部编版九年级语文上册教学课件
第二单元
5.孔乙己日积月累课文助读
走近作者
鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍
兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家和新文化
运动的奠基人。1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，发表
了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》，奠
定了新文学运动的基石。主要内容
课文通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片断的描述，
成功地塑造了封建末期备受科举制度摧残的下层知识分
子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民当时昏
沉、麻木的状态。基础过关2.下列关于课文的说法不正确的一项是（ ）
A.《孔乙己》写于五四运动前夕，是鲁迅先生的第一篇白
话小说，用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。
B.小说以酒店小伙计“我”的见闻为线索，撷取孔乙己人
生中的几个典型片段构成情节，布局精巧。
C.小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比，揭露
了社会的病态，批判了群众的麻木。
D.本文中既有社会环境描写，也有自然环境描写。
A4.（育才中学 中考模拟）将下面句子组成语意连贯的一段
话，填写在横线处，排列正确的一项是（ ）
了解自然，便是非走路不可。 。这又何
苦呢？并且只有自己发现的美景对着我们才会有贴心的亲切
感觉，才会感动整个心灵，而这些好景却大抵是得之偶然的，
绝不能强求。
①并且天下的风光是活的，并不拘泥于一谷一溪，一洞一岩。
②旅行的人们也只得依样葫芦一番，做了万古不移的传统的
奴隶。
③但是我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更
见亲密。
④旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景、人人莫
名其妙地照例赞美的胜地。
⑤旅行的人们心中只惦着他的目的地，精神是紧张的。实在
不宜于裕然地接受自然的美景。
A.⑤①④③② B.③①④⑤②
C.③⑤①④② D.③④⑤②①
C1.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是 ( )
A.多乎哉?不多也。
B.要是不偷,怎么会打断腿?
C.你怎的连半个秀才也捞不到呢?
D.我想,讨饭一样的人,也配考我么?
答案 A A项是设问,其他三项是反问。
能力提升全练能力提升全练2.选词填空,并赏析所选词语的表达效果。
(1)他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便 (掏 排)出
九文大钱。
选 ,赏析:
(2)他从破衣袋里 (摸 拿)出四文大钱,放在我手里。
选 ,赏析:
答案 (1)排 勾画出孔乙己拿钱买酒时的得意神气,也表达出他对短衣帮
的蔑视。
(2)摸 表明孔乙己的钱已经极少,生活已到了穷困不堪的地步。
解析 要结合上下文,尤其是孔乙己当时的处境进行选词、赏析。句(1)
中,孔乙己当时境遇相对好一点,面对短衣帮的嘲笑,他用“排”这个动作
表示反抗,也暗含着对短衣帮的蔑视。句(2)中,孔乙己当时已被打折了腿,
生活更加窘迫,用“摸”可以形象地表现出他的钱少。3.(独家原创试题)根据下列情境,按要求答题。
2019年6月8日下午,高考最后一场考试即将结束。安徽合肥十中考点大门
外,已聚集了多名考生家长。下午5时许,英语考试结束,考生陆续走出考
场。
一位身着黄色T恤的高个小伙从大门走出,脸露微笑,步伐轻盈,他径直走向
人群。母亲冲着他说了句:“结束了!”小伙回:“妈,我有话和你讲。”这
位母亲还没来得及反应,儿子突然跪了下去,高声说:“妈,谢谢您!这些年您
辛苦了!”母亲见状,双手抱住儿子的头,哭了出来。
假如你目睹了这一幕,你会对小伙说些什么?
答:
答案 (示例)同学,你的孝心、你的做法值得点赞!我应该向你学习,勇敢表
达内心的情感,让多年辛苦付出的父母知道自己的孩子懂得了感恩!
解析 本题考查口语交际能力。注意进入情境,抓住小伙勇于表达内心情
感、有孝心、懂感恩的特点,表达对小伙的敬佩与赞赏。1.表明本文开头两段的作用的一项是 ( )
A.交代“我”的职务及身份,表明“我”在故事中的重要作用。
B.揭露酒店内幕,披露酒店掌柜弄虚作假的事实。
C.勾画“穿长衫的”的趾高气扬,批评“短衣帮”的斤斤计较。
D.写明鲁镇酒店顾客的等级,点明人物生活的社会环境。
答案 D 开头两段交代了“我”的职务和身份,但不是为了表明“我”
在故事中的重要作用,而是为了交代社会背景,同时为下文展开情节做铺
垫。酒店掌柜弄虚作假的事实与本文主题关系不大,作者交代掌柜在酒里
羼水也是为了点明社会背景。介绍“穿长衫的”和“短衣帮”的目的是
表现顾客的等级,为突出表现孔乙己身份的特殊做铺垫。2.下面两个句子哪个表达效果更好?为什么?
原句:孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
改句:孔乙己显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
答:
答案 原句表达效果更好,因为“立刻”一词表现了孔乙己痛苦的神情出
现之快,也表现了“短衣帮”对孔乙己的心灵伤害之重。
解析 此题考查对语言的比较赏析能力。首先比较原句与改句的差别:原
句比改句多了“立刻”一词。然后分析“立刻”的表达效果:“立刻”表
示听到“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”的话后,孔乙己的表情很快发
生变化,间接反映出孔乙己当时内心的痛苦,可见“短衣帮”揭孔乙己的伤
疤、伤害孔乙己心灵的话语是多么残酷无情。3.请仿照下面句子,在横线处再写一个句子,使之构成排比。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是鲁迅先生人生的写照,也
是他作为一个伟大作家全部人格的体现;“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是诸
葛亮许身社稷的誓言,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证;
答案 (示例1)“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,这是李煜对强
烈的亡国之痛的描述,也是他作为一个薄命君王悲苦境遇的反映。
(示例2)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,这是陆游临终的嘱咐,也是
他作为一位爱国诗人终生追求的梦想。
解析 此题考查仿写及对名言名句积累、运用的能力。首先分析例句,确
定仿写句式为:“‘……’,这是××……的……,也是他作为……的…
…。”然后选择自己熟悉的名言名句进行仿写即可。注意语意连贯,对名
句的分析正确。阅读提高
（ 中考模拟）
墙
万吉星
小区有些年头了，密密麻麻的防盗笼，杂乱无章的网线、电
话线蜘蛛网似的爬满了每个单元门楼前的空墙上，除了偶尔有几
张水电费催缴通知外，大多贴满了代疏通下水道的牛皮癣广告。
小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时，总感觉很陌生。
月子里，父母从乡下老家带了几百个土鸡蛋给儿媳补身体，
直吃得小王媳妇看见鸡蛋就想吐，看着几大箱土鸡蛋还大多都没
动，小王心里也着急，天气太热，时间一长就放坏了。
媳妇说：“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧，远亲还不如
近邻呢，我们刚搬来以后少不了要麻烦人家的。”
小王觉得这主意不错，便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门，
厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸，“笃—笃—笃”，连应门声也
是阴沉沉的，不像在乡下，用系头把门擂得“咣—咣—咣”山响。
