三年级数学下册1-1口算两位数乘整十数课件1（苏教版）

长方形和正方形的面积 面积的含义苏教版 数学 三年级 下册 口算两位数乘整十数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 两位数乘两位数 课堂练习 1 1长方形和正方形的面积 面积的含义 观察右图，你能 得到什么信息？ 情境导入 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 李叔叔培育出一种新品种菜椒，送给敬老 院10盒，每盒12个。送给敬老院多少个？ 12×10= 盒数×每盒个数=总数 例 1 探究新知 先想办法算出得数， 再和同学交流。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 学过12×1=12， 所以12×10=120。 先算9盒有多少个， 再加1盒的12个。 先算5盒有多少个， 再算2个5盒多少个。 12×10=120（个） 答：送给敬老院120个。 先算10个10是多 少，再加2盒的2 个10个。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 24×10= 20×10= 20×30= 240 200 600 试一试 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 1.计算12×10，可以根据12×1=12，得到 12×10=120。 2.数量关系：盒数×每盒个数＝总数 12 × 10 ＝ 120（个） 每盒个数盒数 总数 12 10 120 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子 里，一共装了60袋。为了估算总产量他从中 任意抽出5袋称一称，结果如下表：例 2 第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋 28千克 31千克 31千克 29千克 33千克 根据称出的结果， 你想到什么？ 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 每袋大约重 30千克。 有的比30千克少一 些，有的比30千克 多一些。 每袋蒜头都 差不多重。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子 里，一共装了60袋。为了估算总产量他从中 任意抽出5袋称一称，结果如下表：例 2 第一袋 第二袋 第三袋 第四袋 第五袋 28千克 31千克 31千克 29千克 33千克 你会估算王大伯去年大约一共 收获蒜头多少千克吗？ 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 30×60=1800（个） 答：大约一共收获蒜头1800千克。 你会估算王大伯去年大约一共 收获蒜头多少千克吗？ 按每袋30千克估 算，看60袋一共 有多少千克。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 1.计算30×60，可以根据3×6=18，得到 30×60=1800。 2.数量关系：每袋质量×袋数＝总质量 30 × 60 ＝ 1800（千克） 袋数每袋质量 总质量 30 60 1800 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 比一比。 16×1= 70×6= 5×40= 16 420 200 16×10= 70×60= 50×40= 160 4200 2000 课堂练习 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 算一算。 32×10= 80×50= 30×70= 320 4000 2100 70×20= 10×55= 20×90= 1400 550 1800 30×80= 2400 60×90= 5400 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 填一填。 每盒10支 每盒30块 每盒18个 15盒 10盒 10盒 共（ ）支 共（ ）块 共（ ）个150 300 180 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 （1）买30张儿童票， 要付多少元？ 儿童票单价× 票数＝总价 ＝300（元） 答：要付300元。 10×30 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 ＝600（元） 答：要付600元。 20×30 （2）买30张成人票， 要付多少元？ 儿童票单价× 票数＝总价 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 买30张成人票和 30张儿童票，一 共要付多少元？ ＝300（元） 答：一共要付900元。 10×30 ＝600（元）20×30 ＝900（元）300+600 （3）你还能提出什 么问题？ 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 ＝ 600（个） 答：这一页大约有600个字。 20×30 这一页大约有20行， 每行大约有30字。 行数×每行字数＝ 总字数 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 张大叔把收获的生姜装在同样大的袋子里，一共装了40袋。 他称了其中的4袋，结果分别是18千克、21千克、19千克、 23千克。他大约一共收获生姜多少千克？ ＝800（千克） 答：他大约一共收获生姜800千克。 40×20 袋数×每袋质 量＝总质量 平均每袋大 约20千克。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 2.解决实际问题，可以根据数量关系来列 算式。 1.口算两位数乘整十数的方法 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 补充习题： 第1页 课后作业 返回