6、 自己做镇纸学习领域:造型?表现 教学课时:2课时 教学目标: 1、认知:了解镇纸的作用和制作的方式。 2、智能:开拓审美视野,培养创新精神。 3、操作:有创造性地合作完成各式镇纸的制作。 4、情感:耐心、细致的工作态度,体验成功的乐趣。 教学重点: 镇纸的特点。 材料的运用。 教学难点: 镇纸装饰的恰当运用。 作业要求: 选择合适的材料,用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。 教学用具: 鹅卵石、小花布、树杈、剪刀、颜料、白乳胶,针线等。 教学过程: 一、欣赏导入: 《玉兔镇纸》-南宋 介绍:镇纸是写字、画画时用来压纸的重物,是传统的文房用品。几块又好看又别致的镇纸能使你的小书桌增添不少情趣。 二、课堂发展: 1、尝试*探索: 哪些材料可以作镇纸?用什么方法(彩绘、粘贴、缝制等)加工能产生独特的美感? 2、示范演示:(选用一种方法演示) a选择鹅卵石,观察它的外形,进行创作构思; b画一条鱼,勾出头、身、尾,涂上颜色; c剪一些色彩鲜艳的小图形; d贴在镇纸鱼身上。 三、独立创作,自由选择。 选择合适的材料,用你喜欢的方法制作好看又别致的镇纸。 四、展示评价。教学反思:能根据选择的鹅卵石,观察它的外形,进行创作构思,在鹅卵石上面色彩鲜艳的小图形。