敲了几下后，小王把耳朵贴在门上，听到从里面传来一阵轻微的脚步声，他连忙后退了一步，用手捋了捋头发，可门并没有开，
他听到门后传来一阵“窸窸窣窣”的响动，小王知道这是主人
家正对着猫眼往外观察呢，城里人都兴这套，他便对着门里说：
“我是刚搬来对面的邻居，家里有些乡下带来的土鸡蛋，给你
们送几个过来。”
门内沉默了几秒钟，传来一个女人冷冰冰的声音：“谢谢，
不用了，我们家都不喜欢吃鸡蛋。”话音一落，便有脚步声渐
渐远去。
小王感到有些失落，他抬腿上了楼，敲了敲楼上邻居家的
门。门开了，但只虚掩了一道不大的缝隙，从里面探出来一颗
男人的脑袋，粗声粗气地问道：“你找谁？”小王忙将手里的
篮子往面前送了送，把刚才在楼下的话又重复了一遍，男人一
愣，用疑惑的眼光打量了一下小王，又看了看篮子里的鸡蛋，
依然冷冰冰地说：“谢谢，不用了，我们家冰箱里还有很多。
”说完便“砰”的一声关上了门。小王站在阴冷的楼道里，感
觉很冷。
没过几天，孩子变得不安生了，一到深夜就哭闹不停，搅
得楼上楼下都睡不好觉。小王媳妇说：“这样下去也不是个办法啊，都吵得左邻右舍无法休息了，要不你再去给大家说一声
道个歉，伸手不打笑脸人，与其等人家骂上门来，不如先去赔
个笑脸。”小王一想到前次吃的闭门羹，心里就一万个不愿意。
最后两口子一合计，想到楼下单元门前不是有一块贴小广
告的空墙吗？一商量，决定写张小纸条贴在那儿统一给大家表
示一下歉意。
清晨天一亮，人们出门时，在单元门前的空墙上看到了这
样一张手写的纸条给邻居：“我们刚搬到这个小区，由于孩子
太小，晚上吵闹，影响了大家的休息，深表歉意，同时也感谢
大家这些天来对我们以及孩子的理解和包容，在此真诚地谢谢
大家！”
在小纸条的最后，还印上了孩子可爱的小脚印。这张小纸
条在那些广告传单中间显得十分的温暖。
第二天，纸条旁边多了一张小纸条，上面写着：“谁家都
有孩子，我们也是过来人能理解！”纸条的后面，画了一颗小
小的爱心。
第三天，又多了一张小纸条：“是不是尿不湿让孩子不舒
服，我家用的是××牌的，孩子晚上睡得很香，你们可以试试！
” 第四天，再次多了一张纸条：“是不是奶水不够，孩子没吃
饱？花生炖猪脚能催奶，我女儿刚断奶，家里还有很多花生，我
给你们拿一点来吧！”
第五天，第六天……
最后有一天，在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上，又多了
这样一张小纸条：“我们在这个小区住了很多年了，但大家相互
都不认识，中秋节快到了，要不我们就一起走出家门，在院子里
搞一次联欢吧！”
关了电视，放下书本，二楼的抱来一箱苹果，三楼的提了一
袋花生，四楼的拿出袋核桃，院子里顿时热闹起来，一轮明月慈
祥地挂在夜空，皎洁的月光洒在每个人开心的笑脸上，“好长时
间没有这么悠闲地赏月了，真美啊！”“哦，原来那张纸条是你
写的啊！”“你就住在我对面？搬进来几年了，愣不知道我对面
住的是什么人。”爽朗的笑声打破了小区原来的死气沉沉。
夜深了，但大家还意犹未尽，临进家门，还不忘回头叮嘱一
声：“这个周末每家出两个拿手菜，在院子里搞长街宴哦，不要
忘了！”
这个小区出名了！这面墙出名了！居委会主任来了，办事处
主任来了，区长来了，最后连市长也来了。1.小说开头写小区的环境描写有什么作用？
2.结合全文概括哪些因素让小区人们之间的关系出现了转
变。
示例：小说开头小区的环境描写表明了小区生活环境的杂乱，以及
人们之间的隔阂，为后面情节的展开做了铺垫。
示例：①小王夫妇的真诚努力感动了小区居民；②小区居民本性善
良；③小区居民内心对人与人之间交流沟通的渴望。3.“墙”作为小说的标题，有怎样的含义？请结合全文简
要分析“墙”这一标题的作用。
4.小说前后文形成鲜明对比，贴小广告的空墙变成了贴小
纸条的爱心墙，邻里间关系的变化都传达了一个怎样的生
活道理？
示例：含义：“墙”既是实指，又虚指人们的心灵隔膜以及消除了隔
膜充满爱心的心灵。作用：①故事围绕“墙”展开，“墙”是小说的
线索，小说围绕“墙”展现了小区居民关系的变化。②推动了情节发
展，是故事发生转折的触发点。③反映了作品主题，给人以生活的启
迪，隔膜人心的“墙”变成了“爱心墙”，表明人们相互之间真诚的
沟通交流是消除心灵隔膜的有效途径。④折射出了小区居民的形象特
点：小王夫妇的真诚，小区居民内心善良、渴望沟通。
示例：只要真诚，冷人心的“墙”也会变成暖人心的“桥”。人与
人之间内心都充满着对人情味的生活方式的向往。真诚需要践行才
能迎来温暖的春天。非连续性文本阅读
（ 中考模拟）
材料一：参考消息网7月8日报道台媒称，大陆正在世界“第
三极”（青藏高原）建设第二条进入西藏的“天路”——川藏铁
路。它将穿越地球上地质活动最剧烈的青藏高原东南部，成为世
界上风险最高的铁路。
川藏铁路起于四川成都，经雅安、康定后进入西藏境内，再
经昌都、林芝、山南后至西藏自治区首府拉萨，新建线路约1700
公里，总投资2500亿元人民币，设计时速为200公里，部分路段
限速160公里。建成后，从成都到拉萨坐火车的时间将从48小时
减少到约13个小时。
中铁二院高级工程师、川藏铁路总体设计副负责人夏烈说，
川藏铁路八起八伏，80%以上将以隧道和桥梁的方式建设，累计
爬升高度达1.6万多米，相当于征服两座珠穆朗玛峰的高度。这
就如同在艰险的高山峡谷当中修建“巨型过山车”，是人类铁路
建设史上难度最大的超级工程。报道称，规划设计中的四川康定至西藏林芝段是全线最长、最
难的一段。预计这一段将于2019年动工，建设工期约7年。
（《台媒关注大陆建设“史诗级”川藏铁路：史上最难超级工
程》，有删改） 材料四：北京地铁网络穿越很多核心地带，对技术、安全
和质量控制要求非常高。中铁十四局集团自2002年踏入北京地
铁建设的门槛，转眼15年了，他们日夜攻关，高效优质地完成
了一条条地铁建设。
在北京地铁9号线工程建设中，军事博物馆站就是专家眼中
难啃的“硬骨头”工程。建设者先后组织了近50次专家会，最
终经过反复论证，解决了相关疑难问题。
北京城市轨道交通建设过程中，始终坚持绿色发展道路，
采用了再生制动能量回收系统、环保示范站、绿色施工系统等
节能环保技术，推进城市轨道交通“绿色”建设。
2016年12月底，设计时速最快的北京地铁新机场线动工建
设，一举开启了国内轨道交通建设的“新时速”。按照近期规
划，北京地铁将在2021年达到999公里。远景线网将由35条线路
组成，总规模1524公里。届时，北京地铁网络将成为名副其实
的中国“超级工程”。
（选自《梦想在“超级工程”建设中放飞——北京地铁建设的
成就与辉煌》，有删改）1.阅读材料一，简要说说川藏铁路“是人类铁路建设史上
难度最大的超级工程”的原因。
2.川藏铁路、港珠澳大桥和北京地铁网络，都是我国的超
级工程。根据以上材料，对“超级工程”解释不正确的一
项是（ ）
A.指投资巨大，能带来巨大经济效益或功能效益的超大型
建筑或建筑物。
B.建设工期长，困难巨大，极具挑战性。
C.建筑结构复杂，造型精巧，始终坚持绿色发展道路。
D.科技含量走在世界前列，具有代表性和象征意义。
①穿越地段地质活动最剧烈；②海拔高且起伏落差大；③修建的隧
道、桥梁多（长）。
C3.根据以上四则材料，最能准确概括我国改革开放四十年
建设成就的一项是（ ）
①科技发达 ②国防强大
③人民富裕 ④经济繁荣
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
D 寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每
一个角落，春天装着满袋的音乐种子来到人间。
她把种子撒向林间，林间飞着百灵鸟动听的欢
歌；她把种子撒向溪流，溪流荡着青蛙呱呱的
鸣唱；她把种子撒向草地，草地飘着蟋蟀轻盈
的歌唱……
美文欣赏·春天第31页第32页第33页第34页第35页第36
页第37页第38页第39页第40页第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页部编版九年级语文上册教学课件
第二单元
6.变色龙日积月累课文助读
走近作者
契诃夫是具有世界声誉的短篇小说大师，一
生写了九百多篇短篇小说。《万卡》《小公务员
之死》《套中人》均是脍炙人口的名篇。他的作
品常取材于俄国中下等阶层的“小人物”，通过
一些日常的平凡事情，描写小市民、小官吏的自
私、虚伪、庸俗之丑态。主要内容
《变色龙》通过对见风使舵、欺下媚上的警官奥楚
蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭
露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判该制度反人民的
