13 寒号鸟

初读感知 课文解读 习题解析 寒号鸟1 3 知识拓展 生字乐园 课堂练测 复鼯鼠也叫橙足鼯鼠、黄足鼯鼠、寒号、寒号虫、寒搭拉 虫，是啮物。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在 高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢，为森林物。 初读感知 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 点 我 听 朗 读号 háo 号叫 呼号 生字乐园（一） dǔ fènɡ 堵 堵车 添堵 石缝 缝隙 dànɡ 当真 上当 缝 当què 喜鹊 鹊桥 生字乐园（一） xián quàn 头衔 衔着 劝说 劝告 chèn 趁早 趁热打铁 鹊 衔 劝 趁qiě 而且 且慢 生字乐园（一） là kuánɡ 腊肉 腊月 狂风 疯狂 hǒ u 吼叫 怒吼 且 腊 狂 吼fù 复习 重复 生字乐园（一） āi 哀愁 哀叹 复 哀号 当 劝 且 哀 鹊 腊堵 趁 衔 将狂复吼miàn 组词：炒面 面皮 面包 面谈 造句：桌面被同学们擦的很干净。 书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。 生字乐园（二） zhèn 组词：阵雨 上阵 对阵 阵地 造句：教室的窗帘被易正峰吹起来了。 书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。 笔顺： 笔顺：组词：晴朗 朗读 开朗 造句：小鸟站在枝头歌唱。 书写指导：左高右低，右部的撇舒展。 生字乐园（二） kū 组词：枯草 枯木 干枯 枯竭 造句：秋天到了，地上的小草都枯萎了。 书写指导：“木”的最后一笔变成点，“古”的第一横在横 中线上方。 笔顺： 笔顺： lǎnɡquè 组词：却让 退却 了却 望而却步 造句：他遇到困难从不退却。 书写指导：左高右低，第二横在横中线上。 生字乐园（二） jiānɡ 组词：将来 将要 将会 将近 造句：我将来想成为一名医生。 书写指导：左窄右宽，横在横中线上。 笔顺： 笔顺：fēn 组词：纷纷 缤纷 纷飞 纠纷 造句：冬天到了，大雪纷飞，整个世界都变成了一片白色。 书写指导：左窄右宽，“刀” 的横折钩接近横中线。 生字乐园（二） yè 组词：夜色 夜晚 黑夜 暗夜 造句：今晚的夜色真美。 书写指导：第一笔点在竖中线上，第二个点在横中 线上。 笔顺： 笔顺：多音字 练习：写出下列句子中画线字的正确读音。 1.这位小同学小号（ ）吹得棒极了。 2.小弟弟妈妈不在身边，就号（ ）啕大哭。 3.当（ ）地的土特产当（ ）然是好货。dānɡ dānɡ háo hào 当 dānɡ （当然） dànɡ （上当） 号 hào （小号） háo（号啕大哭）近反义词  近义词 赶快—赶忙 准备—预备 呼唤—召唤 暖和—温暖 劝告—劝说  反义词 懒惰—勤劳 难过—高兴 晴朗—阴沉 温暖—寒冷解释词语 词语 意思 晴朗 阳光充足，没有云雾。 枯草 枯萎的草；干草。 纷飞 (雪、花等)多而杂乱地在空中飘扬。 哆嗦 战栗，因为冷、害怕或受外力等而颤抖。 懒惰 阳光充足，没有云雾。 哀号 因哀痛而放声哭号。课文解读 山脚下有一堵石崖，崖上有 一道缝，寒号鸟就把这道缝当作 自己的窝。石崖前面有一条河， 河边有一棵大杨树，杨树上住着 喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着， 成了邻居。 这句话交代了喜鹊与寒 号鸟住处的位置，点明是邻 居，为下文喜鹊劝说寒号鸟 埋下伏笔。 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要 到了。  有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞 出去，东寻西找，衔回来一些枯草， 就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只 知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊 说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和， 赶快做窝。”  寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对 喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高 照，正好睡觉。” 课文解读 傻喜鹊，不要吵。太阳 高照，正好睡觉。 寒号鸟，别睡了。天气暖 和，赶快做窝。 课文解读 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。