部编版六年级语文下册4藏戏课件1

4* 藏 戏 导入一 导入二昆曲《牡丹亭 》越剧《梁山伯与祝英台》 京剧《铡美案 》 返回 导入一导入二 返回 藏戏藏 戏 藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表 现故事内容的综合表演艺术，其形式和风格 带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪 域神奇色彩。贴近群众、易于被接受，是藏 戏最大的特点和优势。 知识备查初读课文 1. 疏通生字词。 2. 默读课文，说说藏戏有什么特色， 作者主要是从哪几个方面写的。僧人 脱缰 吞噬 琼结 响彻 王妃 獠牙 钹 演绎 我会读字词学习 僧人 脱缰 吞噬 琼结 响彻 王妃 獠牙 钹 演绎词语解释 【咆哮】 形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒 喊叫。 【雄浑】 【两面三刀】 本文指歌声雄壮浑厚。 比喻阴险狡猾，当面一套，背 地一套。 【随心所欲】 心里想要怎么做就怎么做。详细介绍藏戏的特点。 第1—3自然段 概括藏戏的特点。 第4—7自然段 写藏戏的形成过程。 第8—17自然段 第18自然段 总结全文，介绍藏戏的传承方式。 课文从哪几个方面介绍藏戏的？课文解读 课文开头是如何概括藏戏的特点的 ？这样开篇有什么好处？ 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢 ？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台 的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五 天还没有结束的呢？ 反问 排比 课文连用了三个独立成段的反问句 进行开篇，形成强烈的气势，突出了藏 戏的三大特点，充分表达了作者对藏戏 的赞美之情。藏戏的特点： ① 戴着面具演出； ② 没有舞台； ③ 一部戏演三五天还没有结束。 自由读第4—7段，说说藏戏是怎 么形成的。小组讨论：唐东杰布的传 奇故事有哪些传奇色彩？唐东杰布发誓架桥，为民造福。 唐东杰布组成藏戏班子，人们出钱出力， 帮助架桥。 唐东杰布实现了架桥的宏愿， 也成了藏戏的创始人。 以弱抗强 那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清 的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多 涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 凶险的自然 年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥， 为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有 一阵哄堂大笑。 一无所有的年轻僧人 唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞 的七兄妹……劝人行善积德、出钱出力、共 同修桥。 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布 江上留下了58座铁索桥。 一无所有→58座铁索桥  创造奇迹 认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西 藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式， 表演历史故事和传说……身无分文的唐东 杰布……同时，成为藏戏的开山鼻祖。 僧人→藏戏的开山鼻祖  艺术的传奇： 作者在介绍藏戏的形成过程后， 详细介绍了藏戏的特点，读8—17自然 段，感受藏戏的特色，试着用自己的 话进行总结。① 戴着面具演出： 传说，唐东杰布在母亲的肚子 里待了80年，出生时头发胡子都白 了。因此，在藏戏里，他的面具是 白色的，前额饰有日月，两颊贴着 短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。 在藏戏里，身份相同的人物所戴的 面具，其颜色和形状基本相同。 红色 威严 国王 绿色 柔顺 王妃半黑半白 两面三刀 巫女 青面獠牙 压抑恐怖 妖魔② 没有舞台： 雪山江河作背景，草原大地作背景。藏 戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光， 不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。雪山 江河 草原 大地③ 表演方式、唱腔、舞蹈动作： 观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们 用说唱来描述。 表现在藏戏中，即情节可以任其拖延， 艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。④ 一部戏演三五天还没有结束： 一段戏可以一而再、再而三地重复， 观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、 优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。 本文采用“总—分—总”的结构方 式，从不同的角度介绍了藏戏：先概述 藏戏的主要特点，然后分述藏戏的形成 过程、艺术特色，最后总结全文。 回顾全文，简要说说本文是采用什么结 构方式介绍藏戏的？概括特点—— 形成过程—— 艺术特色—— 传承方式—— 藏 戏 板书设计 戴着面具 没有舞台 演三五天 民 族 特 色 艺 术 魅 力 发誓架桥 募捐架桥 创立藏戏 面具 舞台 剧情 唱腔 动作 时长 师传身授课堂小结 课文通过介绍藏戏的民族特色和形 成过程等，展现了藏戏悠久的历史和丰 富独特的表现形式，赞美了传统戏剧的 艺术魅力和中华文化的博大精深。拓展延伸 拓展一 拓展二拓展一 返回 戏曲常识 五大剧种：京剧、越剧、豫剧、 黄梅戏、评剧。 生、旦、净、丑。 唱、念、做、打。 人物角色： 戏曲四功：白面藏戏 拓展二 返回 《白面藏戏》1. 课后欣赏藏戏中的经典曲目，和同学 们分享感受。 2. 了解我国戏曲的相关知识。 课后作业