部编版三年级语文下册语文园地一课件1

语文园地一小组讨论：你从这句话中体会到了什么。 小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下 水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 读这句话我体会到小燕子飞行的轻盈。 读这句话，我感到语言很美，“小圆圈”“一圈一 圈地荡漾开去”感觉很有画面感，仿佛看到了那样 的场景。 2 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上 要破裂似的。 作者把含苞欲放的花骨朵给人的那种感觉写出来了。非 常生动，传神。 这句话你认为作者写得好在哪里？你认为作 者用了什么方法把花骨朵写得那么传神、生动？ 作者使用了夸张的修辞手法，“饱胀得马上要破裂似的 ”，很有代入感，很逼真、很有画面感。 交流平台 3这些动作写得非常细致，尤其修辞语的运用“（款款） 地落下来、（顺顺溜溜）地折好膜翅、（严丝合缝）地 收拢硬翅”，显得描写就非常细致，妥帖，很有画面感， 眼前仿佛看到了这只飞落的瓢虫。 找出文中的动词，说说写得怎么样？ 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬 裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合 缝。 4识字加油站 5 形声字是由形旁和声旁两部分 组成，其中的形旁表义，声旁表音。 6 ①左形右声:援、掷、捞、缚、 缭、络 ②下形上声:资、贡、贷 分类 7左形右声：清 河 淌 油 上声下形：忘 想 感 态 8词句段运用 用上“因为……所以……”的句式 9第一句，描写小燕子的外形，抓住小燕子的“羽毛、尾巴、 翅膀”的特点来写的，描写顺序是从整体到部分再到整体。 第二句描写独角仙的外形，抓住了“甲壳、头部的角”的 特点写的，从颜色、形状、质感等方面来写。 10 松鼠是一种美丽的小动 物，很讨人喜欢.它四肢灵活， 行动敏捷。玲珑 的小面孔上, 嵌着一对闪闪发光的小眼睛。 身上灰褐色的毛，光滑得好 象搽过油。一条毛茸茸的大 尾巴总是向上翘着，显得格 外漂亮。 照样子，写写自己喜欢或熟悉的 小动物的外形。 11日积月累 忆江南 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江 花红胜火，春来江水绿如蓝。能不 忆江南？　 12谙（音安）：熟悉。　 词语解释 蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。 13 春日，朝阳照耀下的江畔花朵，红得 胜似烈火；江水碧绿的颜色，只有蓝草可 以相比。这一切，怎能不撩起我对江南的 回忆？ 译文 14 此词写江南春色，首句“江南好”，以一个既 浅切又圆活的“好”字，摄尽江南春色的种种佳处， 而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时， 唯因“好”之已甚，方能“忆”之不休，因此，此 句又已暗通结句“能不忆江南”，并与之相关阖。 次句“风景旧曾谙”，点明江南风景之“好”，并 非得之传闻，而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲 身感受。 创作背景 15 白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又 号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河 南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。 白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘 禹锡并称“刘白”。 白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗， 有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。 公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长 庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵 琶行》等。 作者简介 16 忆江南 【唐】白居易 江南/好，风景//旧曾谙。日出/ 江花//红胜火，春来/江水//绿如蓝。 能不忆//江南？　　 17再见 18