实质。基础过关2.作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（
）
A.揭露走狗奴才的丑恶灵魂。
B.抨击腐败无能的沙皇统治。
C.说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽
的特征。
D.揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。
3.文章以“变色龙”为题，试分析其妙处。
A
它与小说主人公奥楚蔑洛夫狡猾善变、见风使舵的个性
特点相吻合，不仅生动形象，而且具有讽刺效果。5.（巴蜀中学 中考模拟）下列句子排序正确的一项是（ ）
①他虽然写古代，但是笔下主人公并不是行侠、报国、封荫做官
的模式，人生理想也不是威逼、子女、玉帛的封建价值观念，而
是渗透着个性解放和人格独立的精神，具有浓重的个性色彩。
②金庸小说体现的现代精神，也是它超越于传统武侠小说、赢得
一代一代新读者的地方。
③再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，
能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、
现代精神的一个标志，金庸的民族平等、融合思想，表现得非常
明显。
④《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。
⑤比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说
从根本上是批评和否定的，他反对眦睚必报，反对滥杀无辜。
⑥此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是焕然一新的。
A.⑥①②⑤④③ B.⑥①②⑤③④
C.②⑤③⑥①④ D.②⑤④③⑥①
D6.（2019 重庆A）参照示例，请从下列备选词语中任选一
词，写一句话。要求：表意清楚，用上修辞，句式不限。
示例：讲台
讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃
的黑土地上，耕耘着智慧和希望。
备选词语：窗台 操场 林荫小道
操场——操场是一方广阔的天地，如同一个舞台，供同
学们在其中尽情地挥洒青春。7.（ 中考模拟）综合性学习。
学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动，你班参与其
中。
（1）【树民族自信】
为树立同学们的民族自信，老师拟写了上联：迎祖国七十
华诞。请你结合教材中“长城”这一专题的学习感受，对
出下联。
（2）【学身边楷模】
你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长，晓
峰担心自己不能胜任。你鼓励晓峰说：
树民族自信精神。
自信是迈向成功的第一步，你的学识和能力，大家都是有
目共睹的，都很认可你。你要相信自己，尽力去做，你一
定能出色地完成这次活动的。（3）【抒奋进豪情】
采访后，你班准备评选优秀学习心得，班长发现某同学的
表述中有两处语病，请你修改。
有两处语病的表述：通过这次采访，激发了我勤奋进
取的热情和报效祖国的志向。
你修改后的句子：
这次采访，激发了我勤奋进取的热情，坚定了我报效祖
国的志向。1.(独家原创试题)吕金凌同学为了解《变色龙》一文的作者契诃夫,搜集
了一些资料,只是这些资料有语病,请你帮助修改一下。
A.90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。B.除了契诃夫
自己主动研究现实外,由于90年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不
少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更
加深入。在著名小说《装在套子里的人》中,C.他编造了一个害怕一切新
事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制
度一定会灭亡,新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新
生活万岁!”
能力提升全练答案 (1)创作了 他 (2)由于 (3)编造 塑造
(1)A句成分残缺,应在“ ”前加“ ”。
(2)B句成分赘余,应将“ ”去掉。
(3)C句搭配不当,应将“ ”改为“ ”。
解析
A句缺少主语,应该在“创作了”前加主语“他”;B句成分赘余,应删掉“由于”;C句
“编造”与“形象”不搭配,应把“编造”换成“塑造”。2.请根据提示赏析下面的语句。
(1)木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻出来的。(从词
语运用的角度赏析)
答:
(2)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。(从修辞的角度赏析)
答: 答案 (1)“钻”字写出了围观人群聚集之快,贴切生动。表现了人群以看
热闹为乐的无聊心理。说明底层人们精神空虚、寂寞消沉。
(2)比喻修辞手法的运用,形象地表现出赫留金把受伤的手指作为要求赔偿
的证据的得意之态。
解析 本题考查语言品析能力。(1)句中动词“钻”用得好。结合上下
文、社会背景及句意体会“钻”字体现了人们怎样的动作和心理。(2)根
据“手指头”“旗帜”可以判断采用了比喻的修辞手法,表达效果要结合
语境体会赫留金的得意之态。阅读下面的文章,回答问题。
名贵的狗
契诃夫
杜博夫,一个老兵出身、年纪不轻的中尉,和志愿入伍的克纳普斯正坐在一
起喝酒。
“好一条公狗!”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说,“名——贵—
—的狗啊!您注意它的嘴脸!光凭这嘴脸就值大钱了!遇上喜欢狗的人,冲这
张脸就肯甩出二百卢布!您不信?这么说您是外行……”
“我懂,不过……”
“这可是长毛猎狗,英国纯种长毛猎狗!发现野物时它那副姿势别提多漂
亮了,还有那鼻子……真灵!天哪,多灵的鼻子!当初米尔卡还是一条小狗崽子,您知道我花了多少钱买下的?一百卢布!好狗啊!米尔卡,你这机灵鬼!米
尔卡,你这小坏包!过来,过来,上这儿来……哎呀呀,我的小宝贝,我的小乖
乖……”
杜博夫把米尔卡招引过来,还在它的头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪
水。
“我谁也不给……我的小美人……小淘气。你是爱我的,米尔卡,是不是?
……行了,滚一边去!”中尉突然喝道,“脏爪子尽往军服上蹭!说真的,克纳
普斯,买这小狗我花了一百五十卢布!可见它很值钱,只可惜我没有时间打
猎!这狗简直闲死了,也荒废了它的才能……所以我想把它卖了。您买吧,
克纳普斯!您一辈子都会感谢我的!哦,要是您手头紧,我可以半价让给您…
…出五十就带走!您这是明抢呀!”
“不行,亲爱的……我一个戈比也不出。一来我不需要狗,二来我也没有钱。”
“这话您早说不就好了。米尔卡,从这儿滚出去!”
“行了,不要就不要……见您的鬼去!既不想买,也不想要……哎,您去哪儿?
再坐一会儿嘛!”
克纳普斯伸个懒腰,站起来,拿起帽子。“该走了,再见吧……”他打着哈
欠说。
“那您等一下,我来送送您。”杜博夫和克纳普斯穿上大衣,来到街上,默
默地走了一百来步。
“您看我把这狗送给谁好呢?”中尉开口说,“您有没有什么熟人?那条狗
您已经看到了,是条好狗,纯种狗,可是……对我真是一点用处也没有!”
“我不知道,亲爱的……再说我在这地方哪儿有什么熟人?”
一直走到克纳普斯的住处,两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手,便打开自家的便门,这时候杜博夫咳了一声,有点迟疑地说:
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢?”
“想必会收的……我也说不准。”
“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的!叫人剥了它的皮……这该
死的狗!可恶极了!不但弄脏了所有的房间,昨天还把厨房里的肉全偷吃光
了,下贱胚子……是纯种狗倒好了,鬼知道它是什么东西,没准是看家狗和
猪的杂种。晚安!”
“再见!”克纳普斯说。
门关上了,中尉一人留在外面。
(有删改)1.杜博夫对他的狗米尔卡前后的态度发生了怎样的变化?
答:
2.阅读文中画线的句子,说说为什么杜博夫的眼睛里“涌出了泪水”。
答:
3.文章倒数第三段可以删掉吗?为什么?
