五年级数学下册1-1等式、方程的含义课件（苏教版）

长方形和正方形的面积 面积的含义苏教版 数学 五年级 下册 等式、方程的含义 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 简易方程 课堂练习 1长方形和正方形的面积 面积的含义 天平两边平衡吗 ？ 天平两边怎样才 能保持平衡呢？ 天平两边物体一样重， 天平两边就能保持平 衡，像下面这样。 不平衡。情境导入 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 天平平衡，所以天平 两边物体的质量相等。 50+50 100 你能看图写出 一个等式吗？ 表示两个数或算 式相等关系的式 子，叫作等式。 = 探究新知 返回 例 1长方形和正方形的面积 面积的含义 ＞ ＝x+50 用式子表示天平两边物体质量的大小关系。 x+50 100 150 天平向左倾斜， 表示左边重。 天平平衡，表示 左右两边一样重。 返回 例 2长方形和正方形的面积 面积的含义 x+50 ＜ 200 2x ＝ 200 天平向右倾斜， 表示右边重。 天平平衡，表示 左右两边一样重。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 这些式子中哪些是等式 ？ ＞x+50 100 ＝x+50 150 x+50 ＜ 200 2x ＝ 200 左边不 是等式。 右边是 等式。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 例1中的等式是方程吗 ？ 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。 不是方程，这个等式中没有未知数。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 方程一定是等式，等式不一定是方程。 等式与方程 有什么关系 ？ 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式是方程。 是等式不是方程，这个等式中没有 未知数。 等式和方程的关系可以用下图表示。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 1.下面式子哪些是等式？哪些是方程。 6 + x = 14 36 - 7 = 29 60 + 23 ＞ 70 5 + 20 = 25 x + 4 ＜ 14 y － 28 = 35 5y = 40 等式 方程 等式 等式 等式 方程 等式 方程 同步练习 既有未知数又是等式的式子才是方程。 课堂练习 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 6 + x = 14、 36 － 7 = 29、 60 + 23 ＞ 70、 5 + 20 = 25 x + 4 ＜ 14 y － 28 = 35、5y = 40 等式： 方程： 不是等式不是方程： 6 + x = 14、 y － 28 = 35、5y = 40 等式可能是方程，可能不是方程。 不是等式就一定不是方程。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 2.将每个算式中用图形表示的未知数改写成字母。 3 + ▲ = 10 ■ × 6 = 48 240 ÷ ● = 8 3 + a = 10 a × 6 = 48 240 ÷ a = 8 也可以用其他字母来表示未知数，如b、c等。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 x + 22 = 27 3x = 48 4827 3.根据线段图列方程。 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 同步练习 4.用方程表示下面的数量关系。 原价：x元 优惠：112元 现价：988元。 x - 112 =988 3x = 480 480毫升 x +6.4=7.3 返回长方形和正方形的面积 面积的含义 1.含有未知数的等式是方程。 2.方程一定是等式，且必须含有未知数。 3.等式不一定是方程。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回