人教部编版六年级下册语文第二单元测试卷【含答案】.pptx
加入VIP免费下载

人教部编版六年级下册语文第二单元测试卷【含答案】.pptx

ID:488857

大小:92.31 KB

页数:15页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第二单元测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 1.用“√”给加点多音字选择正确的读音,再用另一个 读音组词。(4分) √ √ 2.读拼音,写词语。(10分) (1)老师教导我们如何解决liáo tiān( 聊 天￿)时quē fá ( 缺 乏 )自信以及难以kòng zhì( 控 制￿)情绪 的问题。 (2)在shū jí( 书 籍￿)中,我的心灵得到了浸润,可以免 受jì mò( 寂 寞￿)生活的xí rǎo( 袭 扰￿)。 (3)绿茵茵的小草fù gài( 覆 盖￿)了zhà lɑn( 栅 栏￿) 内外的所有土地,这片土地的主人为了举办yàn huì(  宴 会￿)没有将所有的小草tī chú( 剔 除￿),真是太 美了! 3.词语积累与综合运用。(17分) (1)补充词语,完成后面的练习。(13分) 豆(  蔻  )年华     (  焉  )知非福 不可思(  议  ) 弱(  冠  )之年 (  聚  )精会神   与世隔(  绝  ) (  乌  )合之众  垂头(  丧  )气 ①上面的词语中可以用来表示年龄的词语是  豆蔻年华 和 弱冠之年 。  ②上面的词语中可以用来形容神态的词语有  聚精会神 和 垂头丧气 。  ③“ 焉知非福 ”的意思是坏事在一定条件下可 变为好事,和这个成语相关的内容是塞翁失马。 (2)他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试。(4分) ①“扇”在这句话中应该读 shān ,它的另一个读 音是 shàn 。  ②与“跃跃欲试”结构相同的词语有“ 津津有味 ”  “ 翩翩起舞 ”等。 4.句子闯关岛。(6分) (1)过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。(使 用相同的修辞手法描写天气很热) 天气热得仿佛着了火似的。   (2)汤姆说他觉得他是满不在乎的。 ①“满不在乎”的意思是 一点也不放在心上 。  ②改为第一人称引述句。 汤姆说:“我是满不在乎的。”  5.文本放映室。(13分) (1)《鲁滨逊漂流记(节选)》中的鲁滨逊是一个  顽强不屈 、 坚忍不拔 、 永不言弃 、  敢于冒险 的人。  (2)《骑鹅旅行记(节选)》是一个 童话 故事,通过 小动物们不肯帮助尼尔斯,我们知道了尼尔斯是一个  调皮捣蛋 、 爱搞恶作剧 、 欺负小动物  的孩子。  (3)《汤姆·索亚历险记(节选)》中小镇人们一直沉浸 在悲痛之中是因为 汤姆 和 贝琪 还没有找到。 (4)下列说法不正确的一项是( A )(3分) A.《鲁滨逊漂流记(节选)》是按照时间顺序描写的。 B.汤姆是一个热爱探险、喜欢吹嘘自己的孩子。 C.《骑鹅旅行记(节选)》中尼尔斯变成了小狐仙,他 想找小狐仙变回自己,结果小动物们不肯帮助他。 D.鲁滨逊在荒岛上生活了28年之后,最终回到了自己 的祖国。 二、阅读风景线(15分) (一)课内阅读。(8分) 总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境, (  但是 )其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上 苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把 好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽 慰自己。 1.在括号里填上词语。(1分) 2.鲁滨逊在岛上的不幸表现在:① 没有食物 ; ② 没有同伴 ;③ 没有住所 ,只有一条狗和两 只猫陪伴他。(3分) 3.选段表现了鲁滨逊怎样的性格特点?(2分) 不怕危险,乐观积极。   4.下列对文中画“  ”的句子分析不正确的一项是(  D )(2分)  A.这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现。 B.这句话说明鲁滨逊把好处和坏处对照起来看,使自 己能理智地面对现实。 C.这句话表现了鲁滨逊从绝望中看到希望的火花,获 得坚持下去的勇气和信心。 D.这句话表现了鲁滨逊在荒岛上遇到了很多的困难。 (二)课外阅读。(7分) 钢铁是怎样炼成的(节选) 现在,保尔身体彻底垮了,失去了重新归队的希望, 他该怎样对待自己呢?他终于使巴扎诺娃吐露了真情 ,这个女医生告诉他,前面还有更可怕的不幸等待着 他。怎么办?这个恼人的问题就摆在面前,逼着他解 决。 他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,活着 还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证 明自己生活得有价值呢?又有什么来充实自己的生活 呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者, 看着战友们向前冲杀吗? 就这样成为战斗队伍的累赘吗?他想起了基辅无 产阶级的领袖叶夫格妮亚·博什。这位久经考验的女 地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自 杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由: “ 我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患, 我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的 肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪,就完事了!过去 既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生 命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁能去责 备他呢? 1.选段中破折号的作用是 解释说明 。(1分)  2.选段主要对保尔采用了心理描写,他之所以会这样 是因为 保尔身体彻底垮了,失去了重新归队的希望  。(2分)  3.保尔认为失去了战斗的能力,会带来的问题是( D ) (2分) A.无法证明自己的价值。 B.没有什么东西来充实自己的生活。 C.一天只能够吃、喝、呼吸。 D.会成为战斗队伍的累赘。 4.通过选段的内容,你认为保尔具有怎样的精神?(2分 ) 保尔热爱自己的祖国,以祖国利益为重,不愿意成为 战斗队伍的累赘。  三、表达与习作(35分) 1.好书推荐。(5分) 我想给全班同学推荐的图书是 《西游记》 ,我推 荐的理由是    孙悟空和唐僧一行历经九九八十一难取得真经,孙悟 空不屈服的形象特别吸引人。 2.习作芳草地。(30分) 阅读让我们变得聪明。喜爱阅读的你最近阅读了什 么?请写出这本书的梗概,注意语句通顺,条理清晰,将 书中的主要内容写清楚。(500字)

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料