初读感知
课文解读 习题解析
对韵歌5
知识拓展
生字乐园 课堂练测小朋友,听听课文朗读,说一说你都听到了哪些自然景物?
对韵歌注意认真听朗
读!
小朋友们,课文中出现了哪些自然风光
呢?让我们一起课文中找出来吧!对
月光 月亮
月夜 岁月
雨
yǔ
水面 水晶
水果 河水
风
fēng
山坡 山峰
山路 青山
duì 花
huā
月光 月亮
月夜 岁月
鸟
niǎ
o
水面 水晶
水果 河水风 虫
雨
花 山对
云chóng
组词:虫子 小虫 飞虫 害虫
造句:草丛里有很多虫子。
书写指导:第四笔写在竖中线上,第五笔为提
笔顺:
组词:云朵 白云 乌云 云彩
造句:蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
书写指导:第一笔横稍短,第二笔横稍长。
笔顺:
yúnshān
组词:小山 高山 冰山 山脚
造句:山顶有一座寺庙。
书写指导:第一笔竖写在竖中线上。
笔顺:月
yún duì yǔ
云对雨,
xuě duì fēnɡ
雪对风。石
huā duì shù
花 对 树,
niǎoì duì chónɡ
鸟 对 虫。石
shān qīng duì shǔi xiù
山清 对 水秀,
liǔ lǜ duì táo hónɡ
柳绿 对 桃红。 这首对韵歌共有三句,第一句先写了“云
”“雨”“雪”“风”四种自然现象,
第二句接着写了动植物“花”“树”“鸟”
“虫”,第三句写了“山清”“水秀”“柳绿
”“桃红”等自然风光。将自然现象和动植物
汇聚在一起。朗读时,声音要高昂,吐字要清
晰,每一句相对的词语要重读。 天对地
天对地,水对火,
日月对山川。
上对下,小对大,
多对少。
读一读读一读资料链接
风:跟地面大致平行的空气流动的现象,是由于气压分布的不
均匀产生的。
描写景物的词语:万紫千红 水天一色 山清水秀 桃红柳绿
推荐书目:《声律启蒙》
资料库一、练一练。
1.我会填。
( )( )对水秀,柳绿对( )( )。
2.我会对。
云 ( ) 雪 ( )
( ) 鸟 ( ) 虫二、写一写。
1.“虫”的笔顺: ,共( )笔。
2.“云”的笔顺: ,最后一笔是( )。
3.“山”的笔顺: ,组词( )。朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。
解析:这首对韵歌将自然现象与自然事物汇聚在一起。朗读时,
声音要高昂,吐字要清晰,每一句相对的词语要重读。
(2)背诵课文。
解析:这首对韵歌一共有3句话。第一句是自然现象相对,第二句
是动物相对,第三句是景色、植物相对。按照这个思路,一边大
声朗读,一边根据课文想象画面,最终达到熟读成诵的目的。