识字 2 姓氏歌 部编版PPT课件.pptx

人教部编版一年级语文下册教学课件 识字2 姓氏歌课文导入 中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史 久远，姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其 独特的、丰富的文化内涵，每一种姓都有其代表人物，每 一种姓都没有高、低、贫、富、贵、贱之分。这节课就让 我们一起走进《姓氏歌》，了解其中的文化内涵。生字认一认 氏 shì shén nóng shì ￿神￿￿￿￿￿农￿￿￿￿氏李 lǐ lǐ zi 李 子张 zhāng zhāng zuǐ ￿￿张￿￿￿￿￿￿嘴古 gǔ gǔ dǒng 古￿￿￿￿董鼎吴 wú wú wáng ￿吴￿￿￿￿￿王赵 zhào wǒ xìng zhào ￿我￿￿￿￿姓￿￿￿￿￿赵钱 qián jīn qián ￿ 金￿￿￿￿￿钱孙 sūn sūn zi ￿孙￿￿￿子周 zhōu zhōu kān ￿周￿￿￿￿￿刊 周刊官 guān guān yuán ￿￿官￿￿￿￿￿员吴周李 孙钱赵姓xìng 姓吴 性格 我姓吴，性格很活 泼，喜欢唱歌、跳舞。 姓 性什 什么 什锦 这个什锦小菜 真好吃，我真想知 道它是什么配方。 shén shí国王 主动 年老的国王主动退位了。 wáng zhǔ 王 主多—— 爸爸读书多，我读书少。 少很多—— 动物园里有许多可爱的小动物，每逢周末， 很多家长都会带孩子去动物园参观。 许多姓氏：表明家族的字。 姓和氏本有分别，姓 起于女系，氏起于男系。后来说姓氏，专指姓。 造句：老师请我按姓氏笔画编造班级名册。课文学一学 你姓什么？ 我姓李。 什么李？ 木子李。 他姓什么？ 他姓张。 什么张？ 弓长张。① 古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。② ①介绍姓氏的方法——分解字的部件。 李＝木+子 张＝弓+长 ②区分音近姓氏的方法——分解字的部件， 描述字的偏旁。 胡：古+月 吴：口+天 徐：双人旁 许：讠+午 我姓李， 木子李。你姓什么 ？中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， ③ 诸葛、东方， 上官、欧阳…… ④ ③赵、钱、孙、李、周、吴、郑、 王是单姓。 ④诸葛、东方、上官、欧阳是复姓。 诸葛 东方 上官 欧阳主题巧归纳 本课将一些常用姓氏寓于朗朗上口的儿 歌之中，说明中国姓氏之多，以及中国姓氏 的多样性，让我们感受到民族文化的博大精 深，增强了我们的民族自豪感。随堂练习 1.认一认，连一连。 木+子 口+天 弓+长 言+午 张 许 李 吴2.试一试，你能用发现的方法来介绍“章、吕、林、 陈”这几个姓氏吗？ 立早章 双口吕 双木林 耳东陈教材习题答案 朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本课节奏轻快，有问有答，读起来富有韵律 美。 朗读时，第一小节要用轻快的语调读出疑问的语气，第 二小节要读出对中国姓氏之多、民族文化博大精深的自豪。 还要关注姓氏之间的停顿， 以及单姓与复姓的节奏变化，读 出节奏感。采用多种方式诵读，熟读成诵。 照样子做问答游戏。 示例：（1）你姓什么？ 我姓钱。 什么钱？ 金钱的钱。 （2）你姓什么？ 我姓沈。 什么沈？ 沈阳的沈。 选做：说一说班里的同学都有哪些姓。 答题指导：做题前，先回忆本班同学姓名，想 一想有哪些姓氏，哪个姓氏人数最多，哪个姓 氏人数最少，然后与老师和同学进行交流。课外积累 趣味小知识 1.最古老的姓：中国上古时期著名的八姓：姬、姚、妫、姒、 姜、嬴、姞、妘。 2.笔画最少的姓：笔画最少的姓为一，一是傈僳族姓。 3.字数最多的姓：字数最多的姓是十七字姓“鲁纳娄于古母 遮熟多吐母苦啊德补啊喜”，是云南巧家县彝族的一个姓氏。