答:
4.请结合文章内容,简要分析杜博夫这一人物形象。
答:
5.在写法上,本文和《变色龙》一文有哪些相同之处?(至少答出三点)
答:
1.答案 一开始极力称赞它是一条名贵的狗,是条好狗、纯种狗;后来骂它
是下贱胚子,是该死的狗、杂种狗。
解析 本题考查对内容的梳理和概括能力。阅读文本,理清故事情节,根据
题目要求筛选相关的词句概括作答。本题依据“‘好一条公狗!’杜博夫
指着他的狗米尔卡对克纳普斯说,‘名——贵——的狗啊!’”“这可是
长毛猎狗,英国纯种长毛猎狗!发现野物时它那副姿势别提多漂亮了,还有
那鼻子……真灵!天哪,多灵的鼻子!……好狗啊!……哎呀呀,我的小宝贝,
我的小乖乖……”“那条狗您已经看到了,是条好狗,纯种狗”可以看出杜
博夫对他的狗米尔卡,一开始极力称赞它是一条名贵的狗,是条好狗、纯种
狗。依据“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的!叫人剥了它的皮
……这该死的狗!可恶极了!不但弄脏了所有的房间,昨天还把厨房里的肉
全偷吃光了,下贱胚子……是纯种狗倒好了,鬼知道它是什么东西,没准是看家狗和猪的杂种”可以看出杜博夫对他的狗米尔卡,后来骂它是下贱胚
子,是该死的狗、杂种狗。
2.答案 杜博夫装出对狗不舍的样子,是为博取克纳普斯的同情,从而把狗
卖给他。
解析 本题考查对句子的理解能力。语句“杜博夫把米尔卡招引过来,还
在它的头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水”,采用动作和神态描写,叙
写了杜博夫装出对狗的喜爱,其目的是把狗卖给克纳普斯。据此理解作
答。
3.答案 不可以。因为这段话交代了杜博夫打算卖狗和送狗的原因,也说
明了杜博夫开头极力赞扬狗的话,都是为了把狗卖给克纳普斯而编造出来
的假话,从而暴露了他丑陋、表里不一的内心。解析 本题考查理解文中重要语段的作用的能力。要从内容和结构两方
面进行分析作答。文章倒数第三段,在内容上,交代了杜博夫打算卖狗和送
狗的原因。结构上,与前文杜博夫极力赞扬狗的话形成鲜明的对比。从而
让读者明白了:杜博夫开头极力赞扬狗的话是为了把狗卖给克纳普斯而编
造出来的假话,揭示了他是一个内心丑陋、表里不一的人。从而深化了文
章的主题。据此理解作答。
4.答案 杜博夫为了把狗卖给对方,极力地称赞狗,见对方不愿意买,又提出
送给对方,遭拒绝后又发誓要把狗送给屠夫,大骂狗的不是,可见其言不由
衷、虚伪、厚颜无耻、自私狠毒、缺乏爱心、表里不一。解析 本题考查分析人物形象的能力。此类题的解答方法:要抓住刻画人
物的各种描写方法来分析;从叙写的事件来分析;把人物放到一定的背景
环境中去分析;注意分析文中对人物的介绍和评价。文章通过叙写杜博夫
为了把狗卖给克纳普斯,就编造了他的狗是一条名贵的狗,是条好狗、纯种
狗的假话,见对方不愿意买,又提出送给对方,遭拒绝后又发誓要把狗送给
屠夫,大骂狗是下贱胚子,是该死的狗、杂种狗,可见杜博夫虚伪、狠毒、
缺乏爱心、表里不一的性格特点。5.答案 ①故事都是由“狗”引起的;②都通过语言、动作和神态等描写
刻画人物的形象;③都运用了对比的手法;④都属于成功运用讽刺艺术的
杰作。(答出任意三点即可)
解析 本题考查对写作手法的比较分析能力。从写作手法上看,两文都由
“狗”引起。两篇文章都运用了对比的写法:《变色龙》中奥楚蔑洛夫对
狗的态度不断变化,形成鲜明的对比;本文中杜博夫对狗的态度前后变化形
成对比。两篇文章都使用了讽刺的手法,通过写奥楚蔑洛夫和杜博夫前后
对狗的态度的变化,刻画出他们丑陋的嘴脸。从描写的角度看,两文都采用
了动作、语言和神态描写的方法来刻画人物的丑恶灵魂,揭露了沙皇统治
时期国家的腐朽、黑暗。据此概括作答。阅读提高
（ 中考模拟）
新官上任
李景文
夏冰有晨练的习惯。健壮的体魄加上他的娃娃脸，让他显得
比实际年龄要小许多。一早起来，看着窗外飘着的鹅毛大雪，他
坐不住了。
夏冰最近被提拔到城建局当一把手。本来，组织部门已跟他
约好，明天就送他走马上任。但是，眼前的这场大雪，就如同在
他头顶上垒起了一座雪山，随时都会崩塌。真的是悬念迭起呀！
道路畅不畅通？自来水管道是否爆裂？种种想到或者没有想到的
问题，就像眼前的大雪在他脑子里一片混沌……
匆匆吃完早餐，一看表还不到7点，他决定自己的履新就从
今天开始。既然是履新，就得有新气象，那这第一天上班就走过
去好了，正好留心下一路的市容市貌有什么问题。一跨出楼梯，
他就被纷纷扬扬的大雪吞没了，行走变得身不由己。然而，户外
清新而凛冽的空气使他更加激昂，银装素裹的城市其实颇有诗意，他的步伐更稳了。在途中，他看到身着橙色衣帽的环卫工人顶风
冒雪在清除厚厚的积雪，心中就有一种别样的感动。
走到城建办公大楼，他花了一个多小时。值班室里，一个年
轻的保安正在埋头玩手机。他便憋不住地说，注意别伤着眼睛，
铲铲雪还带锻炼呢。
你是谁呀？有这么说话的？保安斜着眼睛扫了他一眼。
我是新来的……
站着说话不腰疼，门口有的是锹，那你铲呀！
夏冰听出了话中的讥讽。他搓搓手，二话不说就拿了一把铁
锹开始铲雪，从大楼的台阶一路铲下去，全身心投入，越干越欢，
渐渐地，他的身后便铲出一条道来。连老天也仿佛被他的冲天干
劲吓着了，雪在不知不觉中已经停了。当他欣慰地回望时，却看
到保安也拿着一把锹快步朝门口走来……
尚主任，您来这么早！保安一脸媚态。
好，都把雪铲了。尚主任眯缝着眼打量夏冰，这位是……
他说要跟您报到。心虚的保安说完就开溜了。
哦，是小夏。尚主任以一种居高临下的口吻说，在机关，就
是要见眼生情，能上能下。 夏冰点点头，我初来乍到，还望主任多提醒。
既然进了一个庙，就不是外人了。尚主任拍拍夏冰的肩说，
刚才在路上，我突然接到一个电话，话是说得哆哆嗦嗦，好像
是给我们单位送空调的师傅出了车祸，在大转盘那儿吧，你就
赶去看看，到底怎么回事？
人命关天呀！夏冰心里一惊，忙问，师傅伤着没有？
师傅的事，雇主是跑不脱的。尚主任撇了下嘴说，你看看
空调摔坏了没有？要不要更换？商家什么时间能安装到位？
这不是本末倒置嘛！夏冰的口气有些像争辩。
俗话说，各扫自家门前雪，莫管他人瓦上霜。尚主任的脸
色很不好看，现在，这个美差就交给你了，空调可是给新局长
换的，今天不吃饭也要安装到位！
新局长未必要吧！再说，局长室的空调是不是可以修一下，
也许加点氟利昂就行了。夏冰想尽量让自己的情绪平复些，但
是却越说越激动，老尚是不是这个理儿？一台空调跟人的生命
比起来，可以说微不足道……
你、你……教训我？尚主任气急败坏地说，简直目无领导！
领导心中要有群众！夏冰微笑着说。 群众，满大街都是群众，你问得了吗？真是站着说话腰不疼。
尚主任说着头也不回地走了。
尚主任最后说的话，听上去很耳熟，但是夏冰没有工夫跟他
计较，随即打车赶到出事地点。三个交警正在现场处理事故，肇
事的师傅在一旁吓得不轻，原来不是送货的他受了伤，而是因雪
天路滑，他开的电瓶车碰倒了一个老人……夏冰当即打120将老人
送往医院。一做CT，三处骨折。很快，警方来电话说老人的亲属
马上就到，夏冰迎上去，一看却是尚主任。
夏局呀，我真是老眼昏花，有眼不识泰山！尚主任双手紧握
着夏冰的手直摇，我把您当成……也是今天来报到的小夏了……
我哪里有你说的那么年轻！夏冰说，当然，改正了就好，你不是
也赶来了？
唉，教训太深了！尚主任满脸羞愧地低下了头，被撞的，是
我的老父亲……1.夏冰具有哪些优秀品质？请结合全文简要分析。
2.小说中多次写到雪，有何作用？
①责任心强，工作认真负责。表现在夏冰自己一人悄悄上任，只怕
大雪会给民众的生活带来不便。②身体力行做出表率。表现在夏冰
在保安讥讽后，毫无怨言地一人去铲雪。③一身正气，关心民众。
表现在夏冰在听说送空调的师傅半路出了事，首先想到的是师傅的
安危。④有一颗宽容的心。表现在尚主任向他道歉，他原谅了尚主
任。
①交代故事发生的时间；②贯穿全文的线索，推动情节的发展；③
以“雪”的寒冷衬托夏冰对待工作与群众的火热的心。3.小说结尾尚主任感叹“教训太深了”，请简要回答尚主
任受到了哪些教训。
4.本文善用对比手法，请找出三处并简要分析其作用。
①没有弄清对方的身份，就开始大摆官架子，批评了自己的上司；②
处理公事时，一心只想着讨好上级，忽视民众的利益，最终受害者反
是自己的父亲。
示例：①保安只顾玩手机而嘲讽夏冰铲雪是站着说话不腰疼，与他
看到尚主任便拿着铁锹准备铲雪形成对比；②尚主任对夏冰“一台
空调跟人的生命比起来，可以说微不足道”的观点表示愤怒，与后
来发现自己弄错了夏冰的身份而主动道歉形成对比；③尚主任在知
晓送空调的师傅出事时，只关心空调能否如期安上，与夏冰一心关
心送空调师傅的安危形成对比。表现了尚主任与保安一心巴结上级，
工作不务实的作风，突出了夏冰的为人的正直与工作的认真负责，
让文章的主旨更为深刻，引人深思。 我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘，她
一会儿露出灿烂的笑脸，把一缕缕暖暖的阳光
撒在大地上，让人觉得温暖舒适。一会儿又轻
歌曼舞，吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞，令人
心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅淅沥沥的
春雨，滋润着大地万物。春雨中夹着的几声春
雷，声音不大，却传递了春的信息，唤醒了沉
睡的生物。
美文欣赏·春天第84页第85页第86页第87页第88页第89页第90页第91页第92页第93页第94页第95页第96页第97页第98页第99页第100
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页部编版九年级语文上册教学课件
第二单元
7.溜索日积月累课文助读
走近作者
阿城，原名钟阿城，1949年出生于北京市，
祖籍重庆市江津区，中国当代作家。1984年，发
表处女作《棋王》。作品集《阿城文集》。编剧
作品有《芙蓉镇》《小城之春》《刺客聂隐娘》
等。作品简介
本文选自《遍地风流》。该书出于敬畏历史之心，
本乎赏鉴文学之意，撷取20世纪短篇小说百篇精品，以
颗颗璀璨的小珠，串成百年文学纪念的项链。主要内容
这篇小说写了一群过河的马帮汉子，一次溜索的经
历。小说处处通过“我”的观察和感受来写，但从头到
尾没有出现“我”字，好像每位读者都是这个“我”，
给人以身临其境之感。基础过关3.阅读课文，回答下面问题。
（1）文中用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各
有什么作用？
（2）结合本文内容简要分析马帮首领的形象。
牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖：①侧面表现
怒江峡谷的高峻险恶；②与“我”“战战兢兢”互相映
衬；又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。
①从容不迫，胸有成竹。“懒懒”地说话、“稳稳”地
坐在马上。②认真负责，关爱部下。敲一敲溜索，吼“
我”过江。③受人尊敬，与手下配合默契。瞟一眼，问
一声。④英雄气概，粗犷豪迈。一声唿哨、最后一个过
溜索。5.（ 中考模拟）下列各句中，没有语病的一项是（
