部编版一年级语文下册4四个太阳课件2

4 四个太阳 我有一个美丽的愿望， 长大以后能播种太阳。 播种一个就够了， 会结出许多的太阳。 一个送给南极，一个送给北冰洋。 一个挂在冬天，一个挂在晚上。 到那个时候， 世界每个角落 都会变得温暖又明亮。 种 太 阳4 四个太阳 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 44 四四个太阳个太阳4 四个太阳 夏辇生：著名童话作家、 小说家。由她独创的“魔方童 话”“游戏童话”等，开创了 中国童话的新品种。 主要作品：《船月》《神 秘的红蝴蝶》等。 第一课时4 四个太阳 朗读课文 扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。 读读画画读读画画4 四个太阳 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 我我会认会认 tài yáng dào sònɡ máng cháng xiāng tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn 4 四个太阳 太 tài 太阳 阳光 道 dào 街道 道路 阳 yáng 太阳 夕阳 送 sònɡ 送给 送别4 四个太阳 忙 máng 忙着 匆忙 香 xiāng 香甜 香味 尝 cháng 尝尝 品尝4 四个太阳 甜 tián 香甜 甜食 舌字旁的字：甜、乱、 刮、舔 偏旁： 舌字旁 温 wēn 温暖 温水 暖 nuǎn 温暖 暖和4 四个太阳 该 ɡāi 应该 该地 颜 yán 颜色 颜料 因 yīn 因为 原因 我们应该努力学习。 舌字旁的字：颜、项、 颈、顶 偏旁： 页字边4 四个太阳 换一换 识字方法 加一加 木+交=校 禾+火=秋 大+口=因 该 ɡāi 孩 hái 禾+日=香4 四个太阳 太 阳 校 金 秋 因 为 tài yánɡ xiào jīn qiū yīn wèi 我我会写会写4 四个太阳 左右 结构校 因 全包围 结构 生字归类 独体字 金 秋 阳太 上下 结构 为4 四个太阳 重难点字书写指导 yáng 书写指导：下部 写短横，转折处 略顿笔后写短撇， 接着笔尖不离纸 写小弯钩，钩的 方向往左上。 笔画学习： 横撇弯钩横撇弯钩4 四个太阳 jīn wèi 带点字的笔顺规则 点我4 四个太阳 qiūhé 禾 huǒ 火4 四个太阳后羿射日 为 道 香尝 甜温 暖 该 颜 识字游戏4 四个太阳 清凉：凉而使人感到爽快。 本课指绿色的太阳让夏天变 得凉快。 清凉的微风把水面吹起了一层层波纹。 词语解释词语解释4 四个太阳 邀请：请人到自己的地方来，或 到约定的地方去。本课指落叶请 小朋友们到树下吃果子。 今天妈妈邀请小华阿姨到家 里来做客。4 四个太阳 大声朗读课文，说一说文中“我”分别画了四 个怎样的太阳？ 绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳 整体感知4 四个太阳 在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好 的情景？在课文中画一画相关的句子吧！ 高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 作者送给四季的四个太阳真美，下节课我们一 起来感受这四个太阳的魅力！4 四个太阳 一、先注音后组词。 该 秋 （ ） ____ ____gāi 应该　　不该 （ ） ____ ____qiū 秋季　　秋天 课堂演练4 四个太阳 二、判断对错。 1.“为”字的第一笔是点。（ ） 2.“阳”的第一笔是竖。　（ ） √ × 字词听写4 四个太阳 （课后第2题） 第二课时 读一读，记一记。 高山 果园 田野 检查复习 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖 地点地点 颜色颜色 事物事物4 四个太阳 互动课堂 　　朗读第1自然段，读完找一 找：“我”画了一个怎样的太阳， 送给了哪个季节？4 四个太阳 我 画了个/ 绿 绿 的 太 阳， 挂 在/夏 天 的天 空。高 山、 田 野、街 道、校 园，到 处一 片 清 凉。 ɡuà zài xià tiān de tiān kōnɡ gāo shān 联系生活说 一说：你在夏天 看到的太阳是什 么样子的？ 耀眼、发出炽热的光芒 每一个地方， 每一个角落 wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ tián yě jiē dào xiào yuán dào chù yí piàn qīng liáng4 四个太阳 夏天，想象你是小狗、小花、小树叶等，太 阳晒在身上，是怎样的感受？ 在炎热的夏天中，我们最渴望什么呢？4 四个太阳 有了绿太阳后，你来当当小狗、小花、 小树叶，感受绿太阳带来了的清凉吧！4 四个太阳 绿绿的太阳照着高山，高山一片清凉。4 四个太阳 绿绿的太阳照着田野，田野一片清凉。4 四个太阳 绿绿的太阳照着街道，街道一片清凉。4 四个太阳 绿绿的太阳照着校园，校园一片清凉。4 四个太阳 除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方 也会一片清凉？ 绿绿的太阳照着（ ），（ ）一片清凉。 绿绿的太阳照着（ ），（ ）一片清凉。 绿绿的太阳照着（ ），（ ）一片清凉。 小巷 小巷 河流 河流 院子 院子4 四个太阳 　　朗读第2自然段，读完找一 找：“我”画了一个怎样的太阳， 送给了哪个季节？4 四个太阳 我 画了个/金黄 的 太阳，送 给/秋 天。果园 里，果子/熟了。金 黄 的落叶/忙 着 邀 请 小 伙 伴，请他们/尝 尝 水果 的香甜。 