人教部编版六年级下册语文第三单元测试卷【含答案】.pptx

第三单元测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(46分) 1.下面加点字读音全部正确的一项是( B )(3分) 2.读拼音,写词语。(8分) (1)在zhàn fàng( 绽 放 )的小花朵上有一颗露珠 ,阳光照射在上面,小露珠悄悄地xiāo shì( 消 逝￿)了。 (2)内心chóu chàng( 惆 怅 )的他,在教室门口 pái huái( 徘 徊￿)着,始终不敢走进教室,当老师看到 了他,yuán liàng( 原 谅 )了他。 (3)mǎ yǐ( 蚂￿蚁￿)在爬树的过程中,遇到了一条bàn suǒ ( 绊 索￿),dān wu( 耽 误￿)了很多时间。 3.词语积累与综合运用。(14分) (1)根据意思写出正确的词语。(8分) ①形容逃跑得非常快,简直要飞起来了一样。 (  逃去如飞  ) ②形容房屋广大或住户极多。(  千门万户  ) ③形容毫不移动。(  一动不动  ) ④无法使已成的局面好转或恢复原状。(  无可挽回   ) (2)聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返 呢?(6分) ①“一去不复返”的意思是   。  一去就不再回来了。形容事物过去了,就不会再重新 出现。 ②像这样的五个字的成语还有“ 树倒猢狲散 ” “  司马昭之心 ”等。 4.句子闯关岛。(8分) (1)一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。(改为 反问句) 一个人平生第一次盼一个日子,难道会错吗?   (2)新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(改 为双重否定句) 新来的日子的影儿不可能不开始在叹息里闪过了。  (3)八千多日子已经从我手中溜去。(改为夸张句) 一眨眼,八千多日子已经从我手中溜去。  (4)续写排比句。 听课时,日子从 耳朵里过去 ; 看电视时,日子从 屏幕上过去 ; 跳皮筋时,日子从 玩耍中过去 。 5.文本放映室。(13分) (1)在 逃去如飞 的日子里,在 千门万户 的世 界里的我能做什么呢?只有 徘徊 罢了,只有 匆匆  罢了。在八千多日的 匆匆 里,除 徘徊 外,又 剩些什么呢?  (2)过去的日子 如轻烟 ,被微风吹散了,  如薄雾  ,被 初阳蒸融 了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留 着像 游丝样 的痕迹呢? (3)下列关于《那个星期天》一文分析不正确的一项 是( C )(3分) A.课文主要运用了心理描写的手法。 B.课文按照时间顺序,刻画了一个小男孩在某个星期 天期盼母亲带他出去的故事。 C.课文中的母亲是一个忙碌、不疼爱自己孩子的母 亲。 D.早晨,“我”的心情愉快;中午,“我”的心情急切;傍晚,  “我”的心情失望。 二、阅读风景线(19分) (一)课内阅读。(9分) 燕子去了, 有再来的时候 ;杨柳枯了, 有再青的时候 ; 桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我 们的日子为什么 一去不复返呢 ? ——是有人偷 了他们吧:那是谁? 又藏在何处呢 ?是他们自己逃 走了吧:现在又到了哪里呢?  1.补全课文内容。(4分) 2.选段中破折号的作用 表示意思的递进 。(1分) 3.选段利用万物的轮回,引发作者思考的是( A )(2 分) A.我们的日子为什么一去不复返呢? B.我们的日子逃到哪里去了? C.是谁偷走了我们的时间? D.我们的日子现在又到了哪里呢? 4.选段表达了作者对 时间流逝的无奈和惋惜 之 情。(2分) (二)课外阅读。(10分)      陆机在《短歌行》中曰:“人寿几何?逝如朝霞。时 无重至,华不再阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹 指一挥间。无论干什么事情你都要珍惜时间,切不可 慨叹人生的苦短,让时间白白地从你身边流逝。 庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 ”第一种人正是认为短短的人生,若不及时行乐,岂不 枉来人生一遭?他们抱着“今朝有酒今朝醉,我歌我笑 如梦中”的态度,把时间都在嬉戏中度过,像寄生虫一 般。而第二种人深深懂得“盛年不重来,一日难再晨 ”,于是痛感“时不待我”,整天埋头于工作和学习中,使 生命的分分秒秒都在充实,都在发光发热,这也正体 现了爱迪生的一句话:“人生太短,要干的事情太多,我 要争分夺秒。” 当然时间也会公正地给这两种人以不同的结果:第 一种人,终日碌碌无为,落得两手空空,只留下无穷的 悔恨;第二种人,艰辛的劳作换来的是累累硕果,他们 用自己的勤劳和智慧,为国家作出巨大的贡献,社会 肯定他们的人生价值,他们也回以自豪。 至此,谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢?珍惜 时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变 得绚丽多彩。 朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过:“洗手的 时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里 过去……我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又 从遮挽的手指间过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶 俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。” 鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人 的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。” 1.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。(1 分) 珍惜时间 2.画“  ”的句子,让我想到了表示时间过得快的成 语是 白驹过隙 ,表示这个意思的词语还有 “ 光阴似箭 ”“ 日月如梭 ”。(3分)  3.请用“﹏﹏”画出本文作者重点论述的问题。(2分)  无论干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的 苦短,让时间白白地从你身边流逝。 4.下面说法不正确的一项是( C )(2分) A.在嬉笑中度过时间的人,终日碌碌无为,落得两手 空空,留下无穷的悔恨。 B.能够做到“时不我待”的人,会获得累累硕果,为国家 社会作出自己的贡献,实现自己的价值。 C.作者引用了朱自清和鲁迅的名言,说明了时间过得 很快。 5.请再写出一句有关时间的名言。(2分) 莫等闲,白了少年头,空悲切。  三、表达与习作(35分) 1.我的时间我做主。(5分) 时间的脚步匆匆,我们如何才能成为时间的主人呢? 请写出自己的见解。 做什么事情,都要有时间观念,不做一些无关的事情, 用更少的时间完成更多的事情。   2.习作芳草地。(30分) 选择下面一个词语,自拟题目写一篇习作。要求表达 出自己的真情实感,注意语句通顺,条理清晰。 畅快 惧怕 愤怒 激动 欣慰 (500字)