6.千人糕
第一课时
1分享一下生日蛋糕的样子或者你吃蛋糕
时的心情.
2自读课文
标注:标出自然段的序号。
识记:用自己喜欢的符号标出生字、新
词及不认识的字词,问一问,记
一 记。
想想:“千人糕”为什么叫做“千人
糕”?
3生字词语
dí què tè bié cài zhī xiāo shòu yīnɡ ɡāi mǎi dōnɡ xi
的 确 特 别 菜 汁 销 售 应 该 买 东 西
láo dònɡ rén ɡōnɡ nónɡ jù áo tánɡ ɡān zhe
劳 动 人 工 农 具 熬 糖 甘 蔗
4理解词语
销售:将货物卖出去。
特别:不一般。反义词是“一般”
或“普通”。
5生字识记
A.换偏旁识字:什-亻+氵=汁
B.比较形近字的方法来识字:
汁(果汁) 买(买卖)菜(白菜)
什(什么) 卖(叫卖)采(采用)
C.拆一拆:艹+采=菜 舌+甘=甜
乛+头=买
6 朗读时,尽量读
出爸爸和孩子不同的语
气来。爸爸语调亲切自
然,显得胸有成竹,从
容。孩子的语气读出好
奇,对为什么叫千人糕
急切希望找到答案。
7甘
写字指导
这是个独体字,第一横长。
味 右边上横短,下横长。
具 中间有三横,不要写掉了。
8买
写字指导
上面是横钩(乛),不要写成
横折钩。
9猜猜下面是什么字:
月亮有,太阳无;
匕首有,小刀无;
私下有,账上无。
这个字是( ) 能
10第二课时
11蛋糕 雪糕 糕点 甘蔗 蔗糖 蔗农
面粉 粉丝 粉笔 劳动 勤劳 疲劳
读一读,记一记下面词语
12
看谁能将下面的字扩充三个词语:
菜: 、 、
具: 、 、
例:白菜 卷心菜 花菜 菜花
例:工具 农具 家具 具体
13朗读课文,并思考下面的问题:
①千人糕里包含有哪些东西?
②这些东西是怎么来的?
③除了包含的东西,制成千人糕还需要哪些人的劳
动?
14①千人糕里有米粉、糖等。
②大米是农民种的稻子加工出来的,农民种稻子时
需要种子、农具、肥料、水、农药等。糖是用甘蔗汁、
甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时
候,要有工具、还得有火……
③就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,
这些也需要很多人的劳动。
15 如果缺少这中间的哪个人,千人糕
还能到我们嘴里吗?
千人糕不是说只有一千个人
为它做出了贡献,而是很多
很多的人,如果缺少其中的
哪一个,这糕就无法到我们
的口中。
16说明做成功一件事,需要什么呢?
大家的团结合作。
17拓展创新
大家知道了千人糕名字的来历,
也知道了它是经过许许多多的人劳动
才做成的。下面请同学们说说大家用
的铅笔是怎么来的。
18读儿歌,悟道理 蚂蚁搬米
一只蚂蚁来搬米,
搬来搬去搬不起。
两只蚂蚁来搬米,
身体晃来又晃去。
三只蚂蚁来搬米,
轻轻抬着进洞里。
团结合作力量大,
蚂蚁搬米是道理。
19总结:
只有共同劳动,互相合作,才使我
们的工作做得更好,也才使我们的生活
变得更加美好!
20作业布置
请你说一说,我们的语文课本是
经过哪些劳动才做成的?(至少说
出五个)这说明了什么道理?
21再见
22