木兰诗

巾帼一般是指妇女(是从女性 的头饰来称的)； 须眉则是指壮年的男子(也是 从头饰的样式而得的称呼) ； 意思是：女子未必就比男子差, 或是不比男子差。 花木兰 　　　　 花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。 女扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋而 归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中， 以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。人们 为纪念她，于唐代修建花木兰祠，祠内现 存元代立《孝烈将军祠像辨正记》和清立 《孝烈将军祠辨误正名记》石碑，详细记 载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代修 祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等 一大批景点。 　　　　花 木 兰 简 介         花花 木木 兰兰 祠祠                   花花 木木 兰兰 塑塑 像像 网络资料： 脍炙人口的《木兰诗》是一部流传了千百年的北朝 民歌，历史学家范文澜早已肯定，这首诗内容是“真实的”。 1982年曹熙先生明确花木兰确有其人，“花”是后人加的姓，木 兰本名穆兰，穆是鲜卑人的姓，约出生在河南地，属今日的伊盟 (包头人习称“河西”，1926年曾隶属包头县）。花木兰替父从 军是参加对阴山之北柔然的战争。 由此可知： （一）《木兰诗》是以391年北魏征调大军出征柔然的史实为 背景而作的。 （二）当时北魏的拓跋珪，是皇帝也称可汗。 （三）当时北魏的都城是盛乐（和林格尔），离黄河很近。当 时调来的军队就集结在黄河边上。 （四）黑山是现在内蒙古四子王旗的喀喇和硕山。 （五）燕山即燕然山，是杭爱山的一支作 品 简 介 花木兰的故事源于《木兰诗》， 《木兰诗》选自北宋·郭茂倩编的 《乐府诗集》，这是南北朝时北方 的一首民歌。叙述了古代英雄木兰 代父从军、建功立业的传奇故事。 乐府 双 璧 《木兰诗》 《孔雀东南飞 》 简介：乐府诗和乐府 继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史 上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府 诗”，它大放异彩， 成为中华民族优秀文化遗产 的一个有机组成部分。 “乐府”本是古代主管音乐的官署的名称，负 责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷 祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治 得失。 　　秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐 府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。　 后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。读准下列加点字的音读准下列加点字的音 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 zhù kèhán jiā npèi yān jì bàng zhuó zhuāng tuò shuò róng 百千强 扶将qiáng jiāng机杼 zhù 军帖 tiě 可汗 kèhán 金柝 tuò 鞍鞯 ānjiān戎机 róngjī 辔头 pèi 云鬓 bìn 溅溅 jiānjiān 燕山 yān 胡骑 jì 啾啾 jiūjiū 著我旧时裳 zhuó Cháng 十二转 Zhuǎn你认为应该如何朗读这首古诗？唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 语调轻语速缓 体现忧心忡忡 问者急切 答者沉稳 语速语调逐 渐加快加高 由沉思到下定决心 由轻缓到重快东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 由轻缓到重急 既紧张又有序 ““旦、暮旦、暮””重读，重读， 上下句之间要读得上下句之间要读得 似断实连。似断实连。““不闻不闻 ”“”“但闻但闻””重读，重读， 两句要前轻后重，两句要前轻后重， 读出对亲人的眷恋读出对亲人的眷恋 之情，和悲壮豪迈之情，和悲壮豪迈 的气氛。的气氛。万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 急促高亢 悲凉雄壮 赞赏功勋 从容辞官 渴望还乡爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床， 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。 活泼欢快 前高后低 动词要读得响 亮，极力表现 轻松欢乐之情 惊叹与赞美 充满喜剧氛围唧唧复唧唧， 木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻女叹息。 对着门 又，再 只 听见 叹息声 叹息声一声接着一声传出，木兰正对着房门 织布。听不见织布机织布的声音，只听见木 兰在不停地叹息。  织布机1、从什么地方可看出木兰的身份？ （木兰当户织） 2、不闻机杼声，惟闻女叹息。这组对偶 句表现了木兰停机不织，只是连声叹息的 情态。这样写有两个作用，请你说说看？ ①设置悬念，引起读者的阅读兴趣------木兰 为何忧愁？从而引出下文的一问一答。 ②避免平铺直叙，使文章情节曲折多姿、引人 入胜。