）
A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运
共同体走向更为广阔前景的关键。
B.我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，
弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C.一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学
生的近视比例已超过50%以上。
D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，
展示了他们非凡的职业绝技。
D6.（ 中考模拟）下列句子排序正确的一项是（
）
①青少年正处于长身体、适应社会的过程中，所以提高他
们的动商，进而带动智商、情商，就会有益于他们的身心
更健康地成长。
②在踢球时，球员要综合运用观察、注意、思维、想象、
记忆等能力作出判断并采取相应动作，这就是对智商的培
养与锻炼。
③同样，在踢足球过程中，难免踢别人一脚，或者被别人
踹一脚，在碰撞中可以学会说“对不起”和宽容别人。
④玩转足球需要球员间的默契配合，而这正是情商培养的
有效载体。
⑤动商就是个人的运动商数，动商的提出重振了校园足球，
那就是让体育回归教育，让校园足球发挥教育功能。
⑥踢足球能使动商、智商、情商相互促进。
A.①⑤③②④⑥ B.⑥⑤②④③①
C.⑤①③④②⑥ D.⑤②④⑥③①
B7.（川外附中 中考模拟）阅读下面材料，按要求回答问题。
材料一：4月12日，由市委宣传部、市旅游发展委等部
门共同主办的河池市2019年“壮族三月三·河池嘉年华”
综合性民族文化展演活动在市体育广场举行。其中，铜鼓
舞《瑶家有女初长成》、彩调《彩调欢歌》、原生态山歌
《野欢》等节目，展示了河池浓郁古朴的民风民俗和独具
特色的民族文化，赢得了观众的一致好评。
材料二：铜鼓舞是壮族、瑶族最有代表性的道具舞蹈，
它融祭祀文化与农耕文化于一体，集民族性、艺术性、文
化性于一身，是壮、瑶两民族舞蹈艺术中的典范。
（1）请用一句话概括材料一的主要内容（不超过20个字）。
综合性民族文化展演活动在市体育广场举行。（2）为宣传家乡的铜鼓文化，假如你是材料一中的活动组
织者，请结合材料二的内容，为本次活动写一句宣传标语。
（3）请你仿照下面画线部分的句式，将后面的句子补充完
整。
“壮乡三月三”，你以独有的风情征服了我。我想，如
果我是作家，我一定会用华丽的词句描绘你美丽的容颜；
，
；
，
。
示例：壮族铜鼓舞，舞动民族风。
如果我是画家
我一定会用多彩的画笔去描摹你独有的神韵
如果我是歌唱家
我一定会用美丽的歌喉歌唱你独特的气质1.(独家原创试题)下列对《溜索》一文的分析理解有误的一项是 ( )
A.当“我”询问时,“首领也只懒懒说是怒江”中的“懒懒”表现了首领
的心不在焉。
B.文章多次写到鹰,既衬托出环境的奇险,又烘托了马帮汉子的形象。
C.文章用了不少笔墨写牛,从侧面表现了怒江峡谷的高峻、险恶,同时与
“我”的战战兢兢互相映衬,反衬出首领等人的勇敢无畏。
D.“(瘦小汉子)脚一用力,飞身离岸,嗖的一下小过去”中的动作词“小”
字,写出了瘦小汉子在溜索上快速渡过怒江峡谷时给“我”带来的视觉感
受,富有表现力。
答案 A “懒懒”表现了首领的镇定从容、胸有成竹。
· ·
能力提升全练2.请从写景视角的角度入手,赏析下面文字的表达效果。
万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风
冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。
怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森
气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。……
答:
答案 这段话以壁顶为观察点,从视觉、听觉、内心感受多方面描写,多角
度展示了峡谷壁顶的孤悬,突出了峡谷高峻、险恶的特点。同时,作者将远
眺、俯瞰与听觉相结合,突出了当时的惊恐心情,使人如临其境。
解析 本题考查语句赏析能力。注意题干中的赏析角度“写景视角”;然
后根据“万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上”确定观察点;根据
“怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流”“俯望那江”可确定是视
觉角度;根据“隐隐喧声腾上来”可确定是听觉角度;根据“俯望那江,蓦
地心中一颤”体会“我”的内心感受。阅读下面的选文,回答问题。
壶口,壶口
莫 伸
①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束,
这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈,而地处陕西宜川和山西
吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸,倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛,却不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁
中曲意周旋,它只能选择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑
隐忍,不甘迁就,更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待机
会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前,黄河的河床足有
上千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右
的狭槽。不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊、落差极陡的深
谷。于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌
喷吐,由此形成了壶口瀑布。
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一
团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上
空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不
绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地,包容万千。[A]那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国
难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士扼腕的豪雄;是一种
惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。
⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰
望的时候。相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在
远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种
疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。狂放不羁
的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力
量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠、每一朵浪花都不分彼此,
都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一
团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下
垂落。水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是
一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。
一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流前赴后继
地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
⑨我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中
还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感
受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的
空前!那是须要我们永远体味和追求的精神的全部!
⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的
身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视
无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然醒悟:[B]为什么志士仁人都
本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来
聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!1.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?
答:
2.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点概括。
答:
3.结合语境,说说下面句子中加点的词语好在哪里。
(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。
答:
(2)水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。
答:
·
· ·4.本文运用了什么表现手法?请简要说明。
答:
5.请从文中[A][B]两处语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以
赏析,并概括该句的深刻内涵。
答:
1.答案 雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟
大和不朽!
