21 邹忌讽齐王纳谏PPT课件.ppt

邹忌讽齐王纳谏1.能够疏通文义，积累文言字词，理清文章脉络。 2.能够欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其 作用。 3.能够领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的借鉴意义。 学习目标 有一次，唐太宗根据右仆射(掌管奏章文书的官员)封德彝的建议， 决定十八岁以上身体强壮还没有服役过的男子都要去当兵。但魏征不同 意。因为按照当时的规定，皇帝的敕令，要由谏议大夫签名才能生效。 唐太宗问他：“你不同意这样做，有什么理由?” 魏征回答：“臣作为谏议大夫，有义务向陛下指出，这样做违背了 治国安民的方针。我朝开国后即立下‘男子二十岁当兵，六十岁可免’ 的规定，怎么能随便改变呢?” 唐太宗非常生气，大声指责道：“你太固执己见!” 魏征毫不退让，语重心长地说道：“陛下!把河水放光 捕鱼，确实能捕到许多鱼，但明年就没有鱼了;把森林烧了 打猎，确实会打到许多猎物，但明年就没有野兽了。如果 把十八岁以上身体强壮的男子都去当兵，今后国家的税赋 徭役去向谁要呢?” 唐太宗这才幡然醒悟，收回了命令。 新课导入历 史 上 的 谏 臣 封建社会，皇帝权威，不可侵犯，有多少谋臣良 相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥被赐 剑自刎，比干被剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑 之辱，都是千古奇冤！ 比干：挖心 商纣王：暴君屈原：投江 楚怀王：昏君 魏征：死谏 唐太宗：明君 《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。 记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、 卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六 国，约有240年的历史。分为12策，33卷，共497篇，主要 记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可 说是游说之士的实战演习手册。 文体知识昳 窥 间 进 期 年 谤 讥 朝服衣冠　　皆朝于齐 yì kuī jiàn jī zhāo cháo bàng jī 字词积累邹忌 讽 齐王 纳谏 讽谏，用含蓄的话 委婉地规劝。 规劝国君、尊长或朋友 改正错误。 讽：婉言规劝 谏：直言规劝 整体感知 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也？” 长，这里指身高 早晨穿戴好衣帽 照镜子 光艳美丽 我与城北徐公相比，哪一个美？ 文本翻译 邹忌身高八尺多，形体容貌光艳美丽。（一天） 早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说： “我与城北徐公相比，哪一个美？”他的妻子说： “您美丽极了，徐公怎么能比得上您呢？” 译 文城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“ 吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从 外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐 公不若君之美也。” 第二天城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌不相信自己（比徐 公美丽），因而又问他的妾说：“我同徐公比，哪一个 美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呢？” 第二天， 有客人从外面来，（邹忌）与（客）坐谈，问他：“我 同徐公比，谁漂亮？”客人说：“徐公不如您漂亮。” 译 文明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜 而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰： “吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 次日，第二天 同“熟”，仔细 远远不如 认为我美 偏爱第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己觉得不 如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉得自己远远不 如徐公漂亮。晚上躺着想这件事，说：“我的妻子 认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我； 客人认为我漂亮，是想有求于我。” 译 文 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千 里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 都认为（我）比徐公美 宫里侍妾一类女子 君主左右的近侍之臣 没有谁 全国范围内 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽 于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不 如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客 人想有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方 圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有 谁不偏爱您，朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的 人没有谁不有求于您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！ ” 译 文 王曰：“善。”乃下令：“群臣 吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书 谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻 寡人之耳者，受下赏。” 当面指责 在公众场所议论 这里是“使……听到”的意思 齐威王说：“好。”于是下命令：“大小官吏和百 姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏；上书劝谏我 的，受中等奖赏；能够在公共场所议论（君王的过失）， 并能使我听到的，受到下等奖赏。” 译 文令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进；期年之后，虽欲言， 无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 满一年常常，不时 偶然进谏 到齐国来朝见 在朝廷上取得胜利。意思是内政修明， 不需用兵就能战胜敌国命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得 像集市一样；几个月后，还不时有人偶然进谏；满一年 后，即使有人想说，也没有什么可进谏的了。燕、赵、 韩、魏听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就 是所说的内政修明，不需用兵就能战胜敌国。 译 文1.面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信” 到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质? 不盲目轻信他人对自己的赞美，对别人的褒奖 能理智判断，冷静思考，能正视自己。 细节探究2.针对邹忌“我孰与城北徐公美？”的问题，妻、妾、 客的回答有什么异同？试结合具体的语句分析说明不 同在哪里？相同点：赞扬邹忌比徐公美。 不同点： 妻子 热情赞扬邹忌，反映了妻的偏爱。 （如“君美甚，徐公何能及君也？”） 妾 地位卑微，心中害怕，回答比较敷衍。 （如“徐公何能及君也？”） 客 因为他的主要目的是有事相求，故而轻缓。 （如“徐公不若君之美也”）3.臣子劝谏君主是有一定的进谏艺术的,你认为邹忌讽谏 齐王获得成功的原因是什么？从中你受到什么启发？ （1）巧妙设喻，委婉劝谏，使齐王从中受到启发后明 白了事理，愉快地接受了他的劝谏。 （2）启示：在人际交往中，要尊重对方,语言要委婉， 方法要得当。 邹忌采用什么样的方法来劝说齐威王？ 设喻说理，类比说理。（1）邹忌有三问： • 问妻：“我孰与城北徐公美？” • 问其妾：“吾孰与徐公美？” • 问其客：“吾与徐公孰美？” （2）其妻、妾、客先后有三答 •“君美甚，徐公何能及君也？” •“徐公何能及君也？” •“徐公不若君之美也。”（3）邹忌解蔽，当晚有三思 • 吾妻之美我者，私我也； • 妾之美我者，畏我也； •客之美我者，欲有求于我也。 •（4）邹忌入朝见威王，有三比 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有 求于王 结论：由此观之，王之蔽甚矣。（5）齐王纳谏，下令有三赏 能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者 下赏（6）纳谏之后，齐国有三变 初 门庭若市 数 月 间进 期 年 无可进（1）邹忌修八尺有余 （2）明日徐公来，孰视之 【通假字】 （通“又”） （通“熟”，仔细）（1）今齐地方千里 （古义：土地方圆；今义：某一区域或空间的某一部分） （2）明日，徐公来 （古义：第二天；今义：明天，今天的下一天） （3）邹忌讽齐王纳谏 （古义：用暗示、比喻的方法委婉地规劝；今义：讽刺， 侧重揭示、批评或嘲笑） 【古今异义 】（4）宫妇左右莫不私王 （古义：身边侍候的人，近臣；今义：表大致范围， 方位词） （5）窥镜而自视 （古义：照；今义：偷偷地看） （6）能谤讥于市朝 （古义：议论；今义：诽谤讥讽）（1）判断句 城北徐公，齐国之美丽者也。 （“……者也”表判断） 【重要句式】（2）倒装句 A.忌不自信。 （否定句中有否定词“不”，代词“自”做“信” 的宾语，宾语前置） B.我孰与城北徐公美。（介词结构后置） C.此所谓战胜于朝廷。（介词结构后置）（3）省略句 旦日，客从外来，与坐谈。 省略主语、宾语，（邹忌）与（之）坐谈 （4）被动句 王之蔽甚矣。（蔽，受蒙蔽） 本文通过记叙邹忌以家庭琐事设喻劝谏齐威王和齐 威王勇于纳谏的故事，表现出作者对善于劝谏者和开明 君主的肯定和赞赏。说明了作为明君善于纳谏的重要性， 以及作为臣子善于进谏的必要性。 课堂小结邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 进谏的依据 进谏的内容 进谏的结果 妻“私我也” 妾“畏我也” 客“欲有求于我也” 宫妇左右私王 朝廷之臣畏王 四境之内有求于王 面刺寡人之过者—上赏 上书谏寡人者—中赏 谤讥于市朝—下赏 初下—群臣进谏 数月—时时间进 期年—无可进者 燕赵韩魏皆朝于齐 三问 三答 三比 三赏 三变 —四朝 作者的目的是强调游说之士的作用，所以有些地方 未必合乎史实，但邹忌的讽谏术值得我们学习。那么 《邹忌讽齐王纳谏》给你什么启示？ 随堂训练 作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群 众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自 己的尊严不受侵犯；作为普通人。要善于接受别人的建议。陈涉世家学习目标 1.积累文言字词，梳理故事情节。 2.