问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵， 军书十二卷，卷卷有爷名。 想 思念、惦记 也 大规模 表多数 指父亲 军中的文告 问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰 答道）我没有想什么，也没有惦记什么。昨天 晚上看见征兵的文书，君主在大规模地征兵， 征兵的名册有很多卷，每一卷上都有父亲的名 字 。  ““所思何所思何””的倒装。的倒装。阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 长大成人的儿子 兄长、哥哥 为此愿意 买 代替 出征 父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长， 木兰愿意为了这次征兵去买马鞍和马匹， 从此开始代替父亲去征战。东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 修辞：互文（相互补充，不是一一对应） 翻译：在集市各处购买马具。 同类例句：秦时明月汉时关。 翻译：秦汉时的明月和边关如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭”？    翻译：到东边的集市买来骏马，到西边的集 市买来马鞭和马鞍下的垫子，到南边的集市买 来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来长长的马 鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战 具，不是一处地方买一样东西。 作用：运用了互文的修辞手 法，渲染了木兰战前准备的紧 张忙碌。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 早晨 告别、离开 晚上 宿营 只，仅仅 （第二天）早晨离开父母，晚上宿营在 黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音， 只能听到黄河的流水声。 呼唤旦辞黄河去， 暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 到，到达 胡人的战马 （第二天）早晨离开黄河继续前进，晚上到达 黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听 到燕山胡人战马“啾啾”的鸣叫声。 1、木兰替父从军的原因是什么？（用原文回答） 阿爷无大儿，木兰无长兄， 2、从哪些诗句可见军情紧急？ 3、“大”突出征兵范围广、数量大；“十二” 表示数量之多。这两个词表示军情紧急，渲染 战争的紧张气氛。 昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 4、军书十二卷，卷卷有爷名。用了什么修辞 手法？ 顶真（顶针）万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 战争奔赴 跨过、越过 北方 铠甲 到万里之外参加战斗，像飞一样越过关塞和群 山。北方的寒气传来打更的声音，寒冷的月光 映照着战士们的铠甲 像事务 打更器具将军百战死，壮士十年归。 修辞：互文 将军和战士们，身经百战，打拼多 年，有的战死，有的胜利归来。归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 记 勋级 有余 朝见 勋级升级 另外：“十二、百千”均指“很多”，不是 实指。 （军队）胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂（论 功行赏）。（天子）给木兰记了很大的功勋，赏 赐了很多很多财物。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 愿驰千里足，送儿还故乡。 想要 不愿做 希望 使劲赶马、骑 千里马 天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎， 希望骑上千里马，（让千里马）送我回到故乡。 木兰自称爷娘闻女来，出郭 相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 外城 扶持 对着门 梳理 对着 听说 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接 她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮 起来；弟弟听说姐姐回来了，赶快磨刀去杀猪 宰羊。 渲染了家中的欢乐气氛。开我东阁门，坐我西阁床 脱我战时袍，著我旧时裳， 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 穿 裙子 同“贴” ， 粘贴 原来 像云那样的鬓发， 形容好看的头发 内室、卧房 装饰 打开我东阁的门，坐上我西阁的床。脱去打仗时穿的 战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子 整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。 出门看火伴， 火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。 通“伙” 多年 都 （木兰）走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊： 和木兰一起战斗多年，竟然不知木兰是女孩。雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离； 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？ 