解析 本题考查对内容的理解能力。先从文中找到“黄河有幸”;然后结
合上下文,从第③段中摘取秦晋大峡谷对黄河的益处作为答案即可。
2.答案 (1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景;
(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千;(3)统一和团结使狂放
不羁的黄河水流的力量排山倒海;(4)黄河水流具有前仆后继的献身精神和
视死如归的英雄气概。
解析 本题考查对内容的概括能力。首先认真审题,抓住题干中的关键信
息“壮美”。然后细读文章,根据第⑥段“壶口瀑布的壮美是难以用语言
描述的”,确定答案应从第⑥段后面找。最后从景、声、势、体现出的精
神气概等方面分条归纳壶口瀑布的壮美。尽量从文中摘取语句作答。3.答案 (1)形容词贬义褒用,生动形象地描述并赞美洪流勇往直前、义无
反顾、不可阻挡的英雄气概。
(2)动词,写出水浪的力量很大。生动形象地表现出水流视死如归、勇于献
身的胆识、勇气和力量。
解析 本题考查词语赏析能力。要结合语境体会使用该词语写出了洪
流、水流怎样的特点。
4.答案 象征(托物言志)。文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌
喷吐”“每一滴水珠、每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”“前赴后继
地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流
形象,象征了拥有视死如归、勇往直前的豪情壮志的人民。
解析 本题考查对表现手法的鉴赏能力。根据文章结尾可确定表现手法
为象征。然后结合对全文内容的理解,采用“文章借……象征了……”的
基本模式组织语言作答。5.答案 (示例1)[A]处运用了排比的修辞手法,联想丰富,气势磅礴。该句
揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,
表达了作者的崇敬之情。(示例2)[B]处运用了排比的修辞手法,使文章语
言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,
突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝
聚力,揭示了文章的主旨。
解析 本题考查句子赏析能力。细读两处语句,首先选择自己理解最到位
的语句具体分析该句的特点,如采用的修辞手法;然后分析该句写出了事物
怎样的特点,表达了作者怎样的情感,该句在全文中有何作用,等等。阅读提高
（ 中考模拟）
月亮村的月亮
吴小军
①月亮三年没回他那粤北深山里的家了，他已经在邻近深圳的
一个小县城安了家，实现了进城的梦想。前几天突然接到村民小
组长从家乡的县城打来的电话，说他爸有些不得劲了。月亮决定，
趁着中秋请假回一趟，把母亲去世后一直不肯离开村子的老父亲
接过去住。要不，还真拿不准啥时才回家。
②一跨上山坳，他就真切地想起了老人讲的月亮村的名儿是
怎么来的了。真是好大个月亮！就这样银光光、亮爽爽、突兀兀
地从两座大山坳处撞入他的眼帘，撞入他的心房。
③“我回来了！”坐了几个钟头的火车，坐了一个多钟头的
汽车，坐了近一个钟头的小四轮，又走了一个钟头的山路的月亮，
忘了所有的疲惫，心里豁然亮堂了起来。
④转过这个坳，是一起做泥水工的广财的家，墙头有的塌了，
瓦破了，屋顶上露着的椽子黑了。房门上还挂着几片纸，残的，
月光虽然很亮，却看不出红白了。广财的孩子在城里上民办学校，
前些年他爸也没了，他可能有四五年没回村了。 ⑤月亮沿着那条走了三十多年，眼下却觉有些陌生的小路下
坳。陌生？是呀，怎么就陌生了呢？是三年没走了？哦，是杂草
太盛了，反射着月光，银灿灿的一片，草间这条由乱石铺成的小
路，显得瘦了。
⑥下了坳，有一片稍缓的坡地，错落着几座屋子，分别是广
发、兴利、黑牛、中坤等人的家，除了兴利是木工，其他几个原
先也和月亮一起做泥水工、杂工，后来各自分开，也不知散落到
哪处去了。一路上，经过了秋英、亚菊的家，屋子的窗都黑着，
想是也没人在屋。这些年，村里的人像蒲公英的种子一样，陆陆
续续飘进城里去了，有大城市，也有县城，最差的也到镇上去了。
去了，也慢慢扎下了脚跟。大家都不愿意回来。
⑦又转过一个山包，是一大片连着的庄稼地，现在全荒了。
转过得水家，月亮看见祠堂了。守祠堂的孤老头七叔公会点香火。
都是岁月，都是故事。前些年，祠堂香火很盛，除了年节、醮会，
村里红事、白事都在那里上香鸣炮，禀告先人。祠堂，是一个村
的中枢，是圣地哩。月亮想起了官厅前面两块石碑上刻着的字：
月出满地水，云来一天山。今天是十四，往年这时候，祠堂已经
开始祭祀的一些仪式了，而眼下，祠堂一片虚空，分明是一个孤
独的老人，正在月光下品着这无边的寂寞呢。 ⑧还真有个孤独的人影。一身黑，佝偻着腰，像村民常用
的钩刀。一勾一勾地，这个黑影，正从这一汪亮光里走到另一
汪亮光里。
⑨“爸！”月亮吃了一惊，“爸，你在这干啥哩？”
⑩黑影稍稍抬起了头，还是钩刀一般站着。又低下了头，
将手里一个东西放在祠堂与风水塘前面那块大坪的一汪亮光里。
⑪顺着父亲的手，月亮发现，这一片亮汪汪的全是碗、盘、
碟、缸之类的容器，全都装着水，从风水塘前一直排到大坪，
整整齐齐地，足足有几千个。天，这是将村里每家的吃饭的家
伙都收来了呀？
⑫显然，父亲在用这些东西到塘里盛了水，又摆到了这地
上。
⑬“爸，你这是干啥呀？”
⑭“月亮，那么多月亮。”父亲指着那些碗盘碟缸。是啊，
每个碗盘碟缸里都有一个月亮！“月亮圆了，我儿子该回来了，
全部人都该回来了……”父亲喃喃地说。 ⑮月亮一把抱住父亲，一阵心酸：“爸，我回来了！”
⑯祠堂的侧门咿呀一声开了，出来一个黑影，像月亮父亲
一样的钩刀般的身子，是村里的五保户七叔公，他就住在祠堂
的侧房。他吃力地张了张嘴：“呀，是月亮回来了。”
⑰七叔公说：“村里就剩我们俩了。”他望着天上的大月
亮，“你带他走吧，就剩我和它了……”
⑱银子似的月华笼罩着村庄，梦一般美丽。
⑲月亮不由泪流满面。
（有删改）1.请用一句话概括文章的主要内容。
2.赏析下面两个句子，按要求回答问题。
（1）转过这个坳，是一起做泥水工的广财的家，墙头有
的塌了，瓦破了，屋顶上露着的椽子黑了，房门上还挂着
几片纸，残的，月光虽然很亮，却看不出红白了。（从描
写角度）
月亮村的月亮回乡接父亲一路上的所见所感。
这个句子是对乡村的环境描写，形象地表现乡村一片破败的凄
凉之景，反映乡村因人们外出谋生而逐渐败落的社会现实。（2）祠堂一片虚空，分明是一个孤独的老人，正在月光
下品着这无边的寂寞呢。（从修辞方法角度）
3.请说说文章的标题“月亮村的月亮”有何妙处。
这个句子用了生动的比喻，将祠堂比作是一个孤独的老人，一
语双关，既象征了乡村老人的孤苦，又暗示了乡村如同老者走
向末路，一片萧条。
①一语双关，题目中的后一个“月亮”，既指山村的月亮，也
指“月亮”这个人。②线索作用，“月亮”贯穿全文，以月亮
这个人的行踪为线索，也以“月亮”这一物为线索。③新颖奇
特，吸引读者阅读，激发阅读兴趣。④揭示主旨，暗示作者渴
盼山村月圆人也圆的美好愿望。4.请结合文章内容，联系现实生活，对文中人物月亮、广
发、兴利、秋英等说说你的心里话。
示例：月亮、广发、兴利、秋英，你们在城里住得很开心吗？
城市繁华、拥挤，比不上你们曾经居住的乡村吧。国家关注民
生，对农村人的农业生产、居住、医疗等有许多的新举措，乡
村也是发家致富的好地方。你们回去吧，凭你们的勤劳、坚强，
一定会将乡村建设得更加美丽，也一定会在乡村那片富饶的土
地上走向富裕，实现“中国梦”。 我眼中的春天是一位细心的化妆师，她让
小草破土而出，露出嫩绿的小芽，给大地染上
了一片绿色。她让树枝长出毛茸茸的嫩芽，变
成嫩叶，换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各
式各样的花朵，像五颜六色的地毯，把大自然
点缀得更加美丽。
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页部编版九年级语文上册教学课件
第二单元
8.蒲柳人家（节选）日积月累课文助读
走近作者
刘绍棠（1936—1997），主要作品有短篇小
说集《青枝绿叶》《山楂村的歌声》《中秋节》
和长篇小说《运河的桨声》。主要内容
《蒲柳人家》以独特的角度，通过充满稚气、机灵
的何满子的眼睛，为我们勾勒出了几个世代栖息于北运
河边上的农民的性格和命运。他们的义侠血性、慷慨豪
宕和博大宽厚的灵魂，被写得情真意切、淋漓酣畅。基础过关2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.阔绰 无原无故 侍侯 温顺
B.隐匿 无精打采 吆喝 腌臜
C.戏谑 不可救要 驾驭 伶俐
D.置息 心甘情愿 帐蓬 魁梧
3.下列各句所用修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股
下如坐针毡，身上像芒刺在背。
B.老秀才的眼睛尖得像锥子，一见他的身子动了动，就伸出斑竹
白铜锅的长杆烟袋，敲他的光葫芦头。
C.只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这颗救命
