人教部编版六年级下册语文第六单元测试卷【含答案】.pptx

第六单元测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 一、积累与运用(48分) 1.请在书写全部正确的一项后面打“√”,改正每组中 不正确的汉字。(4分) (1)盛开  懵懂   后悔  ( √ ) (2)矜持   教诲   明记 ( 咀→铭 ) (3)纳喊   执教   寂寞 ( 纳→呐 ) (4)告诫 预想 策画 ( 画→划 ) 2.用“√”给下面加点的多音字选择正确的读音,并用 另一个读音组词。(8分) √ √ √ √ (2)补充词语,并完成练习。(11分) 身临其(  境  )   引人入(  胜  ) 语重心(  长  ) (  娓  ) (  娓  )动听 (  戛  )然而止 (  稚   )气未脱 老师用 娓娓动听 的话语,讲述了一个 引人入胜  的故事,稚气未脱的我们仿佛 身临其境 。老师的 声音 戛然而止 ,同学们 迫不及待 地想知道下 面的故事。 4.句子闯关岛。(10分) (1)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如 春雨点点入地。 ①这句话采用了 比喻 的修辞手法,将听田老师讲 的故事比作 春雨点点入地 。  ②以“春雨”作为喻体,再写一个比喻句。 妈妈的爱像春雨一样滋润了我的心田。   (2)既有一,何不能有二?(改为陈述句) 既有一,就能有二。  (3)我认识到虽然我的资质差些,就应该多用点儿时 间来学习。(修改病句) 我认识到既然我的资质差些,就应该多用点儿时间来 学习。  5.文本放映室。(11分) (1)《老师领进门》一文中,田老师讲述的古诗内容 是:“ 一去二三里 , 烟村四五家 。亭台六七座,  八九十枝花 。”这篇课文“领进门”指的是田老师 将“我” 领进了文学创作的大门 。  (2)《老师领进门》一文中总结全文,点明中心的句 子是:“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。” (3)《作文上的红双圈》表达了作者对 母校 、 对 老师 的感激之情。  (4)《给老师的一封信》中,流露出作者在毕业之际, 对方老师的 不舍与祝福 之情。 1.文中画“  ”句子采用了 比喻 的修辞手法,形 象地表现了“我” 当时偷偷摸摸的样子 。(2分)  2.选段通过心理描写,表现了“我”的作文贴到报栏里 之后的激动之情,“兴奋”是因为       , “我”的作文在报刊栏贴了出来,上面打满了红双圈 “矜持”是因为   。 不想在同学面前表现出自己的迫不及待  (2分) 3.选段中加点字“挨”表现了“我”   。(2分)  急切想要看到自己作文的心情 4.下列对选段分析不正确的一项是( C )(2分) A.最后一句话应用自豪的口吻来朗读。 B.“一个个数下来”“九十八个红双圈”表现了作者对 红双圈的珍惜。 C.选段表现出老师与众不同的教育方法。 (二)课外阅读。(9分) 学步(节选)     儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏 着危险呢。在屋里,桌角、椅背、床架、门,都可能 将你碰痛。当你踉踉跄跄在房里东探西寻时,不是撞 到桌角上,就是碰翻椅子砸痛脚,真是防不胜防。已 经数不清你曾经多少次摔倒,数不清你头上曾被撞出 多少乌青和肿块,每次你都哭叫两声,然后脸上挂着 泪珠,爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步 的热情。在室外,你更是跃跃欲试,两条小腿像一对 小鼓槌,毫无节奏地擂着各样的地面。 你似乎对平坦的路不感兴趣,哪里高低不平,哪里杂 草丛生,哪里有水洼泥泞,你就爱往哪里走。只要不 摔倒,你总是乐此不疲。这是不是人类的天性?在你 未来的人生旅途上,必然会遇到无数曲折和坎坷,儿 子啊,但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。 你开始摔倒在地的时候,总是趴在地上瞪大眼睛望 我们,你觉得有点委屈,但很快习惯了,并且学会了一 骨碌爬起来,再不把摔跤当一回事。那次你沿着路边 的一个花坛奔跑,脚下被一块大石头绊了一下。我们 在你身后,眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上,心 如刀割。你趴在地上,沉默了片刻,才放声哭起来。 我奔过去把你抱在怀中,不忍看你的伤口,我担心你 的眼睛!好险那,铁栏杆撞在你的额头正中,戳出一道 又深又长的口子,血沿着你的脸颊往下流……你的额 头留下了难以消退的伤疤,这是你学步的代价和纪念。 1.文中画“═”的句子将“ 两条小腿 ”比作了 “ 一对小鼓槌 ”,形象地写出了__________。(3分) 孩子学步时的认真执着 2.用“  ”画出短文第一自然段是围绕哪句话写的, 儿子,你从来不会想到,在你学步的路上,处处潜伏着 危险呢。 本段中主要写了   。(2分) 孩子在室内和室外学步时遇到的危险 3.文中画“﹏﹏”的句子表达了“我”对儿子怎样的叮 嘱?(2分)  希望儿子在人生之路上勇敢前行,不要退缩。  4.下列对短文第二自然段分析不正确的一项是( C ) (2分) A.选段主要讲述了儿子因为学步付出代价的故事。 B.选段表现了家长对孩子的关心。 C.选段说明了在学步时一定要摔跤。 三、表达与习作(35分) 1.成长记录册。(5分) 我想制作的《成长记录册》名称是《快乐的童年》, 我想收录的内容包括 开心一刻 、 精美作文 、  得意的创作 、 光荣榜 等。  2.习作芳草地。(30分) 请以“难忘的小学生活”为题,写一篇习作,注意语句 通顺,条理清晰,500字左右。