四年级数学下册2-3多位数的大小比较课件（苏教版）

2.3 多位数大小比较学习目标 1.掌握多位数的大小比较方法，能正确 比较多位数的大小。 2.掌握整万数和整亿数改写成用“万” 或“亿”作单位的方法，能正确地进行改 写。 3.培养学生知识迁移的能力，渗透优化 的数学思想。1．填空。 101010是（ 　）位数，最高位是（　 ） 位；356000左起第二位是（　）位，表示（） 个（　）。 6 十万 万 5 万 复习导入2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 999○1010　　 601○564 　　687○678 说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 1、位数多的数大； 2、位数相同的数，先比较左起第一位， 第一位上的数大的那个数就大；如果 左起第一位也相同，再比较左起第二 位…… ＜ ＞ ＞探究新知 我国2007、2009和2011年出版图书 的情况如下表： 年份 2007 2009 2011 种类/种 250000 300000 370000 总印数/册 6300000000 7000000000 7700000000 从这幅图中你了解了哪些信息？先读一读这些数，再按从小到大的顺序 排列。说说怎样比较这些数的大小？ 和万以内的数比较方法相同。 1、位数多的数大； 2、位数相同的数，先比较左起第一位， 第一位数大的数就大；如果左起第一 位也相同，再比较左起第二位……三个数都是六位数，先比较最高位，最 高位上数大的那个数就大，如果最高位 相同，再比较下一位。 所以370000﹥250000 ﹥190000 250000=25万 300000=30万 370000=37万 37 ﹥30 ﹥25 37万﹥30万﹥25万 两种比较的方法相同吗？哪一种更简单 不相同，第二种更简单。 你能把这三年各类图书的总印数改写成 用“亿”作单位的数，再按从大到小的顺序 排列吗？ 6300000000=63亿 7000000000=70亿 7700000000=77亿 77 ﹥ 70﹥63 所以77亿﹥70亿﹥63亿说一说多位数比较的方法 1、位数多的数大。 2、位数相同的数，先比较左起第一位， 第一位数上的数大的那个数就大；如 果左起第一位相同，再比较左起第二 位……典题精讲 47852 ○478521 658742 ○15789 777777 ○7777777 99999 ○100000 < < <