小学美术苏少版二年级下册12 点 线 面 教案

教学 内容 5.点、线、面 拟  1  课时 累   计 第6 课时 第  1  课时 教学 目标 1、          认识生活中的点、线、面。体验点、线、面给我们的不同感受。 2、          学习用点、线、面装饰物体的技法。 3、          学会发现生活中点、线、面的美感。 重点 难点 1、          认识生活中的点、线、面体验不同感受。 2、          点、线、面的转化。 教学简要过程及重、难点的突破 一、     突破重点的方法： 1、     欣赏：老师带领学生欣赏图1图2点、线、面的运用 2、 分组讨论图例中的点线面，菜肴中的点线面，店面设计中的点线面，园艺设计中的点线面，现代建筑上的点线面，用点线面为卧室装饰，椅子中的点线面，汽车，地面图案中的点线面。 二、     突破难点的方法： 欣赏影像资料，了解种种线段及组合。 问：1、你联想到什么？     2、你有什么感受？ 示范：用各种线点进行装饰 问：如何出现面？用色块来制造面。 实施修改意见     精搜彩集创信意息 搜集信息： VCD：线的组合 精彩创意： 实施修改意见   作实业践设活计动 学生用点、线、面装饰各种物体，人物，动物，静物，植物均可。 实施修改意见   教学札记 引导学生体验不同线给人带来的不同感受，使学生对线产生感情，兴趣，然后教学生用分区域用点，线进行重复构成既简便又具美感，而且具有较大的发挥空间，学生作业效果较好。