天上的街市 PPT课件

天 上 的 街 市 郭沫若你喜欢星光 灿烂的夜晚 吗？ 能说说原因吗？天 上 的 街 市 郭 沫 若 作者简介： 郭沫若（1892-1978） 中国现代杰出的 作家，诗人、历史学家剧作家等。四川人， 1914年赴日本留学，1918年开始新诗创作。 1926年参加北阀战争，1927年8月加入中国共 产党。解放后，被选为全国文联主席。他学 识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化 战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝 于北京。郭沫若先生 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞，四川省乐山 县人，我国著名的文学家、 历史学家。他的著作很多， 文学方面有诗集《女神》、 话剧《屈原》等。 郭沫若故居郭沫若故居形容隐隐约约， 若有若无 必定 稀有而珍贵 闲暇时到外边随 便走走，散心 ． 体会音乐的美： 请大家聆听优美的配乐 朗诵； 同时注意朗诵的节奏和 重音。远远的街灯明了远远的街灯明了 好像是闪着无数的明星好像是闪着无数的明星 天上的明星现了天上的明星现了 好像是点着无数的街灯好像是点着无数的街灯我想那缥缈的空中我想那缥缈的空中 定然有美丽的街市定然有美丽的街市 街市上陈列的一些物品街市上陈列的一些物品 定然是世上没有的珍奇定然是世上没有的珍奇你看，那浅浅的天河你看，那浅浅的天河 定然不甚宽广定然不甚宽广 那隔着河的牛郎织女那隔着河的牛郎织女 定能够骑着牛儿来往定能够骑着牛儿来往我想他们此刻我想他们此刻 定然在天街闲游定然在天街闲游 不信，请看那朵流星不信，请看那朵流星 是他们提着灯笼在走是他们提着灯笼在走朗读要求： 　　一、节奏不宜强，声音不宜大，速　　　　　 度不宜快，做到轻松、柔和、　　　　　 舒缓。 　　二、把握这首诗美好、恬静、自在、　　　　 清新而略带忧郁的感情。 　　三、划出诗歌的节奏并标出重音。天上的街市 　 　　　郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥渺的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 　　 我想那隔着河的牛郎织女， 　 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。　　　　　　天上的街市 　 　　　远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。配乐朗读课文配乐朗读课文((注意节奏和注意节奏和重音重音 )) 远远的远远的//街灯街灯//明了明了 好像好像//闪着闪着//无数的无数的//明星明星 天上的天上的//明星明星//现了现了 好像好像//点着点着//无数的无数的//街灯街灯 我想我想//那缥缈的那缥缈的//空中空中 定然定然//有有美丽美丽的的//街市街市 街市上街市上//陈列的陈列的//一些一些//物品物品 定然是定然是//世上世上//没有没有的的//珍奇珍奇 你看，你看，//那浅浅的那浅浅的//天河天河 定然是定然是//不甚不甚//宽广宽广 那那//隔着河的隔着河的//牛郎牛郎//织女织女 定能够定能够//骑着牛儿骑着牛儿//来往来往 我想我想//他们他们//此刻此刻 定然定然//在在//天街天街//闲游闲游 不信，不信，//请看请看//那朵那朵流星流星 是他们是他们//提着提着//灯笼灯笼//在走在走 思考下列问题： 1) 诗人由远远的街灯 联想到什么？为什 么会产生这样的联 想？ 2) 诗人看到明星景象 时产生了那些遐想 ？ 3) 天上的人们生活是 怎样的呢？ 4) 最后一节寄寓了诗 人怎样的思想感情 ？想象与联想： 　　 联想：甲事物 想到 乙事物 存在 存在 因 果 联 系 相 似 关 系 想象： 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 来 源 于 客 观 现 实 本诗内容 哪些是写实？ 哪些是想象？ 写实： 第一节 想象： 第二、三、四节诗中如何进行联想？ 想象又是怎样逐步展开的？ 街灯—— 明星 ——　街灯 想 象 联 想 天 上 的 街 市 物品 珍奇 天河 浅浅、不甚宽广 牛郎织女 来往、闲游思考下列问题： 1) 诗人由远远的街灯 联想到什么？为什 么会产生这样的联 想？ 2) 诗人看到明星景象 时产生了那些遐想 ？ 3) 天上的人们生活是 怎样的呢？ 4) 最后一节寄寓了诗 人怎样的思想感情 ？ 街灯街灯 明星明星 联想联想 街市街市 物品物品 人人 生活生活 光明光明 自由自由 幸福幸福 美好美好 想象想象你还记得传说中牛郎织 女的故事吗？诗中描写的牛郎织女的 命运如何？诗人为什么 要做这样的改造？写作背景： 《天上的街市》选自诗人第二部诗集 《星空》。1921-1923 年，郭沫若三次从 日本回国。这时，“五四”运动高潮已过， 中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地 半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥 秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大 的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失 望，依然不倦的探索和追求。就是这一时 期，1921 年10月24 日，作者写下了------ 《天上的街市》。 生在这样个阴晦的世界当中， 便是把金刚石的宝刀也会生锈！ 我们飞向西方， 西方同是一座屠场。我们飞向东方， 东方同是一座囚牢。我们飞向南方， 南方同是一座坟墓。左也是漶漫，huàn 漶漫， 前不见灯台， 后不见海岸。 天上 美好 幸福 人间 黑暗 凄凉 对比: 对美好生活的向往 对黑暗现实的痛恨天上的街市 第一节 恰当的联想 街灯 明星 街灯 陈列物品 稀世珍品 第2—4节 含蓄 丰富的想象 街市 美好理想 黑暗人间 自由往来 反衬 牛郎织女 幸福美满读出情感美: 展开联想和想象，体会诗歌思想感情 本 课 小 结 本诗通过由远远的街灯产生联想和想象本诗通过由远远的街灯产生联想和想象 描绘了天上的街市及美好的生活，表现描绘了天上的街市及美好的生活，表现 了作者对黑暗现实的痛恨，对光明、自了作者对黑暗现实的痛恨，对光明、自 由、幸福、快乐生活的向往和追求，激由、幸福、快乐生活的向往和追求，激 发人们为实现这一理想而奋斗。发人们为实现这一理想而奋斗。联想训练：经过四、五个递进联想，请将两个词语建立联系 例：钢笔----月亮 钢笔----作文----题目----中秋----月亮 请你试一试： 大海-----小狗 田野-----汽车 电脑-----垃圾发挥想象和联想，补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼，在水里游来游去， 想捉住他，它已经跑了。 1、皎洁的月光像 ______________ 2、被放出笼子的小鹦鹉像__________ 3、我一天没有吃东西，好像_________充分发挥你的想象和联想， 请将这首诗改写成散文