星却迟迟不从东边闪现出来。
D.奶奶八样不放心，怕让狗咬了，怕让鹰抓了，怕掉在土井子里，
怕给拍花子的拐走。
B
D5.（西大附中 中考模拟）下列句子没有语病的一项是（
）
A.陆军某排雷大队战士杜富国，充分彰显了忠诚坚定的理
想信念，为民奉献的国家情怀，敢于担当的进取精神。
B.传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱
子读书法》流传甚广，成为许多人的读书指南。
C.理想的中考成绩，不只取决于中考的发挥，还取决于平
时在学习上是否刻苦努力，是否做到了无愧于心。
D.《流浪地球》是中国电影发展已步入成熟阶段的标志性
作品，赢得了国内外一致好评，创造了良好的票房业绩，
填补了中国硬科幻电影的空白。
B1.结合语境,品味下列句中加点词句的表达效果。
(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵
成,也不倒嗓子。
答:
(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三
转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢
一口捯气,高一声低一声呻吟。
答:
· ···· ··· ···
· ····
· ··· · ·
· · · ·
· ···
···
· · ··
能力提升全练答案 (1)口语化的表述中加入书面语,诙谐幽默。(2)这句话中的动词用
得非常生动传神,“抡圆了扇过去”充分写出了一丈青大娘的怒气和力气,
纤夫“转了三转,拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”,则写出了一丈
青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声,如见其人。
解析 本题考查语言赏析能力。要抓住加点部分,从语体色彩(口语、书
面语)、动词的运用等角度入手谈给读者的感受,或对表现人物态度、性
格特点等方面的作用。2.一丈青大娘是个刚直不阿、正气凛然的女中豪杰,与《水浒传》中著名
女将一丈青扈三娘颇为神似。你知道《水浒传》中另外两位女将是谁吗?
她们的绰号分别是什么?
答:
答案 ①顾大嫂,绰号:母大虫。②孙二娘,绰号:母夜叉。
解析 注意所写人物为“《水浒传》中另外两位女将”,要答出其姓名及
绰号。3.《蒲柳人家》中的一丈青大娘和右图漫画
中的老奶奶一样,事事为孙子着想,请观察漫
画,完成下面两道题。
(1)用简洁的语言描述这幅漫画的内容。
答:
(2)如果你是漫画中“奶奶”的孙子,你将会
怎样对“奶奶”说?
答:
答案 (示例)(1)两位小朋友在烈日下参加军训,其中一位小朋友的奶奶心
疼孙子,想方设法从院墙外伸进一把伞,一边想着“我的孙子哟,这么热还
军训,别晒坏了”,一边不顾自己汗流浃背,为正在军训的孙子遮出一片阴
凉。
(2)奶奶,请不要给我撑伞,军训能锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神,对我以
后的发展很有好处。天气虽然热,但我能坚持,回家吧,奶奶,您放心,我能受
得了。
解析 本题考查读图和语言表达能力。题(1),要抓住画面中的人物及其言
行,有条理地进行描述。语言要简洁流畅。题(2),要进入图中伞下孩子的
角色,从军训对自身发展有好处方面劝说奶奶回家。语气要委婉、得体。1.解释下列加点词语。
(1)那个不知好歹的年轻纤夫,是个生愣儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗
不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。
捅了马蜂窝:
(2)何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。
心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子:
· ····
· ··· ·· · ··· ··2.品析下列句子所表现的人物特点。
(1)奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子
的拐走。
答:
(2)何满子就像春蚕贪吃桑叶,一册唱本不够他几天念的。
答: 答案 (1)“八样不放心”泛指事事不放心。接着连用四个“怕”字引领
的排比句来表现一丈青大娘对孙子的溺爱。
(2)“贪吃”写出了何满子对“唱本”的喜爱,这句话写出了何满子的聪慧
灵秀。
解析 此题考查理解分析能力。(1)要抓住关键词“八样”“怕”体会人
物的心情,体会一丈青大娘对孙子的爱。(2)采用比喻的修辞手法,“贪吃
桑叶”体现了何满子对“唱本”的喜爱,“不够”“念”体现了何满子的
“聪明”。3.阅读下面的图画,回答问题。
(1)仔细阅读这组图画,用简洁的语言介绍图画的内容。(不超过28个字)
答:
(2)这组图画在社区宣传栏张贴后,很受居民欢迎。大家从中受到不同的启
发,纷纷在社区网上发表感言。
①从行为习惯的角度,八岁的牛牛说:
②从教育方式的角度,珊珊的爸爸说:
③从文化意义的角度,某大学的教授说:
答案 (1)(示例)小孩看见妈妈给奶奶洗脚,也端来一盆水给妈妈洗脚。
(2)①我要经常帮爸爸妈妈做些事。②孝顺长辈,身教重于言教。③孝道是
家庭幸福、社会和谐的根本。
解析 题(1)考查读图及语言表达能力。首先按照顺序仔细观察四幅图画,
明确“有什么人,做了什么事,结果如何”,然后用简洁、流畅的语言表述
出来即可。题(2)考查口语交际能力。要进入不同角色,根据人物的不同身
份,从问题提示的角度发表感言。语言一定要简洁。阅读提高
（2019 重庆B）
雪夜的老人
叶骑
①雪花平平仄仄落下来，散在我的脸上，像针，刺入肌肤。
这痛告诉我，自己还在这个城市活着。
②寒冷，是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。
③三年了，一千多个日夜，我告别父母，远走他乡，在这个
城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的
壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把
这十五块钱，再换成三罐啤酒。一无所有，大概，不过如此吧。
④我拿出手机，突然有倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万
万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相
对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这
城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，
它们就会从眼睛里跑出来。
⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个
失意人，已经找不到其他行人。 ⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，
对面的长椅上来了一个老人。
⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他
恰巧从这里路过，或是心里也藏着一点儿事，而看到我，一个年
轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻。这么冷的天，他不会待得
太久。
⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老
人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，
似乎也没有离开的意思。
⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐
着，是巧合，还是另有用意。
⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区，成立了一个老年
服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，
他是这个服务队的成员，怕我一时做出什么傻事？
⑪或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自
己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了
他内心深处的回忆？
⑫抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，
而他记得我。在这孤独的夜晚，有他无声的陪伴？ ⑬我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如
雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。