课文解读 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜 鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得 直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰 啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好 像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 ” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： “傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。 ”课文解读 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 傻喜鹊，别啰嗦。天气 暖和，得过且过。 趁天晴，快做窝。现在 懒惰，将来难过。课文解读 寒冬腊月，大雪纷飞。北 风像狮子一样狂吼，崖缝里冷 得像冰窖。寒号鸟重复着哀号： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死 我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊 在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒 号鸟已经在夜里冻死了。 哆啰啰，哆啰啰，寒风 冻死我，明天就做窝。 课文解读 寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。玩睡 垒巢 直打哆嗦 住暖窝 最后哀号 熟睡 不幸 幸福 懒惰 勤 劳 课文解读根据课文内容填空。 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写 出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明 了（ ）、（ ）是没有好结果的。 喜鹊 寒号鸟 勤劳 懒惰 好逸恶劳得过且过 课文解读寒 号 鸟 寒号鸟-睡、玩 喜鹊-大杨树寒号鸟-崖缝对住成邻 悲惨下场 临冬表现 不听劝告 喜鹊-忙做窝 喜鹊-劝寒号鸟做窝 寒号鸟-得过且过 寒号鸟-冻死了 勤劳幸福 懒惰悲惨 课文解读知识拓展 读一读 明日歌 明日复明日，明日何其多！ 我生待明日，万事成蹉跎。 凡事适时做，明日不待我。 万事待明日，明日能几何？　　　　 　　　　　 1.用心读一读，照样子说一说。 点拨：这是练习带“得”字的短语。第一组“得”字的后边是补语，补充说明 形容词的程度，第二组，“得”字后面是带有“像”的比喻句。可以结合生活 实际补充短语，也可以用上生活中的情景图片。 参考答案：A. 疼得直打滚 急得团团转 酸得直咧嘴 B. 冷得像冰霜 苦得像黄连 热得像火炉 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 …… 冷得像冰窖 热得像蒸笼 …… 课堂练测2.用上所给的词把句子写得更具体。 （1）喜鹊住在窝里。(勤劳的　温暖的) _____________________________________________ （2）北风狂吼。(像狮子一样) _____________________________________________ 勤劳的喜鹊住在温暖的窝里。 北风像狮子一样狂吼。 课堂练测3．在括号里填上合适的词语。 (　　　)的天气　　　 　(　　　)的窝　　　　 (　　　)地刮着 (　　　)得像冰窖 (　　　)得打哆嗦 (　　　)地叫着 晴朗 温暖 呼呼 冷 冻 不停 课堂练测习题解析 1.分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 思路提示:同学们在朗读时，注意喜鹊劝寒号鸟的语句，要读出真诚相劝的语气。寒号鸟回答喜 鹊的话要读出不耐烦的语气，而寒号鸟哀号的句子语速要快，要读出它冻得难受的感觉。 参考答案:喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为他很勤劳，在冬天即将来临的时候及早做窝， 把窝做得暖暖和和的。寒号鸟之所以会冻死是因为他太懒惰，不做窝，得过且过，而且不听别 人的劝告。 2.读一读，照样子说一说。 参考答案：疼得直打滚酸得直咧嘴冷得像冰霜苦得像黄连 选做：你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？说说他的小故事。 参考答案：我要说的故事是关于我们班的“拖拉大王”——张子轩的。有一次马上要期中考试 了，老师让我们自己一周内在本子上抄写前三个单元的重点词语，可是张子轩总是贪玩，连着 四天都没有抄写，到了第五天老师检查的时候，他一个字也没有写。于是，老师批评了他，还 罚他再写两遍。真是“早知今日，何必当初”啊！