爬搔、动弹 眯着眼 贴近、靠近 跑 怎么能 分辨 兔子静卧时（提着兔子耳朵悬在半空中时 ），雄兔 两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以 容易分辨。雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能分辨哪 个是雄兔哪个是雌兔呢？成语积累： • 扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看 清真相。（成语）整体把握 故事情节情节概述 1、停机叹息 2、代父从军 5、辞官还乡 6、合家欢聚 3、出征准备 奔赴战场 4、十年征战 (7、比喻赞美，讴歌英雄)代父从军 征战沙场 建功受封 辞官回乡 用小标题的形式概括全诗情节，力求文字简 洁、工整。1、停机叹息 2、代父从军 5、辞官还乡 6、合家欢聚 （详） （详） 3、出征准备 奔赴战场 4、十年征战 略 1.情节在详略上是怎样安排的？ 2.目的是什么？ 诗中是如何安排详略的？ 为什么要如此安排? 替父出征 征战沙场 凯旋受封 辞官回乡 —— 详 写 —— 略 写 —— 略 写 —— 详 写 详写女儿情态，略写英 雄气慨。因为这首诗所 要突出的是对木兰孝敬 父母、深明大义、勇担 重任的性格的颂扬。隐 含作者对美好生活的向 往和对战争的冷淡。 （在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性 格，使得人物形象真实感人。 （在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。 好 处唧唧复唧唧， 木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻女叹息。阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。 昨夜见军帖， 可汗大点兵。 军书十二卷， 卷卷有爷名。 深明大义、忠孝两全旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 思念亲人、女儿情怀万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 不 畏 艰 难， 英 勇 善 战木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送 儿还故乡。 不 慕 高 官 厚 禄， 热 爱 和 平 生 活出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。勤劳善良 孝顺 深明大义 勇敢坚毅 忠孝两全 淳厚质朴 机敏活泼 热爱亲人 报效国家 不慕名利 热爱和平 本诗通过对_____________________________ 的叙述，塑造了木兰 的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族的优 秀品质。 木兰女扮男装、代父从军、凯旋归来 勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴 主体归纳一千多年来木兰的形象一直深受人们喜爱 的原因 因为在木兰的身上集中体现了中华民族的优秀品质和 美德。木兰当户织布，勤劳能干；她停下织机，声声 叹息，替父忧愁，善良孝顺；毫不犹豫地替父从军， 机智刚毅；从军多年，辗转疆场，屡建战功，英武勇 敢；归来不受赏赐，不贪图名利，磊落高洁；只愿早 日还乡，重亲情，思故土，淳厚朴实。所有的美德让 人钦佩，让人敬重。木兰得胜归来，脱去战袍，恢复 女儿本色，自然妩媚；出门特意让伙伴看看自己的真 实面目，活泼俏皮，这种传奇色彩和美好的性格使木 兰成为经千年而不衰的家喻户晓的女英雄的形象，深 受人们喜爱。 你认为千百年来木兰替父从军这一故事 在民间广为流传的原因是什么？ 木兰是一个普通的纺织女郎，在国 家危难之际，她挺身而出，毅然代 父从军，这种精神令人敬佩。她既 有女性的情怀，又有英雄的气概； 既有为国家献身的精神，又有不慕 名利的纯洁品质，她的形象光彩照 人，这也正是这个故事千百年来在 民间广为流传的原因。简单概括 一千多年来，木兰的形象一直深受人们的喜爱， 原因是什么？ 1、人物的传奇性，女扮男装，代父从军，驰骋 沙场，并立下了汗马功劳。 2、木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、 机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。 • 全诗语言明朗 刚健，质朴生 动，运用大量 修辞。1、问女何所思，问女何所忆。 复沓句（复沓句与叠句的区别是：复沓句 可以更换少量词语，而叠句的词语完全相同。） 女亦无所思，女亦无所回忆。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮宿黑山头， 不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。2、军书十二卷，卷卷有爷名。 顶针句又称“联珠 ”壮士十年归，归来见天子，天子坐 明堂。 出门看火伴，火伴皆惊忙。3、万里赴戎机，关山度若飞。 对偶句 对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语 或句子。 严式对偶：要求上下两句字数相等、词性相对、 结构相同、平仄相反、不重复用字。 宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分 达到就可以。对偶句有： 1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、将军百战死，壮士十年归。 