⑭终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又
何必在意。
⑮我站起身，朝自己的出租房走去。
⑯没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也起了身子。
⑰我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡
起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后，安静地离开了公园。
⑱我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信：
⑲这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。
⑳我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花
飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，
雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。
（21）四周风雪愈紧了。
（22）我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在
的城市下了一场大雪，家乡有句老话，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个
好年成。
（选自《2018年中国微型小说精选》，有删改）2.请联系上下文，理解下列句子含义。
（1）寒冷，是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实
的印记。
（2）雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大
雪，从未将他掩埋。
我在这个城市里拼搏奋斗，最终却是一事无成，内心非常的痛
苦与失落。
生活的不如意与困苦让这位老人日渐苍老，但却没有击垮他的
斗志与对生活的希望。3.请联系上下文，阅读第④段画线句，具体分析人物的心
理。
但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的
又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，
谁愿倾听？
4.误会是小说在情节设置中常用的手法。请找出文中设置
的误会，并简要分析其作用。
打给父母，又怕父母担心。打给朋友，但是真心的朋友却没有
几个。既然没有人诉说，那就给自己说，给面前的纷飞的雪花
说吧。
“我”一开始对老人的身份有多种猜测，直到老人拾起了易拉
罐，“我”才知道他是一个拾荒者。这个误会让文章的情节起
伏有波澜。5.研读第（22）段中“我”打给母亲的电话内容，请说出
其中揭示了哪些人生道理。
无论在生活中遇到了多么巨大的挫折与失意，都不能失去对未
来的美好希望。非连续性文本阅读
（巴蜀中学 中考模拟）
振兴老字号：守得住经典，当得了网红
木桌凳、盖碗茶和悠闲的老茶客，灰黑的砖瓦和斑驳的墙体
透露出独特的年代感。10多年前，导演宁浩在此喝了一个星期的
茶，便诞生了一部电影《疯狂的石头》。之后，附近川美的学生、
艺术家，都会来这儿寻找灵感。《工人日报》记者蓦然发现：这
家重庆最有味道的老茶馆，在怀旧与现实中成为网红。
老字号“网红”爆款
目前全国有1200多个中华老字号品牌，许多老字号通过设计
赋能、P合作、跨界合作、非遗传承、新零售等，推出了不少新产
品和新服务、借助互联网销售成为“网红”。可是，随着市场竞
争日趋激烈，传统老字号品牌的发展开始逐渐分化，这1000多家
老字号中，仅有10%蓬勃发展。
诞生于上世纪五六十年代的美加净与大白兔，是中国知名的
两大品牌，其脑洞大开的跨界联姻出来的美加净大白兔奶糖味润
唇膏一下就火了。据说开售不到1分钟，就在网上被抢购一空。 在自带情怀标签的老字号崛起之路上，“大白兔”并不孤独。
据阿里研究院统计，近一年时间在天猫平台上，老字号品牌被搜
索的总次数超过10亿次，老字号的消费者超过8600万人，购买老
字号的90后消费者，也已超过了320万人。除了美加净大白兔奶
糖味润唇膏外，还有六神花露水风味的鸡尾酒、周黑鸭的辣味唇
膏、泸州老窖的顽味香水、福临门的卸妆油，跨界成为老字号年
轻化的突破口，国货纷纷甩掉旧形象，以全新的姿态进入大众视
野。
“事实上，老字号所作的各方面探索，都是基于品牌文化传
承，并非为了创新而创新。”北京稻香村有关负责人说，“盲目
追求轰动效应和噱头的创新，会丢掉品牌的‘魂’。老字号不仅
要做‘网红’，更要做‘天天红’‘百年红’。”
奇葩新品受热捧
去年的这个时候，上海老字号杏花楼创下了8个小时的排队
纪录，其在清明节前推出的创新节令食品“咸蛋黄肉松青团”收
获了意想不到的成功，被誉为当时最红的网红产品，有幸买到的
消费者都忍不住在朋友圈炫耀一番。 去年夏天，老牌花露水六神牵手Rio鸡尾酒，推出了一款花
露水口味新品。初一亮相，就成为消费界瞩目的“话题明星”，
还在社交网络上引发热议。不少人直呼“奇葩”，“喝了能驱蚊
吗”也成为网友们争相调侃的话题。
随着95后、00后逐渐成为消费主力军，老字号开始一改墨守
成规的路线，主动融入年轻消费层。“守得住经典，当得了网红
”，成为当下众多老字号的自我修养，不仅要最大化地重现消费
者脑中对老字号经典的记忆和认知，同时还要给他们带来新的体
验和趣味。
据调查，新奇特口味在今年将持续走红吸睛。像MM′S辣味
巧克力豆、王老吉黑凉茶、奥利奥行走的表情包夹心饼干、海底
捞懒人自煮微火锅等，一波波新奇特个性化产品持续点燃消费者
的尝新欲，并引发年轻人的抢购热潮。
得消费者得市场
被网友戏称为“老汉撒娇，猝不及防”的泸州老窖粉色香水、
登上纽约时装周的老干妈卫衣、与热播影视剧合作制造话题的百
雀羚……无可否认，跨界、做IP确实好玩，但因产品新奇有趣带
来的热度能维持多久仍未可知。 “得消费者，才能得市场。”上海交通大学安泰经济与管理
学院副教授周颖评价说，“只有持续地生产优质的产品，给消费
者更好的体验，老字号才能获得更为长久的生命力。”
大数据统计分析，特色独家定制产品正日渐成为平台的消费
趋势。依托京东大数据分析用户喜好和多元化需求，老字号进行
灵活定制的产品越发受到消费者追捧。像百事星战IP定制罐、周
黑鸭啃定团圆京东狗定制版、脉动全职高手京东定制款2.0、脉
动XQ飞车QQ飞车十周年脉动纪念瓶、立顿京东“狗”年特供奶茶
装等，都已上线京东，市场呼声极高。
“技术创新对老字号而言，具有生死存亡的意义。现代社会
科技发展日新月异，仅仅攥着祖传的老秘方是远远不够的。”中
国社会科学院经济研究所研究员剧锦文认为，“要保护传承好老
味道、老工艺，就必须有先进技术作支撑，这样才能再现老字号
的辉煌。”
（选自《工人日报》，2019年2月27日，有删减）1.下列说法符合文意的一项是（ ）
A.1000多家传统老字号在日趋激烈的市场竞争中，大部分
仍然能够得到蓬勃发展。
B.在激烈的市场竞争中，老字号为了自身的发展，一定要
追求轰动效应和噱头的创新。
C.老牌花露水六神推出的花露水口味鸡尾酒，受到年轻的
95后、00后网友们的热捧。
D.老字号可依托京东大数据，分析用户喜好和多元化需求，
为消费者定制特色独家产品。
D3.阅读全文，简述老字号怎样才能“守得住经典，当得了
网红”。
①推出新产品；②借助互联网，拓展销售渠道；③最大化地重
现消费者对老字号经典的记忆和认知；④主动融入消费主力军；
⑤持续地生产优质的产品，给消费者更好的体验；⑥通过名人
宣传，扩大产品影响力。4.湖州市商务局正在开展“百年老字号·中华行”活动，湖州丁莲芳食
品有限公司为此准备拍摄宣传短片，请根据文章内容，续写宣传短片的
文字稿。要求：①为百年老字号“丁莲芳”的振兴拟写两条措施；②语
言得体，120字左右。
“丁莲芳”的前世今生
历史的车轮滚滚，它穿过时空的经，岁月的纬，从1878年的晨曦中
走来。它摘下斗笠，打开挑子，用厚茧的手掌，郑重托起一碗热腾腾的
千张包子粉丝头，以鲜猪肉、千张为原料，裹成长枕形的千张包子，引
得路人闻香而来。它就是距今有着一百四十多年历史的中华老字号——
丁莲芳。
……
百年倏忽过，时光来到2019。这是一个市场竞争日趋激烈的时代，
这是一个科技发展日新月异的时代。湖州“丁莲芳”为了再现老字号的
辉煌，
推出了各式各样的新产品，蟹黄千张包鲜美多汁，水果千张包甜
美清爽，衍化出的迷你款博得孩子青睐，爱心款最受情侣追捧。
“丁莲芳”借助互联网平台，发展微商团队，拓展了销售渠道。
古色古香的店铺，融入了时尚新潮的动漫元素。百年品牌“丁莲
芳”已经成为湖州美食的金名片。 冬天过去了，春天又来了，世界犹如一幅
美丽又美好的画卷，是她唤醒了大地。在郊外，
柳枝抽出了新的芽，在春风中快活着欢乐着。
春风吹落了一片又一片的桃花花瓣，美丽的花
瓣飘来飘去，好像在向人们说春天来了。小燕
子从南方赶来，他们唧唧地叫着，剪刀似的尾
巴一翘一翘的似乎在歌颂着春天的美好！
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