第六单元 长方形和正方形的面积
第 1 课时 认识面积这是两块菜地,狮子大王要把这两块地分给山羊和
狐狸,忠厚的山羊让狐狸先挑了,如果你是狐狸,
你会怎么选 ?为什么?
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情境导入看看黑板的表面和课本的封面,说一说哪一个
面比较大,哪一个面比较小?
探索新知看看黑板面和课本封面,说说哪一个面比
较大,哪一个面比较小。
黑板面的大小是黑板面的面积,课
本封面的大小是课本封面的面积。
黑板面的面积比课本封面
的面积大。
摸摸课桌面和椅子面,比比哪一个面积比
较大,哪一个面积比较小。
你能指出一些物
体的面,并比较
它们的面积吗?教室地面的面积比凳子面的面积大。
教室地面的大小就是 教室地面的面积。
凳子面的大小就是 凳子面的面积。说一说
太湖表面的大小就是太湖的面积。
太湖长方形的大小就是长方形的面积。
圆的大小就是圆的面积。
说一说面积:我们把物体表面的大小就
叫做它们的面积。把下面两个图形涂上颜色,再说说哪个图形的
面积大一些。
长方形的面积大一些。你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小
呢?
观察法重叠方法你有什么办法能比较这两个图形面积的大小呢
?
用观察和重叠的方法
很难比较出这两个图
形面积的大小。看不出哪一个
面积大。
重叠在一起也
比不出来。
可以……
剪一剪数格子
重叠在一起也
比不出来。
看不出哪一
个面积大。
你能通过数方
格比较大小吗
?
可以……
红色长方形有16格,绿色长方
形有15格,红色长方形面积大。强强用大小相等的小正方形拼出下面7种平面图
形。它们的面积相等吗?为什么?
面积相等,因为7种平面图形都是由八个大小相
等的小正方形拼出的。 你能说说下面这几个平面图形的面积哪个最大吗
?你采用什么方法?
典例精讲面积:
物体表面的大小
不是物体的大小
易错提醒练一练同步练习
从图中你能知道些什么?和同学交流。1.物体表面的大小叫作物体表面的面积;
2.面积可以比较大小。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?