三年级数学下册1-8练习二课件(苏教版)
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三年级数学下册1-8练习二课件(苏教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 三年级 下册 练 习 二 复习旧知 课堂小结 课后作业 两位数乘两位数 巩固练习 1 1认识100以内的数 面积的含义 两位数乘整十数的口算,先用两位数乘整十数十位上的 数,然后在得数的末尾添上0。 5×6=30, 50×60=3000。 24×1=24, 24×10=240。 24×10=240 50×60=3000 整十数乘整十数的口算,先把整十数十位上的数现相乘, 再在得数的末尾添上0。 复习旧知 返回认识100以内的数 面积的含义 两位数乘两位数的笔算,竖式计算时用前一个两位数分别 乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪一位上的数相乘,乘 得的结果的末尾就和那一位对齐,再把两次乘得的结果相加。 乘的时候要注意: 1.列竖式计算时,数位对齐; 2.乘得的结果要末尾对齐, 并正确相加; 3.验算时,可以交换乘数位 置再算一遍。 36×24= 36 ×24 144 72 0 864 24 ×36 144 72 0 864 验 算 : 864 返回认识100以内的数 面积的含义 乘数末尾有0的乘法,可以简便计算,0可以不参加计算。 乘的时候要注意: 1、列竖式时,要注意对齐, 不参加计算的0不看时,要像 两位数乘一位数一样对齐列 竖式,再写上0; 2、计算时,0不参加计算, 最后再添上。 36×40= 1440 3 6 × 4 0 1 4 4 0 返回认识100以内的数 面积的含义 两步连乘的实际问题,要找到有联系的条件,想想可以算 出什么,再列出合适的算式解答。 3个班的同学去植树,每班分成6组,每组植8棵。一共植多少棵 ? “3个班”和“每班 分成6组”是有联系 的条件,可以算出一 共有多少组同学。 “每班分成6组”和 “每组植8棵”是有 联系的条件,可以算 出每班植多少棵树。 3×6=18(组) 6×8=48(棵) 18×8=144(棵) 48×3=144(棵) 返回认识100以内的数 面积的含义 口算下面各题。 40×20= 10×70= 300×8= 800 700 2400 70×50= 9×200= 63×10= 3500 1800 630 50×80= 4000 400×6= 2400 巩固练习 返回认识100以内的数 面积的含义 同步练习 20×32=640(棵) 640+180=820(棵) 答:载的松树和柏树一共有820棵。 栽了20行松树, 每行32棵。 栽的松树和柏树 一共有多少棵? 还栽了180 棵柏树。 要先算松树的棵数 返回认识100以内的数 面积的含义 4×6= 24(元) 24×3=72(元) 3×6= 18(个) 18×4= 72(元) 答:买3盒这样的茶杯一共要72元。 每个茶杯售价4元。 买3盒这样的茶杯一 共要多少元? 返回认识100以内的数 面积的含义 4×3= 12(箱) 12×5=60(箱) 4×5= 20(箱) 20×3= 60(箱) 答:一共有60箱苹果。 一共有多少箱苹果 ? 返回认识100以内的数 面积的含义 一部电视剧每天播放2集,每集35分钟,一共播 放了15天。这部电视剧全长多少分钟? 2×35=70(分) 70×15=1050(分) 2×15= 30(集) 30×35=1050(分) 答:这部电视剧全长1050分钟。 返回认识100以内的数 面积的含义 32×30=960(千克) 960×2=1920(千克) 2×32= 64(千克) 64×30=1920(千克) 答:2头牛30天一共吃草1920千克。 先算一头牛30天吃草的质量, 再算2头牛一共吃草质量。 先算2头牛1天吃草的质量, 再算30天一共吃草质量。 一头牛一天吃草32千克。照这样计算,2头牛30天一 共吃草多少千克? 返回认识100以内的数 面积的含义 140×3=420(元) 420×5=2100(元) 答:买5件大衣一共要2100元。 大衣的价格是毛衣的 3倍。买5件大衣一共 要多少钱? 140元 返回认识100以内的数 面积的含义 1.两位数乘整十数的口算,先用两位数乘整十数十 位上的数,然后在得数的末尾添上0。 乘数末尾有几个0 ,就在得数末尾添 上几个0。 25×10=250 50×30=1500 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 返回认识100以内的数 面积的含义 2.两位数乘两位数笔算,竖式计算时用前一个两位 数分别乘后一个两位数个位和十位上的数,和哪 一位上的数相乘,乘得的结果的末尾就和那一位 对齐,再把两次乘得的结果相加。 这节课你们都学会了哪些知识? 返回认识100以内的数 面积的含义 3.实际问题要根据数量关系来列算式,再计算。比 如单价×数量=总价。实际问题也可以用竖式计算。 4.两步计算的实际问题要明确先算什么,再算什么, 然后列式计算,既可以列分步算式,也可以列综 合算式,而列综合算式要注意套括号来表示先算 的部分。 这节课你们都学会了哪些知识? 返回认识100以内的数 面积的含义 课后作业 补充习题: 对应练习 返回

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