部编版四年级语文下册口语交际：转述课件2

同学们，昨天老师让课代表转达老师 布置的一项作业，谁来说说，昨天课代表 代替老师布置的是什么作业呢？ 新课导入小结 在生活中，人们常常请人把话转告给 别人，这叫“捎话儿”，也叫“转述”。口语交际：转述转述注意事项 听清要点，不遗漏主要信息。 说得明白，注意人称的转换。 要有礼貌，注意说话的语气。小结 转述时要听清楚要点，不要遗漏 重要信息，同时要注意人称的转换。 让别人听明白你的意思，就是一次成 功的转述。通知 本周五（3月23日）下午两点，在本 班教室召开家长会，交流家庭阅读情况， 评选“书香家庭”。 情境创设温馨提示： 1. 请家长带好纸、笔，以便记录 和填写选票。 2. 因为学校停车不便，建议家长 选择公共交通工具。3. 请提前十分钟到会场。开会期间请自 觉遵守会场秩序；关闭手机，不随意 走动，保持安静。 新华路小学四年级（3）班 3月21日 在生活中，除了转述通知，转述的内容 还有很多。如果对方需要你转述的内容很多， 你没听清，或记不住时，怎么办？一下听不 清怎么办？转述时还要注意什么？ 拓展延伸演一演 星期天,爸爸妈妈不在家,这时有人 打电话来…… 情境一： 请你妈妈于明天上午九点 带上身份证和四张一寸彩色照 片到公司开会。情境二： 一位同学离开教室，听不到教室里 的谈话。 老师在教室里说：“请你告诉×× ，让他（她）先给教室里的那盆凤仙花 浇点水，然后将它搬到外面晒晒太阳。 ” ××回到教室，教室内同学转述。教师小结 如何做一个优秀的转述者。 听：集中精神听，不随便插话，边 听边思考。 说：说普通话，礼貌用语，声音响 亮，自然大方。