工整的对偶 1、阿爷无大儿，木兰无长兄 2、开我东阁门，坐我西阁床， 3、脱我战时袍，著我旧时裳， 4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。 5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 不太工整的 对偶4、爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟 闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 排比句 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战 时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓， 对镜帖花黄。5.夸张 1、万里赴戎机，关山度若飞。 2、策勋十二转，赏赐百千强。 3、军书十二卷，卷卷有爷名。 6.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；    双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显，而 在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。 比喻、反问表现木兰的稳重机智，说明女 子如果有施展抱负的机会，她们的智慧、胆略 和才能并不比男子逊色。充满对木兰这位女英 雄的赞美和歌颂。这是古诗词中常见的“互文”现象。所谓“ 互文”，即上下句的意思是互相交错、互相 补充的。互文是古诗文中常用的一种修辞手 法，是指一联中的两句词语意思互相补充， 结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 （上下两句或一句话中的两个部分，看似各 说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互 相补充，说的是一件事。） 将军百战死，壮士十年归 。 　　这两句诗的意思是：征战多年， 经历过很多战斗，许多将士战死沙 场，木兰等幸存者凯旋归来。 翻译：将士们身经百战生存无几， 壮士（木兰）戎马十年胜利归来。采用了互文修辞手法的句子有： 东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 将军百战死，壮士十年归。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 1、 运用互文、排比渲染木兰紧张而周密 地准备戎装的气氛的句子1、东市买骏马，       西市买鞍鞯，       南市买辔头，       北市买长鞭。表现了木兰不慕富贵，对家园 生活眷恋的句子？ 3. 2.写木兰替父从军的主要原因的 诗句？2阿爷无大儿，木兰无长兄 3.木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡4、八句采用复沓，夸张地表现了木兰行 军神速、军情的紧迫、心情的急切，使 人感到紧张的战争氛围。表达了木兰对 亲人的思念之情。 5、“侧面衬托了木兰的思亲之情。4、“旦辞爷娘去……” 5、“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾 啾6、运用对偶、夸张，描写木兰矫健的 雄姿及行军的迅速。6、万里赴戎机， 关山度若飞。4、朔气传金 柝， 寒光照铁衣。 环境描写，用对偶的手法描写木兰在 边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。7、环境描写，用对偶的手法描写木 兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个 画面。7、朔气传金 柝， 寒光照铁衣。 8、采用互文、对偶，概述战争旷日持久， 战斗激烈悲壮。8、将军百战死， 壮士十年归。9、排比的手法，以父母姊弟各自身份、性别、 年龄的举动，生动地表现了亲人们十年离别、 一朝团圆的喜悦心情和欢乐气氛。 10、对偶、互文的手法，写木兰一连串的行动， 表现了她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱， 渲染了木兰热爱生活、美丽可爱的女儿情态。9、“爷娘闻女来出郭相扶将……磨刀霍 霍向猪羊” 10、“开我东阁门……对镜帖花黄”11、运用顶真，赞美惊叹， 反衬木兰的智慧与自豪11、出门看火伴，火伴皆惊忙： 同行十二年，不知木兰是女郎。考考你！ • 1.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离之中有一成语是： • 2.写木兰深明大义，代父从军的句子： • 3.写木兰出征前紧张周密准备的句子： • 4.写战地环境恶劣的句子： • 5.概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子： • 6.赞颂木兰聪明谨慎勇敢 能力不逊男子的议论： • 7.用夸张手法表现木兰身跨战马，矫健雄姿， 万里迢迢奔往战场的句子是：通假字 帖：“帖”通“贴”，粘贴。 火：“火”通“伙”，伙伴。 著：“著”通“着”，穿。古今异义 户{古义：门 今义：一户人家 走{ 古义：跑 今义：行走 十二{古义：表多数 今义：数词但{古义：只 今义：表转折 不用{古义：不愿做 今义：不必 爷 { 古义：父亲 今义：爷爷忆{古义：思念 今义：回忆 迷离 {古义：眯着眼 今义：模糊而难以分辨 清楚一词多义 帖 {tiē帖通贴，贴上 tiě军中的文告 市{愿为市鞍马：买 东市买骏马：集市 将{ 将军百战死：将军 出郭相扶将：扶持特殊句式 1.省略句：愿为市鞍马 应为“原为（此）市鞍马” 2.倒装句：问女何所思 宾语前置，应为“所思何”