 绍 精 卫 填 海 的 原 因 标题居中 开头空两格 直接介绍名字来历 精卫痛恨无情的大海夺去了自己的生命，她要报仇 雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小 石子，一直飞到东海，把石子树枝投下去，想把大海填平。 她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来， 精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄 的像海燕。小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直 到今天，她们还在做着这种工作。 描 写 精 卫 填 海 的 过 程 用词准确，可以借鉴！ 缩写结尾，干净利落 说明持之以恒的精神总评：本文是精卫填海这一故事的缩写，文章完 整连贯，讲故事的大概讲述的很清楚，人物、故 事发展过程交代的也很详细，语言简练，表达明 了，是一个很好的缩写例子。素材积累 女娲补天 “八仙过海，各显神通”，比喻各 自拿出本领或办法，互相竞赛。八仙过海 形容改造天地的雄伟气魄和大无畏 的斗争精神。 旧时比喻仇恨极深，立志报复。 后比喻意志坚决，不畏艰难。 精卫填海 夸父拼命追赶太阳。比喻人有大 志，也比喻不自量力。夸父逐日 八仙驾云去蓬莱仙岛赴宴赏牡丹，蓬莱仙岛是在东海 之中，八仙饮醉，要过东海。 好开头 李天王一剑劈开，却蹦出一个手套金镯，腰围红绫的 俊俏男孩，这就是后来起名为哪吒的神童。 最后由南海观音菩萨出面调停，要求东海龙 王释放蓝采和之后，双方才停战。 好结尾 哪吒不愿牵连父母，变作莲花化身的哪吒大 闹东海，砸了龙宫，捉了龙王。• 谢    谢