只听半句_01.ppt

马大哈 只听半句 语文 S 版一年级下册第七单元 学习目标 1. 掌握本课的生字新词。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。 设置情境 有一个小朋友听谁说话都只听半句，不等别人说完就以为自己知道了。后来，这个小朋友闹出了笑话。你们想知道是什么笑话吗？ 我会认： 丁 以 总 句 椅 无 术 及 脱 诉 算 场 拦 印 句 分析题目： “ 只”表示仅限于某个范围或数量，相当于 “仅仅”。 “半句”指一句话中的一半。 Zh ī （ ） Zhǐ （ ） 只 一只 只是 丁 无 术 及 诉 以 总 句 场 印 热 算 我会读： 句子 无用 脱衣 广场 总理 椅子 及时 阻拦 印刷 姓丁 算术 告诉 反义词： 仔 细 马 虎 来不及 来得及 有 无 丁 诉 无 以 术 总 及 句 我会读： 句子 无用 脱衣 广场 总理 椅子 及时 阻拦 印刷 姓丁 算术 讨论： 听话只听半句好不好？应该怎样倾听别人说话？ 思考： 读了课文，你有什么想法？ 你有过什么样的笑话？和大家说一说。 小结全文 我们不要学习文中的小男孩，而要养成认真倾听的好习惯。 再见