小学美术人美版（常锐伦、欧京海主编）三年级上册10.民间面塑教案

一、教学目的和要求 1、显性内容与目标： 应知：对面塑艺术的初步了解，了解其变化多样的特点。 应会：尝试运用粘、贴、揉、捏、剪等方法，塑造一个自己喜欢的脸谱或者人物全身象。 2、隐性内容与目标： （1）通过本课的学习，使学生初步了解我国历史悠久的面塑文化。 （2）增强学生的民族自豪感和自信心。 （3）培养学生的想象力和创造力。 （4）培养学生热爱我国传统文化、发掘传统文化、学习传统文化、保护发扬传统文化的意识。 二、教学重点和难点 重点：了解面塑艺术的一些基本知识，掌握面塑的基本技法，学习用技法创造自己的作品。 难点：各种方法的搭配灵活使用。 三、教具、学具 橡皮泥、面塑配备工具、牙签、剪刀、小块卡纸、面塑的图片 四、教学过程 （一）组织教学： 检查学生的工具携带情况，稳定学生情绪，准备上课。 （二）导入新课： 1、教师出示面塑的玩具，请学生欣赏面塑作品。 2、提出问题：你们都见过什么样的面人？ 3、出示课题 （三）讲授新课 1、让学生看书，请他们提出问题：你认为哪些地方是你需要学习的？ 2、针对学生问题共同分析。 3、学生开始制作，教师巡回指导。 4、演示一些学生不懂的制作方法。 5、做到一定时间停下来开始请学生提出问题：关于面塑你还打算知道什么信息？ 6、示大师的作品，请同学分析他们是用什么方法表现自己的作品的。 （四）评价 关于作品造型设计方面，色彩搭配方面。各种方法的灵活运用方面。拿不同学生的作品进行点评。请学生说出自己的感受。 （五）拓展 请学生关注身边的传统艺术，写一份观察短文。