司马光 PPT课件

24.司马光作者简介 司马光：陕州夏县（今山西夏县） 涑水乡人，世称涑水先生。北宋政治家、 史学家、文学家。主持编纂了中国历史 上第一部编年体通史《资治通鉴》。1.会认5个生字，会写7个字。 2.朗读课文，注意词句间的停顿，在熟读的 基础上背诵课文。（重点） 3.借助注释和工具书，大致了解课文的意思， 感受司马光的冷静与机智。（难点）皆（皆是） 跌（跌倒） 司（公司） 弃（放弃） 持（支持） 会写字 司马光砸缸的故事你知道？今天 让老师带你们去当时的现场看看吧！群儿戏于庭。群儿戏于庭 很多孩子。 这里指小伙伴。 玩耍 在 院子里。 文中指后院里。翻译：有一次，司马光跟 小伙伴们在后院里玩耍。一儿登瓮，足跌没水中。一儿登瓮 足跌没水中 有个小孩 一不小心，掉到缸里。 眼看那孩子 在水里快要 没顶了。 爬到缸沿上玩。翻译：院子里有一口大水 缸，有个小孩爬到缸沿上 玩，一不小心，掉到缸里。 缸大水深，眼看那孩子快 要被没顶了。众皆弃去。众皆弃去 别的孩子们 都 跑到外面翻译：别的孩子们一见出了事，吓得 边哭边喊，都跑到外面向大人求救。 同伴掉进了水缸里小朋友们都吓得乱 跑，如果你也在场你会怎么办？这个时候 的司马光是怎样的反应？光持石击瓮破之，水迸。持石击瓮 之 水迸 从地上捡起 一块石头 它 指水缸 水流了出来使劲向水缸砸去翻译：司马光却急中生智，从地上捡 起一块大石头，使劲向水缸砸去，“ 砰!”水缸破了，缸里的水流了出来。弃去 持石击翁 对比 从司马光和众孩子的不同表现中 你能感受到什么？ 司马光的聪明机智、沉着冷静、 关爱同伴。 司马光的举动让落水的孩子最后 得救了吗？ 翻译：被淹在水里的小孩得救了。 儿得活。你觉得司马光的办法好在什么地方？ 砸缸救人这个办法，即及时的救 出了落水的儿童也保证了自己的安全， 并不是盲目的营救。 学完这一课后，如果你以 后遇到类似这样的情况你会怎 么做？司马光的故事对你有什么启示 ？ 遇到危险的情况下，我们不能慌张， 而应该沉着冷静，分析现实情况，积极思 考解决的办法，才能够摆脱困境。 本文通过写司马光砸缸救人的故事， 赞美了司马光聪明机、沉着冷静智、乐 于助人的美好品质。 历史上还有很多的小朋友也和司马 光一样又聪明又机智，你还知道哪些？ 文彦博灌水取球 曹冲称象 诸葛恪得驴 课后找找他们的故事看看吧！