tiān guǒ yuán lǐ guǒ zi shú le jīn huánɡ de luò yè mánɡ 落叶 水果 wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi qiū zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ de xiānɡ tián4 四个太阳 金黄的（ ） 金黄的（ ） 金黄的（ ） 金黄的（ ） 金黄的（ ） 金黄的（ ） 太阳 落叶 稻田 麦穗 向日葵 梨 词语拓展4 四个太阳 有了金黄的太阳后，秋天是什么样子的 ？4 四个太阳 “金黄”“送给”读出自豪语气；“忙着 ”“邀请”读出热情的语气。 朗读指导（课后第1题） 我 画了个/金黄 的 太阳，送 给/秋 天。果园 里，果子/熟了。金 黄 的落叶/忙 着 邀 请 小 伙 伴，请他们/尝 尝 水果 的香甜。 tiān guǒ yuán lǐ guǒ zi shú le jīn huánɡ de luò yè mánɡ wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi qiū zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ de xiānɡ tián4 四个太阳 　　朗读第3自然段，读完找一 找：“我”画了一个怎样的太阳， 送给了哪个季节？4 四个太阳 我画了个红 红的太阳,送 给冬 天。阳光 温 暖 着小 朋 友 冻 僵 的 手 和 脸。 wēn nuǎn zhe xiǎo péng you dòng jiāng de shǒu hé liǎn 小作者为什么要给冬天画一个红红的太阳呢？ 冬天天气（ ） 红太阳 温暖 寒冷 wǒ huà le ɡè hónɡ hónɡ de tài yánɡ sònɡ ɡěi dōnɡ tiān yáng guāng 4 四个太阳 有了红太阳后，你感受到了冬天怎样的 景色？4 四个太阳 　　学习完这三个自然段后，你 记住了哪些内容？让我们一起来 填一填，写一写吧！4 四个太阳 我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为 （ 我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为 （ ）。 我画了（ ）的太阳，送给（ ），因为 （ ）。 绿绿 夏天 夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、 校园带来一片清凉）。 金黄 秋天 秋天是丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜 红红 冬天 冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖4 四个太阳 　　全班齐读最后一自然段，说 一说:春天的太阳是什么颜色的？4 四个太阳 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？ 哦，画个彩色的。 因为春天是个多彩的季节。 为什么说春天是个多彩的季节呢 ？4 四个太阳 （ ）的梨花雪白（ ）的桃花粉红（ ）的杜鹃花红色（ ）的油菜花金黄4 四个太阳 huà ɡè cǎi sè de yīn wèi chūn tiān shì ɡè duō cǎi de jì jié 春天，春天该画什么颜色呢？哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ “春天”重读，起到提醒的作用。“什么颜 色呢？”要带着疑问的语气去读。“哦！”有 恍然大悟的感觉，“彩色”和“多彩”点出了 春天的特点，应重读。 朗读指导（课后第1题） chūn tiān chūn tiān gāi huà shén me yán sè ne ò4 四个太阳 你想给春天画什么颜色的太阳？为什么呢？在这 个太阳的照射下，春天会是什么样的？ 说一说 示例1：紫色的 示例2：银色的 （课后第1题）4 四个太阳 夏天 清凉 冬天 温暖 四 个 太 阳 秋天 香甜 美好 心愿 春天 多彩4 四个太阳 本文讲“我”为每个季节画了 的太阳，给世界万物带来美好， 表达了“我”期望人们在每个季节都能 的美好心愿。 不同颜色 快乐幸福4 四个太阳 太阳的颜色 小白兔天天看太阳，它很想知道太阳是什么颜 色的。 小白兔跑去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的。 你瞧，太阳照在树叶上，绿油油的。” 小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳是红 色的。你瞧，太阳照在花朵上，红艳艳的。”  4 四个太阳         小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是 黄色的。你瞧，太阳照在稻穗上，黄灿灿的。”         小白兔想：小鸟说太阳是绿色的，小蜜蜂说 太阳是红色的，小青蛙说太阳是黄色的……太阳到 底是什么颜色的呢？小白兔想呀想……这时，天上 哗哗地下起雨来。不一会儿，雨停了，天边出现了 一道美丽的彩虹。“对！我去问彩虹阿姨，她住在 天上，一定知道太阳的颜色。”4 四个太阳 小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说：“小白 兔，你先数一数我身上的颜色吧。”“红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。” 彩虹阿姨说：“对啦！我身上的七种颜色全是 太阳公公给的。”小白兔快活地说：“我明白啦， 谢谢您，彩虹阿姨。”4 四个太阳 一、我会填。 我想画个（ ）的太阳， 送给（ ），让（ ）。 红色 北极 鲜花开满大地4 四个太阳 “我”画了个金黄的太阳送给秋天，是 因为（ ）。 A.“我”最喜欢金黄色。 B.秋天是丰收的季节。稻谷是金黄的， 梨是金黄的，落叶也是金黄的。 B 二、我会选。4 四个太阳 三、拓展实践。 1.课下画一画你想画的太阳，并说说要把 它送给谁，再送一句话给她。 2.收集关于太阳的儿歌、诗句、小知识等， 由各小组长组织，展示在我们的黑板报上。