静夜思 PPT课件

8 静夜思 在静寂的夜晚思念故乡观图忆诗初读古诗，找出不认识的字词多读几遍。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 yè sī chuánɡ ɡuānɡ yí jǔ wànɡ dī ɡù思 床 光 低 故摘星星 夜 疑 举 望识记方法  熟字加偏旁 心上一块田 古 攵 故 木 广 床 田 心 思  创编字谜 一点一横长，一撇到木旁 思 床思 床 前 光 低 故 乡 上下结构 左右结构 半包围结构 独体结构： 部首： 书写指导： 上下 丷 上紧下松。下部竖向笔画平行， “月”的撇改为竖。 qián 前结构： 部首： 书写指导： 独体 乛 两个撇折转折处基本对齐，第一 个撇折在竖中线上起笔，第二个 撇折略微上扬；长撇舒展。 xiānɡ 乡朗读古诗 静夜思 [唐]李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 / / / / / / / /床前明月光 地点 点明时间 ▲ 思考：明月光是怎样的月光？ 交流：这样的情景给你怎样的感觉？ 明亮 皎洁 幽静 孤单 凄清 ▲疑是地上霜 怀疑、好像 心理活动 比喻 色：白 感觉：冷清这两句诗是什么意思？ 明亮的月光透过窗户照在床前的 地面上，好像铺了一层白霜。 抬头仰望着明 月，不由得低下头 来思念起故乡。 举头望明月，低头思故乡。举头望明月， 低头思故乡。 ▲ 抬 举头望明月， 低头思故乡。 动作，体现诗人望 月思乡的过程。 出生或长期居住的地方 诗人漂泊他乡，因思乡而 夜深仍未眠，可见思乡情浓。这两句诗表达了诗人怎样的情感？ 望着天上的明月，诗人还会想些什么？ 故乡的风景 亲人、朋友 思念故乡静夜思 明月光 地上霜 望明月 思故乡 思乡情浓 疑是 不由 本诗描述了诗人 在宁静的月夜的所思 所想，表达了诗人思 念家乡的感情。拓展一 拓展二欣赏歌曲《大海啊，故乡》 拓展一月下独酌 [唐]李白 花 间一壶酒，独酌 无 相 亲。 举杯 邀 明 月，对 影 成 三人。 yuè xià dú zhuó tánɡ lǐ bái huā jiān yì hú jiǔ dú zhuó wú xiānɡ qīn jǔ bēi yāo mínɡ yuè duì yǐnɡ chénɡ sān rén 拓展二 zǐ yè sì shí ɡē qiū fēnɡ rù chuānɡ lǐ nán běi cháo yì mínɡ qiū fēnɡ rù chuānɡ lǐ luó zhànɡ qǐ piāo yánɡ yǎnɡ tóu kàn mínɡ yuè jì qínɡ qiān lǐ ɡuānɡ 子夜四时歌·秋 风入 窗 里 [南北朝] 佚名 秋 风入 窗 里，罗 帐 起飘 扬。 仰 头看 明月，寄 情 千里光。一、用“√”标出汉字的正确读音。 月夜(yè yiè) 远望(wàn wànɡ) 起疑(ní yí) 举手(jǔ jǚ) √ √ √ √二、将古诗补充完整。 静夜思 ____________， 疑是地上霜。 _____头望明月， _____头_________。 床前明月光 举 低 思故乡朗读课文。背诵课文。 朗读指导：读第一、二句诗，可边读 边想象银白的月光洒向地面的画面，感受 清冷美丽的情境。第三、四句诗写诗人思 念家乡，心情不免低落，读时适当放慢节 奏。 背诵指导：熟读古诗，抓住关键词“床 前、地上、举头、望、低头、思”，边读边 想象诗句描绘的画面，再配乐、配动作，在 此基础上进行背诵。1.朗读并背诵古诗；正确书写本课生字。 2.开展“了解诗人李白”的活动，和父母 找一找李白的相关资料，拓展阅读李白 的诗作。