3.2 数的组成和读写1、让学生学会读写100以内的数,知道个位、
十位、百位及这3个数位的顺序。会用学具表示
这些数,知道这些数的组成。
2、培养学生动手操作能力、语言表达能力。
3、培养学生用数学的眼光看待周围事
物,以及同学相互合作的意识。
学习目标十 个 百
在计数器上表示数,个位上的1颗珠表示1个一,十位
上的1颗珠表示1个十,百位上的1颗珠表示1个百。摆一摆,拨一拨
20摆一摆,拨一拨
十 个 百
2 0拨一拨
十 个 百
4 0拨一拨
十 个 百
4 5
4个 十 和 5个
一组成。拨一拨
十 个 百
1 0 0百 十 个
2个十和4个一合起来是(
)
243个十和4个一合起
来是( )34
( )个十和( )
个一合起来是( )43
4 3
百 十 个 百 十 个 智慧城堡
加油啊!4 9
49
5
50看图写数
8 0 6 9看图写数
9 6 1 0 0你能读出下面各数吗?50 8
10
37
73课堂小结
通过这节课的学习你学到了什么
?
20