感知艺术特点，把握人物形象。 3.了解农民起义的历史意义。新课导入 公元前209年,一群以陈涉、吴广为首的贫苦老百姓被征派 到大泽乡去驻守。当时天下大雨,耽搁了他们前往的时间,按秦 朝的律例,误了时间要斩首,陈涉、吴广于是鼓动大家揭竿而起, 陈涉封自己为王,建立了张楚政权。天下百姓一呼百应,纷纷杀 死秦的贪官酷吏,以相应陈涉的起义军。走近作者 【司马迁】字子长，夏阳(今陕西韩城 南)人 。西汉史学家、散文家。司马 谈之子，任太史令，因替李陵败降之 事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋 继续完成所著史籍，被后世尊称为史 迁、太史公、历史之父。12本纪：叙述帝王之事； 8书：是个别事件的始末文献，与后世的专门科学史相近；分别 叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展和现状， 10表：是各个历史时期的简单大事记，全书叙事的联络和补充； 30世家：是贵族王侯的历史； 70列传：各种不同类型、不同阶层人物的传记。 “史家之绝唱，无韵之离骚” 与《资治通鉴》 一起合称“史学双璧”。整体感知 1.朗读文章，扫清字词障碍。 2.结合课下注释疏通文意疏通文意 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之， 曰：“苟富贵，无相忘。” 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰： “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” …是…，表判断。 去、往 助词,辅助音节年轻 停止被雇佣 失望 如果 回答 你 长叹 见识短浅的人怎么 有远大抱负的人 表反诘语气 陈胜是阳城人，字涉。吴广是 阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经 同别人一道被人雇佣耕地，（有一 次）陈涉停止耕作走到田埂上休息， 因失望而叹恨了很久，说：“如果 （有一天）谁富贵了，（大家）不 要互相忘记。”同伴们笑着回答说： “你是给人家当雇工的，哪能富贵 呢？”陈涉长叹一声说：“唉！燕 雀怎么知道鸿鹄的志向呢！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 征发 贫苦人民 同“谪” 停驻 编次 征发之列 适逢 估计 误期 依法 秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦百姓去驻守渔阳， 九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都（被）编进这支 队伍，并担任小头目。（他们在这里）适逢天降大雨，道 路不通，估计已经误期。误期，依照秦朝法令都要被斩首。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死， 死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 扶苏以 数 谏 故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。 百姓多闻其贤，未知其死也。 于是 逃走 发动大事 同样 为…而死 苦于 立为国君 是 因为 屡次 劝戒 缘故 带兵 有人陈胜、吴广于是一起商量说：“现在逃跑(被抓回来)也 是死，起义也是死，同样是死，倒不如为国事而死，这样好 吧？”陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我 听说二世是（秦始皇的）小儿子，不应当立为国君，该立的 是长子扶苏。扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故，皇帝派（他） 在外面带兵。现在有人听说扶苏并没有罪，二世却杀了他。 百姓大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。 是 爱怜 或以为死，或以为亡。 今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱， 宜多应者。”吴广以为然。 逃走 如果 把 冒充 向 同“倡” 号召 应该 响应 认为 正确项燕担任楚国大将（的时候），（曾）多立战功， 又爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人 认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏、 项燕的队伍，向全国发出号召，应该有很多响应的人。 ”吴广认为他说得很正确。乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成， 有功。 然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼， 曰：“此教我先威众耳。”乃丹 书帛曰：“陈胜王”， 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书， 固 以 怪 之矣。 占卜 他们的 意图 古人对别人的尊称 能建立功业 考虑、思索 威服 朱砂 写 为王 用网捕 本来 同“已”已经 认为怪异 于是二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“ 你们要做的事情都能成功，并能建立功业。然而你们还是把 事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴，又考虑 卜鬼的事，说：“这是教我们（利用鬼神）先在众人中树立 威信啊！”于是用丹砂在绸子上写 “陈胜王”三个字，放 在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵们买鱼回来煮了吃， 发现鱼肚子里的绸条，本来已经认为这事怪异了。