一年级数学下册3-4数的顺序及大小比较课件（苏教版）

3.4 数的顺序及大小比较2、让学生经历比较100以内数的大小的过程， 掌握比较100以内数的大小的方法。 1．使学生通过自主探索、合作交流，完成对百 数表的整理，进一步理解100以内数的顺序和含 义，从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。 3、让学生进一步体验数学与日常生活的密切联 系，培养知识迁移和抽象概括的能力。 学习目标1 10 12 19 23 25 26 28 34 37 43 48 53 58 64 67 73 75 76 78 82 89 91 100 你能按顺序填数吗?1 10 12 19 23 25 26 28 34 37 43 48 53 58 64 67 73 75 76 78 82 89 91 100 2 3 4 5 6 7 8 9 11 13 14 15 16 17 18 20 21 22 24 27 29 30 31 32 33 35 36 38 39 40 41 42 44 45 46 47 49 50 51 52 54 55 56 57 59 60 61 62 63 65 66 68 69 70 71 72 74 77 79 80 81 83 84 85 86 87 88 90 92 93 94 95 96 97 98 99先横着选几行数, 读一读,你 发现哪些有趣的现象? 再竖着选取几列数, 读一读,你 发现哪些有趣的现象? 你们还发现了什么规律？ 根据右表，把下 图中缺的数填上。 15 16 25 26 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100根据右表，把下 图中缺的数填上。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 23 13 33 22 24小松鼠和小兔比谁拾得多？ 46 38百位 十位 个位 6 4 百位 十位 个位 8 3 46 38＞46 38＞ 1、用数的组成比较； 2、利用百数表比较； 3、四十几比三十几多。你会比较这些数的大小吗？ 32○38 67○60＞＜ 小结：比较两个两位数的大小，可 以先看十位上的数，十位上比较大 的那个数就大。智慧城堡 加油啊！98 97 93 28 29 33 403130 32 3635 100 34 99 96 9495 393837 8892 8990911.比69大1的( )。 2.比100小1的数是( )。 3.40比( )大1,比( )小1。 填空 70 99 39 41王医生从1号病人看起，现在要看第35号病 人。已经看了多少病人？ 已经看了34个病人。27 25 28 37 38 24 26 15 35＞＜57 ＜ 63 75 ＞ 73 50 ＞ 40 100 ＞ 10＞＜ ＞＜ ＜＞六十几比六十大，比七十小。课堂小结 通过这节课的学习你学到了什么 ？ 21