又间令吴广之 次 所旁 丛祠中，夜篝火， 狐鸣 呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。 旦日，卒中往往语，皆 指 目陈胜。 私自偷着 往、到 驻地 丛林里的的神庙 作狐狸嗥叫的声音 复兴 第二天 到处 谈论 指指点点，互 相以目示意 旅行或行军在途中停留（陈胜）又暗地里派吴广到驻地旁的丛林里的神庙 中，天黑以后用篝火(装作鬼火)，又装作狐狸嗥叫时凄 厉的声音(向士兵们)喊道：“大楚复兴，陈胜要为王！ ”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天，士兵中到处谈论 (这件事) ，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其众。 尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之， 并杀两尉。 平时,一向 被 故意 使…恼怒 使 吴广 来 拔出鞘 表承接 帮助 一齐 用鞭、杖或竹板打吴广一向待人很好，士兵大多 愿意为他出力。(一天)率领戍卒的 军官喝醉了，吴广故意多次扬言想 要逃跑，来使将尉恼怒，让尉责辱 他，（借此）来激怒士兵。军官果 然用竹板子打吴广。另一个军官将 剑拔出鞘(想杀吴广)，吴广跳起来， 夺过剑杀死了那个军官。陈胜协助 吴广，一同杀了两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。 借　第　令　毋斩，而戍死者固十六七。 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯 将相宁有　　种乎！”徒属皆曰：“敬受命。” 乃诈称公子扶苏、项燕，从　　民欲也。 所属的人 即使、假若　 不 必然，一定 就罢了 难道　 听从（你的）号令 依从 愿望 你们诸位 召集 号令 况且陈胜召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上了大 雨，都已经延误了（规定到达渔阳的）期限，误了期限该 判杀头。即使不被斩，而守边死亡的人本来就有十分之六 七。况且大丈夫不死则罢，要死就要成就大的名声啊！王 侯将相难道有天生的贵种么？”属下的士兵都说：“愿意 听从您的号令。”于是他们就假称是公子扶苏、项燕的队 伍，为的是依从人民的愿望。袒右，称大楚。为坛而盟，　　　祭以尉首。 陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。 蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、 柘、谯，皆下之。 行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中， 弗胜，守丞死，乃入据陈。 露出 筑 　盟誓 用 收集、收纳 表承接 　攻下、攻克 使、让、派 攻占 等到 四马一车 马 只有 带领、统率 收集、收纳 占据、占领（大家）露出右臂作为标志，号称大楚。用土筑成高台 并在台上盟誓，用（被杀死的两个）尉的头祭天。陈胜立自 己为将军，吴广担任都尉。起义军攻下大泽乡，收集大泽乡 的义军又攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队 攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻 占下来了。他们行军中沿途收纳兵员，等到到达陈县，已有 战车六七百辆，骑兵一千多人，步兵几万人。攻打陈县时， 郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞中同起义军 作战。守丞不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰： “将军身　被 坚 执 锐，伐无道，诛暴秦， 复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 召集 一齐 　商计、商议 同“披” 铁甲 武器 道义 诛灭 国家 论功劳 宣称 来 紧握着 命令、下令 集会　 惩罚 张大 响应　 过了几天，（陈胜）传令召集当 地管教化的乡官和有声望的人一起来 集会议事。他们都说：“将军亲自穿 着铁甲，手拿锐利的武器，讨伐昏庸 无道的秦王，诛灭凶残暴虐的秦朝， 重建楚国，论功劳应当称王。”于是 陈胜被拥戴做了王，定国号为“张楚 ”。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏 压迫的人都纷纷起事，都惩罚当地的 郡县长官，把他们杀死来响应陈涉。细节探究 第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了 他胸怀大志，有反抗精神。 第二部分（第二段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴 广的斗争决心和政治远见。 第三部分（第三段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及 建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。 划分层次第一段 本段从哪几个方面来写陈胜的？又为何在开头介绍吴广？ 这一段从籍贯、身分、志向等方面来介绍陈胜。在开头 介绍吴广，是为了在突出陈胜是本文中心人物的同时也暗示 吴广在起义中的特殊地位，为下文写陈、吴二人合谋举事， 并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用埋下了伏笔。从对陈胜的介绍中，你读出了什么？ (1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民； (2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满； (3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识，表明其 不甘贫穷，要改变现实的强烈愿望 ； (4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。 小结:作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例，通过 “辍耕之垄上”的细节，运用人物对话、神态描写，揭示出陈涉年 少时的个性。为什么文章要先安排这一段,可不可删去? 先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然， 早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领 导起义作伏笔。第二段 起义的导火线： 起义的根本原因则是： 陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是： 为起义作舆论准备的办法是： 戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期 秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满 楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望 秦的暴政——苛酷的兵役、刑法 置书鱼腹 篝火狐鸣 以对话为主，运用语 言、动作、神态描写从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及 为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？ 陈胜认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦王 朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问 题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕 ”这一策略口号，表现了他超人的才略胆识。为起义作的 舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项，这与当时 敬鬼神观念的普遍存在有关，可以巩固陈胜在群众心目中 的领导地位。表现了陈胜的才智与卓越的领导才干。第三段 本段开头描述了哪三个场面？反映了陈胜、吴广什么精神？ “__________”“___________”“__________”并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。 这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划 得十分周密，很有谋略。“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有 种乎！”这句话的思想含义是什么？ 这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的 英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时 是难能可贵的。哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句 有什么作用？ “攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广 起义势如破竹、所向披靡。 结尾一句进一步反映起义的影响力之大；农民起义风暴 席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们， 这场农民运动的爆发是历史的必然。第三段可分为三层： 第一层：从开头到“吴广为都尉”，写起义开始时的情形。 第二层：从“攻大泽乡”到“号为张楚”，写起义初期的 迅猛发展形势和陈胜立国经过。 第三层：从“当此时”到段末，概述此后诸郡县反秦斗争 情形，照应上文“宜多应者”。 陈胜的思想性格： ——足智多谋，有很强的组织领导能力。 ——谋划精妙，善做思想工作，卓越的宣传能力。 是一个成熟的农民运动领导者和组织者。课文总结 《陈涉世家》以陈胜、吴广的活动 为线索，以人物传记的 形式，客观记述了我国历史上第一次农民大起义。 重点详写了起义的原因和发动经过，略写了起义的路线、 农民政权的建立等，突出地表现陈胜谋划时善于 分析形势、 准备时善于善于制造舆论、起义时善于 激励号召、起义后善 于把握时机 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神， 充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。谋划起义 发动起义 原因 直接 根本 失期，法皆斩。 天下苦秦久矣。 诈自称公子扶苏、项燕 鱼腹藏书 篝火狐鸣 起义开始 起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过 概述此后诸郡县反秦斗争的情形 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 策略 舆论 时 　 间 　 顺 　 序拓展延伸 “世家”是司马迁记王侯的，为什么他却把出身低微 的陈胜列入“世家”呢？ ①陈胜“首事反秦，功大”，也曾一度建立政权，发号施令。 ②说明司马迁肯定他首先发动反秦起义的历史功绩及引领全 国反抗斗争的精神。 ③体现司马迁看重功业，不以成败论英雄的立传思想。 你知道这位农民领袖家最终的命运吗?正所谓“以史为鉴， 可知兴替”，陈胜在困境中战胜了敌人却在胜利时迷失了自己， 那么陈胜的成败给你怎样的启示呢？ • 不断超越，战胜自己。 • 从已有的胜利走向新的胜利